Montessori, 1900'lü yıllarda Maria Montessori tarafından geliştirilen bir eğitim sistemidir. Sistem, çocuğun keşfetmesini destekleyen, oyunu temel alan bir yaklaşımdır. Öğretmen öğreten değil, çocuğun keşfetmesini sağlayan rehberdir
Montessori, Maria Montessori tarafından geliştirilen özgür eğitim bilimidir. Her çocuğun farklı öğrenme hızına sahip olduğunu kabul eder. Çocuğun kendi kendine yetebilmesi ve kişiliğinin oluşumu üzerine planlanır
Bu video, bir sunucu ile çocuk gelişimi uzmanı ve Montessori eğitimleri koordinatörü Besim Hoca arasında geçen röportaj formatında bir sohbeti içermektedir.. Videoda Montessori eğitiminin ne olduğu, Dr. Maria Montessori tarafından İtalya'da geliştirildiği ve eğitim felsefesi detaylı olarak anlatılmaktadır. Röportajda Montessori eğitiminin özgürlük, bireyselleştirilmiş eğitim, somut materyaller ve hata kontrolü gibi temel prensipleri açıklanmakta, ayrıca kozmik yaşam alanı, zooloji, botanik, biyoloji ve coğrafya gibi alanların nasıl ele alındığı ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca Türkiye'deki sınav odaklı eğitim sisteminin sadece bilişsel becerileri ölçtüğü ve sosyal-duygusal becerilerin de değerlendirilmesi gerektiği tartışılmaktadır. Anne-babaların Montessori eğitimi hakkında merak ettikleri sorular yanıtlanarak, çocukların potansiyellerinin doğru bir ortamda nasıl açığa çıkarılabileceği vurgulanmaktadır.
Vlad & Niki has 405+ million subscribers and 220+ billion views. Diana and Roma channel teaches songs, numbers, nature and healthy habits. Like Nastya and Roma channel focuses on children's learning and entertainment. Ms Rachel provides educational videos for toddlers using expert techniques
Rulo kağıttan su ile hareket eden tırtıl yapımı ince motor becerilerini geliştirir. Gökkuşağı etkinliği renkleri ayırt etmeyi ve yaratıcılığı destekler
Bu video, Montessori eğitimcisinin görevlerini anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, Montessori eğitimcisinin en önemli görevinin çocuk için uygun bir çevreyi hazırlamak olduğunu vurguluyor. Eğitimcinin çevreyi temizleme, düzenleme ve materyalleri hazır hale getirmesi gerektiği belirtiliyor. Ayrıca, her çocuğun farklı olduğunu, eğitimcinin çocuğun bireysel farklılıklarını gözlemlemesi gerektiğini ve bu sayede çocuk hakkında daha fazla bilgi edinebileceğini açıklıyor. Okul öncesi eğitim kurumlarında çocukların bireysel farklılıklarının gözlemlenememesi veya müdahale edilememesi sorunu da ele alınıyor.
Bu video, Montessori eğitim modelini tanıtan ve uygulayan bir eğitimcinin deneyimlerini paylaştığı bilgilendirici bir içeriktir.. Video, Montessori eğitiminin temel prensiplerini açıklayarak başlıyor: ödül-ceza sisteminin olmaması, yetişkin tarafından planlanmış programın bulunmaması ve çocuğun bireysel becerilerine göre özgürce seçim yapabilmesi. Ardından Montessori ortamının nasıl oluşturulduğu, çocukların parmaklarıyla öğrenme süreci ve somut materyallerin önemi anlatılıyor. Son bölümde ise eğitimcinin Montessori modelini uygulaması sonucu elde ettiği başarılar (dört basamaklı sayılarla yapılan işlemlerde %88 başarı oranı, yıl sonunda %100 okuma yazma oranı) paylaşılıyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Montessori etkinliği hazırlama ve uygulama rehberidir. Eğitimci, evde Montessori araçlarını nasıl hazırlayabileceğimizi adım adım göstermektedir.. Videoda, Montessori eğitim modelinin ne olduğu ve çocuklara sağladığı faydalar hakkında bilgiler verilmektedir. Eğitimci, evalar, karton, şönil ve makarna kullanarak 1'den 10'a kadar rakamlarla uçurtma yapımı göstermektedir. Etkinlik, rakamların yazılması, uçurtmaların kuyruklarının yapılması ve makarna ile sayıların dizilmesi aşamalarını içermektedir. Ayrıca, Montessori araçlarının sessiz ortamda, yerde bağdaş kurarak veya masanın üzerinde nasıl kullanılacağı da anlatılmaktadır.
Üniversiteler tarafından yürütülen uzaktan eğitim programıdır. Program 30 gün ve 120 saatlik bir süreyi kapsar. E-devlet üzerinden sorgulanabilir üniversite onaylı sertifika verilir. Katılım için ön şart bulunmamaktadır
Montessori'ye göre eğitimin merkezinde çocuk vardır ve çocuklar kendi kendilerini yönlendirmelidir. Çocuklar doğal meraklarıyla özgür bir şekilde hareket edebilir. Eğitim, çocuğun çevresinden edindiği deneyimlerle kazanılır. Dışsal ödüller yerine gerçek materyaller kullanılmalıdır
Bu video, bir kişinin Montessori yatak yapımını ve kurulumunu gösterdiği bir eğitim içeriğidir. Videoda bir baba ve çocuk (Mirde) yer almaktadır.. Videoda Montessori yatağının ölçülerinin detaylı olarak anlatıldığı, yapım aşamalarının gösterildiği ve son halinin paylaşıldığı görülmektedir. Yatak, 3-4 yaş çocukları için ideal olarak tasarlanmış olup, alt kısmında iki çekmeceli raf, kapı kısmı ve koruyucu menteşeler bulunmaktadır. Ayrıca yatağın maliyeti de paylaşılmakta olup, toplam 1246 TL tuttuğu belirtilmektedir. Video, yatağın kurulum aşamasının bir önceki videoda detaylı olarak anlatıldığı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Incir Dekor'dan Yusuf tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Yusuf, montessori dolap yapımının tüm aşamalarını detaylı olarak anlatmaktadır.. Video, montessori dolap yapımının tüm sürecini adım adım göstermektedir. Önce MDF parçalarının ebatlanması ve bantlanması, ardından kapakların CNC makinalarda hazırlanması, çekmecelerin montajı, frenli rayların kullanımı, menteşelerin yerleştirilmesi, zımparalama, astar ve son kat boya işlemleri anlatılmaktadır. Son olarak, atölyede hazırlanan parçaların montaj edilmesi ve kulpların takılması gösterilmektedir. Bu dolaplar özellikle çocuk odalarında tercih edilmektedir.
Bu video, bir aile içinde geçen bir sahneyi göstermektedir. Nazlı, Tufan ve anneleri karakterler arasındadır. Ayrıca Alinda adında bir çocuk ve yoga hocası da sahnede yer almaktadır.. Videoda, Tufan'ın yeni evindeki çocuk odasının hazırlanması gösterilmektedir. Nazlı ve Tufan, çocuk için Montessori ekolüne uygun bir yatak kurmaya çalışırken, anneleri bu konuda farklı bir yaklaşım sergilemektedir. Oda düzeni, oyun alanı ve düşünme alanı gibi bölümler oluşturulurken, Alinda'nın yoga hocasıyla esnetilmesi planlanmaktadır. Video, aile içi bir diyalog ve çocuk odasının hazırlanması sürecini konu almaktadır.
Bu videoda Boztepe Koleji'nde görev yapan çocuk gelişim uzmanı ve aile danışmanı Pınar Özdemir, Montessori eğitim sistemini tanıtmaktadır.. Video, Montessori eğitiminin temel prensiplerini açıklamaktadır. Bu eğitimde çocuklar yaparak, yaşayarak öğrenmekte, eleştirel düşünme ve özgüven geliştirmektedir. Okul, milli eğitim müfredatına bağlı olup, 3-6 yaş arası çocuklara yönelik eğitim vermektedir. Ayrıca, pandemi döneminde hijyen kurallarına uygun, doğal malzemelerle beslenme imkanı sunmakta ve diğer özel okullara göre daha uygun fiyatlarla hizmet vermektedir. Pınar Özdemir, çocukların gelişimlerini birebir takip edeceğini ve velilerle düzenli iletişim kuracağını belirtmektedir.
Bu video, Montessori materyalindeki üçgenlerin nasıl kullanılacağını gösteren bir eğitim içeriğidir. Videoda bir eğitmen, keçeden yapılmış ve ilikleme çalışmalarıyla birleştirilmiş üçgen materyallerini tanıtmaktadır.. Video, üçgen materyallerinin tanıtımıyla başlayıp, ilikleme çalışması ile birleştirilmiş üçgenlerin nasıl kullanılacağını adım adım göstermektedir. Eğitmen, üçgenlerin nasıl yerleştirileceğini, düğme ile nasıl açılacağını ve hata kontrolünün nasıl yapılacağını detaylı şekilde anlatmaktadır. Ayrıca, üçgenlerin siyah çizgili noktalarına dikkat çekerek ilikleme çalışmasını nasıl kolaylaştırabileceğinizi göstermektedir.
Bu videoda Şükriye, kızı Nehir ile birlikte Montessori etkinliği kitabını tanıtıyor ve kitabın içeriğini gösteriyor. Şükriye, bir yaşındayken hazırladığı bu kitabı klasör şeklinde düzenlemiş ve sayfa sayfa yaprak yaprak hazırlamış.. Video, kitabın çeşitli sayfalarını göstererek başlıyor: renk sayma, şekil puzzle, filin balonları, elma sayma, mıknatıslı balık oyunu, çamaşır makinesi, havuç toplama ve su aygırı oyunu. Son olarak, kitabın içine Sudoku oyunu ekleniyor. Şükriye, Sudoku oyununun nasıl yapıldığını adım adım anlatıyor ve oyunun okul öncesi ve ilkokul çocuklarına uygun olduğunu belirtiyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan ve Adem Güneş Hoca ile Emel Hanım arasında geçen röportaj formatında bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, bilinçaltı, iç sesler ve doğru konuşma sanatı konularında bilgi aktarmaktadır.. Video, çocukların yetişkinlere etkisiyle başlayıp, bilinçaltı, iç sesler ve dirençler konusuna geçmektedir. İç seslerin kökeni, bilinçaltıyla etkili iletişim kurma yöntemleri, affetmek ve bağışlamak arasındaki farklar ve doğru konuşma sanatı detaylı şekilde ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca Maria Montessori'nin çocukluk dönemindeki hassasiyetlerin yetişkinlikteki etkileri, duyguların beden üzerindeki etkileri (somatizasyon) ve çocukların suçluluk duygusundan uzak yetiştirilmesi için iletişim ve konuşmayı öğrenmenin önemi vurgulanmaktadır. Konuşmacı, kitabında da ele aldığını belirten konuları örneklerle açıklamakta ve bilinçaltının bilinci nasıl yönettiğini anlatmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından Montessori bölme giriş sepetinin nasıl kullanılacağını gösteren bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, çocuğun diğer üç işlemi (toplama, çıkarma ve çarpma) bitirmiş olması gerektiğini belirtiyor.. Videoda bölme işleminin nasıl öğretileceği adım adım gösteriliyor. Eğitimci, mavi şeritle çerçevelenmiş soruları ve cevaplarını kullanarak, kaseler ve bilyeler yardımıyla bölme işlemlerini pratik olarak anlatıyor. Önce soruları sepetin altına sıralıyor, ardından cevapları rastgele yerleştiriyor ve bölme işlemlerini gösteriyor. Çocuğun çalışmak isteyip istemediği soruluyor ve çalışma alanı bu şekilde tamamlanıyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan "Erken Çocukluk Eğitimine Giriş ve Yaklaşımlar" dersinin soru çözümü formatındadır. Eğitimci, öğrencilere hitap ederek okul öncesi eğitim konusundaki soruları çözmektedir.. Videoda okul öncesi eğitim tarihindeki önemli kuramcılar ve yaklaşımlar ele alınmaktadır. Platon, Waldorf, Maria Montessori, John Dewey, Frobel gibi eğitimcilerin görüşleri, 2013 okul öncesi eğitim programının amaçları, çevre yaklaşımı ve okul öncesi eğitim ilkeleri gibi konular soru-cevap şeklinde işlenmektedir.. Eğitmen, soruları çözerken her bir kuramın temel prensiplerini ve önemli kavramlarını açıklamakta, çevre üçüncü öğretmendir ilkesi ve John Locke'un düşünceleri gibi konuları vurgulamaktadır. Video, orta düzey sorularla devam edeceğini belirterek sona ermektedir.
Bu videoda Refik Marul, 50 yıllık öğretmenlik tecrübesine sahip bir eğitimci, Montessori eğitim modelini tanıtmaktadır. Kendisi köy öğretmeni olarak mesleğe başlamış ve Montessori'nin çocuk bu meçhul isimli çevirisini okuduktan sonra bu öğretinin temellerini araştırmıştır.. Video, Montessori eğitim modelinin bilimsel dayanakları ve önemi üzerine odaklanmaktadır. Refik Marul, Montessori'nin 1800'lü yılların sonunda İtalya'da tıp eğitimi görmüş, psikiyatri üzerine ihtisas yapmış bir bayan doktor olduğunu anlatmaktadır. Montessori'nin zihinsel engellilere yönelik geliştirdiği eğitim modeli, endüstri çağında yeni bir eğitim modeli ihtiyacı doğrultusunda ortaya çıkmıştır. Video, Montessori'nin hikayesini ve eğitim modelinin temel prensiplerini açıklamakta, ilerleyen videolarda ise bu modelin çocukların eğitimine nasıl yardımcı olabileceği ele alınacaktır.