• Buradasın

    Sınıf Yönetimi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Eğitim Videosu: Sınıf Yönetimi ve İletişim

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, öğretmen ve öğrencilerin sınıf yönetimi ve iletişim konularını ele almaktadır. Videoda Hazal ve Melis adlı iki öğrenci arasındaki arkadaşlık ilişkisi, Nergis, Mehmet ve Cemil adlı öğrencilerin güçlü ve gelişime açık alanları gibi örnekler verilmektedir.. Video, sayfa 35'ten başlayarak grup etkinliklerinde karar alma, arkadaşlık ilişkilerinde duygu-düşünce-davranış analizi, güçlü ve gelişime açık alanların belirlenmesi ve iletişim kuralları gibi konuları kapsamaktadır. Ayrıca "Başla Kapısına" adlı bir etkinlik de yer almaktadır. Video, saygılı olmanın önemi vurgulanarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Ron Clark'ın Harlem'deki Öğretmenlik Hikayesi

      Bu video, Ron Clark (Bay Clark) adlı bir öğretmenin hayatını ve çalışmalarını konu alan bir film veya belgesel formatındadır. Ron, Alanya'da dört yıl ilkokul öğretmenliği yapmış ve şimdi New York'taki Harlem İlkokulu'nda yeni bir görev almıştır. Video, Ron'un Harlem'deki zorlu bir sınıfla başa çıkma çabasını, öğrencilerle kurduğu aile benzeri ilişkiyi ve onları motivasyonla eğitme yöntemlerini anlatmaktadır. Hikaye, Ron'un sınıf kurallarını açıklaması, dans etkinliği düzenlemesi, Amerikan tarihini öğretmesi ve öğrencilerin eyalet sınavlarına hazırlık sürecini göstermektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde kalması, 25'ten fazla ülkede yayınlanması ve 2016 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan "Okulu Vampler" kategorisi hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır. Ron'un çocuklarıyla birlikte Kosta Rika'dan Japonya'ya ve Güney Afrika'ya kadar gezdiği de belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • EBA'da Sınıf Ekleme ve Tanımlama Rehberi

      Bu video, öğretmenlere yönelik bir eğitim içeriğidir ve EBA sisteminde sınıf ekleme ve tanımlama işlemini adım adım göstermektedir. Video, EBA sisteminde tanımlı olmayan bir sınıfa çalışma gönderme ihtiyacı doğrultusunda hazırlanmıştır. İçerikte önce dersler kısmından fen bilimleri dersine giriş yapılmakta, ardından gruplar kısmına geçilerek sınıflar bölümüne erişilmektedir. Sistemde tanımlı olmayan bir şube (7A sınıfı) ekleme işlemi detaylı olarak gösterilmekte ve bu işlemin ardından bu sınıfa çalışma gönderilebileceği anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Öğretmenlik Simülasyon Oyunu

      Bu video, Musa adlı bir kişinin öğretmenlik simülasyon oyununu oynadığı bir içerik. Musa, oyun içinde öğretmen rolünü üstlenerek sınıf yönetimi deneyimlerini paylaşıyor. Videoda Musa, erkek öğretmen olarak sınıfını yönetiyor, öğrencilerle sınav yapıyor, kavga eden öğrencileri ayırıyor ve kopya çekenleri yakalıyor. Oyun ilerledikçe zorluk artıyor ve Musa, öğrencilerin cevaplarına göre para kazanıyor. Video, Musa'nın öğretmenlik deneyimini ve sınıf yönetimi stratejilerini gösteriyor.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu

      Bu video, Sabri Hoca tarafından Ankara'daki bir stüdyoda sunulan sınıf yönetimi dersinin üçüncü bölümüdür. Öğretmen adaylarına yönelik hazırlanmış kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Video, sınıf yönetiminin temel unsurlarını ele almaktadır. İlk olarak oturma düzenleri (bireysel, sıralı, küçük grup ve tek grup) incelenmekte, ardından sınıf kurallarının belirlenmesi ve uygulanması detaylı şekilde anlatılmaktadır. Daha sonra istenmeyen davranışlara müdahale yöntemleri üç ana kategoride incelenmekte ve son bölümde sınıf zaman yönetimi konuları ele alınmaktadır.. Video, sınıf yönetimi konu anlatımlı son bölümü olup, sonrasında çıkmış soruların analizi ve soru çözümleriyle devam etmektedir. Sınıf kurallarının öğretimsel hedeflere ve öğrenci gelişim özelliklerine uygun olması, öğretmen ve öğrenci katılımıyla belirlenmesi, az ve öz olması gibi önemli noktalar örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Öğretim Yöntem Teknikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından Ankara'daki stüdyosunda sunulan öğretim yöntem teknikleri konusunda kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, daha önce dört videoda öğretim yöntemleri ve teknikleri konusunu işlediğini belirtmektedir.. Video, çeşitli öğretim yöntemlerini ve tekniklerini detaylı şekilde ele almaktadır. Gösterip yaptırma, örnek olay, problem çözme, nutuk, küçük grup tartışması, münazara, kartopu tekniği, görüş geliştirme, köşeleme, beyin fırtınası, fikir taraması, beyin eseri/beyin ürünü tekniği, yaratıcı drama, rol oynama, konuşma halkası, çember tartışma, vızıltı gruplar, öğrenme galerisi, altı şapkalı düşünme, istasyon tekniği, çark etme, kavram karikatürü ve anlam çözümleme tabloları gibi teknikler örneklerle açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tipleri ve doğru cevapların nasıl bulunacağı gösterilmektedir. Dersin sonunda bir meslek lisesi öğretmeninin benzetim tekniği uygulaması gösterilmekte ve bir sonraki dersin sınıf yönetimi olacağı duyurulmaktadır.

      • youtube.com

    • Ron Clark'ın Öğretmenlik Hikayesi

      Bu video, Ron Clark adlı bir öğretmenin hayatını ve Harlem İlkokulu'ndaki deneyimlerini konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Ron Clark, öğrencileriyle olan ilişkileri, sınıf yönetimi ve motivasyon yöntemleri anlatılmaktadır. Video, Ron'un Kuzey Carolina'dan New York'a geçişini, düşük not alan ve disiplin sorunları yaşayan bir sınıfa başlamasını ve bu sınıfta "bir aile" olarak tanımladığı öğrencilerle kurduğu ilişkileri konu almaktadır. Hikaye, sınıf kuralları, motivasyon etkinlikleri, sınav hazırlıkları ve öğrencilerin başarılarını göstererek ilerlemektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde 13 hafta boyunca kaldığı ve 25'ten fazla ülkede yayınlandığı bilgisi verilmektedir. Ron'un öğrencilerinin New York'un en iyi ortaokul ve liselerinde devam ettiği ve 2006 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan Wonfler Akademisi'nden bahsedilmektedir.

      • youtube.com

    • Sınıf Çıkışları ve Sıralanma Eğitimi

      Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf öğrencilerine sıra oluşturma ve yürüme kurallarını öğrettiği eğitim içeriğidir. Videoda öğretmen, öğrencilerin sınıftan çıkma, bahçeye gitme ve yemeğe gitme zamanlarında nasıl sıra oluşturması gerektiğini anlatmaktadır. Öğrencilerin arka arkaya sıralanması, sırada yürümesi ve yavaş yavaş gitmesi gerektiği tekrarlanmaktadır. Video, farklı çıkış senaryoları üzerinden aynı eğitim mesajını farklı zamanlarda yinelemektedir.

      • youtube.com

    • Eğitim Sistemleri ve Kurumları Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim sistemi ve kurumları konulu kapsamlı bir eğitim dersidir. Eğitmen, YouTube kanalında öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi ve program geliştirme gibi konularda içerik üretmektedir. Video, eğitim kavramının temel anlayışından başlayarak, eğitim türleri (formal, informal, sargın), eğitim sistemleri ve Milli Eğitim'in ilkeleri ve kurumları hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. İçerik, eğitim-öğretim kavramları, Avrupa Birliği'nin yaşam boyu öğrenme kavramı, hizmet içi eğitim, sistem olarak eğitim ve eğitim kurumları gibi konuları kronolojik olarak ele almaktadır. Videoda ayrıca eğitim ve kültür kavramları arasındaki farklar, kültürleme, kültürleşme, kültürlenme terimleri, Milli Eğitim'in genel ve özel amaçları, eğitim ilkeleri (genellik ve eşitlik, fırsat ve imkan eşitliği, pozitif ayrımcılık) ve Atatürk'ün eğitim ilkesi gibi önemli konular da işlenmektedir. Eğitmen, konuları günlük hayattan örneklerle somutlaştırmakta ve öğrencilerin kavram haritası oluşturarak konuyu özetlemelerini tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu: Öğretmen, Öğrenci ve İletişim

      Bu video, Ankara'daki bir stüdyoda bir eğitimci tarafından sunulan sınıf yönetimi eğitim serisinin ikinci bölümüdür. Eğitmen, rehber öğretmeni olarak çalışmakta ve Ayşegül Hoca ile de iletişim kurmaktadır.. Video, sınıf yönetimini etkileyen üç temel değişken olan öğretmen, öğrenci ve iletişim üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde öğretmen tipleri (iş öğretmeni, mahalle kahvesi öğretmeni, fakirleşmiş öğretmen, yavaşlamış sarkaç, ılımlı ilgi gösteren öğretmen ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın istediği sınıf öğretmeni) ve liderlik tipleri (vizyoner, etik, öğretimsel, otantik, karizmatik ve dönüşümcü) incelenmektedir. Daha sonra öğrenci türleri (başarılı öğrenci, sosyal öğrenci, yabancılaşmış öğrenci ve gölge öğrenci) ele alınmakta ve son bölümde öğretmen-öğrenci arasındaki iletişim süreci, iletişim kurmanın temel unsurları ve iletişim sürecini engelleyen faktörler (psikolojik, semantik, statü, korunma, alan, hiyerarşi, uyutma ve sınırlama) detaylı olarak açıklanmaktadır.. Video, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerine dikkat çekerek hazırlanmış olup, bir sonraki videoda oturma düzenleri ve istenmeyen davranışların nasıl ele alınacağı anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • EBA Üzerinden İçerik Paylaşımı Eğitimi

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı EBA platformunda içerik paylaşımını adım adım göstermektedir. Video, EBA platformunda 9. ve 10. sınıf öğrencileri için içerik paylaşımının nasıl yapılacağını anlatmaktadır. İçerik paylaşımı için önce sınıf ve şube seçimi yapılması, ardından dersler kısmından konu anlatım videoları veya tarama testleri seçilmesi ve paylaşılması gösterilmektedir. Ayrıca kendi içeriklerinizi de ekleyebileceğiniz ve bunları sınıf bazında veya okul genelinde paylaşabileceğiniz anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Bir Öğretmenin Yeni Okul Hikayesi

      Bu video, bir öğretmenin yeni okuluna başlama sürecini konu alan bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Videoda bir öğretmen ve onunla konuşan bir kişi yer almaktadır. Videoda öğretmen, yeni okuluna başlama konusunda endişeli ve okulda yaşanan sorunlardan bahsediyor. Konuşmacı, öğretmenin yeni okulda işgüzarlık yapmaması ve sadece öğretmenlik görevlerini yerine getirmesi gerektiğini söylüyor. Video, öğretmenin yeni okuluna başlama sürecini ve yaşadığı zorlukları gösteriyor.

      • youtube.com

    • Okul Ortamında Disiplin ve Örneklik Üzerine Sohbet

      Bu video, bir öğretmen ve Gökhan adlı bir öğrenci arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Konuşmada Hakan adında bir kişi de yer almaktadır. Sohbet, okulda disiplinin önemi ve öğrencilerin davranışları üzerine odaklanmaktadır. Gökhan, sınıfta dolaşan ve yazı yazan öğrencilerin iyi bir örnek olduğunu düşünürken, öğretmen bu davranışın disiplin açısından sorunlu olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, bazı öğrencilerin enerji dolu yapısı nedeniyle sınıfta dolaşması ve bunun disiplin açısından nasıl ele alınması gerektiği tartışılmaktadır.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan sınıf yönetimi konulu kapsamlı bir eğitim dersidir. Öğretmen adaylarına ve KPSS sınavına hazırlanan öğretmenlere yönelik hazırlanmıştır. Video, sınıf yönetimi konusunun temel bileşenlerini sistematik bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak istenmeyen davranışlara müdahale yöntemleri (görmezden gelme, uyarı, birebir görüşme, ek görev verme, derste değişiklik yapma, ortamdan uzaklaştırma, destek alma ve ceza) detaylı olarak anlatılmakta, ardından farklı liderlik türleri (öğretimsel, dönüşümcü, etik, kültürel, süper vizyoner ve vizyoner) açıklanmaktadır. Son bölümde ise disiplin modelleri ve KPSS sınavlarında çıkabilecek soru çözümleri sunulmaktadır. Videoda ayrıca sınıf yönetimi modelleri (gelişimsel, tepkisel, önlemsel ve bütünsel), öğrenci oturma düzeni, demokratik sınıf ortamı oluşturma ve etkili sınıf yönetimi yöntemleri gibi konular da ele alınmaktadır. Eğitimci, son beş-altı yılda çıkmış sınav sorularını çözerek konuyu pekiştirmekte ve öğretmen adaylarının sınav hazırlığı için faydalı bilgiler sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan sınıf yönetimi konulu eğitim içeriğidir. Video, sınıf yönetimini etkileyen değişkenlerin devamı niteliğindedir ve dört ana bölümden oluşmaktadır: sınıf içi iletişim, etkili zaman yönetimi, fiziki ortam ve sınıf oturma düzenleri. Her bölümde konular detaylı şekilde ele alınmakta, sınıf içi iletişimün önemi, etkili zaman yönetimi için öneriler, fiziki ortamın sınıf üzerindeki etkisi ve farklı ders türlerine uygun oturma düzenleri açıklanmaktadır. Videoda ayrıca sınıf kurallarının belirlenmesi, kuralların özellikleri ve istenmeyen davranışlara müdahale yöntemleri de anlatılmaktadır. Bir sonraki derste disiplin modelleri, öğretmen liderlik türleri ve çıkmış sınav sorularının çözümü yer alacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor