Darwin'in 1859'da yayımlanan Türlerin Kökeni kitabı evrim teorisini açıklar. Evrim bir kanun, teori ise bu gerçeği açıklayan bilimsel araçtır. Son yüzyılda evrimi destekleyen 200.000'den fazla bilimsel makale yayınlanmıştır
"Gerçeği Bul" adlı programın bir bölümü olan bu video, bir konuşmacının evrim teorisi ve yaratılış inancı arasındaki ilişkiyi bilimsel bir bakış açısıyla incelediği eğitici bir içeriktir.. Video, evrim teorisinin kökenlerinden başlayarak kronolojik bir anlatım sunmaktadır. İlk bölümde evrim teorisinin tarihsel gelişimi, Charles Darwin'in rolü ve çeşitli evrim teorileri ele alınırken, ikinci bölümde Homo sapiens'in evrimi ve yaratılış inancının tarihsel kökeni incelenmektedir. Son bölümde ise evrim ve yaratılış arasındaki çelişkiler tartışılmakta ve bu iki görüşün nasıl bir arada değerlendirilebileceği tartışılmaktadır.. Konuşmacı, hem inançlı hem de bilimsel bakış açılarını birleştirerek, Kur'an'daki bilimsel kanunları vurgulayarak yaratılış inancının evrim teorisini reddetmesinin mantıksız olduğunu savunmaktadır. Video, izleyicilere kendi yollarını geliştirmeleri tavsiyesiyle sonlanmaktadır.
Alexander Fleming 1928'de ilk antibiyotik penisilini küf ve mantarlardan geliştirdi. Wilhelm Roentgen 1895'te X-ışınlarını keşfetti, kırık kemikleri tespit etmeyi sağladı. Charles Darwin 1859'da evrim teorisini ortaya attı. Isaac Newton 1664'te evrensel yer çekimi kanununu keşfetti
H.G. Wells 1866'da Bromley'de doğdu ve 1946'da Londra'da öldü. Wells, bilim kurgunun sert ve gerçekçi bir tür olduğunu gösterdi. Yazarın "Ben Nasıl Öldüm" yazısı, Zaman Makinesi'nin temelini oluşturdu
Bu video, Kürsü TV'de yayınlanan bir röportaj formatında olup, araştırmacı yazar İhsan Eli Açık ile yapılan bir sohbeti içermektedir.. Videoda evrim teorisi ve İslam inancı arasındaki ilişki ele alınmaktadır. İhsan Eli Açık, evrim teorisinin Kur'an'da doğrudan geçmediğini ancak Kur'an'daki yaratılış hikayelerinin evrim teorisine aykırı olmadığını açıklamaktadır. Konuşmacı, Kur'an'daki "topraktan yaratılma" ayetlerinin edebiyatsal bir ifade olduğunu ve bunların evrim teorisine aykırı olmadığını vurgulamaktadır.. Programda ayrıca evrim karşıtı fikirlerin Katolik Kilisesi'nin söylemlerinden etkilendiği ve evrim savunucularının ateizme yönelmesi nedeniyle dini çevrelerde oluşan karşıtlık da ele alınmaktadır. Konuşmacı, kendisinin hem Allah'a hem de evrime inandığını belirterek "evrimci yaratılış görüşüne" sahip olduğunu ifade etmektedir.
Hücre bilimi, hücrelerin yapısı ve işlevlerini inceler. Genetik, kalıtım ve genetik çeşitliliği ele alır. Evrim teorisi, türlerin zaman içindeki değişimini açıklar. Anatomi ve fizyoloji, canlıların iç yapısını inceler. Ekoloji, canlıların çevreyle etkileşimini araştırır
Bu video, Alexander Sexton adlı bir bilim adamının Mançurya'ya yaptığı yolculuğu konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Dr. Wells, Bayan Jones, Profesör Wells, Kontes Arena Petrovska, Kont Mario Petroski, bir keşiş ve polis müfettişi gibi karakterler yer almaktadır.. Video, Sexton'un Mançurya'ya yaptığı yolculukta taşıdığı özel bir tebeşir sandığının gizemini ve trende yaşanan korkunç olayları anlatmaktadır. Sandığın içinde iki milyon yıl önce yaşamış bir adamın parçaları olduğu iddia edilirken, trende bir yaratık ortaya çıkar ve diğer insanların beynlerini emerek kendi beynine aktarabilmektedir. Hikaye, evrim teorisi ve bilimsel araştırmaların ahlaki boyutları üzerine düşündürücü bir yapıya sahiptir.. Videoda ayrıca bir galaksiden gelen enerji ile karşılaşma, bir keşişin tutuklanması ve yolcuların korku içinde yaşadığı olaylar da gösterilmektedir. Müfettiş, yaratığın bir fosilden dünyaya gelmiş ve farklı ev sahiplerine transfer olmuş bir entelektüel ajan olduğunu ortaya çıkarır.
Bu video, evrim teorisi ve insanlığın ilk üremesi hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Video, evrim teorisinin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve insanlığın ilk üreme deneyimlerinin yaklaşık 200 bin yıl öncesine dayandığını belirtiyor. İlk insanların hayatta kalma ve türlerinin devamını sağlama amacıyla ürediği, ancak modern insanların üreme şeklinden farklı olabileceği vurgulanıyor. Ayrıca, erken insanların cinsel olarak çiftleşmeye başlamadan önce birbirlerini koklayarak, dokunarak ve keşfederek yakınlaştıkları teorisi de paylaşılıyor. Video, bu konuların karmaşık ve ayrıntılı olduğunu, ancak önemli bilgiler içerdiğini belirterek sonlanıyor.
1809'da Shropshire'da doğdu, zengin bir ailenin beş çocuğundan biriydi. Edinburgh Üniversitesi'nde tıp eğitimini ihmal etti, deniz omurgasızları üzerine çalıştı. Cambridge'de doğa bilimlerine yöneldi, 1831'de normal dereceye yükseldi
Dillerin kesin doğum tarihi bilinmemekte, Sümerlerin çivi yazısı MÖ 3500'de görülmüştür. Tek köken kuramı tüm dillerin tek bir ana dilden türediğini savunur. Çok köken kuramı farklı dillerin farklı kaynaklardan geliştiğini öne sürer
Bu video, birkaç karakter arasında geçen komik diyalogları içeren bir sketch formatındadır. Karakterler arasında Boğaziçi Üniversitesi'nde okuyan bir öğrenci, ona tavsiyelerde bulunan yaşlı bir adam ve diğer konuşmacılar bulunmaktadır.. Video, farklı konularda geçen kısa diyaloglardan oluşmaktadır. Evrim teorisi, saç dökülmesi, suni teneffüs, değişim ve iş kurma gibi konular ele alınmaktadır. Her diyalog, bir sorunun sorulması ve komik bir şekilde cevaplanması şeklinde ilerlemektedir. Video, günlük hayattan alınan komik durumları ve farklı görüşlerin bir araya gelmesini göstermektedir.
Bu video, evrim teorisinin tarihsel gelişimini ve felsefi etkilerini anlatan eğitici bir içeriktir. Charles Darwin, El-Cahiz, Erasmus Darwin, George Louis Leclerc, Charles Lie ve Jean-Baptis Lemark gibi evrim teorisine katkıda bulunan bilim insanları hakkında bilgiler sunulmaktadır.. Video, Darwin'in HMS Beagle gemisiyle yaptığı keşif yolculuğunu kronolojik olarak ele alarak evrim teorisinin temel kavramlarını (ortak ata ve türleşme, doğal seçilim, varyasyon ve adaptasyon, fosiller ve genetik kanıt) açıklıyor. Ardından evrim felsefesinin insan ahlakı, sosyal davranışlar ve din felsefesi üzerindeki etkilerini inceliyor.. Videoda ayrıca evrim teorisinin din felsefesine etkileri (yaratılış ve kozmoloji, kötülük sorunu, insanın kökeni ve amacı, tanrı'nın varlığı) detaylı olarak ele alınıyor ve evrimin sadece biyoloji dersi değil, varoluşçuluk gibi felsefi kavramları da açıklayabildiği vurgulanıyor. Video, evrimin bize dünyayı anlamlandırmak için fırsat verdiğini ve gelecek nesillere daha güzel bir dünya bırakmamız gerektiğini vurgulayarak sona eriyor.
Bu video, kuşların uçuş becerileri ve fiziksel yapısı hakkında bilimsel bir belgeseldir.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde kuşların uçuş teknikleri, kanat yapısı ve aerodinamik özellikleri detaylı olarak incelenirken, ikinci bölümde Charles Darwin'ın mektuplarından alıntılarla kuşların yaratılışı ve evrim teorisi ele alınmaktadır. Video, kuşların kusursuz tasarımı ve yeteneklerinin Allah'ın eseri olduğunu vurgulayarak, evrim teorisinin bilimsel kanıtlarla çürüdüğünü iddia etmektedir.. Belgeselde güvercinlerin havalanma tekniği, farklı kuş türlerinin kanat şekilleri, iniş teknikleri, göçmen kuşların yön bulma becerileri, kuşların tüyleri, kanatları ve akciğer sistemleri gibi konular detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca fosil buluntuları ve "dinokuş" gibi evrim teorisine dayalı hayali çizimlerin yalan olduğu iddia edilmektedir.
Bu video, bir film veya dizi bölümünden bir sahneyi göstermektedir. Ana karakterler arasında Maria, babası Marcelino Sans de Saltola (bir amatör), Profesör Villanova, Emil Kartelyak (bilim adamı), Bayraiye, Sau Tuala, Rahip Thomas ve Kral 12. bulunmaktadır.. Video, Lizbon'daki Altamira mağarasında bulunan Paleolitik çağa ait resimlerin keşfini ve bunun ardından yaşanan olayları konu alıyor. Maria'nın dokuz yaşında mağarada bulduğu bu resimler, bilim insanları tarafından önemli bir keşif olarak görülürken, kilise temsilcileri bu keşifleri ateizm ve materyalizm olarak yorumlamaktadır. Film, Emil Kartelyak'ın 20 yıl sonra Marcelino'nun dürüstlüğünü kabul etmesi ve "Mea Culpa Desepti" başlıklı özür makalesini yayınlamasıyla sona eriyor.. Videoda bilim ve din arasındaki ilişki, evrim teorisi ve yaratılış inancı tartışılırken, mağara resimlerinin tarihsel önemi ve bunların yorumlanması üzerine odaklanılmaktadır. Marcelino'nun 1889'da ölümü ve 1902'de iade-i itibar almasıyla hikaye tamamlanmaktadır.
Bu video, Profesör Dr. Nevzat Taran ile yapılan bir röportaj formatındadır. Taran, psikiyatrist, nöro psikolog, yazar, hastane rektörü ve emekli asker olarak tanıtılmaktadır.. Video, öncelikle vesvese (obsesyon) hastalığı hakkında detaylı bilgiler sunarak başlamakta, beyin mekanizmaları, tedavi yöntemleri ve intihar riski gibi konuları ele almaktadır. Ardından modern toplumlarda intihar oranının artması, ateizme giden sebepler, İslam eğitiminde dayak kullanımı ve modern eğitim yöntemleri gibi toplumsal sorunlar tartışılmaktadır. Son bölümde ise bilgi kirliliği, rasyonel inanç ve Allah'ın varlığına dair kanıtlar, evrim teorisi ve akıllı tasarım kavramları gibi felsefi konular ele alınmaktadır.. Röportajda ayrıca İslam'ın asıl anlayışının dayak içermemesi, din bilimleriyle fen bilimlerinin sentezinin önemi ve mutluluğun formülü gibi konular da işlenmektedir. Konuşmacılar, eğitim sisteminin eksiklikleri, aile ortamının soğukluğu ve gençlerin özgürlük ihtiyaçlarının karşılanmaması gibi modern toplum sorunlarına da değinmektedir.
Bu video, bitkilerin yapısı, çiçeklenme süreci ve çoğalma yöntemleri hakkında bilimsel bilgiler sunan eğitici bir içeriktir.. Video, bitkilerin çiçeklenme süreci, eşeysiz ve eşeyli üreme yöntemleri, çiçek renkleri ve kokuları gibi konuları ele alarak başlar. Ardından bitkilerin yeşil rengi veren klorofil, sonbahar yaprak renklerinin değişimi ve tohum oluşumu süreci incelenir. Son bölümde ise çiçeklerdeki altın oran ve Fibonacci sayıları gibi matematiksel düzenler ve bunların evrim teorisine karşı delilleri sunulur.. Videoda bitkilerin yaratılışının Allah'ın eseri olduğu vurgulanırken, botanikçilerin çiçeklerdeki bu düzenleri keşfettiği ve evrim teorisinin bu bitkilerdeki yaratılış düzenini açıklayamadığı belirtilmektedir.
Bu video, evrim teorisi ve doğal seçilim kavramlarını açıklayan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, bu kavramların yanlış anlaşılmalarını ele alarak doğru anlamlarını açıklamaktadır.. Video, evrim teorisinin yaygın yanlış anlaşılmalarını düzeltmeye odaklanarak başlıyor ve evrimin "ilkelden moderne" bir dönüşüm olmadığını, organizmaların ortamlarına göre evrimleştiğini anlatıyor. Ardından doğal seçilim kavramını, varyasyonun (mutasyonlar ve eşeyli üreme) ve seçilim baskısının evrim sürecindeki rolünü örneklerle açıklıyor. Video, evrimin milyonlarca yıl süren bir süreç olduğunu ancak grip virüsleri, koronavirüs varyantları gibi günlük hayatta gözlemlenebilen örneklerle de gerçekleştiğini vurgulayarak sona eriyor.
Bu video, iki farklı bölümden oluşan bir içeriktir. İlk bölümde ateist bir bilim adamı ile ilahiyat öğrencisi arasında din ve bilim konusunda geçen bir sohbet yer alırken, ikinci bölümde bir konuşmacının Ortadoğu din geleneği ve Hristiyanlık tarihi hakkında bilgi verdiği bir sunum formatındadır.. Video, din ve bilim arasındaki ilişkiyi sorgulayan bir diyalogla başlayıp, Ortadoğu din geleneğinin Musevilik, Hristiyanlık ve diğer dinlerin temelini oluşturduğu bilgisiyle devam etmektedir. İlk bölümde Kur'an'ın bilimsel doğruluğu, evrim teorisi ve kainatın yaratılışı gibi konular tartışılmakta, ikinci bölümde ise George Smith'in kazıları, peygamberlerin toplum liderleri olduğu ve Hristiyanlık tarihi hakkında bilgiler sunulmaktadır.. Videoda ayrıca İsa'nın yeni bir din değil Yahudiliğe dönmek istediği, Paulus'un Hristiyanlığı Roma'ya uyarlamak için gelenekleri değiştirdiği ve papalıkın Roma'nın ilk psikoposu Petrus'un Roma'ya bile gitmediği gibi tarihsel bilgiler de paylaşılmaktadır.