• Buradasın

    Okuma Becerileri

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • İ Sesi ile Hece ve Kelime Okuma Çalışması

      Bu video, "Mutlu Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, öğrencilere i sesi ile ilgili hece ve kelime okuma çalışmaları yapmaktadır. Video, küçük ve büyük i harflerinin tanıtımıyla başlayıp, i sesiyle başlayan heceler (il, li, ik, ki) ve kelimeler (ile, li, a, ali, iyi, ki, il, elli, lila, kekik, keklik, laleli, kaleli, kekikli) üzerinden ilerlemektedir. Öğretmen, her hece ve kelimeyi tekrar tekrar okuyarak ve öğrencilere kendi okumalarını yapmalarını tavsiye ederek videoyu sonlandırmaktadır.

      • youtube.com

    • Sesli Heceler Oluşturma Etkinliği

      Bu video, Renkli Okul kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen, izleyicilerle birlikte sesli heceler oluşturma etkinliğini gerçekleştiriyor. Videoda eğitmen, "i it", "ot ot", "o", "ut", "al", "moon", "mond", "eti", "taaaaaaaaaa", "otto otto", "t", "ten", "tem", "te", "tak tak ta", "taaaa", "ta", "ta ta tat", "tik", "çi", "tim", "tok", "tuk", "kat", "kit kit", "kot", "ne", "no", "note", "mit mit", "mut" gibi sesli heceleri tekrar ederek oluşturuyor. Video, hece birleştirme, kelime oluşturma ve okuma videolarının kanalda bulunabileceğini belirterek sona eriyor.

      • youtube.com

    • Sesle İlgili Okuma Metinleri

      Bu video, "Mutlu Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, öğrencilerle sesle ilgili beş farklı okuma metnini okuyor. Videoda öğretmen, beş farklı okuma metnini yavaş ve hızlı okuyarak gösteriyor. Her metin, seslere odaklanarak hazırlanmış kısa cümlelerden oluşuyor. Öğrenciler videonun sesini kısarak kendileri de okuma alıştırmaları yapabilirler. Metinlerde "nil", "nane", "kek", "anne", "nalan", "kenan", "nail" gibi seslere odaklanan kelimeler kullanılmıştır.

      • youtube.com

    • Disleksi Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, disleksi konusunda bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, disleksinin ne olduğunu ve belirtilerini açıklamaktadır. Video, disleksinin özgül öğrenme bozukluğu sendromunun bir parçası olduğunu ve kelime anlamı olarak okuma güçlüğü olduğunu belirterek başlıyor. Disleksinin en sık görülen belirtileri olarak okuma hızının yavaş olması ve okuma hatalarının sık görülmesi anlatılıyor. Ayrıca, disleksi olan çocukların kelimeleri karıştırması, heceleri ters söylemesi ve harfleri farklı şekilde ifade etmesi gibi belirtiler açıklanıyor. Video, disleksinin toplumdaki çocukların yaklaşık %4 ile %10 arasında görüldüğünü ve akademik hayatını olumsuz etkileyebileceğini belirterek sonlanıyor.

      • youtube.com

    • Kitap Okuma Çalışması: "Elif Kuaförde"

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen ve Uğur adlı bir çocuğun "Elif Kuaförde" adlı kitabı okuduğu bir kitap okuma çalışmasını göstermektedir. Videoda, kitap okuma sırasında "niçin" sorusu ve iç yapısıyla cevap verme konusu işlenmektedir. Öğretmen, kitabın sayfalarını okuyarak Elif'in saçını kestirmek istememesi, Leyla'nın kısa saçları ve saç boyama oyunu gibi olayları anlatır. Ayrıca, kitap okurken tahmin soruları sormak, yazıları parmağımızla akıtmak gibi okuma becerilerini geliştirmeye yönelik teknikler de gösterilmektedir. Video, kitap okuma sonrası çocuktan kitabın anlatılması istenmesi gibi pratik önerilerle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Hızlı Okuma Çalışması Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin ilkokul öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, Facebook'ta ilkokul birinci sınıf öğretmenleri grubundan Asil Delibaş adlı öğretmenin paylaştığı bir kitapçığı kullanarak hızlı okuma çalışması anlatmaktadır. Videoda, "hızlı okuma metinleri" veya "merdiven okuma metinleri" olarak adlandırılan bir çalışma yöntemi gösterilmektedir. Bu yöntemde, her satırda artan kelimelerle cümleler oluşturulmakta ve çocukların görsel hafızasını geliştirmek için aynı kelimelerin farklı renklerle çizilmesi önerilmektedir. Öğretmen, "emin al, emin limon al, emin iki limon al, emin iki limon ile ekmek al" gibi bir metni örnek olarak kullanarak, çocukların bu metni nasıl okuyabileceklerini adım adım göstermektedir. Video, çocukların hızlı okuma alışkanlığı kazandırma sürecini ve görsel kalıcı hafızayı geliştirme yöntemlerini içermektedir.

      • youtube.com

    • Çocuk Kitapları Seçiminde Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı çocuk kitapları seçiminde dikkat edilmesi gereken noktaları anlatmaktadır. Videoda dört soru üzerinden çocuk kitapları seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalar ele alınmaktadır. Konuşmacı, çocukların ilgi alanları, dil yapısı, resimlerin yaş ve gelişimsel düzeylere uygunluğu ve kitapların dayanıklılığı gibi önemli noktaları vurgulamaktadır. Ayrıca, çocuklara sadece kendi kültürleri ile ilgili kitaplar sunulmasının yanı sıra farklı kültürleri tanıtmak amacıyla farklı kültürlere ait kitapların da okunması gerektiğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Türkçe Ses ve Kelime Tablosu Eğitim Videosu

      Bu video, Türkçe ses ve kelime tablosu eğitimi içeren bir eğitim materyalidir. Videoda e, u, a, k gibi sesler ve bunlardan oluşan kelime tablosu gösterilmektedir. Önce eğitimci tabloyu okuyup, ardından izleyicilere "şimdi siz okuyun" diyerek onlara okuma fırsatı vermektedir. Video, Türkçe dil eğitimi veya okuma becerilerini geliştirmek isteyenler için faydalı olabilir.

      • youtube.com

    • Hızlı Okuma Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu video, bir eğitimci tarafından hızlı okuma konusunda bilgilendirici bir sunum formatındadır. Konuşmacı, hızlı okuma teknikleri ve eğitim süreci hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, hızlı okuma nedir, nasıl öğrenilir, ne kadar sürer, hangi yaşlarda başlanabilir, herkes hızlı okuyabilir mi gibi soruları ele alıyor. Hızlı okuma, var olan okumanın hızlandırılmış hali değil, yeni bir okuma şekli olarak tanımlanıyor ve teorik ve pratik uygulamalarla öğretiliyor. Eğitim süreci yaklaşık bir ay sürmekte, ancak kalıcı olması için bir iki ay düzenli çalışma gerekiyor. Ayrıca, her metin aynı hızda okunmaz, görsel öğrenenlerin daha başarılı olduğu ve ileri yaşlarda da öğrenmenin faydalı olduğu belirtiliyor.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı E-Kitaplar Metni Eğitim Videosu

      Bu video, 7. sınıf Türkçe ders kitabının sayfa 93'teki "E-Kitaplar" metnini içeren bir eğitim videosudur. Bir öğretmen tarafından sunulan videoda, metin dinleme ve çeşitli etkinlikler yer almaktadır. Video, e-kitapların tanımı, özellikleri ve eğitim ortamlarındaki önemi hakkında bilgiler içermektedir. Metin dinleme sonrası boşluk doldurma, dil bilgisi soruları, eşleştirme, grup çalışması ve metin türleri ile ilgili etkinlikler yapılmaktadır. Ayrıca e-kitapların basılı kitaplardan farkları, eğitimde kullanılmasının yararları ve okuma alışkanlığı kazanmasına etkisi gibi konular ele alınmaktadır. Video, e-kitap için yeni bir kapak tasarımı yapma etkinliğiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • "Dünyayı Gezmek İsteyen Kirpi" Metni ve Etkinlikleri

      Bu video, Fatma Beyza Tütüncüoğlu tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Dünyayı Gezmek İsteyen Kirpi" adlı metni okuyup ardından metinle ilgili etkinlikleri çözmektedir. Videoda öncelikle "Dünyayı Gezmek İsteyen Kirpi" masalı okunmakta, ardından metinle ilgili yedi farklı etkinlik sunulmaktadır. Etkinlikler arasında görsellerle ilgili soru, okuma etkinliği, altı çizili kelimelerin anlamlarını tahmin etme, gerçek ve hayali ürünlerle ilgili ifadeler, noktalama işaretleri, resim çizme ve mektup yazma gibi aktiviteler bulunmaktadır. Öğretmen, öğrencilerin videoyu durdurarak kendi başlarına etkinlikleri yapmalarını tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • Tekerleme Okuma Eğitimi

      Bu video, bir öğretmenin birinci sınıf öğrencisi Bilgin ile birlikte tekerleme okuma eğitimini sunduğu bir eğitim içeriğidir. Videoda öğretmen, Bilgin ile birlikte dört farklı tekerlemeyi okuyor ve her birini önce yavaş okuyup sonra daha hızlı tekrar ediyor. Tekerlemeler arasında sayılarla ilgili, doğa temalı, tren yolculuğu ve leylek hikayesi içeren tekerlemeler bulunmaktadır. Video, tekerleme okumanın okuma hızını artırdığını vurgulayarak, izleyicilere kendilerinin de tekerleme okumaya çalışmalarını öneriyor.

      • youtube.com

    • U Sesi ile Heceler Oluşturma Etkinliği

      Bu video, "Renkli Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen, izleyicilerle birlikte u sesi ile heceler oluşturma etkinliğini gerçekleştirmektedir. Videoda u sesi ile çeşitli heceler ve kelimeler oluşturulmaktadır. Eğitmen önce u sesini tekrar ettiriyor, ardından uk, on, o kul, lokum, konuk, mum, mumluk gibi heceler ve kelimeleri birleştirerek okuyor. Etkinlik, "Numan kokulu elma al" cümlesiyle sonlanıyor. Kanalda diğer seslerle ilgili hece birleştirme, kelime oluşturma ve okuma videolarının da bulunduğu belirtiliyor.

      • youtube.com

    • Seçmeli Okuma Becerileri 1. Dönem 1. Yazılı Sınavı Çözümü

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından seçmeli okuma becerileri dersinin 1. dönem 1. yazılı sınav sorularının çözümünü sunmaktadır. Videoda, yeni sisteme uyarlanmış açık uçlu sorular çözülmektedir. İlk olarak "Kurnaz Kurt" masalı okunmakta, ardından masalın geçtiği yer, kurtun özellikleri, köylülerin kurtla iletişim kurma şekli, kurtun köylülere hayvanları yeme nedeni, köylülerin kurtla yaptığı anlaşma, anlaşmanın neden sonlandırıldığı, kurtun açlığından dolayı ne yaptığı, köylülerin kurtla tekrar karşılaştıklarında neden kızgın oldukları, kurtun köylülere tehdit içeren konuşması ve masalın sonunda ne olduğu gibi sorular sorulup cevapları verilmektedir.

      • youtube.com

    • Dergi Okuma Hakkında Sohbet

      Bu video, bir öğretmen ve öğrenci arasında geçen kısa bir sohbeti içermektedir. Öğretmen, dergi okuma konusunda görüşlerini paylaşmaktadır. Videoda dergi okumanın neden önemli olduğu sorulmaktadır. Öğretmen, dergilerin kitabın bir bölümü olduğunu, kitaptan daha kolay okunabileceğini ve farklı makaleler ve konular içerdiğini belirtmektedir. Ayrıca Türkiye'de dergilikin henüz yeni yayıldığını, Avrupa'da ise daha yaygın olduğunu ifade etmektedir.

      • youtube.com

    • Türkçe Okuma Eğitimi: Heceler ve Kelimeler

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere Türkçe okuma becerilerini geliştirmek için hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, daha önce öğretilen küçük ve büyük harfleri kullanarak yeni heceler ve kelimeler oluşturmayı öğretmektedir. Video, "a" ve "na" seslerinin birleştirilmesiyle oluşan "an" ve "na" hecelerinin öğretimini içermektedir. Öğretmen önce bu heceleri tek tek okuyup tekrar ettiriyor, ardından "ana" kelimesini oluşturuyor ve son olarak tüm heceleri ve kelimeleri içeren sayfaları birlikte okuyor. Video boyunca tekrarın önemi vurgulanarak, öğrencilerin kulağını dolması için bol bol tekrar yapmaları tavsiye ediliyor.

      • youtube.com

    • Türkçe Okuma Dersi: Cümleler ve Metinler

      Bu video, bir öğretmenin 1. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı Türkçe okuma dersidir. Öğretmen, önceki videoda hece ve kelime tablosunu bitirdiklerini belirterek, şimdi cümleler ve metinleri okumaya başladıklarını açıklıyor. Videoda öğretmen, "anne elinle nane at", "inal anten al", "lale tane tane anlat" gibi cümleleri yavaşça ve hızlandırarak okuyor. Öğrenciler de kalemle birlikte takip ediyor ve kelime kelime okuyor. Video, bir sonraki gruba geçileceği ve harflerin yazılışlarını izlemeleri gerektiği bilgisiyle sonlanıyor.

      • youtube.com

    • 1. Sınıf Hızlı Okuma Dersi

      Bu video, "Kolay Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, 1. sınıf öğrencilerine yönelik hızlı okuma dersi vermektedir. Videoda "o" sesi ile ilgili hızlı okuma metinleri çalışılmaktadır. Öğretmen önce yavaş okuyarak "at", "ot", "ona", "otel", "olta", "tonla", "nota", "elinle" gibi kelimeleri tekrar eder, ardından daha hızlı okuyarak öğrencilerin takip etmesini sağlar. Video, bir sonraki ses çalışmasına geçileceği bilgisiyle sonlanır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor