Bu video, "Melihh Ener" adlı bir programın sanat konulu bölümünü göstermektedir. Programın sunucusu, kanalın müdürlüğünü ve idareciliğini yapan bir kişi olarak kendini tanıtmaktadır. Videoda, gençlerin merak ettiği bilim, hukuk, iş dünyası, sanat ve Hıristiyanlık konularındaki sorular uzman kişiler tarafından cevaplanmaktadır. Programın bu bölümünde sanat konusu ele alınmakta ve sunucu, izleyicilere "sanat sizin için nedir?" sorusunu yöneltmektedir.
Bu video, Ömer Lekesiz tarafından sunulan bir akademik konuşmadır. Konuşmacı, İbnu'l-Arabi'nin Fütuhat-ı Mekkiyye eserindeki sanat ve görme kavramlarını ele almaktadır. Video, modern düşünce ve klasik düşünce arasındaki farkları açıklayarak başlar ve İbnu'l-Arabi'nin eserindeki sanat kavramının bağlaçlara muhtaç olmaksızın, İslam metafiziği içinde yer aldığı vurgulanır. Konuşmacı, İbnu'l-Arabi'nin eserinden çeşitli örnekler vererek görme, ilham ve kelam kavramlarını açıklar. Video, bu tür eserlerin bütüncül bir okuma ile anlaşılabileceğini ve yeni yorumlarla sunulabileceğini belirterek sona erer.
Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencilerine felsefe dersi için 2. dönem 2. yazılı sınavına hazırlık amacıyla sunduğu eğitim içeriğidir. Öğretmen, "gençler" diye hitap ettiği öğrencilere interaktif bir şekilde ders anlatmaktadır. Video, felsefe dersinin temel konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerikte din felsefesi ve teoloji arasındaki farklar, evrenin sonlu mu sonsuz mu olduğu konusundaki filozofların görüşleri, Tanrı'nın varlığına ilişkin farklı inanışlar (teizm, deizm, panteizm, paranteizm, politeizm, monoteizm ve ateizm), siyaset felsefesi konuları (hak, adalet, eşitlik, özgürlük, ideal devlet düzeni), sanat kuramları (taklit, yaratma ve oyun kuramları) ve sanat eserlerinin özellikleri gibi konular detaylı olarak açıklanmaktadır. Videoda ayrıca Milli Eğitim'in yayınladığı senaryolara göre hazırlanmış olup, sınavda çıkabilecek soru potansiyelleri vurgulanmaktadır. Öğretmen, felsefi kavramlar hakkında doğru-yanlış soruları çözerek öğrencilerin sınavda karşılaşabilecekleri soru tiplerini ve bu sorulara nasıl cevap vereceklerini de anlatmaktadır.
Bu video, Felsefe Kültür Sanat Derneği ve Varlık Lisesi'nde gerçekleşen, Prof. Dr. Albayrak'ın da katıldığı bir akademik sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında Ömer Hoca, Ozgür Hoca, Kurtul Hoca ve Onur Hoca gibi felsefe uzmanları bulunmaktadır. Video, Hegel'in felsefesi ve Alman romantik düşünce arasındaki ilişkileri merkeze almaktadır. İçerikte Hegel'in sanat felsefesi, "sonsuz refleksiyon" kavramı, "saltıklık" anlayışı, sanat yapıtı kavramı ve bireysel öznellik (tin) gibi temel felsefi kavramlar ele alınmaktadır. Ayrıca Heidegger, Kant, Fichte, Schleiermacher, Novalis ve Schelling gibi felsefe düşünürlerinin görüşleri de tartışılmaktadır. Sohbet, felsefi kavramların Türkçe'ye aktarılması sorunları, Türkçede kavramların doğru karşılıklarının bulunamaması, İkinci Yeni edebi hareketinin önemi ve Aşık Veysel'in şiirlerinin Hegel'in romantik sanat anlayışıyla ilişkisi gibi konuları da içermektedir. Video, sunum sonrası bir soru-cevap oturumuyla tamamlanmaktadır.
Bu videoda bir sanatçı, kendi kariyeri ve sanat felsefesi hakkında düşüncelerini paylaşıyor. Sanatçı, genç sanatçılara kendi sevdikleri konuları fotoğraflamalarını tavsiye ediyor ve kendi sanat yolculuğunu anlatıyor. Sanatın para getirmeyeceğini kabul eden sanatçı, günlük hayattan ve sıradan şeylerden sanat çıkarmayı tercih ettiğini belirtiyor. Video, sanatçının sanat hakkındaki düşüncelerini ve bu yolda yaşadığı zorlukları yansıtmaktadır.
Bu video, Güzel Sanatlar Fakültesi öğretim üyesi ve Rusya'daki İslam sanatı konusunda Kafkasya'daki önemli uzmanlardan biri olan Profesör Amarom Magomet ile yapılan bir röportajdır. Videoda İslam sanatının temel prensipleri ve insanın yaratılışı ele alınmaktadır. Profesör, Allah'ın insanı üstün yeteneklerle donatarak en güzel biçimde yarattığını ve İslam sanatının Kur'an kaynaklı olduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca İslam sanatkarının temel amacı Allah'a ulaşma düşüncesi olduğu ve bu sanatın insanın ruhunda derin izler bıraktığı belirtilmektedir.
Bu video, Dilara adlı konuşmacının felsefe kanalında sunmuş olduğu, çağdaş sanat ve özellikle Maurizio Katelan'ın eserlerine yönelik eleştirel bir inceleme içeriğidir. Video, Katelan'ın "Komedyen" (muz ve koli bandı kullanarak duvara yapıştırılan bir eser), "Muz" ve "Klozete Amerika" gibi çalışmalarını ele alarak çağdaş sanatın yapısını ve anlamını tartışmaktadır. Konuşmacı, sanat eserinin anlamı, sanatçının niyeti, eserin fiziksel mevcudiyeti ve izleyicinin yorumu arasındaki ilişkiyi açıklamakta, aynı zamanda günümüz sanat piyasasının pespayeli yapısını ve anlamsızlığını eleştirmektedir. Videoda ayrıca sanatın toplumsal hiciv aracı olarak kullanımı, sıradan nesneleri sanat eserine dönüştürme süreci ve "yapısöküm" gibi felsefi kavramların sanat dünyasındaki önemi de vurgulanmaktadır. Katelan'ın bu tür eserlerle dünya çapında ün kazandığı da belirtilmektedir.
Bu video, sanat dünyasına yeni bir dergi olan "Yedi Renk, Hayat ve Sanat" dergisinin tanıtımını yapan bir belgesel formatındadır. Derginin danışmanlığını gazeteci-yazar Nedim Hazar yapacak ve sanat vakfı başkanı Ali Tokul öncülüğünde aylık olarak yayınlanacaktır. Video, derginin sanat dünyasını kucaklayan, resimden sinemaya, müzikten mimariye, tiyatrodan edebiyata kadar birçok alandaki önemli dosyaları içeren bir platform olduğunu anlatmaktadır. Derginin "sanatın insanları, toplumları, fikirleri birleştirici, yeni olduğuna inanarak" yola çıktığı ve sanatın tamir edici, onarıcı, tedavi edici yönünü ön plana çıkaran bir felsefesi olduğu vurgulanmaktadır.
Bu video, sanat felsefesinin temel sorularından birini ele alan eğitici bir içeriktir. Video, "ortak estetik yargılar var mı?" sorusunu merkeze alarak iki farklı görüşü açıklamaktadır. Reddedenlerin temsilcisi Kroka, sanat eserlerinde evrensel bir estetik değerden söz edilemeyeceğini, çünkü sanat eserlerinin sanatçının anlık hislerini içerdiğini belirtirken, kabul edenlerin temsilcisi Kant, insanlarda ortak estetik duyguların var olduğunu ve bu sayede ortak bir estetik yargıya ulaşılabileceğini savunmaktadır.
"Hepsinin Yeri Ayrı" podcastinin YouTube programı formatında bir video sunumudur. Programın moderatörlüğünü Gökhan yürütürken, Başkan, Bebişim, Ertuğrul ve Tolga Şirin gibi konuşmacılar da katılmaktadır. Videoda öncelikle Balzac'ın yazarlık hayatı ve "Bilinmeyen Başyapıt" (The Unknown Masterpiece) romanı detaylı olarak incelenmektedir. Konuşmacılar, Balzac'ın modern romana kazandırdığı karakteristikler, 19. yüzyılın sanat dönüşümünü nasıl yansıttığı ve gerçekçilik akımının başlangıcındaki rolü hakkında tartışmaktadır. Daha sonra Kemal Güzeller'in kitapları ve akademik yazma tarzı ele alınmakta, hukukçular için yazılmış "Bilimsel Yazma ve Yayınlama Stil Kitabı" gibi eserler hakkında görüşler paylaşılmaktadır. Sohbette ayrıca Victor Hugo, Marx'ın Balzac'a olan ilgisi, sanat anlayışı, mimetik sanat anlayışından soyut sanata geçiş süreci ve edebi metinlerin farklı okuma yöntemleri gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, edebi eserlerin tarihsel bağlamı ve zaman içinde nasıl anlam kazandığı hakkında da değerlendirmeler yapmaktadır.
Bu video, bir eğitim dersi formatında sanat felsefesi konusunu anlatan bir içeriktir. Video, estetik felsefenin tanımı ve konularıyla başlayıp, estetikin sorduğu başlıca soruları (haz duygusunun kaynağı, güzellik kavramı, ortak estetik yargılar, sanat ve sanat eseri kavramları) ele alıyor. Ardından sanat kuramlarını inceliyor: Platon'un sanatın taklit olduğunu savunması, Hegel'in sanatın yaratmadır görüşünü ve sanatın oyun olduğunu savunan kuram. Her kuram için temel prensipler ve temsilcilerin görüşleri açıklanıyor.
Bu video, bir içerik üreticisinin en iyi sanat kanalı kategorisini değerlendirdiği bir inceleme formatındadır. Videoda konuşmacı, sanatı geniş bir çerçevede ele alan üç YouTube kanalını tanıtmaktadır. İlk sırada Dinozof kanalı, felsefe alanında içerik üretse de sanat felsefesi üzerine doyurucu içerikler sunduğu belirtilmektedir. İkinci sırada Çeviri Konuşmalar kanalı, sanat üzerine yaptığı çevirilerle dikkat çekmektedir. Üçüncü sırada ise Bant Magazin kanalı, popüler kültür etrafında dönen içeriklerine rağmen sanatsal meselelere en çok değinen kanallardan biri olarak tanıtılmaktadır.
İzmir'e Dair TV'de yayınlanan "Baksem Usta Sanat Üzerine Sohbetler" programında, sunucu Erkan Kösem ile bir röportaj gerçekleştiriliyor. Erkan Kösem, 1972 yılında İzmir'de doğmuş, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Resim Bölümü'nden mezun olmuş ve öğretmenlik yapmış bir sanatçı. Programda Erkan Kösem'in sanat altyapısı, teknikleri ve felsefesi ele alınıyor. Sanatını üç döneme ayırarak anlatan Kösem, yakma tekniği, şamanizm araştırmaları ve doğayla iletişim kurma çabasını sanatının temel unsurlarını oluşturuyor. Ayrıca teknolojinin insan hayatındaki yeri, fiziksel bağın önemi ve elektronik devrelerin estetik kullanımı gibi konulara değiniyor. Videoda sanatın toplum üzerindeki önemi, teknolojinin sanat üzerindeki etkisi ve fiziksel yaşamdan kopuş gibi derinlemesine konular da tartışılmaktadır. Kösem, akıllı saatler ve tabletler gibi teknolojik ürünlerin fiziksel özelliklerini taklit etmesine rağmen, insanın duygusal ve hissetme yönünün önemini vurguluyor.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından felsefe konusu anlatılmaktadır. Video, felsefenin temel alanlarını (bilgi felsefesi, ahlak felsefesi, varlık felsefesi, sanat felsefesi, din felsefesi, bilim felsefesi ve siyaset felsefesi) ve her birinin temel sorularını açıklamaktadır. Daha sonra felsefenin özelliklerini (öznel, eleştirel, tutarlı, kümülatif, bütüncül, evrensel, genel geçer olmayan, olması gerekeni inceleyen ve akıl yürütmeye dayanan) detaylı şekilde ele almaktadır. Video, felsefenin bilimlerden farklılığını vurgulayarak sona ermektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere güzel sanatlar ve edebiyat konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, kitap okumadan uyuyamayan ve kitap okumayı külfet olarak gören gençlere hitap etmektedir. Video, sanatın fizyolojik bir ihtiyaç olmadığı ancak insanın var olduğundan beri sanat yapma ihtiyacı duyduğu bilgisiyle başlayıp, sanat eserinin özelliklerini detaylı şekilde açıklar. Ardından zanaat ile sanat arasındaki farklar anlatılır ve güzel sanatlar üç ana gruba ayrılır. Daha sonra bilim ile sanat arasındaki temel farklar ele alınır ve edebiyat ile diğer bilimler arasındaki ilişkiler incelenir. Video, güzel sanatlar ve edebiyatla ilgili bir serinin parçası olduğunu belirterek sona erer ve edebiyatın bilimden daha çok etkilendiğini, edebi eserlerdeki gelecek öngörülerinin daha sonra bilimsel gerçeklere dönüştüğünü örneklerle açıklar.
Bu video, Selahattin Yusuf adlı bir edebiyat uzmanı ve diğer konuşmacıların yer aldığı, modernite ve modernizm kavramları hakkında akademik bir sohbet formatındadır. Konuşmacılardan biri Karadenizli olduğunu belirtirken, diğerleri akademisyen veya eğitimci olarak tanımlanmaktadır. Video, modernite ve modernizm kavramlarının etimolojik kökenlerinden başlayarak, bu kavramların felsefi ve edebi boyutlarını incelemektedir. Sohbet, modernitenin 17. yüzyılda Avrupa'da başladığı, modernizmin ise bu hayat biçimine dair kültür olduğu açıklamasıyla devam ederken, postmodernizm, geleneksel İslam anlayışları ve Türk entelektüelliğinin bu kavramlarla olan ilişkisi ele alınmaktadır. Sohbetin ilerleyen bölümlerinde, dünya edebiyatının Türkiye'ye giriş süreci, Türk dil devrimi, sanat piyasasındaki manipülasyonlar ve Nietzsche, Camus, Dostoyevski gibi önemli felsefi ve edebi düşünürlerin çalışmaları incelenmektedir. Ayrıca, Kabare Volter hareketi, absürtizm, varoluşçu edebiyat gibi modern sanat ve edebiyat hareketleri ile finans kapitalin sanat dünyasındaki etkileri de tartışmanın bir parçasıdır.
Bu video, Türk aktör, yönetmen, sanat yönetmeni ve yazar Tamer Levent ile yapılan bir televizyon röportajıdır. 13 Ekim 1950 doğumlu olan Levent, Ankara Devlet Konservatuvarı mezunu olup Devlet Tiyatroları'nda çalışmış ve TOBAV ile TOMAB'in kurucusu ve ilk genel başkanıdır. Röportajda Tamer Levent, oyunculuk mesleğinin doğası, sanatın tanımı ve Türkiye'deki sanat ayrışması gibi konuları ele almaktadır. Kendi oyunculuk yolculuğunu, çocukluğundan beri tiyatroyla olan ilişkisini, önemli rollerini ve Brecht'in "gestus" kavramını açıklamaktadır. Ayrıca genç oyunculara tavsiyelerde bulunarak oyunculuğun sadece duygusal bir iş olmadığını, beynin fonksiyonlarıyla ilişkili olduğunu vurgulamaktadır. Röportajda Levent'in ilkokul yıllarında "Vatan Yahut Silistre" kitabını canlandırma deneyimi, Galileo ve Venedik Taciri gibi önemli rolleri, 12 Eylül dönemindeki deneyimleri ve pandemi döneminde sanatçıların yaşadığı zorluklar hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır. Sanatın sadece resim, heykel, tiyatro, müzik ve mimarlık gibi sanat dallarını değil, işin adı değil, işi yapma düşüncesinin ve sorumluluğunun adı olduğu görüşü de röportajda yer almaktadır.