Bu video, bir öğretmenin öğrencilere madde döngüleri konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Video, madde döngülerinin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve ardından su döngüsü, karbon döngüsü, azot döngüsü ve oksijen döngüsü detaylı olarak anlatılıyor. Her bir döngü için canlı ve cansız çevre arasındaki madde aktarımı, hal değişimleri ve önemli faktörler açıklanıyor. Özellikle fotosentez ve solunum gibi süreçlerin döngülerdeki rolü vurgulanıyor.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından azot döngüsü konusunda soru çözümü yapılmaktadır. Videoda azot döngüsünde gerçekleşen olaylar ve bu süreçte yer alan canlılar incelenmektedir. Öğretmen, şemayı inceleyerek proteinli atıkları aminoasitlere çeviren saprofit canlılar, amonyak ve nitrit bakterilerinin nitrifikasyon sürecini, denitrifikasyon bakterilerinin atmosferdeki azota dönüşümünü ve bitkilerin nitratları kullanarak aminoasit üretmesini açıklamaktadır. Video, bir soru çözümü formatında ilerleyerek doğru ve yanlış eşleştirme seçeneklerini değerlendirmektedir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir eğitmen tarafından azot döngüsünde görev alan canlıların metabolik aktiviteleri hakkında bilgi verilmektedir. Video, azot döngüsünde görev alan T, Y ve Z canlılarının gerçekleştirdiği metabolik aktiviteleri incelemektedir. Eğitmen, her bir canlı türünün yaptığı reaksiyonları (proteinli atıkları aminoasite çevirme, amonyağı nitrite çevirme, fotosentez) açıklayarak, verilen şıkların doğruluğunu değerlendirir. Sonuç olarak, T canlısının ototrof olmadığı, Y ve Z canlılarının ise ototrof olduğu, T canlısının ise heterotrof olduğu belirtilir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan biyoloji dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, azot döngüsü konusunu anlattıktan sonra soru çözümlerine geçmektedir. Video, azot döngüsünün daha iyi anlaşılması için çeşitli soru tiplerinin çözümünü içermektedir. Eğitimci, topraktaki azotun durumunu gösteren şemalar üzerinden azot döngüsünde gerçekleşen olayları (üre, nitrit, nitrat dönüşümleri, saprofit canlılar, nitrifikasyon, denitrifikasyon) açıklamakta ve ÖSYM'nin sevdiği soru tiplerini çözmektedir. Sorular, azot döngüsünde görev alan canlıların özellikleri, azotun atmosfer, litosfer ve hidrosfer arasındaki hareketleri ve denitrifikasyon bakterilerinin toprak üzerindeki etkileri gibi konuları kapsamaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, azotun bitkiler ve çevredeki önemini anlatan kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitimci aynı zamanda fotoğrafçı ve görsel sanatçı olarak kendini tanıtmaktadır. Video, azotun kimyasal yapısı ve çevresel dengesindeki rolüyle başlayıp, bitki beslenmesi, toprak gübreleme teknikleri ve sürdürülebilir tarım yöntemlerine kadar uzanan bir yapıya sahiptir. İçerikte azot döngüsünün nasıl işlediği, insan etkinliğinin bu döngüye etkileri, baklagillerin toprakta azot üretimi ve farklı gübre türlerinin özellikleri detaylı şekilde ele alınmaktadır. Video ayrıca sera gazları, yıldırımlar ve yanardağların atmosferik oksidasyon üzerindeki etkileri hakkında bilgiler içermektedir. Zeytin yetiştiriciliğinde azot yönetiminin önemi, doğru gübre hesaplamaları ve bitkilere etkileri gibi pratik bilgiler de sunulmaktadır. Eğitmen, amonyum nitrat, amonyum sülfat, kalsiyum nitrat gibi farklı gübre türlerinin avantajları, dezavantajları ve doğru kullanım yöntemlerini açıklamaktadır.
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan biyoloji dersidir. Eğitmen, görsel materyaller kullanarak konuyu detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, doğada gerçekleşen madde döngülerini ele almaktadır. Özellikle su döngüsü, karbon döngüsü ve azot döngüsü üzerinde durulmaktadır. Eğitmen, bu döngülerin nasıl işlediğini, atmosferdeki karbondioksit ve azotun nasıl toprak, bitkiler ve hayvanlar arasında dolaştığını adım adım açıklamaktadır. Videoda ayrıca nitrifikasyon ve denitrifikasyon gibi önemli süreçler, bitkilerin karbondioksiti alarak karbonhidrat yapması ve hayvanların bu karbonhidratları tüketmesi gibi konular da detaylı şekilde anlatılmaktadır. Video, konuyla ilgili soru çözümleriyle devam etmekte ve öğrencilere konuyu anlamaları için tekrar ve soru çözümü önerileriyle sonlanmaktadır.
Bu video, biyoloji öğretmeni Bahar tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, bakanlığımızca iki dönem yayınlanmış olan yazılı soru örneklerini çözmektedir. Videoda toplam altı soru çözülmektedir. İlk soru kısmi renk körlüğü genetik sorusu, ikinci soru popülasyon ve komünite kavramları, üçüncü soru besin piramidi, dördüncü soru besin ağı ve sazan balığı etkisi, beşinci soru azot döngüsünde denizifikasyon reaksiyonu ve altıncı soru ötrifikasyon olayı ile ilgili soruları içermektedir. Her soru için detaylı açıklamalar ve çözüm yöntemleri sunulmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin ÖSYM sınavlarına hazırlık amacıyla ekosistem döngüleri ve ekosistem ekolojisi konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Video, madde döngülerinin genel tanımıyla başlayıp, karbon döngüsü, su döngüsü ve azot döngüsü konularını detaylı şekilde ele almaktadır. Daha sonra ekoton kavramı, tür çeşitliliği, tolerans ve birey sayısı gibi ekosistem ekolojisi konuları incelenmektedir. Öğretmen, konuları örnek sorular üzerinden pekiştirmekte ve ÖSYM sınavlarında karşılaşabilecek soru tiplerini göstermektedir. Videoda ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı tarafından kaldırılan oksijen ve fosfor döngüleri hakkında bilgi verilmekte, azot döngüsünde görev alan bakteriler (saprofit bakteriler, nitrit bakterileri, nitrat bakterileri, azot bağlayıcı bakteriler, serbest yaşayan azotobakter ve siyanobakterler) ve bu bakterilerin prokaryotik hücre yapısına sahip olduğu açıklanmaktadır. Video, ekosistem ekolojisi ünitesinin sonu olarak sunulmuş olup, bir sonraki ünitenin güncel çerçeve olacağını belirtmektedir.
Bu video, Biosem YouTube kanalında yayınlanan bir eğitim dersidir. Bir öğretmen, öğrencilere ekolojide madde döngüleri konusunu anlatmaktadır ve öğrencinin bilgilerini test ederek konuyu pekiştirmektedir. Video, ekolojide üç temel madde döngüsünü detaylı şekilde ele almaktadır: azot döngüsü, karbon döngüsü ve su döngüsü. Her döngü için adım adım açıklamalar yapılmakta, hangi canlıların hangi döngülerde rol aldıkları, atmosferdeki maddelerin nasıl değiştiği ve döngülerin birbirine nasıl bağlı olduğu anlatılmaktadır. Özellikle azot döngüsünde yıldırım-şimşek olayları, azot bağlayıcı bakteriler, nitrifikasyon ve detrifikasyon süreçleri; karbon döngüsünde fotosentez ve solunum; su döngüsünde ise yağış ve buharlaşma gibi önemli süreçler vurgulanmaktadır. Ayrıca azot fiksasyonu kavramı ve biyotik-kimyasal fiksasyon türleri de açıklanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan TYT biyoloji sınavı çözüm ve eğitim içeriğidir. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde TYT biyoloji sınavındaki beş soru (fotosentez, dehidrasyon, hidroliz, protein sentezi, renk körü genetiği, ikiz zigotlar ve bakteri solunum türleri) adım adım çözülmektedir. İkinci bölümde ise azot döngüsünün farklı aşamaları detaylı olarak anlatılmaktadır. Videoda azot döngüsünün nitrifikasyon, denitrifikasyon, atmosfer azotunun bitkilere bağlanması (nodül oluşumu) ve bu işlemi yapan ribobium bakterileri gibi konular ele alınmaktadır. Eğitmen her konuyu açıklarken öğrencilerin sık yaptığı hataları vurgulamakta ve doğru cevaba nasıl ulaşılacağını göstermektedir.
Bu video, Aylin ve Didem adlı konuşmacıların biyolojik denge konusunu tartıştığı bir sohbet formatındadır. Videoda biyolojik dengenin dünyadaki önemine vurgu yapılmaktadır. Konuşmacılar, arıların ortadan kalkmasıyla dünyanın yok olabileceği, alglerin oksijen üretimindeki rolü, ısı dengesinin korunması, bulutların oluşumu, su dengesi, karbon ve azot döngüsü gibi konuları ele almaktadır. Ayrıca, denizlerdeki tek hücreli canlıların dünyadaki tüm canlılar için hayati öneme sahip olduğu ve Allah'ın yeryüzündeki tüm canlıları birbirleriyle uyum içinde yarattığı vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencisiyle birlikte biyoloji dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, erken doğum geçirdiği için iki gün gecikmiş olan videonun nedenini açıklayarak başlıyor. Video, bakteriler ve arkeler alemi konusunu kapsamlı şekilde ele alıyor. İlk olarak bakterilerin genel özellikleri, hücre yapısı, üreme biçimleri ve kalıtsal çeşitliliği anlatılıyor, ardından bakterilerin sınıflandırılması (şekil, gram boyama, beslenme ve solunum şekilleri) detaylandırılıyor. Son bölümde ise arkeler alemine geçilerek, arkelerin ekstrem koşullarda yaşayabildiği ve metanojenler, termofiller gibi türleri açıklanıyor. Videoda ayrıca bakterilerin kullanım alanları (azot döngüsü, vitamin üretimi, aşı ve serum üretimi, ilaç yapımı, biyoteknolojik ürünler, biyoremidiasyon ve gıda sanayisi) ve bakteriler ile arkeler arasındaki karşılaştırmalı bilgiler de sunulmaktadır.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından mantar ve bakterilerin özellikleri hakkında bilgi verilmektedir. Videoda, kanterellus mantarı ve nitrosomonas ile nitrobakter bakterilerinin gerçekleştirdiği reaksiyonlar incelenmektedir. Öğretmen, bu canlıların ortak özelliklerini belirlemek için verilen verileri analiz ederek, heterotrof beslenme, karbondioksit özümlemesi, ets bulundurma ve azot döngüsünde görev alma gibi özelliklerin ortak olup olmadığını açıklamaktadır. Özellikle azot döngüsünde saprofit mantarın proteinli atıkları amonyağa, nitrit bakterisinin amonyağı nitrite ve nitrat bakterisinin nitriti nitrata çevirmesi gibi önemli biyolojik süreçler vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim dersidir. Öğretmen, altıncı ünitenin son konularını anlatmaktadır. Video, madde döngüleri konusunu detaylı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde su döngüsü, karbon ve oksijen döngüsü, azot döngüsü açıklanırken, ikinci bölümde sera gazları, sera etkisi ve küresel ısınma konuları işlenmektedir. Son bölümde ise sürdürülebilir kalkınma kavramı anlatılmakta ve konu örnek soru çözümleriyle pekiştirilmektedir. Ders, LGS tarzı sorularla final yaparak sona ermektedir. İçerik, doğal kaynakların çevreye zarar vermeden kullanılması ve gelecek nesillerin ihtiyaçlarını göz önünde bulundurma prensiplerini de içermektedir.
"Sen Anlat Hocam" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir öğretmenin "On Soruda Biyoloji" serisinin ekoloji konusunu anlattığı bir ders içeriğidir. Video, ekoloji konusunun temel kavramlarını üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde J tipi ve S tipi popülasyon büyüme eğrileri ile düzensiz, kümeli ve tekdüze popülasyon dağılım şekilleri anlatılmaktadır. İkinci bölümde hayatta kalma eğrileri (tip 1, tip 2 ve tip 3) ve besin piramidi ele alınmaktadır. Son bölümde ise canlı türleri ve azot döngüsü detaylı olarak açıklanmaktadır. Videoda sinekler, kral penguenler, karahindiba, fil gibi örnekler üzerinden konular somutlaştırılmakta ve soru çözümleri yapılarak konular pekiştirilmektedir. Ayrıca besin piramidinde enerji aktarımı, zehirli madde birikimi ve azot döngüsünde atmosferdeki azotun toprakta bulunan bakteriler tarafından fikse edilmesi, bitkilerin bu azotu kullanması ve ayrıştırıcıların azotun atmosfere serbest azot şeklinde geçmesine neden olduğu gibi önemli bilgiler de verilmektedir.
Bu video, Seda Hoca tarafından sunulan bir biyoloji dersidir. Öğretmen, ekosistem ekolojisi konusunun son bölümünü anlatmaktadır. Videoda madde döngüleri konusu detaylı şekilde ele alınmaktadır. İlk olarak su döngüsü anlatılmakta, ardından karbon döngüsü ve son olarak azot döngüsü açıklanmaktadır. Her bir döngü için atmosferdeki maddelerin canlılar tarafından nasıl kullanıldığı, fotosentez, solunum, fosilleşme, azot fiksasyonu, nitrifikasyon ve denitrifikasyon gibi süreçler görsel örnekler ve tablolar ile desteklenerek anlatılmaktadır. Video, konuyla ilgili örnek sorularla sonlanmakta ve öğrencilerin konuyu daha iyi anlamasını sağlamak için adım adım açıklamalar içermektedir.
Bu video, bir kişinin bakla bitkisiyle ilgili püf noktalarını gösterdiği bir eğitim içeriğidir. Videoda, baklanın çiçeklenme döneminde (ocak-şubat) ekildiği ve mayıs ayında çiçekten baklaya dönüştüğü anlatılmaktadır. Konuşmacı, baklayı toprağı zenginleştirmek için kullanmak isteyenler için "kes-bırak" tekniğini göstermektedir. Bu teknikte, çiçekli baklanın kesilip toprağın üzerine bırakılması, topraktaki azot miktarını artırmaktadır. Video boyunca baklanın altındaki beyazlıklar gösterilerek, bu beyazlıkların baklanın bağladığı azotlar olduğu ve kes-bırak tekniğiyle toprakta azot üretiminin nasıl arttığı açıklanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin "Hocalar" adlı platformda ekoloji konusundaki kazanım kavrama testlerini çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, genç öğrencilere hitap ederek konuyu açıklamaktadır. Video, ekoloji dersindeki ekosistem döngüleri konusunu ele almaktadır. İçerikte azot döngüsü, karbon döngüsü, su döngüsü, nitrifikasyon, rizobiyum bakterileri, küresel ısınma, kemosentez ve enerji gibi konular soru-cevap formatında işlenmektedir. Öğretmen her soru için detaylı açıklamalar yaparak doğru cevapları ve yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğunu açıklamaktadır. Videoda ayrıca ekosistem görüntüsü içinde solunum, fotosentez ve kemosentezle ilgili durumlar açıklanmakta ve öğrencilerin test yapmaları ve konuları iyi öğrenmeleri tavsiye edilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin madde döngüleri konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Video, öncelikle karbon döngüsünü detaylı şekilde açıklamaktadır. Karbonun atmosfer, hidrosfer, litosfer ve biyosfer arasında nasıl dolaştığı, fotosentez, solunum, fosil yakıtların yanması ve ayrıştırıcıların rolü anlatılmaktadır. Ardından azot döngüsü ele alınmakta, atmosferdeki azotun bitkiler tarafından nasıl kullanıldığı ve toprakta nasıl geri döndüğü açıklanmaktadır. Ayrıca karbon döngüsünün küresel ısınmaya etkisi de vurgulanmaktadır.