Two million endangered species exist, twice as many as previously thought. Klement Tockner leads efforts to address biodiversity loss. Green roofs provide habitat and reduce flooding risks
Bu video, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'nin tanıtımını yapan bir reklam filmidir.. Video, üniversitenin 90'dan fazla ülkeden 11.000 öğrencisi ve 100'den fazla lisans ve lisansüstü programı ile sunduğu kaliteli eğitim imkanlarını anlatmaktadır. Üniversitenin uluslararası sıralamalardaki başarıları vurgulanarak, Green Metrik Dünya Sıralaması'nda 2019 ve 2020 yıllarında dünyanın en iyi 500, Avrupa ve Asya'nın en iyi 200 üniversitesi arasına girdiği, Times Higher Education'ın sürdürülebilir kalkınma hedefleri sıralamasında yoksulluk yok ve sorumlu üretim ve tüketim kategorilerinde dünya çapındaki en iyi 200 üniversite arasında yer aldığı belirtilmektedir. Ayrıca Cambridge IF tarafından yükseköğretimde üç G sosyal sorumluluk ödülüne layık görüldüğü de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan çevre eğitimi ve iklim değişikliği konularında soru çözümlerini içeren eğitim içeriğidir. Kemal öğretmen de bu sorular için hazırlanmaktadır.. Video, toplam 28 sorunun çözümünü içermektedir. İlk bölümde çevre eğitimi ve iklim değişikliği konusundaki 18 soru, ikinci bölümde ise iklim değişikliği, yeşil çatılar, sürdürülebilir kalkınma amaçları, hava kirliliği ve kentleşme gibi konularda 10 soru ele alınmaktadır.. Sorular atmosfer, iklim türleri, küresel ısınma, iklim diplomasisi, Paris Antlaşması, Kyoto Protokolü, yeşil çatıların işlevleri, C4 bitkileri, Birleşmiş Milletler sürdürülebilir kalkınma amaçları ve Türkiye'nin deniz koruma seferberliği gibi konuları kapsamaktadır. Video, sınav hazırlığı yapan öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.
Bu video, sürdürülebilirlik kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir.. Video, sürdürülebilirliğin üç temel sac ayağını detaylı olarak anlatmaktadır: çevresel, ekonomik ve sosyal sürdürülebilirlik. Her bir boyutun hedefleri, önemli unsurları ve örnekleri açıklanmaktadır. Ayrıca, bu üç boyutun birbirleriyle sürekli etkileşim halinde olduğu ve sürdürülebilir kalkınmanın temelini oluşturduğu vurgulanmaktadır. Video, sürdürülebilirlik raporlaması uzmanlarının bu sac ayaklarını anlamasının önemini de belirtmektedir.
BM'nin 2030'a kadar ulaşmayı hedefleyen 17 küresel hedefi 2016'da yürürlüğe girdi. Binyıl Kalkınma Hedefleri'nin devamı niteliğinde, 2020-2030 arası "Eylem Onyılı"
Kanunun amacı toprağın korunması ve sürdürülebilir kalkınmaya uygun kullanımını sağlamaktır. Tarım arazilerinin sınıflandırılması ve bölünmelerinin önlenmesi hedeflenir
Bu videoda bir konuşmacı, Habitat toplantılarına katılımının kendisine ve arkadaşlarına sağladığı deneyimleri anlatıyor. Konuşmacı, liseli gençlerin katıldığı ilk Habitat toplantısına katılmış ve bu toplantıların kendisine sağladığı fırsatları paylaşıyor.. Video, Habitat toplantılarının gençlere sunduğu eğitim imkanlarını ve bu toplantıların konuşmacının kişisel gelişimine etkisini konu alıyor. Konuşmacı, bu toplantılar sayesinde yönetişim, katılım, sürdürülebilirlik ve kalkınma gibi kavramları öğrendiğini, hayallerine ulaşmak için bir ekip olarak çalıştığını ve bu deneyimlerin hayatına bakış açısını nasıl değiştirdiğini anlatıyor. Ayrıca Türkiye'deki yüzlerce sivil toplum kuruluşundan farklı olarak Habitat'ın kapsayıcı ve geniş perspektifli olduğunu vurguluyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan uzman öğretmenlik sınavı için hazırlanmış çevre bilgisi testinin çözümünü içeren eğitim içeriğidir. Eğitimci, YouTube kanalında modül modül test ve deneme sorularını yayınladığını belirtmektedir.. Videoda Modül 6'nın tek testi çözülmekte olup, atmosferin katmanları, yaşamsal elementler, iklim değişiklikleri, Türkiye'deki iklim tipleri, aridite indisi, küresel iklim bileşenleri, sıfır atık uygulaması, küresel ısınma, yeşil çatıların yararları, iklim değişikliği ile ilgili diplomatik çalışmalar, temiz enerji teknolojileri ve Birleşmiş Milletler sürdürülebilir kalkınma amaçları gibi konularda toplam 9 soru ele alınmaktadır.. Her soru için doğru cevap verilmekte ve çözüm bilgileri detaylı şekilde açıklanmaktadır. Özellikle iklim değişikliği ile ilgili diplomatik çalışmaların tarihsel sıralaması ve 2020-2050 döneminde temiz enerji teknolojilerine yapılan yatırımların büyüklük sırası gibi önemli bilgiler vurgulanmaktadır.
UNDP, 170'den fazla ülkede yoksulluğu ve eşitsizlikleri azaltmaya çalışıyor. BM'nin kalkınma ajansı olarak Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine destek veriyor. Finansman tamamen BM Üye Devletleri ve özel sektörden sağlanıyor
Bu video, Sabancı'nın gönüllülük projeleri ve Cumhuriyet Seferberliği kapsamında gerçekleştirdiği faaliyetleri tanıtan bir tanıtım filmidir. Videoda çeşitli Sabancı temsilcileri ve gönüllülerin projeleri anlatılmaktadır.. Video, gönüllülük kavramının Türkiye'de artmasına katkıda bulunan Sabancı'nın çeşitli projelerini göstermektedir. LEGO ile robotik ve enerji entegrasyonu, dijital teknoloji eğitimi, deprem bölgesinde kalkınma ve eğitim projeleri, Karataş'ta arıcılık faaliyetleri, Çorlu'da elma hasadı ve Sabancı Kuluçka Merkezi gibi projeler detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca, gençlere ve kadınlara yönelik mentorluk, eğitim ve istihdam fırsatları sunan bu projelerin sürdürülebilirlik ve döngüsel ekonomiye katkıları vurgulanmaktadır.
Test Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih (25-34), Coğrafya (35-40) alanlarından oluşur. Toplam 40 soru içerir
Bu video, bir öğretmenin öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, 6. ünitenin son dersini sunmaktadır.. Video, madde döngüleri ve sürdürülebilir kalkınma konularını ele almaktadır. İlk olarak su döngüsü, oksijen ve karbon döngüsü, azot döngüsü detaylı olarak açıklanmakta, ardından küresel ısınma, ozon tabakası ve ekolojik ayak izi gibi sürdürülebilir kalkınma konuları işlenmektedir. Ayrıca sürdürülebilir kalkınmanın tanımı, temel prensipleri, tasarruf ve geri dönüşüm kavramları da anlatılmaktadır.. Öğretmen, konuları örnek sorular üzerinden çözmekte ve doğru cevapları açıklamaktadır. Video, madde döngüleri ve sürdürülebilir kalkınma konularını pekiştirmek isteyen öğrenciler için faydalı bir kaynaktır.
Haijiao started as a small, overlooked neighborhood. Community faced socio-economic challenges. Local leaders initiated movement around generosity
"Filtresiz Dünya" kanalında yayınlanan bu belgesel, Afrika'nın güneyindeki Esvatini ülkesini, dünyanın son mutlak monarşilerinden biri olarak tanıtmaktadır.. Video, Esvatini'nin kültürel mirasını, doğa koruma çabalarını ve modernleşme sürecini üç ana bölümden anlatmaktadır. İlk bölümde kraliyet sistemi, çok eşlilik geleneği ve sağlık sorunları ele alınırken, ikinci bölümde sığırların toplumsal önemi ve milli parklar incelenmektedir. Son bölümde ise geleneksel çevre anlayışları ile bilimsel yaklaşımların birleştirilmesi, sürdürülebilir kalkınma ve siyasi reformlar anlatılmaktadır.. Belgesel, Esvatini'nin kültürel kimliğini koruma çabaları, genç neslin rolü ve doğa ile olan manevi bağın dönüşüm sürecindeki önemi gibi konuları da ele almaktadır. Video, Esvatini'nin kültürel mirasını koruyarak modernleşme sürecini nasıl yönettiğini örnek göstererek, gelenek ve modernite arasındaki dengeyi sorgulayan sorularla sonlanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf coğrafya dersi için hazırladığı yazılı sınavı çözümlerini içeren eğitim içeriğidir.. Videoda Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan iki örnek yazılı senaryosunun çözümleri sunulmaktadır. İlk senaryoda altı soru, ikinci senaryoda ise yedi soru çözülmektedir. Sorular tektonik olaylar, kayaçlar, rüzgar aşındırması, dağların iklim üzerindeki etkisi, su kaynaklarının sürdürülebilir kullanımı, toprak oluşumu ve Türkiye'nin coğrafi özellikleri gibi konuları kapsamaktadır. Video, öğrencilerin sınav hazırlığı için faydalı bilgiler içermektedir.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Mehmet, Yusuf, Ali Bey ve bir başkan bulunmaktadır. Mehmet ve Yusuf arasında alışveriş merkezi projesi hakkında bir tartışma yaşanmaktadır.. Video, iki ana konuyu ele almaktadır: İlk olarak, Mehmet'in alışveriş merkezi projesine karşı çıkan Yusuf ile yaşadığı tartışma ve ikinci olarak, Ali Bey'in organik tarım projesi için tarla bulma çabaları. Mehmet, turistik beldeye alışveriş merkezi kurmanın gereksiz olduğunu düşünürken, Yusuf bu projenin karlı olduğunu savunmaktadır. Ayrıca, Ali Bey'in organik tarım projesi için tarla bulma çabaları ve bu konudaki endişeleri de videoda yer almaktadır.