Education is mandatory for ages 6-16, divided into primary and lower secondary. School year runs from mid-August to late June, divided into two terms. Primary and lower secondary education is free for all citizens
Compulsory education spans 6-16 years, divided into five stages. Primary education is free and available to all Italian residents. Primary school lasts 5 years, preceded by 3-year nursery school
Education is compulsory for nine years, managed by MEXT. Compulsory subjects include Japanese, math, science, and foreign languages. English became compulsory in elementary school in 2011. Over 65% of Japanese aged 25-34 have tertiary education
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan genetiği değiştirilmiş organizmalar (GDO) hakkında kapsamlı bir eğitim sunumudur.. Video, GDO'nun tanımı ve tarihsel gelişimiyle başlayıp, biyoteknolojinin gelişimini kronolojik olarak anlatmaktadır. Ardından GDO'ların oluşum süreci, gen aktarımı teknikleri, kullanım amaçları, faydaları ve zararları detaylı şekilde ele alınmaktadır. Sunum, GDO'ların saptanma yöntemleri ve insan sağlığı üzerindeki etkileri hakkında bilimsel değerlendirmelerle sonlanmaktadır.. Videoda GDO'ların herbisit ve böceklere karşı dayanıklılık kazandırma, ürün miktarını artırma, besinsel özelliklerin geliştirilmesi gibi avantajları ile besin kalitesindeki değişiklikler, alerjik reaksiyonlar, biyolojik çeşitliliğin tehdidi ve çevre etkileri gibi zararları örneklerle açıklanmaktadır. Dolly koyunu örneği üzerinden genetik transfer süreci de anlatılmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı Instagram'da yapılan bir anket sonucunda LM7805 entegre devresi hakkında bilgi vermektedir.. Video, LM7805 entegre devresinin fiziksel yapısı ve çalışma prensibi hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Konuşmacı, devrenin üç bacağını (giriş, nötr/toprak ve çıkış) tanıtarak, 7-35 volt arasında gerilimi sabit 5 volta dönüştüren ve 1 amper kadar çıkış veren bir regülatör olduğunu açıklamaktadır. Ayrıca, devrenin soğutucu blokla birlikte kullanılması gerektiği, diyot ve kondansatörlerle birlikte nasıl kullanılacağı ve basit bir proje örneği gösterilmektedir. Video, teorik bilgilerin yanı sıra pratik bir uygulama ile sonlanmaktadır.
Bu video, bir sağlık personelinin Gambro 98 marka cihazın sökme işlemini adım adım gösterdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda, cihazın sökülmesi için gerekli malzemeler (kuran serumu, arter ranta, halkalar, spike, set, kuran torbası, atık torbası, izolatör hatları) tanıtılmakta ve her bir parçanın nasıl takılacağı detaylı olarak gösterilmektedir. Özellikle spike'ın ucundaki vidaların kontrol edilmesi, arter ve ben hatlarının doğru yönde takılması ve izolatör hatlarının hastaya özel olarak nasıl kullanılacağı gibi önemli noktalar vurgulanmaktadır. Video, cihazın sökülmesi işleminin tamamlanmasıyla sona ermektedir.
Program 1994'ten beri Avrupa'da yaşayan Türkçe bilenlere açıktır. Türkiye'deki örgün lise diplomalarıyla eşdeğerdir. Bir öğretim yılı üç dönemden oluşur
YouTube, VR kalitesinde video deneyimi sunan ilk uygulama. Google Cardboard, ücretsiz sanal gerçeklik deneyimi sağlıyor. VRSE, belgesel yapımcıları için VR uyumlu medya sunuyor. NYT VR, gazete haberlerini VR formatında sunuyor
3D space simulation program combining realistic astronomy with visuals. Enables exploration from particles to galaxies in interactive environment. Features realistic physics with gravity, gas, and radiation models. Includes high-resolution graphics and extensive object library. Provides educational tools like timeline and Milky Way map
Bu video, bir içerik üreticisinin izleyicilerin sorularına cevap olarak hazırladığı eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, kuantum bilgisayarları konusunu basit ve yalın bir şekilde anlatmaktadır.. Video, kuantum bilgisayarlarının ne olduğu, tarihçesi ve çalışma prensipleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. İçerik üreticisi önce kuantum bilgisayarlarının temel tanımını yaparak başlıyor, ardından klasik bilgisayarlarla kuantum bilgisayarları arasındaki farkları açıklıyor ve kuantum bilgisayarlarının hesaplama hızının geleneksel bilgisayarlara göre çok daha yüksek olduğunu örneklerle anlatıyor.. Videoda ayrıca kuantum bilgisayarlarının kubit adı verilen fonksiyonlar üzerinden çalıştığı, transistörler yerine fiber optik hatlar kullandığı ve ışık hızında çalışabildiği açıklanmaktadır. Kuantum bilgisayarlarının dünyanın en güçlü süper bilgisayarından on milyon kat daha hızlı olduğu, matematiksel işlemler için muazzam bir potansiyele sahip olduğu belirtilmektedir. Fiziksel kısıtlamaları nedeniyle ekstrem ortamlarda çalışması gerektiği ve günlük hayatta kullanılamayacağı da vurgulanmaktadır.
Bu video, bir sağlık uzmanının sağ kulak için Dix-Hallpike ve Epray manevrasını adım adım gösterdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda, hastanın başının sağa 45 derece çevrilmesi, hafif yukarı kaldırılması ve hızlı bir şekilde aşağı sarkıtılması ile baş dönmesi başlatılıyor. Ardından hasta 90 derece sola çevriliyor, bir dakika bekleniyor ve sol omuzun üzerine dönüp aşağı bakması söyleniyor. Son olarak hasta yavaşça kalkıp oturtuluyor. Video, manevraların nasıl uygulanacağını ve hastanın durumunu nasıl takip edileceğini detaylı şekilde gösteriyor.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, popülasyon genetiği ve Hardy-Weinberg prensibi konularını ele almaktadır.. Video, popülasyon genetiğinin temel kavramlarını (alel, genotip, gen havuzu) açıklayarak başlıyor ve Hardy-Weinberg prensibini detaylı şekilde anlatıyor. İlk bölümde p+q=1 ve p²+2pq+q²=1 formülleri Punnet karesi kullanılarak gösterilirken, ikinci bölümde Hardy-Weinberg kuralının geçerli olması için gerekli koşullar açıklanıyor. Son bölümde ise nesli tehlikede olan türler konusuna geçilerek insan etkisinden kaynaklanan tür kaybı nedenleri ve dünya ve Türkiye'deki nesli tükenmiş ve tehlike altında olan hayvan ve bitki türleri örnekleri veriliyor.. Video, teorik bilgilerin ardından örnek problem çözümleriyle devam ediyor ve bir sonraki derste soru çözümlerinin yapılacağı bilgisiyle sonlanıyor.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, Profesör, Kaşif ve Yaman adlı karakterlerin yer aldığı bir simülasyon sunmaktadır. Profesör, mide işlevi hakkında bilgi verirken, Kaşif boyut küçültme teknolojisi kullanarak mideyi gözlemlemektedir.. Video, Yaman'ın çok yemek yemesi sonucu yaşadığı karın ağrısını konu almaktadır. İçerikte midenin vücuttaki konumu, yemek borusu, bağırsaklar ve mide içindeki sindirim süreci simülasyonla gösterilmektedir. Mide asitlerinin yiyecekleri nasıl parçaladığı, mide kapakçığının işlevi ve mideye zarar vermemesi için mukoza salgısı gibi bilgiler paylaşılmaktadır. Video, mide sağlığı için yemek yeme tavsiyeleri ile sonlanmaktadır.
Bu video, bir haber programında eğitim uzmanı Prof. Dr. Dilek Gözütok ile yapılan röportajdır. Programda Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni eğitim planı detaylı olarak ele alınmaktadır.. Röportajda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni eğitim planının toplumun beklentilerini karşılayıp karşılamadığı sorusu merkeze alınmaktadır. Konuşmacı, programın bilimsel olmayan yönlerini, ders sayısının azaltılması, dokuz mizaç kavramı, bilgi kuramı dersi gibi yeni derslerin eklenmesi gibi konuları eleştirmektedir. Ayrıca açık öğretim, açık ortaokul ve imam hatip okullarının durumu, eğitim sisteminin özelleştirilmesi ve ders kitaplarının içeriği de tartışılmaktadır.. Röportajda ayrıca 2023 Vizyon raporu, Harezmi projesi, Huawei ile ilgili Amerika'nın kararları ve Denizkurdu tatbikatı gibi güncel haberler de yer almaktadır. Konuşmacı, eğitim programlarının bilimsel olarak hazırlanması gerektiği, öğretmenlerin bu değişikliklere nasıl uyum sağlayabileceği ve eğitim sisteminin reformu için donanımlı insanlara ihtiyaç olduğu vurgulanmaktadır.
Bu videoda Refik Marul, 50 yıllık öğretmenlik tecrübesine sahip bir eğitimci, Montessori eğitim modelini tanıtmaktadır. Kendisi köy öğretmeni olarak mesleğe başlamış ve Montessori'nin çocuk bu meçhul isimli çevirisini okuduktan sonra bu öğretinin temellerini araştırmıştır.. Video, Montessori eğitim modelinin bilimsel dayanakları ve önemi üzerine odaklanmaktadır. Refik Marul, Montessori'nin 1800'lü yılların sonunda İtalya'da tıp eğitimi görmüş, psikiyatri üzerine ihtisas yapmış bir bayan doktor olduğunu anlatmaktadır. Montessori'nin zihinsel engellilere yönelik geliştirdiği eğitim modeli, endüstri çağında yeni bir eğitim modeli ihtiyacı doğrultusunda ortaya çıkmıştır. Video, Montessori'nin hikayesini ve eğitim modelinin temel prensiplerini açıklamakta, ilerleyen videolarda ise bu modelin çocukların eğitimine nasıl yardımcı olabileceği ele alınacaktır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan teknik bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, LDR (ışık etkili direnç) hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, LDR'nin ne olduğu, işlevi ve nasıl ölçüldüğü konularını ele almaktadır. Eğitmen önce LDR'nin tanımını yaparak, ışığın etkisiyle direncinin nasıl değiştiğini açıklar, ardından LDR'nin karakteristik eğrisini gösterir ve ölçüm aleti kullanarak LDR'nin farklı ışık koşullarındaki direncini test eder. Son olarak, LDR'nin mantığını daha iyi anlamak için basit bir devre uygulaması yaparak, LDR'nin ışık miktarına göre LED'in nasıl kontrol edilebileceğini gösterir.
Bu video, evrende bulunan karanlık madde hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir.. Video, evrende bulunan karanlık madde, karanlık enerji ve bilinen madde oranlarını açıklayarak başlıyor. Ardından karanlık maddenin ne olmadığını detaylı şekilde anlatıyor: ışık yaymayan, yıldız veya gezegen olmayan, antimadde veya kara delik olmayan bir yapı olduğunu açıklıyor. Son olarak, karanlık maddeyi doğrudan gözlemleyemediğimiz ancak etrafındaki etkileşimler yoluyla dolaylı yoldan gözlemleyebildiğimizi ağaç yaprakları ve rüzgar örneğiyle açıklıyor.
Bu video, bir konuşmacının evrim kuramı ile inanç arasındaki ilişkiyi ele aldığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, evrimsel biyoloji bilgisiyle inanç sistemi arasında çelişki olmadığını vurgulamaktadır.. Video, evrim kuramı ile inanç arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Konuşmacı, Türkiye'de 1980'lerin ortasına kadar yaygın bir evrim karşıtlığı olmadığını, bu durumun Amerika'dan ithal edildiğini ve Milli Eğitim Bakanlığı ile radikal evanjelizm hareketinin bağlantısıyla Türkiye'ye yayıldığını anlatmaktadır. Ayrıca, evrimsel biyoloji bilgisinin ideolojik bir cephe haline getirilmesinin yanlış olduğunu, bu bilginin bilimsel bir disiplin olduğunu ve inançla çelişmediğini vurgulamaktadır. Konuşmacı, Aykut Hoca gibi evrimsel biyoloji bilgisini inançla karıştırmadan savunan kişilere de değinmektedir.
Evrim Ağacı kanalının bilimsel bir eğitim videosu olup, bir konuşmacı tarafından sunulmaktadır.. Video, Abraham Maslow'un 1943 yılında yazdığı "İnsan Motivasyonuna Yönelik Bir Teori" makalesindeki ihtiyaçlar hiyerarşisini detaylı şekilde ele almaktadır. Piramidin en alt kısmında fizyolojik ihtiyaçlar, ikinci seviyede güvenlik ihtiyaçları, üçüncü seviyede aidiyet ve sevgi ihtiyaçları, dördüncü seviyede özgüven ihtiyaçları ve en üstte kendi kendini gerçekleştirme ihtiyacı yer almaktadır. Ayrıca erg teorisi, Manfred Max Newf'in temel insan ihtiyaçları modeli ve David McCleland'ın ihtiyaç teorisi gibi alternatif modeller de incelenmektedir.. Video, izleyicilere kendi ihtiyaçlarını gözden geçirmeleri ve bu ihtiyaçlar üzerine düşünmeleri için sorular sorarak sona ermektedir.
Bu video, Türk ordusunun bilimsel yöntemlere dayanan eğitim yöntemlerini anlatan bilgilendirici bir içeriktir. Video, Mustafa Kemal Atatürk'ün askerlikten başöğretmenliğe geçişini ve Türk ordusunun bilimsel gerçeklikten uzaklaşmadığını vurgulayarak başlar.. Video, Türk ordusunun bordo bereli askerlerinin katıldığı çeşitli eğitim programlarını detaylı olarak anlatır. Bu eğitimler arasında uyku eğitimi, buzlu gölde yüzmek, labirent içinde aile arama, siper kazma, kamuflaj, satranç, engebeli arazide hızlı hareket etme, alarm sistemleri ve bekçi iz sürücü hayvanlardan kurtulma yöntemleri, küçülme eğitimi ve güven atışı bulunmaktadır. Her eğitim programının fiziksel ve psikolojik zorlukları, askerlerin stratejik düşünme ve yaratıcılık yeteneklerini geliştirmeye yönelik amaçları açıklanmaktadır.