Bu video, zaman kavramını metaforik bir dille anlatan şiirsel bir anlatımdır. Video, zamanın ne olduğunu sorgulayarak başlar ve zamanın bir su, kuş, iniş, yokuş gibi farklı şekillerde algılanabileceğini anlatır. Anlatım, zamanın her yerde olduğunu, akrep ve yelkovan gibi simgelerle zamanın nabzını ve yokluğunu karşılaştırır. Video, zamanın her yerde olduğunu, kaçsak da ondan uzaklaşamadığımızı vurgulayarak sona erer.
Bu video, orta çağda kullanılan takvimlerin yapısını ve bu takvimlerin ortaçağ insanlarının zaman algısına etkisini anlatan eğitici bir içeriktir. Video, ortaçağ takvimlerinin kilise yılı şemasını gösterdiğini ve bu takvimlerin nasıl okunduğunu detaylı şekilde açıklamaktadır. Takvimlerin yapısı, ayların nasıl bölündüğü (calends, nones, ides), haftanın günlerinin nasıl belirlendiği ve özel günlerin (red letter days) nasıl gösterildiği anlatılmaktadır. Ayrıca, takvimlerde yer alan süslemeler, zodyak işaretleri ve o ayda yapılması gereken işlerin nasıl gösterildiği de açıklanmaktadır.
Bu video, bir film veya dizi bölümünden sahneleri içermektedir. Ana karakterler arasında Gülseren, Hilmi, Melisa, Sema Hanım ve "Şerife" adında bir kadın bulunmaktadır. Video, bir kasabada yaşanan korku dolu olayları ve kayıp temalarını konu almaktadır. İlk bölümde Gülseren Hanım'ın üç ay önce yaşadığı bir felaket sonrası yaşadığı zorluklar ve yeni bir ev satın almak için tanıştığı bir adamla olan ilişkisi gösterilirken, ikinci bölümde Hilmi'nin Araf'tan geri dönüşü ve Gülseren'in onu affetmesi gerektiği mesajı anlatılmaktadır. Son bölümde ise Şerife'nin 1967-1968 yıllarında kasabanın en güzel kızı olarak evden kaçması ve zamanla içine kapanması hikayesi aktarılmaktadır. Videoda zaman algısı, kayıp, geri dönüş, ölüm ve hayatın anlamı gibi derin temalar işlenmektedir. Ayrıca bir kış masalı temalı korku hikayesi sunulmakta ve karakterler arasındaki ilişkiler dramatik bir şekilde işlenmektedir.
Bu video, sekizinci sınıf tarih öğretmeni olan bir konuşmacının Gen Alpha (Gen Z'nin bir alt nesli) neslinin eğitim, dil bilgisi ve sosyal davranışları hakkında eleştirel bir inceleme sunmaktadır.. Video, Gen Alpha neslinin okuma yazma, yazma ve konuşma becerilerindeki yetersizliklerini, sosyal medya bağımlılığını ve zaman algısındaki değişimleri ele almaktadır. Konuşmacı, yaz kampında çalıştığı dönemde gözlemlediği davranışları ve 110 öğrencisinden sadece iki tanesinin okuma seviyesinde olduğunu belirterek, bu neslin eğitim sistemi ve teknoloji kullanımı hakkındaki endişelerini paylaşmaktadır.. Videoda ayrıca John Locke'un çocuk yetiştirme felsefesi, fiziksel ceza ve ödüllerin etkileri, "praise" ve "chastisement" kavramları da ele alınmaktadır. Konuşmacı, zaman algısını dört kategoride inceleyerek, Gen Alphas'ın yarattığı "kısa-kısa" kategorisini vurgulayarak, doom scrolling gibi aktivitelerin zaman algısını nasıl etkilediğini ve gerçek deneyimlerimizi nasıl kaçırdığımızı tartışmaktadır.
Bu video, zaman yönetimi üzerine hazırlanacak bir serinin ilk bölümüdür. Konuşmacı, zamanı nasıl algılamamız gerektiğini ve değerini nasıl anlayacağımızı anlatmaktadır. Video, zamanın değerli bir varlık olduğunu vurgulayarak başlıyor ve ortalama bir insanın ömrünün nasıl geçtiğini istatistiksel verilerle açıklıyor. Ardından zamanı dolduran faktörler (faydasız işler, faydasız kişiler, korku ve şüpheler) ele alınıyor. Konuşmacı, zamanı yönetemeyeceğimizi ancak kendimizi yönetebileceğimizi ve neyin acil ya da önemli olduğuna karar vermemizin önemini vurguluyor. Video, Shakespeare'in zaman hakkındaki sözleriyle sonlanıyor.
Bu video, bir konuşmacının zaman algısı ve tatil deneyimi hakkında felsefi düşüncelerini paylaştığı bir anlatım formatındadır. Konuşmacı, Martin Heidegger ve Vladimir Yankelevitch gibi felsefelerin görüşlerini de referans göstererek konuyu ele almaktadır. Video, tatil deneyiminin zaman algısına etkisini merkeze alarak, neden bazı anlar hızlı geçerken bazıları yavaş geçtiğini sorgulamaktadır. Konuşmacı, tatil sırasında "aventurier" bir zaman algısıyla, rutin ve planlı çalışma zamanından farklı bir deneyim yaşadığımızı açıklar. Ayrıca, modern teknolojinin (özellikle akıllı telefonların) zaman algımızı nasıl değiştirdiğini ve günlük aktivitelerimizi nasıl rutinleştirdiğini ele alır. Video, tatil deneyiminin zaman algısına etkisini ve teknolojinin bu algıya olan etkisini felsefi bir perspektiften incelemektedir.
Bu video, İran Konseyi tarafından sunulan, yıldız kültürlerinin kadim arşivlerinden insan bilincinin uyanışına destek olmak amacıyla hazırlanmış bir anlatımdır. Konuşmacı, inanç değil, hatırlamanız gereken hakikatlerin kapısını aralayan bir anahtar sunmaktadır.. Video, insan bilincinin evrimi ve yapısı üzerine detaylı bir inceleme sunmaktadır. İnsan bilinci, ruh-ego alt arayüzü, çok katmanlı hafıza ve doğrusal zaman algısının birleştirildiği karmaşık bir taşıyıcı mimari olarak tanımlanmaktadır. Anlatım, bu mimarinin nasıl çalıştığını, neden zorlandığını ve bu süreçte insanlığın nasıl evrim geçirdiğini açıklamaktadır. Video, insan bilincinin evrende ilk defa bu kadar yük altında net kalmayı öğrenmekte olduğunu ve bu öğrenme sürecinin bir sonraki evrensel mimarinin referans noktası haline geleceğini vurgulayarak sona ermektedir.
Bu video, bir konuşmacının zaman algısı hakkında bilimsel açıklamalar yaptığı eğitici bir içeriktir. Video, zamanın nasıl algılandığını ve neden yaşlandıkça zamanın daha hızlı geçtiğini açıklamaktadır. Konuşmacı, beynin çalışma şekli, matematiksel hesaplamalar, biyolojik saat, duygusal durumlar ve çevresel faktörlerin zaman algısını nasıl etkilediğini detaylı şekilde anlatmaktadır. Ayrıca, zamanı yavaşlatma ve hızlandırma teknikleri, sirkadiyen ritim ve yerçekiminin zaman algısına etkisi gibi konulara da değinilmektedir. Video, zaman algısını anlamak ve kontrol etmek isteyenler için bilimsel açıklamalar sunmaktadır.
Bu video, BBN Türk kanalında yayınlanan "İsimsiz" adlı programın bir bölümüdür. Programda sunucu ve Meltem, Bahar, Göksel gibi konuklar arasında geçen bir sohbet formatında ilerlemektedir. Konuklar arasında psikiyatrist ve terapist uzmanlıkları bulunan kişiler bulunmaktadır. Video, zaman algısı, iletişim ve kişisel gelişim temalarını kapsayan geniş bir sohbeti içermektedir. Konuşmacılar, modern insanın zamanla ilişkisi, olumlu düşünce kavramının yanlış yorumlanması, iletişimdeki sorunlar, kelimenin gücü ve terapi dili gibi konuları ele almaktadır. Sohbet, düşünce, duygular ve eylemler arasındaki ilişkiyi, kelimelerin iletişimdeki etkisini ve kişisel gelişim sürecini incelemektedir. Programda ayrıca, günlük iletişimde kullanılan kelimelerin gerçek anlamından kopması, "sıkıntı yok" gibi ifadelerin yarasız yaşam korkusu bağlamında incelenmesi, eleştiri yapmanın önemi ve güncellemeye açık olmanın gerekliliği gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, terapi dili ile yaşam dilinin aynı olduğunu vurgulayarak, duyguları, düşünceleri ve davranışları anlamayı öğrendiğimizi belirtmektedir.
Bu video, bir hastane ortamında geçen dramatik bir sahneyi göstermektedir. Videoda Dr. Wilson, Brian Cooper ve Cooper'ın eşi karakterler bulunmaktadır.. Video, Brian Cooper'ın beyin tümörü tedavisi sonrası yaşadığı kimlik kaybı ve zaman algısı sorunlarını konu almaktadır. Cooper, 2013 yılında hastanede uyanırken, 2006'da olduğunu düşünmektedir. Doktor, Cooper'ın frontal lobundaki büyük tümörün tedavi edildiğini ve psikolojik eksikliklerin giderildiğini açıklar. Video, Cooper'ın hayatının yeniden başlayabileceği mesajıyla sona erer.
Bu video, bir bilim kurgu anlatımı formatında, farklı yaşlardaki beş kişinin (25 yaşındaki anlatıcı, 45 yaşındaki Emre, 18 yaşındaki Nevin, 65 yaşındaki Erdi ve 25 yaşındaki Arzu) güneş sistemindeki farklı gezegenlere (Merkür, Plüton, Jüpiter, Mars ve Neptün) gönderilmesini konu alıyor. Video, Einstein'ın izafiyet teorisine dayanarak farklı gezegenlerdeki zaman algısının nasıl değiştiğini açıklıyor ve her gezegende farklı yaşam koşullarını, sıcaklık, yerçekimi kuvveti ve dönüş sürelerini detaylı şekilde anlatıyor. Ekip üyeleri bin yıl sonra yaşlarının nasıl değiştiği de gösteriliyor. Her gezegende farklı kimyasal bileşikler kullanılarak yaşam süreleri uzatılırken, gezegenlerin fiziksel özellikleri ve bunların insan yaşamına etkileri bilimsel bir dille sunuluyor. Video, gezegenlerdeki yaşamın zorluklarını ve bu gezegenlerin fiziksel özelliklerini merak edenler için bilgilendirici bir içeriktir.
Bu video, iki kişinin zamanın hızlanması ve hayatın değişimi hakkında sohbet ettiği bir diyalog formatındadır. Konuşmacılar, dünya kötüye gittiğini düşünerek kaderci olmaktan vazgeçip hayatlarını değiştirmeye karar verdiklerini anlatıyorlar. Zamanın hızlandığını, haftalar ve günlerin birbirine benzediğini, ayların çok kısa bir süre içinde geldiğini hissediyorlar. Video, zamanın nasıl geçtiğini ve hayatın nasıl değiştiğini sorgulayan düşüncelerle ilerliyor.
Bu video, Holy Gana Ghost kanalında İstanbul'da yaşayan ve şirket aracı kullanan Furkan'ın kişisel deneyimlerini ve düşüncelerini paylaştığı bir monolog formatındadır. Videoda Furkan, Balıkesir'e seyahat ederken yaşadığı bir olay ve ilk uçak deneyimini anlatarak zaman algısı üzerine derinlemesine düşüncelerini paylaşıyor. İlk bölümde insanların sürekli gelişim beklentisi ve yaşlanma sürecindeki kısır döngü ele alınırken, ikinci bölümde yüksekten bakıldığında dünyanın ve insanların nasıl küçük göründüğü vurgulanıyor. Furkan, 25 yaşında olduğunu belirterek bu yaşın hayatta çeyrek asırlık bir zaman olduğunu düşünüyor ve her anın değerini, anıların önemini ve geleceğe yön vermenin gerekliliğini vurguluyor. Video, konuşmacının içinden gelen bir içerik olduğunu belirterek sona eriyor.
Bu video, bir konuşmacının zaman algısı, bilinç ve zihin konularında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, kendi deneyimlerini ve bilimsel bulguları da paylaşarak konuyu anlatmaktadır. Video, zaman algısının insanın algıladığı bir şey olduğunu ve bilinçli insanın geçmiş ve gelecek belleğine sahip tek canlı olduğunu vurgulayarak başlıyor. Konuşmacı, karanlık oda deneyleri üzerinden insanın içsel ritmi ve dış dünyadaki ritmin farklılığını açıklıyor. Ayrıca, mağaralarda tefekkür eden bilgelerin, paleolitik çağlarda resim yapan insanların zaman kavramını nasıl keşfettiğini anlatıyor. Video, erdem kavramının önemini vurgulayarak ve izleyicilere kendilerini okumaları için kitap önerileri sunarak sona eriyor.
Üsküdar TV'de yayınlanan "Yüksek Bilinç Yolculuğu" programında sunucu, Yardımcı Doçent Doktor Zülfikar Özkan ve psikoloji bölüm başkanı olarak tanıtılan bir konukla hayat mühendisliği konusunu ele alıyor. Program, hayat mühendisliğinin ne olduğunu, Zimbardo'nun zaman algılama envanteri üzerinden insanların altı farklı zaman algısı grubunu ve mutlu-başarılı insanların bu zamanları nasıl etkili kullandıklarını açıklıyor. Ayrıca, zihinsel temizlik, olumlu düşünce yapısı geliştirme, duygusal enerjiyi kullanma ve duygusal durumların mizaha dönüştürülmesi gibi konular da ele alınıyor. Programda, geçmişle ilgili üzüntülerin bugünü etkilemesini önleme, şimdiki zamanı değerlendirme, gelecek için hayal kurma, bitmemiş işlerin zihni nasıl yüklediği ve beyin dalgalarının beta konumunda olmasının gerginlik ve stres yarattığı gibi pratik öneriler sunuluyor. Programın sonunda, önümüzdeki hafta iletişim ve tıbbi güç üzerine bir misafirle birlikte anı yaşamak konusunu daha geniş bir açıdan inceleyecekleri duyuruluyor.
Bu video, 1952 yılında Erzurum'un Palandöken bölgesindeki bir köyde yaşanan esrarengiz bir olayı anlatan bir belgesel formatındadır. Hikayenin ana karakterleri 23 yaşındaki Fatma Kaya, onu inceleyen Dr. Kenan Sönmez ve Profesör Adnan Erim'dir. Video, Fatma Kaya'nın aniden tersten konuşmaya ve hareket etmeye başlamasıyla başlayan olayları, Dr. Kenan'ın bu tuhaf vakayı tıbbi açıdan incelemesini ve sonunda Fatma'nın zamanı tersten algılayabilme yeteneğini keşfetmesini anlatmaktadır. Hikaye, Fatma'nın ailesinin Ankara'ya götürülmesi, "56 numaralı dosya" olarak adlandırılan tesiste tutulması ve 45 yıl sonra Dr. Sema Uğurlu'nun bu olayı "Fatma Kaya Sendromu" olarak tanımlamasıyla devam eder. Belgesel, bilimin açıklayamadığı, insan bedeninin ve zihninin bilinmeyen güçlere açık olduğunu gösteren bu anomali hikayesini, Dr. Kenan'ın bilimsel merakı ve vicdani yükü arasındaki çatışmayı, Profesör Adnan Erim'in Fatma'yı "potansiyel" olarak görmesi ve Dr. Sema'nın bulgularını yayınlama çabalarının devlet tarafından engellenmesi gibi detayları içermektedir.