• Buradasın

    Sınıf Yönetimi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Microsoft Teams'te Sınıf Toplantılarında Kontrol Kazanma ve Toplantı Politikaları Oluşturma Eğitimi

      Bu eğitim videosunda Kevin, Kevin Cookie Company Üniversitesi'nde bir eğitmen olarak Microsoft Teams'te sınıf toplantılarında kontrol kazanma yöntemlerini ve toplantı politikalarını oluşturma sürecini adım adım göstermektedir.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde sınıf toplantılarında kontrol kazanma yöntemleri (öğrencilerin lobide beklemesi, sadece öğretmenin sunum yapabilmesi, katılımcıların mikrofonlarını kontrol etme, hand raise özelliğini kullanma) anlatılırken, ikinci bölümde Teams admin merkezine giriş yaparak toplantı politikalarına erişim sağlama ve yeni politikalar oluşturma süreci gösterilmektedir.. Eğitim, öğretmenlerin Microsoft Teams'te sınıflarını daha etkili bir şekilde yönetmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, katılım takibi yapma, Insights uygulaması ile haftalık ve aylık katılım raporları oluşturma ve bu ayarları tüm toplantılar için varsayılan olarak ayarlama konuları da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitim Sistemleri ve Kurumları Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim sistemi ve kurumları konulu kapsamlı bir eğitim dersidir. Eğitmen, YouTube kanalında öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi ve program geliştirme gibi konularda içerik üretmektedir. Video, eğitim kavramının temel anlayışından başlayarak, eğitim türleri (formal, informal, sargın), eğitim sistemleri ve Milli Eğitim'in ilkeleri ve kurumları hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. İçerik, eğitim-öğretim kavramları, Avrupa Birliği'nin yaşam boyu öğrenme kavramı, hizmet içi eğitim, sistem olarak eğitim ve eğitim kurumları gibi konuları kronolojik olarak ele almaktadır. Videoda ayrıca eğitim ve kültür kavramları arasındaki farklar, kültürleme, kültürleşme, kültürlenme terimleri, Milli Eğitim'in genel ve özel amaçları, eğitim ilkeleri (genellik ve eşitlik, fırsat ve imkan eşitliği, pozitif ayrımcılık) ve Atatürk'ün eğitim ilkesi gibi önemli konular da işlenmektedir. Eğitmen, konuları günlük hayattan örneklerle somutlaştırmakta ve öğrencilerin kavram haritası oluşturarak konuyu özetlemelerini tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan sınıf yönetimi konulu kapsamlı bir eğitim dersidir. Öğretmen adaylarına ve KPSS sınavına hazırlanan öğretmenlere yönelik hazırlanmıştır. Video, sınıf yönetimi konusunun temel bileşenlerini sistematik bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak istenmeyen davranışlara müdahale yöntemleri (görmezden gelme, uyarı, birebir görüşme, ek görev verme, derste değişiklik yapma, ortamdan uzaklaştırma, destek alma ve ceza) detaylı olarak anlatılmakta, ardından farklı liderlik türleri (öğretimsel, dönüşümcü, etik, kültürel, süper vizyoner ve vizyoner) açıklanmaktadır. Son bölümde ise disiplin modelleri ve KPSS sınavlarında çıkabilecek soru çözümleri sunulmaktadır. Videoda ayrıca sınıf yönetimi modelleri (gelişimsel, tepkisel, önlemsel ve bütünsel), öğrenci oturma düzeni, demokratik sınıf ortamı oluşturma ve etkili sınıf yönetimi yöntemleri gibi konular da ele alınmaktadır. Eğitimci, son beş-altı yılda çıkmış sınav sorularını çözerek konuyu pekiştirmekte ve öğretmen adaylarının sınav hazırlığı için faydalı bilgiler sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu

      Bu video, Sabri Hoca tarafından Ankara'daki bir stüdyoda sunulan sınıf yönetimi dersinin üçüncü bölümüdür. Öğretmen adaylarına yönelik hazırlanmış kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Video, sınıf yönetiminin temel unsurlarını ele almaktadır. İlk olarak oturma düzenleri (bireysel, sıralı, küçük grup ve tek grup) incelenmekte, ardından sınıf kurallarının belirlenmesi ve uygulanması detaylı şekilde anlatılmaktadır. Daha sonra istenmeyen davranışlara müdahale yöntemleri üç ana kategoride incelenmekte ve son bölümde sınıf zaman yönetimi konuları ele alınmaktadır.. Video, sınıf yönetimi konu anlatımlı son bölümü olup, sonrasında çıkmış soruların analizi ve soru çözümleriyle devam etmektedir. Sınıf kurallarının öğretimsel hedeflere ve öğrenci gelişim özelliklerine uygun olması, öğretmen ve öğrenci katılımıyla belirlenmesi, az ve öz olması gibi önemli noktalar örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Ron Clark'ın Öğretmenlik Hikayesi

      Bu video, Ron Clark adlı bir öğretmenin hayatını ve Harlem İlkokulu'ndaki deneyimlerini konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Ron Clark, öğrencileriyle olan ilişkileri, sınıf yönetimi ve motivasyon yöntemleri anlatılmaktadır. Video, Ron'un Kuzey Carolina'dan New York'a geçişini, düşük not alan ve disiplin sorunları yaşayan bir sınıfa başlamasını ve bu sınıfta "bir aile" olarak tanımladığı öğrencilerle kurduğu ilişkileri konu almaktadır. Hikaye, sınıf kuralları, motivasyon etkinlikleri, sınav hazırlıkları ve öğrencilerin başarılarını göstererek ilerlemektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde 13 hafta boyunca kaldığı ve 25'ten fazla ülkede yayınlandığı bilgisi verilmektedir. Ron'un öğrencilerinin New York'un en iyi ortaokul ve liselerinde devam ettiği ve 2006 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan Wonfler Akademisi'nden bahsedilmektedir.

      • youtube.com

    • Sınıfta Kontrol Çalışması

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında kontrol çalışması sırasında geçen diyalogları göstermektedir. Öğretmen, öğrencilerin telefonlarını teslim etmelerini ve dikkatli çalışmalarını istemektedir.. Videoda öğretmen, öğrencilerin farklı sınıflarda (5.D ve 6.D) olduğunu belirterek, her birinin farklı versiyonlarda çalıştığını açıklamaktadır. Öğrenciler arasında telefon kullanımı, not alma yöntemleri ve sınav formatı hakkında sorular ve cevaplar geçmektedir. Ayrıca, bir öğrencinin (Kotopeos) sınav performansı hakkında da kısa bir diyalog bulunmaktadır.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu: Öğretmen, Öğrenci ve İletişim

      Bu video, Ankara'daki bir stüdyoda bir eğitimci tarafından sunulan sınıf yönetimi eğitim serisinin ikinci bölümüdür. Eğitmen, rehber öğretmeni olarak çalışmakta ve Ayşegül Hoca ile de iletişim kurmaktadır.. Video, sınıf yönetimini etkileyen üç temel değişken olan öğretmen, öğrenci ve iletişim üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde öğretmen tipleri (iş öğretmeni, mahalle kahvesi öğretmeni, fakirleşmiş öğretmen, yavaşlamış sarkaç, ılımlı ilgi gösteren öğretmen ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın istediği sınıf öğretmeni) ve liderlik tipleri (vizyoner, etik, öğretimsel, otantik, karizmatik ve dönüşümcü) incelenmektedir. Daha sonra öğrenci türleri (başarılı öğrenci, sosyal öğrenci, yabancılaşmış öğrenci ve gölge öğrenci) ele alınmakta ve son bölümde öğretmen-öğrenci arasındaki iletişim süreci, iletişim kurmanın temel unsurları ve iletişim sürecini engelleyen faktörler (psikolojik, semantik, statü, korunma, alan, hiyerarşi, uyutma ve sınırlama) detaylı olarak açıklanmaktadır.. Video, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerine dikkat çekerek hazırlanmış olup, bir sonraki videoda oturma düzenleri ve istenmeyen davranışların nasıl ele alınacağı anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından öğretmen adaylarına yönelik hazırlanmış kapsamlı bir eğitim dersidir. Eğitmen, sınıf yönetimi konusunda detaylı bilgiler sunmaktadır. Video, sınıf yönetiminin tanımı ve önemi ile başlayıp, sınıfın yapısal özellikleri, öğretmenlerin rol model olması gerektiği ve dış görünüşlerinin etkisi üzerinde durmaktadır. İçerik, üç farklı sınıf yönetimi modelini (tepkisel, gelişimsel ve modelle yönetme), öğretmen tiplerini (model, demokratik, kalıplayıcı) ve farklı öğrenci tiplerini (gönüllü, bağımlı, yabancılaşmış, gölge öğrenci) detaylı olarak ele almaktadır. Eğitmen, sınıf yönetimi için doğru mantık kurmanın önemini vurgulamakta ve öğretmenlerin ders hazırlığı, materyal kullanımı ve öğrencilere yönelik uygun tepkilerin önemi gibi konuları da açıklamaktadır. Video, üç canlı yayında tamamlanacak bir serinin parçası olarak sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetiminde İstenmeyen Davranışlar ve Müdahale Yöntemleri

      Bu video, sınıf öğretmenliği mezunu bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik hazırlanmış kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Video, sınıf yönetiminde karşılaşılan istenmeyen davranışları tanımlayarak başlıyor ve bu davranışlara müdahale yöntemlerini adım adım açıklıyor. İçerik, sözel olmayan müdahalelerden (göz teması, soru sorma, öğrencinin adıyla hitap etme, durum değiştirme) başlayarak, sözel müdahaleler, sorunun kaynağını tespit etme, görmezden gelme, sorumluluk verme, yöntem-teknik değiştirme, öğrenci ile görüşme, aile ile görüşme, psikolojik danışma ve rehberliğe yönlendirme ve son olarak ceza uygulaması aşamalarını kapsamaktadır.. Video özellikle ÖSYM sınavlarında sıkça sorulan istenmeyen davranışlara müdahale yöntemlerini detaylı şekilde ele almakta ve cezanın ne olduğu, nasıl verilmesi gerektiği konusunda önemli vurgular yapmaktadır.

      • youtube.com

    • Ron Clark'ın Harlem'deki Öğretmenlik Hikayesi

      Bu video, Ron Clark (Bay Clark) adlı bir öğretmenin hayatını ve çalışmalarını konu alan bir film veya belgesel formatındadır. Ron, Alanya'da dört yıl ilkokul öğretmenliği yapmış ve şimdi New York'taki Harlem İlkokulu'nda yeni bir görev almıştır. Video, Ron'un Harlem'deki zorlu bir sınıfla başa çıkma çabasını, öğrencilerle kurduğu aile benzeri ilişkiyi ve onları motivasyonla eğitme yöntemlerini anlatmaktadır. Hikaye, Ron'un sınıf kurallarını açıklaması, dans etkinliği düzenlemesi, Amerikan tarihini öğretmesi ve öğrencilerin eyalet sınavlarına hazırlık sürecini göstermektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde kalması, 25'ten fazla ülkede yayınlanması ve 2016 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan "Okulu Vampler" kategorisi hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır. Ron'un çocuklarıyla birlikte Kosta Rika'dan Japonya'ya ve Güney Afrika'ya kadar gezdiği de belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Öğretim Yöntem Teknikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından Ankara'daki stüdyosunda sunulan öğretim yöntem teknikleri konusunda kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, daha önce dört videoda öğretim yöntemleri ve teknikleri konusunu işlediğini belirtmektedir.. Video, çeşitli öğretim yöntemlerini ve tekniklerini detaylı şekilde ele almaktadır. Gösterip yaptırma, örnek olay, problem çözme, nutuk, küçük grup tartışması, münazara, kartopu tekniği, görüş geliştirme, köşeleme, beyin fırtınası, fikir taraması, beyin eseri/beyin ürünü tekniği, yaratıcı drama, rol oynama, konuşma halkası, çember tartışma, vızıltı gruplar, öğrenme galerisi, altı şapkalı düşünme, istasyon tekniği, çark etme, kavram karikatürü ve anlam çözümleme tabloları gibi teknikler örneklerle açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tipleri ve doğru cevapların nasıl bulunacağı gösterilmektedir. Dersin sonunda bir meslek lisesi öğretmeninin benzetim tekniği uygulaması gösterilmekte ve bir sonraki dersin sınıf yönetimi olacağı duyurulmaktadır.

      • youtube.com

    • Bir Öğretmenin Yeni Okul Hikayesi

      Bu video, bir öğretmenin yeni okuluna başlama sürecini konu alan bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Videoda bir öğretmen ve onunla konuşan bir kişi yer almaktadır. Videoda öğretmen, yeni okuluna başlama konusunda endişeli ve okulda yaşanan sorunlardan bahsediyor. Konuşmacı, öğretmenin yeni okulda işgüzarlık yapmaması ve sadece öğretmenlik görevlerini yerine getirmesi gerektiğini söylüyor. Video, öğretmenin yeni okuluna başlama sürecini ve yaşadığı zorlukları gösteriyor.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetiminin Yapısal Özellikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere ve öğretmen adaylarına yönelik hazırlanmış eğitim içeriğidir. Konuşmacı, sınıf yönetiminin yapısal özelliklerini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, sınıfların ortak yapısal özelliklerini altı başlık altında ele almaktadır: ortak tarih, açıklık, eşzamanlılık, çok boyutluluk, anındalık ve öngörülemezlik. Her bir kavram için örnekler verilerek, öğretmenlerin sınıf yönetimi yaparken dikkat etmesi gereken noktalar açıklanmaktadır. Video sonunda eğitimci, sınav sorularını çözerek konuyu pekiştirmektedir.. Konuşmacı, öğretmenlerin rol model olması, öğrencilerin davranışlarını gözlemlemesi ve bireysel farklılıklara göre süreç yönetmesi gerektiği üzerinde durmaktadır. Ayrıca, öğretmenlerin her an hazırlıklı olmaları ve esnek plan yapmaları gerektiği vurgulanmaktadır. Video sonunda eğitimci, bir sonraki videolarda soruların öğrencilere bırakılacağını belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Eğitim Videosu: Sınıf Yönetimi ve İletişim

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, öğretmen ve öğrencilerin sınıf yönetimi ve iletişim konularını ele almaktadır. Videoda Hazal ve Melis adlı iki öğrenci arasındaki arkadaşlık ilişkisi, Nergis, Mehmet ve Cemil adlı öğrencilerin güçlü ve gelişime açık alanları gibi örnekler verilmektedir.. Video, sayfa 35'ten başlayarak grup etkinliklerinde karar alma, arkadaşlık ilişkilerinde duygu-düşünce-davranış analizi, güçlü ve gelişime açık alanların belirlenmesi ve iletişim kuralları gibi konuları kapsamaktadır. Ayrıca "Başla Kapısına" adlı bir etkinlik de yer almaktadır. Video, saygılı olmanın önemi vurgulanarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Bir Öğretmenin Dosyasında Bulunması Gereken Evraklar

      Bu video, eğitim alanında bilgi paylaşımı yapan bir kanalın içeriklerinden biridir. Konuşmacı, öğretmenlik mesleğinde çalışanlara yönelik bilgilendirme yapmaktadır. Video, bir öğretmenin dosyasında bulunması gereken evrakları detaylı şekilde ele almaktadır. İçerik, öğretmen dosyasının üç ana başlık altında düzenlenmesi gerektiğini vurgulamaktadır: Temel belgeler (Türk bayrağı, Atatürk, istiklal marşı, gençliğe hitabe, öğretmen özgeçmişi, öğretim programları), sınıf belgeleri (yazılı kağıtları, sınav değerlendirme formları, BEP öğrencileri için belgeler) ve rehberlik dosyası (öğrenci tanıma fişleri, veli iletişim bilgileri, veli toplantısı belgeleri). Ayrıca, öğretmen kulüp dosyası ve kurs belgeleri gibi diğer belgelerin de dosyaya eklenmesi gerektiği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Öğretmenlik Simülasyon Oyunu

      Bu video, Musa adlı bir kişinin öğretmenlik simülasyon oyununu oynadığı bir içerik. Musa, oyun içinde öğretmen rolünü üstlenerek sınıf yönetimi deneyimlerini paylaşıyor. Videoda Musa, erkek öğretmen olarak sınıfını yönetiyor, öğrencilerle sınav yapıyor, kavga eden öğrencileri ayırıyor ve kopya çekenleri yakalıyor. Oyun ilerledikçe zorluk artıyor ve Musa, öğrencilerin cevaplarına göre para kazanıyor. Video, Musa'nın öğretmenlik deneyimini ve sınıf yönetimi stratejilerini gösteriyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor