Anayasa hukuku temel hak ve özgürlükler ile yasama, yürütme ve yargı süreçlerini kapsar. İdare hukuku idari işlemler, yetkiler ve mali sorumluluğu içerir. Türkiye'nin idari yapısı taşra organları ve mahalli idareleri kapsar
Bu video, basit ve sade bir anlatımla iktisat bilimini açıklayan eğitici bir içeriktir.. Video, iktisadın tanımı ve temel özellikleriyle başlayıp, iktisadın alt dallarını (mikroktisat ve makroktisat) incelemektedir. Ardından pozitif iktisat ve normatif iktisat arasındaki farklar açıklanmaktadır. Son bölümde ise temel ekonomik birimler (hane halkı, firma, devlet) ve temel iktisadi kavram olan ihtiyaç (maddi, manevi, zorunlu, zorunlu olmayan) detaylı olarak ele alınmaktadır. Video, iktisadın temel kavramlarını öğrenmek isteyenler için kapsamlı bir kaynak niteliğindedir.
İktisat ilmi eski Yunanlılardan beri var olan bir bilim dalıdır. İlk sistemli iktisat bilgileri 18. yüzyılda Dr. Quesnay tarafından ortaya atılmıştır. 20. yüzyılda iktisat ilmi en büyük gelişimini göstermiştir
İktisat, kıt kaynakların sınırsız istekleri nasıl düzenleyeceğini inceleyen sosyal bilimdir. Kıtlık, sonsuz isteklerin kaynaklardan fazla olmasıdır. Üretim faktörleri: emek, sermaye, toprak ve girişimciliktir
Bu video, bir eğitimci tarafından kaymakamlık sınavına hazırlanan adaylara yönelik sunulan kapsamlı bir ekonomi dersidir. Eğitimci, ekonomi konularını detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, ekonominin tanımı ve kapsamıyla başlayıp, pozitif ekonomi, normatif ekonomi, mikroekonomi ve makroekonomi arasındaki farkları açıklamaktadır. Ardından ekonomik analizde kullanılan temel birimler, bilimsel yöntem, korelasyon ve nedensellik kavramları ele alınmaktadır. Son bölümde ise klasik iktisat akımları (fizyokrasi, Adam Smith, David Ricardo, Marx) ve değer kuramları detaylı olarak anlatılmaktadır.. Bu ders, yaklaşık 30 videoluk bir serinin ilk bölümü olup, son yıllarda kaymakamlık sınavında çıkmış soruların da ekleneceği belirtilmektedir. Dersin sonunda, bir sonraki derste tüketici davranışları, üretici davranışları, mal piyasaları ve faktör piyasaları konularının işleneceği duyurulmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere uluslararası iktisat ve dış ticaret teorilerini anlattığı eğitim dersi formatındadır. Öğretmen, İsmail ve Demet adlı öğrencilerle interaktif bir şekilde dersi ilerletmektedir.. Video, uluslararası ticaret teorisinin temel kavramlarını, teorinin tanımını ve temel varsayımlarını ele almaktadır. Ardından ülkelerin uluslararası ticaret yapma nedenleri incelenmekte, Berkantizm ve Klasik İktisat akımları karşılaştırılmaktadır. Daha sonra klasik iktisatın temel prensipleri, görünmez el kavramı, Adam Smith'in merkantilist düşünceyi eleştirisi ve emek değer teorisi anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca mutlak üstünlükler teorisi ve karşılaştırmalı üstünlükler teorisi detaylı olarak açıklanmakta, İngiltere ve Portekiz örnekleri üzerinden bu teoriler uygulamalı olarak gösterilmektedir. Öğretmen, konuları tablolar üzerinden örneklerle pekiştirmekte ve sınav soruları üzerinden konuyu pekiştirmektedir.
Bu video, iktisat biliminin temel kavramlarını ve önemini anlatan eğitici bir içeriktir.. Video, iktisadın tanımı ve neden öğrenmemiz gerektiği sorusunu ele alarak başlar. İçerikte kıtlık, mal ve hizmet, rasyonel davranışlar, marjinal analiz, ceteris paribus, mikro iktisat ve makro iktisat gibi temel kavramlar detaylı olarak açıklanır. Ayrıca iktisadi düşünme tarzı, ekonomik aktörler, piyasalar ve iktisat biliminin teorik inceleme süreci gibi konular da ele alınır. Video, iktisadın temel sorunlarını ve çözüm yollarını anlatarak, iktisadın günlük hayattaki uygulamalarını göstermektedir.
Karma ekonomik sistem, piyasa ve kamu mülkiyetini birlikte kullanır. Üretim fonksiyonu, girdilerin teknik zorunluluğunu gösterir. Marjinal teknik ikame oranı, üretim faktörlerinin verimliliğini belirler
Bu video, bir eğitmen tarafından kara tahta üzerinde sunulan matematiksel iktisat dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, önceki videolarda bağımlı-bağımsız değişkenler ve açık-kapalı fonksiyonlar konularını anlattığını belirtmektedir.. Video, eksen ve grafik okuma problemlerini ele almaktadır. İlk bölümde matematiksel ilişkilerde yatay ve dikey eksenlerin bağımsızlığı açıklanırken, iktisadi grafiklerde bu kuralın uymadığı vurgulanmaktadır. İkinci bölümde grafik eğiminin ne olduğu, nasıl hesaplandığı ve pozitif/negatif eğimlerin anlamları anlatılmaktadır. Son bölümde ise dereceli üstel fonksiyonlar konusuna geçilmekte, özellikle sıfırıncı dereceden fonksiyonlar detaylı olarak ele alınmaktadır.. Videoda talep ve arz fonksiyonları (Qd = -2p + 10 ve Qs = 2p - 5) üzerinden grafik çizimi adım adım gösterilmekte, ayrıca y = a × x^n denklemindeki n'nin fonksiyonun derecesini gösterdiği ve toplam dört farklı dereceli fonksiyon (sıfırıncı, birinci, ikinci ve üçüncü dereceden) olduğu açıklanmaktadır.
Bu video, Anadolu Üniversitesi'ne kayıt yaptırma ve sınav süreçleri hakkında detaylı bilgiler sunan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, kayıt kılavuzunu ve ilgili süreçleri adım adım açıklamaktadır.. Video, YKS ile yerleşen öğrencilerin kayıt sürecinden başlayarak, Açıköğretim Fakültesi'ne başvuru koşulları, ödeme yöntemleri, ders seçimi, muafiyet hakları ve sınav işlemleri gibi konuları kapsamaktadır. İçerik, 1 Eylül-5 Eylül tarihleri arasındaki kayıt sürecini, ikinci üniversite ve yatay geçiş başvurularını, engelli öğrencilerin sınav durumlarını ve dönem öğretim materyal ücreti muafiyetini detaylı şekilde ele almaktadır.. Videoda ayrıca, bazı bölümlerde (havacılık yönetimi, işletme, iktisat, siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler) gerekli evraklar, 60 yaş üstü öğrenciler için indirimli ücret uygulaması, ders kitapları ve sınavlarda sorumlu olunacak üniteler, ders transferi ve dikey geçiş kapsamında kayıt yaptıracak adaylar için bilgiler de sunulmaktadır.
ÖSYM, KPSS Lisans çıkmış soruları ve cevaplarını PDF formatında yayınladı. Sorular ve cevaplar son üç yıla ait verileri içermektedir. Sorular Alan Bilgisi, Genel Yetenek ve Genel Kültür olarak ayrılmıştır
İktisat, üretim ve tüketim arasında denge kurmaya çalışan sosyal bilimdir. İnsanların sınırsız ihtiyaçları ile sınırlı kaynakları rasyonel şekilde dengelemeyi amaçlar. Adam Smith 1776'da "Ulusların Zenginliği" ile iktisadı bilimsel olarak tanımlamıştır
Bu video, iktisada giriş dersi kapsamında hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, iktisadın temel kavramlarını ve tüketici davranışlarını anlatmaktadır.. Video, iktisadın tanımı ve temel kavramlarıyla başlayıp, ekonomik modeller, pozitif ve normatif iktisat, mikro ve makro iktisat, piyasalar gibi konuları ele almaktadır. Ardından kıtlık ve tercih kavramı, rasyonel davranış, fırsat maliyeti, marjinal maliyet, marjinal fayda, ikame ve teşvik gibi kavramlar açıklanmaktadır. Son olarak iktisadın temel soruları (ne üretilecek, ne kadar üretilecek, nasıl üretilecek ve kim üretecek) ve tüketici davranışları ile fayda kavramları anlatılmaktadır. Video, iktisada giriş dersi ile ilgili program dizisinin ilk bölümüdür.
Bu video, İktisada Giriş II ders kitabının yedinci ünitesinde yer alan dış ticaret, ödemeler dengesi ve döviz kuru konularını anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, dış ticaretin temel kavramlarını (ihracat, ithalat, dış ticaret dengesi) açıklayarak başlıyor ve Adam Smith'in mutlak üstünlükler teorisi ile David Ricardo'nun karşılaştırmalı üstünlük teorisini karşılaştırıyor. Daha sonra ödemeler dengesi, döviz piyasası ve döviz kuru kavramları detaylı şekilde ele alınıyor. Video, dış ticaretin yönünün belirlenmesinde döviz kurunun önemi ve döviz kurunun nasıl belirlendiği hakkında bilgiler sunarak sonlanıyor.
Bu video, açıköğretim sistemi iktisada giriş dersinin üçüncü ünitesi olan "Arz ve Talep" konusunu anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, arz-talep modelinin temel bileşenlerini (talep, arz ve piyasa dengesi) açıklayarak başlıyor ve ardından talep kavramını detaylı şekilde ele alıyor. Talep kanunu, talep eğrisinin negatif eğimli olması, ikame ve gelir etkileri gibi konular açıklanıyor. Daha sonra arz fonksiyonu, arz kanunu, üretim imkanları sınırı eğrisi ve fırsat maliyeti kavramları anlatılıyor.. Video, iktisat kuramlarının temelini oluşturan arz-talep modelini anlamak isteyenler için faydalı bir kaynak niteliğindedir ve fiyat artışının üreticilerin arz miktarlarını nasıl etkilediği gibi konuları da içermektedir.
Bu video, üniversite tanışma partisinde geçen bir komedi sketçisidir. Karakterler arasında İbrahim (iktisat dördüncü sınıfı, devrimci), Edaş Bilal (iktisat dördüncü sınıfı, dini), Mehtap (İbrahim'in kuzeni), Çiçek (işletme birinci sınıfı), Yeter ve Jale (işletme birinci sınıfı) bulunmaktadır.. Videoda, üniversite öğrencilerinin tanışma partisinde yaşadığı komik durumlar anlatılmaktadır. İlk bölümde İbrahim ve Bilal'in kız arkadaş bulma çabaları, Mehtap'ın İbrahim'e yazdığı ve kendisinin kuzeni olduğunu öğrenmesi gibi olaylar yaşanırken, ikinci bölümde İbrahim ve Edaş'ın tanışması ve farklı inançları arasındaki çatışmalar gösterilmektedir.. Sketçide ayrıca birinci sınıf öğrencilerin tanışma partisine gelmesi, Yeter ve Jale'nin "devrimci" birini araması gibi komik durumlar da yer almaktadır. İbrahim'in üniversite hayatında bir sevgilisi olmadığını ve bu sene sınavlara girmeyeceğini belirtmesi, Edaş'ın dini inançları ve İbrahim'in devrimci görüşleri arasındaki farklılıklar vurgulanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının İGEDENOKTA.COM sitesinde gelen sorulara cevap vermek amacıyla hazırladığı eğitim içeriğidir. Soru-cevap formatında sunulan videoda, gayrimenkul değerleme lisansları hakkında detaylı bilgiler verilmektedir.. Video, konut değerleme ve gayrimenkul değerleme lisanslarının türleri, sınav modülleri, puan gereksinimleri ve tecrübe şartları hakkında bilgiler içermektedir. Ayrıca lisans almanın yolları, sınav kaynakları, çalışma alanları ve mesleğin geleceği gibi konular ele alınmaktadır.. Konuşmacı, elektronik sınavların yaklaşık iki ayda bir, yazılı sınavların ise yılda bir veya iki defa SPL sayfasından duyurulduğunu belirtmektedir. İşletme veya iktisat bölümlerinden mezun olanlar için yüksek lisans önermediğini, diğer bölümlerden mezunlar için ise önerdiğini ifade etmektedir.
Bu video, matematiksel iktisat dersinin bir bölümü olup, türev kavramını ve iktisattaki kullanım alanlarını anlatan eğitici bir içeriktir.. Video, türevin matematiksel tanımı ve iktisattaki önemi ile başlayıp, türev alma kurallarını (kuvvet fonksiyonu, çarpım kuralı, bölüm kuralı, zincir kuralı, üssel fonksiyon kuralı ve logaritmik fonksiyon kuralı) detaylı şekilde açıklamaktadır. Daha sonra türevin iktisattaki önemli kullanım alanları olan marjinal fonksiyonlar (marjinal hasıla, marjinal maliyet, marjinal fiziki ürün, marjinal teknik ikame oranı, marjinal tüketim eğilimi ve marjinal tasarruf eğilimi) ve esneklik kavramı ele alınmaktadır. Video, türevin matematiksel iktisat ders kitabının birinci ünitesindeki ayrıntılı bilgiye atıfta bulunarak sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan iktisat okulları konulu bir ders anlatımıdır. Eğitmen, iktisat tarihindeki önemli akımları ve okulları açıklayarak soru çözümleri yapmaktadır.. Videoda dört farklı iktisat okulu sorusu çözülmektedir. İlk soru merkantalizmin özellikleri üzerine, ikinci soru Keynes ve Quesney'nin eserleri, üçüncü soru fizyokratlar ve dördüncü soru klasik iktisat modeli hakkında sorulmaktadır. Her soru için eğitmen önce soruyu okuyup ardından ilgili iktisat akımının temel prensiplerini açıklayarak doğru cevabı bulmaktadır. Video, iktisat tarihi ve okulları konusunda bilgi edinmek isteyenler için faydalı bir kaynaktır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan iktisata giriş dersinin bir bölümüdür. Önceki videoda üretim imkanları eğrisi ele alınırken, bu videoda tercih ve fayda konusu işlenmektedir.. Video, fayda kavramının tanımıyla başlayıp, toplam fayda ve marjinal fayda kavramlarını açıklamaktadır. Daha sonra azalan marjinal fayda kavramı ve tüketici dengesi formülleri (x malın marjinal faydası/x malın fiyatı = y malın marjinal faydası/y malın fiyatı) detaylı olarak anlatılmaktadır. Eğitmen, teorik bilgileri elma tüketimi örneği ve 30 liralık bir bütçeyle X ve Y mallarının tüketim miktarları üzerinden sayısal örneklerle pekiştirmektedir.. Videoda ayrıca tüketici dengesinin nasıl sağlandığı ve sağlanamadığı durumlar matematiksel olarak gösterilmekte, X malının 4 adet, Y malının 7 adet tüketildiğinde tüketici dengesinin sağlandığı, ancak 5 adet X ve 5 adet Y tüketildiğinde denge sağlanmadığı örneklerle açıklanmaktadır.