• Buradasın

    Sınıf Yönetimi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Öğretmenin Sınıf Hikayesi

      Bu video, Fidan öğretmeninin sınıfında geçen bir anekdotu anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, sınıfında çeşitli öğrencilerle etkileşim halindedir. Videoda, öğretmen yaz günü sınıfa girdiğinde öğrencilere "otobüstesin ve çok sıcak ne yaparsın?" sorusunu sorarak başlar. Öğrencilerin çoğu camı açacağını söylerken, öğretmen sürtünme katsayısı ve rüzgar basıncı gibi teknik sorular sormaya çalışır. Ancak öğrencilerin cevapları yetersiz kalır. Son olarak, sınıfın en yaramaz öğrencisi İsmail'e geldiğinde, İsmail'in "camı açmam" cevabı ve öğretmenin bu duruma tepkisi anlatılır.

      • youtube.com
    • Canva Programı Eğitim Videosu

      "İlkokulum" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir sunucu tarafından Canva programının öğretmenler ve öğrenciler için nasıl kullanılacağını adım adım göstermektedir. Video, Canva'ya kayıt olma süreciyle başlayıp, sınırlı ve sınırsız üyelik arasındaki farkları açıklamaktadır. Ardından hazır şablonlar, afiş ve poster hazırlama, davet formu oluşturma, sınıf yönetimi gibi temel özellikler gösterilmektedir. İkinci bölümde ise tasarım ve şablon üzerinde yapılabilecek işlemler, fotoğraf düzenleme, efekt ekleme, metin düzenleme ve animasyon yapma gibi ileri düzey özellikler anlatılmaktadır. Video ayrıca Canva'nın Photoshop'a yakın özelliklere sahip olduğunu, Türkçe arayüzünü, sınırsız bileşen seçeneğini ve Bitmoji entegrasyonunu vurgulamaktadır. Uzaktan eğitim için Canva'nın nasıl kullanılabileceği, öğrencilerin tasarımlarına nasıl erişilebileceği ve değiştirilebileceği örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com
    • Ron Clark'ın Harlem'deki Öğretmenlik Hikayesi

      Bu video, Ron Clark (Bay Clark) adlı bir öğretmenin hayatını ve çalışmalarını konu alan bir film veya belgesel formatındadır. Ron, Alanya'da dört yıl ilkokul öğretmenliği yapmış ve şimdi New York'taki Harlem İlkokulu'nda yeni bir görev almıştır. Video, Ron'un Harlem'deki zorlu bir sınıfla başa çıkma çabasını, öğrencilerle kurduğu aile benzeri ilişkiyi ve onları motivasyonla eğitme yöntemlerini anlatmaktadır. Hikaye, Ron'un sınıf kurallarını açıklaması, dans etkinliği düzenlemesi, Amerikan tarihini öğretmesi ve öğrencilerin eyalet sınavlarına hazırlık sürecini göstermektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde kalması, 25'ten fazla ülkede yayınlanması ve 2016 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan "Okulu Vampler" kategorisi hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır. Ron'un çocuklarıyla birlikte Kosta Rika'dan Japonya'ya ve Güney Afrika'ya kadar gezdiği de belirtilmektedir.

      • youtube.com
    • Ron Clark'ın Öğretmenlik Hikayesi

      Bu video, Ron Clark adlı bir öğretmenin hayatını ve Harlem İlkokulu'ndaki deneyimlerini konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Ron Clark, öğrencileriyle olan ilişkileri, sınıf yönetimi ve motivasyon yöntemleri anlatılmaktadır. Video, Ron'un Kuzey Carolina'dan New York'a geçişini, düşük not alan ve disiplin sorunları yaşayan bir sınıfa başlamasını ve bu sınıfta "bir aile" olarak tanımladığı öğrencilerle kurduğu ilişkileri konu almaktadır. Hikaye, sınıf kuralları, motivasyon etkinlikleri, sınav hazırlıkları ve öğrencilerin başarılarını göstererek ilerlemektedir. Videoda ayrıca Ron'un "Sınıf Kurallarını Anlatan Temel 55" adlı kitabının New York Times en çok satanlar listesinde 13 hafta boyunca kaldığı ve 25'ten fazla ülkede yayınlandığı bilgisi verilmektedir. Ron'un öğrencilerinin New York'un en iyi ortaokul ve liselerinde devam ettiği ve 2006 sonbaharında Atlanta, Georgia'da açılacak olan Wonfler Akademisi'nden bahsedilmektedir.

      • youtube.com
    • Bay Clark'ın Öğretmenlik Hikayesi

      Bu video, Bay Clark adlı bir öğretmenin hayatını konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Clark, Kuzey Carolina'daki Snowd İlkokulu'nda dört yıl öğretmenlik yapmış ve sonrasında New York'taki Harlem İlkokulu'na geçiş yapmıştır. Video, Clark'ın zorlu bir sınıfı nasıl değiştirdiğini anlatmaktadır. İlk olarak Kuzey Carolina'daki başarılarını, ardından New York'taki zorlu sınıfı "bir aile" olarak görmeyi hedeflemesini, kuralları belirlemesini ve öğrencileri motive etme çabalarını göstermektedir. Hikaye, öğrencilerin eyalet sınavlarına hazırlık süreci, sınav günü ve sınav sonrası ödül töreniyle devam eder. Videoda Clark'ın özellikle Şamaika adlı yetenekli bir öğrenciyi desteklemesi, öğrencilerin kişisel gelişimlerini artırmaya çalışması ve onların başarılarını kutlaması vurgulanmaktadır. Ayrıca Clark'ın yazdığı kitabın başarısı ve gelecek planları hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com
    • Sosyometri Teknikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan, ÖSYM sınavlarında sıkça sorulan sosyometri teknikleri hakkında kapsamlı bir eğitim dersidir. Video, "Başkalarının Kanallarına Dayalı Teknikler" başlığı altında başlayıp, sosyometrinin tanımı, uygulama aşamaları ve tablo çizimi gibi temel konuları ele almaktadır. Daha sonra sosyogram oluşturma teknikleri, tercih derecelerinin hesaplanması ve sosyogram yorumlama yöntemleri adım adım anlatılmaktadır. Son bölümde ise sosyometri sonuçlarının yorumlanması ve sosyometrinin sınırlamaları açıklanmaktadır. Videoda sosyometrinin günlük hayattan örneklerle açıklanması, mini sosyometri uygulaması yapılması ve ÖSYM'nin kullandığı simgelerin nasıl yorumlanacağı gibi pratik bilgiler de paylaşılmaktadır. Ayrıca sosyogramda kız öğrencilerin üçgen, erkek öğrencilerin kare ile gösterildiği ve tercih derecelerinin nasıl gösterildiği gibi teknik detaylar da açıklanmaktadır. Video, bir sonraki bölümde "Kimdir Bu" tekniğinin anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com
    • 2023 KPSS Genel Tekrarları: Program Geliştirme

      Bu video, bir eğitimci tarafından KPSS sınavına hazırlanan öğretmenlere yönelik hazırlanmış eğitim dersidir. Eğitimci, program geliştirme, öğretim ilke yöntemleri, materyal tasarımı ve sınıf yönetimi alanlarını kapsayan genel tekrar serisinin ilk bölümünü sunmaktadır. Video, program geliştirme konusunu detaylı bir şekilde ele almaktadır. İlk bölümde eğitim türleri (informal ve formal) incelenmekte, formal eğitimin örgün ve yaygın eğitim olarak ikiye ayrılması, yaygın eğitimin ise hizmetçi ve halk eğitimi olarak sınıflandırılması açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise hizmet öncesi eğitim kavramı, üniversite, teknik ve mesleki okullar, halk eğitimleri ve sertifika programları gibi meslek kazandıran eğitimler detaylı şekilde anlatılmaktadır. Video, sınavlarda çıkabilecek soru kalıplarını içermekte ve konuları bilgi haritaları oluşturarak bütüncül bir şekilde sunmaktadır. Ayrıca "sargın eğitim" kavramı da tanımlanmakta ve el becerilerinin gelişigüzel yollarla öğrenilmesi ve ekonomik katkı sağlanması olarak açıklanmaktadır.

      • youtube.com
    • İşbirlikli Öğrenmede Düşün Eşleş Paylaş Tekniği

      Bu video, eğitim teknikleri hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, işbirlikli öğrenmede kullanılan son tekniklerden biri olan "düşün eşleş paylaş" tekniğini anlatmaktadır. Video, düşün eşleş paylaş tekniğinin adım adım nasıl uygulandığını açıklamaktadır. Öğretmen önce bir problem durumunu sınıfa getirir, çocuklar bireysel olarak düşünür, ardından heterojen ikili eşleşmeler yapılıp düşüncelerini paylaşır ve son olarak ortak sonuçları sınıfla paylaşır. Video, bu tekniğin işbirlikli öğrenmenin son tekniği olduğunu belirterek, akran öğretimi ve tutora gibi diğer tekniklere geçiş yapılacağını söyleyerek sona erer.

      • youtube.com
    • Sınıf Yönetimi Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan sınıf yönetimi konulu kapsamlı bir eğitim dersidir. Öğretmen adaylarına ve KPSS sınavına hazırlanan öğretmenlere yönelik hazırlanmıştır. Video, sınıf yönetimi konusunun temel bileşenlerini sistematik bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak istenmeyen davranışlara müdahale yöntemleri (görmezden gelme, uyarı, birebir görüşme, ek görev verme, derste değişiklik yapma, ortamdan uzaklaştırma, destek alma ve ceza) detaylı olarak anlatılmakta, ardından farklı liderlik türleri (öğretimsel, dönüşümcü, etik, kültürel, süper vizyoner ve vizyoner) açıklanmaktadır. Son bölümde ise disiplin modelleri ve KPSS sınavlarında çıkabilecek soru çözümleri sunulmaktadır. Videoda ayrıca sınıf yönetimi modelleri (gelişimsel, tepkisel, önlemsel ve bütünsel), öğrenci oturma düzeni, demokratik sınıf ortamı oluşturma ve etkili sınıf yönetimi yöntemleri gibi konular da ele alınmaktadır. Eğitimci, son beş-altı yılda çıkmış sınav sorularını çözerek konuyu pekiştirmekte ve öğretmen adaylarının sınav hazırlığı için faydalı bilgiler sunmaktadır.

      • youtube.com
    • Sınav Analizi Sistemi Kullanım Rehberi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan sınav analizi sisteminin kullanımını anlatan eğitim içeriğidir. Sunucu, öğretmenlerin sınav analizlerini daha pratik hale getirmek için geliştirilen bir platformu tanıtmaktadır. Videoda, sınav analizinin ne olduğu açıklanarak başlanıyor ve ardından web sitesi ve mobil uygulama üzerinden adım adım nasıl analiz yapılacağı gösteriliyor. Sistem, öğretmenlerin sınav sonuçlarını sisteme girerek sınıf ortalamasını, başarı derecelerini ve her öğrencinin her soruya verdiği cevapları analiz etmelerini sağlıyor. Sunucu ayrıca, programın daha pratik ve hızlı hale getirilmesi için öğrenci listelerinin e-okul listelerinden entegre şekilde Excel tablosu olarak yükleme gibi yeni özellikler planlandığını belirtiyor ve izleyicilerden programın daha verimli hale getirilmesi için fikirlerini paylaşmalarını istiyor.

      • youtube.com
    • Sınıf Sırası Yapma Eğitimi

      Bu video, bir öğretmenin sınıfında öğrencilerin sıralarını nasıl yapacaklarını gösteren eğitici bir içeriktir. Videoda Hakan abi ve gitarı Boncuk da yer almaktadır. Video, öğretmenin öğrencileri tek tek çağırarak sıralarını yapmalarını, sessiz olmalarını, arka arkaya ve düzgünce durmalarını ve öğretmenin önde, öğrencilerin onun arkasında olmalarını öğreten bir yapıya sahiptir. İçerik, tekrarlanan sözlerle ve "sınıfça" ifadesiyle öğrencilerin sıralarını nasıl yapacaklarını adım adım göstermektedir.

      • youtube.com
    • Eğitim Videosu: Sınıf Yönetimi ve İletişim

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, öğretmen ve öğrencilerin sınıf yönetimi ve iletişim konularını ele almaktadır. Videoda Hazal ve Melis adlı iki öğrenci arasındaki arkadaşlık ilişkisi, Nergis, Mehmet ve Cemil adlı öğrencilerin güçlü ve gelişime açık alanları gibi örnekler verilmektedir.. Video, sayfa 35'ten başlayarak grup etkinliklerinde karar alma, arkadaşlık ilişkilerinde duygu-düşünce-davranış analizi, güçlü ve gelişime açık alanların belirlenmesi ve iletişim kuralları gibi konuları kapsamaktadır. Ayrıca "Başla Kapısına" adlı bir etkinlik de yer almaktadır. Video, saygılı olmanın önemi vurgulanarak sona ermektedir.

      • youtube.com
    • Öğretmen Olma Oyunu

      Bu video, "Öğretmen Olma Oyunu" adlı bir oyunun 4. ve 5. bölümlerini içermektedir. Videoda bir öğretmen karakteri, Sarı, Mert, Tuna, Kerem, Yeşim ve Bedirhan gibi öğrencilerle etkileşim halindedir. Videoda öğretmen, sınıfındaki öğrencilerle çeşitli derslerde (genel kültür, spor, beden eğitimi ve yemek) sınav yapmakta ve öğrencilerin sınav kağıtlarını kontrol etmektedir. Öğrencilerin çoğu soruları yanlış cevaplamakta, bazı öğrencilerin kopya çektiği tespit edilmekte ve disiplin odasına gönderilmektedir. Öğretmen, sınıfı "adam etmeye" söz vermiş ve öğrencilerin gelişimlerini gözlemlemektedir. Video, öğretmenin öğrencileri değerlendirmesiyle ve Sarı'nın adaya veda etmesiyle sona ermektedir.

      • youtube.com
    • Eğitimci Öğretmenin Öğrencilere Notlar Verme Süreci

      Bu video, bir eğitimci öğretmenin öğrencilerine hitap ettiği bir eğitim ortamını göstermektedir. Öğretmen, savaşçı, taşlı ve komando gibi farklı takımlardan oluşan öğrencileri yönetmektedir. Videoda öğretmen, öğrencilerine notlarını vermek üzere hazırlıklı olduğunu belirtiyor. Önce öğrencilere canlı ve aktif bir şekilde davranmaları gerektiğini vurguluyor, ardından her iki takımın kıdemlilerine notları vererek herkesin hızlıca notlarına bakmasını istiyor. Ayrıca, bayramdan önce ve diğer takımların derslerine gittiği dönemde öğrencilerden ayrı kaldığını ve özlem çektiğini de anlatıyor.

      • youtube.com
    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından öğretmen adaylarına yönelik hazırlanmış kapsamlı bir eğitim dersidir. Eğitmen, sınıf yönetimi konusunda detaylı bilgiler sunmaktadır. Video, sınıf yönetiminin tanımı ve önemi ile başlayıp, sınıfın yapısal özellikleri, öğretmenlerin rol model olması gerektiği ve dış görünüşlerinin etkisi üzerinde durmaktadır. İçerik, üç farklı sınıf yönetimi modelini (tepkisel, gelişimsel ve modelle yönetme), öğretmen tiplerini (model, demokratik, kalıplayıcı) ve farklı öğrenci tiplerini (gönüllü, bağımlı, yabancılaşmış, gölge öğrenci) detaylı olarak ele almaktadır. Eğitmen, sınıf yönetimi için doğru mantık kurmanın önemini vurgulamakta ve öğretmenlerin ders hazırlığı, materyal kullanımı ve öğrencilere yönelik uygun tepkilerin önemi gibi konuları da açıklamaktadır. Video, üç canlı yayında tamamlanacak bir serinin parçası olarak sunulmaktadır.

      • youtube.com
    • Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi: Öğretim Hizmetinin Kavramsal Temelleri

      Bu video, "Öğretim İlke ve Yöntemleri" dersinin üçüncü programıdır ve bir eğitimci tarafından sunulmaktadır. Video, öğretim hizmetinin kavramsal temellerini ve niteliğini etkileyen etmenleri ele almaktadır. İçerikte öncelikle öğretim-öğrenme süreci tanımlanmakta, ardından etkili öğretim için gerekli nitelikler (öğretmenin kişisel ve mesleki nitelikleri) açıklanmaktadır. Daha sonra öğretim planlamasına etki eden temel etmenler, sınıf yönetimi, öğretim yöntemleri ve öğretim materyalleri anlatılmaktadır. Son olarak öğretim hizmetinin dört temel öğesi (ipuçları, katılım, pekiştirme ve dönüt-düzeltme) detaylı olarak açıklanmaktadır.

      • youtube.com
    • Sınıf Yönetimi Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan sınıf yönetimi konulu eğitim içeriğidir. Video, sınıf yönetimini etkileyen değişkenlerin devamı niteliğindedir ve dört ana bölümden oluşmaktadır: sınıf içi iletişim, etkili zaman yönetimi, fiziki ortam ve sınıf oturma düzenleri. Her bölümde konular detaylı şekilde ele alınmakta, sınıf içi iletişimün önemi, etkili zaman yönetimi için öneriler, fiziki ortamın sınıf üzerindeki etkisi ve farklı ders türlerine uygun oturma düzenleri açıklanmaktadır. Videoda ayrıca sınıf kurallarının belirlenmesi, kuralların özellikleri ve istenmeyen davranışlara müdahale yöntemleri de anlatılmaktadır. Bir sonraki derste disiplin modelleri, öğretmen liderlik türleri ve çıkmış sınav sorularının çözümü yer alacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com
    • Sınıf Yönetimi Eğitim Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmen adaylarına yönelik sunulan sınıf yönetimi konulu bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, KPSS sınavına hazırlanan aday öğretmenlere sınıf yönetimi konusunda bilgiler vermektedir. Video, sınıf yönetiminin ne olduğu, amacının ve önemli unsurlarının açıklanmasıyla başlayıp, sınıf kurallarının nasıl belirleneceği konusuna geçmektedir. Daha sonra istenilmeyen davranışların yönetimi, olumlu ve olumsuz pekiştireçler, ceza uygulamaları ve göz teması kurma teknikleri gibi konular ele alınmaktadır. Son bölümde ise öğretmen-öğrenci ilişkilerinde yaşanan aşık olma durumları ve bunlara nasıl yaklaşılması gerektiği anlatılmaktadır. Video, sınıf yönetiminin temel prensiplerini, kuralların belirlenmesinde dikkat edilmesi gereken noktaları ve istenilmeyen davranışlarla başa çıkma stratejilerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Ayrıca, öğretmen adaylarının KPSS sınavlarında karşılaştıkları sorulara nasıl yaklaşabilecekleri konusunda da bilgiler sunulmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor