• Buradasın

    Milli Kimlik

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • YKS Tarih Dersi Eğitim Videosu

      Bu video, tarih öğretmeni Ramazan Yetkin ve Gökhan Öz (Yalı Çapkını filminde Ferit karakterini canlandıran Gazi Üniversitesi mezunu bir tarih öğretmeni) tarafından sunulan YKS sınavına hazırlık tarih dersidir.. Video, tarih biliminin temel kavramlarını, özellikleri ve YKS sınavına hazırlık amaçlı ders yapısını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerikte "olay" ve "olgu" kavramları, tarih biliminin özellikleri, takvimler, tarih biliminin yardımcı bilimleri (arkeoloji, kronoloji, nümizmatik, paleografya, filoloji, antropoloji, coğrafya, epigrafya, etnografya, sciografi ve diplomatik) ve tarih kaynakları detaylı olarak anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca Atatürk döneminde tarih biliminin gelişimi, Türk tarih anlayışının şekillenmesi, tarih biliminin bilimsel yöntemleri ve tarih öğrenmenin faydaları (milli ve toplumsal kimlik inşası, aidiyet duygusu gelişimi, araştırma ve kanıt kullanma becerisi geliştirme) gibi konular da ele alınmaktadır. Dersler, TYT ve AYT sınavlarında çıkacak soru tiplerini ve sınav stratejilerini de içermektedir.

      • youtube.com

    • Türk Dili, Kültür Değişimi ve İslam'da Kelime Kullanımı Üzerine Bir Konuşma

      Bu video, 80 yaşını devirmiş bir konuşmacının Türk dili, kültür değişimi ve İslam'da kelime kullanımı konularında yaptığı bir konuşmayı içermektedir.. Konuşmanın üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde İngilizce'nin Türk toplumunda yaygınlaşması ve bunun yarattığı etkiler eleştirilmektedir. İkinci bölümde Türk milleti, kültür değişimi ve milli kimlik konuları tartışılmakta, son bölümde ise İslam'da kelime kullanımı ve adap konuları üzerinde durulmaktadır.. Konuşmacı, Türk milletinin tefekkür ve tahassüs birliğiyle temayüz etmesi gerektiğini vurgulayarak, modern Türkçede yer alan bazı kelimelerin İslam'a uygun olmadığını ve bunların yerine Kur'an'dan gelen kelimelerin tercih edilmesi gerektiğini savunmaktadır. Ayrıca Kemalizm ve Alevilik'in milleti böldüğünü, Türk milletinin tek millet olmasına rağmen farklı görüşlere sahip insanların varlığını ve bunun milli kimlik üzerindeki etkilerini tartışmaktadır.

      • youtube.com

    • İstiklal Marşı'nın Arapça Okunması Üzerine Bir Değerlendirme

      Bu video, bir konuşmacının YouTube kanalında yaptığı kısa bir monolog formatındadır. Konuşmacı, Kırıkkale Üniversitesi'nde İstiklal Marşı'nın Arapça olarak okunması üzerine çıkan tartışmaları ele almaktadır.. Konuşmacı, İstiklal Marşı'nın Türkçe olmayan kelimelerinin varlığı nedeniyle Arapça olarak okunmasının ırkçılıkla ilişkilendirilmesine karşı çıkıyor. Video boyunca, şiirin ve marşın farklı dillere çevrilmesinin normal olduğunu, bu durumun Türk kimliğini zedelemediğini vurguluyor. Ayrıca, bu tür tartışmaların toplumu bölmeye yönelik bir strateji olduğunu ve Osmanlı'nın parçalanmasının da benzer bir oyun sonucu olduğunu belirtiyor.

      • youtube.com

    • Türk Tarihi, Türkofobi ve Milli Kimlik Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, Oğuzhan Hoca, Gür Hoca ve diğer akademisyenlerin yer aldığı bir panel formatında gerçekleşen sohbeti içermektedir. Konuşmacılar arasında uluslararası ilişkilerci ve tarihçiler bulunmaktadır.. Sohbetin ana konusu Türk tarihi, Türkofobi ve Türk kimliği etrafında şekillenmektedir. Konuşmacılar, Türkiye'de tarih bilincinin eksikliği, Türk tarihine karşı yapılan eleştiriler ve Türk düşmanlığıyla mücadele konularını tartışmaktadır. Ayrıca, Yunanistan'ın Türk tarihine karşı propagandası, yapay zeka kullanımı ve medyanın tarih bilincini nasıl etkilediği gibi konular da ele alınmaktadır.. Konuşmacılar, eğitim sisteminde ve aile içinde Türk tarihi ve milli kimliğin daha iyi anlatılması gerektiğini vurgulamakta, Osmanlı'nın engin hoşgörüsüne rağmen Türkiye'de hala azınlık olarak yaşayan Rum, Yahudi ve Ermeni kökenli vatandaşların Türkiye'ye olan bağlılığı örnek olarak verilmektedir.

      • youtube.com

    • Ulubatlı Hasan'ın Gerçekliği ve Tarihsel Yanılgı

      Bu video, İstanbul'un fethi sırasında Bizans surlarına ilk sancağı diken Ulubatlı Hasan'ın gerçekliğini inceleyen bir tarih anlatımıdır. Konuşmacı, Ulubatlı Hasan'ın varlığına dair yaygın inanışın tarihsel gerçeklerle çeliştiğini açıklamaktadır.. Video, Ulubatlı Hasan'ın hikayesinin nasıl ortaya çıktığını, Bizanslı tarihçi Francis'in eserinin Melissinos tarafından nasıl değiştirildiğini ve bu değişimin yüzyıllar boyunca devam eden bir tarihsel yanılgı oluşturduğunu anlatmaktadır. Konuşmacı, Ulubatlı Hasan'ın varlığına dair geçerli kaynak bulunmadığını, sancağı diken kişinin muhtemelen Balaban Çavuş olduğunu ve bu tarihsel yanılgının milli kimlik oluşumunda tarihi kahramanlar icat etme ihtiyacından kaynaklandığını belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Azerbaycan Türkçesi ve Milli Kimlik Tartışması

      Bu video, bir sohbet formatında gerçekleşen, Azerbaycan Türkçesi ve milli kimlik konusundaki tartışmaları içermektedir. Konuşmacılar arasında dilciler, şairler ve tarihçiler olduğu anlaşılmaktadır.. Video, Azerbaycan Türkçesi'nin tanımı ve milli kimlik kavramı etrafında dönmektedir. Konuşmacılar, Azerbaycan Türkçesi'nin bir lehçe mi yoksa bir dili mi olduğu, Türk dilli halkların dil adları ve milli kimlikleri hakkında tartışmaktadır. Ayrıca, Rusya döneminde "Taar" olarak adlandırılan dilin, daha sonra "Azerbaycan" olarak adlandırılması ve bunun tarihsel bağlamı da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, Türk dilli halkların dil adları ve milli kimliklerinin benzerliklerini ve farklılıklarını karşılaştırmalı olarak incelemektedir.

      • youtube.com

    • Bir Vasiyetname Okuması

      Bu video, bir kişinin vasiyetnamesini okuduğu bir sahneyi göstermektedir. Konuşmacı, "Yağmur oğlum" diye hitap ederek vasiyetnameyi bitirmektedir.. Videoda konuşmacı, vasiyetnamesinde çeşitli düşman grupları listeleyerek Türk milletine öğütler vermektedir. Listede komünizm, Yahudiler, Ruslar, Çinliler, Acemler, Yunanlılar, Bulgarlar, Almanlar, İtalyanlar, İngilizler, Fransızlar, Araplar, Sırplar, Hırvatlar, İspanyollar, Portekizliler, Romenler, Japonlar, Afganlılar, Amerikalılar, Ermeniler, Kürtler, Zazalar, Çerkezler, Abazalar, Boşnaklar, Arnavutlar, Tomaklar, Lazlar, Lezgiller, Gürcüler, Çeçenler ve Çingeneler gibi gruplar yer almaktadır. Konuşmacı, bu kadar çok düşmanla çarpışmak için iyi hazırlanmanın gerekliliğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Türkiye'ye Yönelik Motivasyonel Şiir

      Bu video, Türkiye'ye hitap eden bir şiirsel monolog formatındadır. Şiirde Alparslan, Gazi Osman, Fatih Sultan Mehmet, Süleyman Han, Abdülhamid ve Mustafa Kemal Atatürk gibi Türk tarihindeki önemli şahsiyetlerden bahsedilmektedir.. Video, Türkiye'nin geçmişini ve geleceği üzerine düşündürücü bir şiirle başlar ve ardından Türkiye'nin geleceği için birlik, istikrar ve istikbal için kavgayı geride bırakması gerektiğini vurgulayan bir mesajla sonlanır. Şiir, Türkiye'nin geçmişteki zaferlerini ve gelecekteki potansiyelini anlatarak, ülkenin güçlü bir döneme girdiğini ifade eder.

      • youtube.com

    • Ziya Gökalp Şiiri Üzerine Bir Açıklama

      Bu videoda bir konuşmacı, Ziya Gökalp'in bir şiiri ve arkasındaki ifadeler nedeniyle aldığı onay hakkındaki düşüncelerini paylaşıyor.. Konuşmacı, Ziya Gökalp'in "Minareler süngü, kubbeler miğfer, camiler kışlamız, müminler asker" gibi ifadeleri içeren şiiri okuyor ve bu şiirin kendisini sindiremediğini belirtiyor. Ayrıca, gökler ve yerlerin açılsa bile zaferlerin tapusu olan Anadolu'nun tapusu olduğunu, Malazgirt'ten Çanakkale'ye kadar ecdadımızı zaferden zafere koşturan bu birlik ve beraberliğin önemini vurguluyor.

      • youtube.com

    • Cumhuriyet Anma Videosu

      Bu video, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunu ve önemini anlatan bir anma filmidir.. Video, 29 Ekim'de Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunu ve bu tarihin bir milletin yeniden doğuşunu anlatmaktadır. İçerikte, yıkılmış bir imparatorluğun küllerinden yükselen Türkiye Cumhuriyeti'nin sadece bir yönetim biçimi değil, bir halkın kendi kaderini kendi ellerine alması ve egemenlik kayıtsız şartsız milletindir diyerek tarihine yön vermesi vurgulanmaktadır. Video, Cumhuriyet'in bir tarih değil, bir duruş olduğunu ve eşitlik, adalet ve umutla atılan en büyük imza olduğunu belirterek, günümüzde bu imzayı kalemimizle, sesimizle ve inancımızla taşıdığımızı ifade etmektedir.

      • youtube.com

    • Türk Gücü Üzerine Bir Video

      Bu video, bir grup kişinin Türk gücünü gösterdiği bir sahneyi içeriyor. Videoda Hüseyin adında bir kişi ve diğer katılımcılar yer alıyor.. Videoda, altı Iraklı'nın Hüseyin'e saldırdığı bir kavga sahnesi gösteriliyor. Konuşmacı, Türkiye'nin yıkılıp yıkılmadığı sorusunu sormakta ve "sırtı yere değmemiş kolum sırtı yere de biçiyor" diyerek Türk gücünün güçlü olduğunu vurguluyor. Video, katılımcıların el sallamasıyla sona eriyor.

      • youtube.com

    • Türk Milleti'ne Anıtsal Şiir

      Bu video, Türk milletine hitap eden anıtsal bir şiir formatındadır. Şiirde "biz sana geldik" ifadesiyle Türk milletine hitap eden bir ses bulunur.. Video, Türk milletinin birlikte bir anıya ya da olaya tanık olduğu bir anlatım sunmaktadır. Şiirde "Türk milleti birdi", "Türkiye kefen giydi" gibi ifadelerle bir önemli tarihsel an anlatılmakta ve "gökler yarıldı, ay üçe bölündü" gibi metaforlar kullanılmaktadır. Şiir, Türk tarihindeki önemli isimlerin (Kürşat, Bilge Kağan, Fatih, Yavuz ve Hz. Peygamber) karşılaması ve Türk milletinin adalet ve sevgi dolu bir gelecek için yemin etmesi üzerine yoğunlaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Milli Kimlik İnşası: Kıyafet ve Şapka Devrimi

      Bu video, "Gri Dosya" kanalında yayınlanan, sunucu Özgür ve emekli Albay Komutan arasında geçen bir röportajdır. Konuşmacılar, milli kimlik inşası kapsamında kıyafet ve şapka devrimi konusunu ele almaktadır.. Video, Osmanlı'da kıyafet ve başlık sisteminin nasıl bir sosyal hiyerarşiye dönüştüğünü anlatarak başlıyor. Osmanlı'da yaklaşık 500 yıllık süreçte 17-18 farklı nizamname ile kıyafet ve başlık sistemi düzenlenmiş, her etnik grubun, dini grubun ve sosyal statünün kendi kıyafet ve başlık şekli vardı. Cumhuriyet döneminde yapılan kıyafet ve şapka devrimlerinin, dışarıdan bakıldığında toplumun homojen bir hale getirilmesi ve iç farklılıkların ortadan kaldırılması amacıyla yapıldığı vurgulanıyor. Ayrıca Afganistan örneği üzerinden kıyafet ve başlık sisteminin toplumsal kimlik oluşturma sürecindeki rolü açıklanıyor.

      • youtube.com

    • Türk Bayrağı Hakkında Bir Diyalog

      Bu video, Türk bayrağı etrafında geçen bir diyalogu içeren bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında bir Türk bayrağı, Efraim ve Ehlullah adında kişiler bulunmaktadır.. Videoda, bir karakterin Türk bayrağını indirmek istemesi ve bunun üzerine diğer karakterlerin bu isteği reddetmesi konu edilmektedir. Diyalog, bayrağın önemini vurgulayan ve bir karakterin hayatını kurtarmak için kızını bile verebileceğini teklif ettiği bir şekilde ilerlemektedir. Video, "herif" ifadesiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Cumhurbaşkanı Olma Kriterleri Üzerine Bir Konuşma

      Bu video, bir konuşmacının Türkiye'de cumhurbaşkanı olma kriterleri hakkında yaptığı bir konuşmayı içermektedir.. Konuşmacı, Türkiye'de cumhurbaşkanı olma kriterlerini detaylı şekilde anlatmaktadır. Cumhurbaşkanı olacak kişinin cumhuriyeti temsil edecek, milli kimliğe saygı duyacak ve hakkında hiçbir şaibe olmayan biri olması gerektiğini vurgulamaktadır. Konuşmacı, Recep Tayyip Erdoğan'ın cumhurbaşkanı olamayacağını belirterek, Türkiye'nin teraziinin bu sikleti çekmediğini ifade etmektedir. Ayrıca, cumhurbaşkanı olacak kişinin siyasi görüşü, aidiyeti, mezhebi ve yöresine bakılmaksızın her vatan evladının cumhurbaşkanı olabileceğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • "Evet" Dememek Üzerine Bir Konuşma

      Bu video, bir konuşmacının "evet" dememek konusunda yaptığı kısa bir konuşmayı içermektedir.. Konuşmacı, "evet" dememek gerektiğini vurgulayan bir dizi neden sunmaktadır. Konuşmada, yolsuzluk, karanlık işler, haçlılarla birlikte Müslümanları öldürme, terör devleti kurma, Mezopotamya'nın yeniden kurulması gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacı, "evet" diyenlerin de bu konuları göz önünde bulundurması gerektiğini belirtmekte ve Türkiye'ye aklını başına almasını tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • Azerbaycan Milli Akademi'nin 80. Yıl Kutlaması Konuşması

      Bu video, Azerbaycan Milli Akademi'nin 80. yıl kutlaması sırasında bir liderin yaptığı konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, akademinin tarihini, Azerbaycan'ın iktisadi ve tarihi gelişimini ve milli kimliğini ele almaktadır.. Konuşma üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde Azerbaycan Milli Akademi'nin 80 yıllık tarihi ve Azerbaycan alimlerinin ülkenin ilim inkişafına katkıları anlatılmaktadır. İkinci bölümde Azerbaycan'ın güçlü iktisadi göstergeleri, Karabağ ve Şergi Zengezur bölgelerindeki enerji projeleri ve tarihi mirasın korunması konuları ele alınmaktadır. Son bölümde ise Azerbaycan dilinin saflığının korunması ve milli kimliğin temel unsuru olarak dilin önemi vurgulanmaktadır.. Konuşmacı ayrıca Azerbaycan'ın son 10 yılda yaşadığı değişimleri, Karabağ zaferini, teknoloji inkişafının önemini ve özel sektörün gelişimini de anlatmaktadır. Azerbaycan'ın geleceği için ilim, teknoloji ve sanayi alanlarındaki çalışmaların önemi vurgulanırken, tarihi beşiliğin korunması ve devletçilik tarifinin korunması için ilmi eserlerin hazırlanması gerektiği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Atatürk ve Fotoğrafların Gücü

      Bu video, Atatürk ve fotoğrafların gücü hakkında duygusal bir anlatım sunmaktadır.. Video, fotoğrafların sadece görsel nesneler olmadığını, bir ülkenin küllerinden doğuşunu, üretim, özgürlük ve mutluluğu anlatabileceğini vurgulamaktadır. Ayrıca, gözyaşlarında bile umut, gelecek ve inanç olduğunu belirtmektedir. Video, Mustafa Kemal Atatürk'ün birlikte sevebileceğimiz bir ülke için umut kaynağı olduğunu ifade ederek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Atatürk'ün Bozkurt Algısı ve Türkçülük

      Bu video, Muhammed Fatih Genç tarafından sunulan "Türk Dünyası Türk Tarihi" kanalında yayınlanan bir tarih anlatımıdır. Sunucu, Atatürk'ün kişiliği ve düşüncelerinin Türkçülük akımının önemli düşünürleri Namık Kemal, İsmail Gaspıralı, Ömer Seyfettin, Yusuf Akçura ve özellikle Ziya Gökalp'in etkisiyle şekillendiğini anlatmaktadır.. Video, Atatürk'ün bozkurt motifini Türk ırkının simgesi olarak nasıl benimsediğini ve bu simgeyi hayatının çeşitli alanlarında nasıl kullandığını kronolojik olarak ele almaktadır. Atatürk'ün 1922'den itibaren bozkurtlu posta pulları çıkarması, İstanbul Üniversitesi'nin ambleminde bozkurt figürünü istemesi, Türk Ocağı'nın ambleminde Ergenekon tablosunu yerleştirmesi, CHP'nin altı ok ve ayyıldızlı bozkurt motifi, Maraş'ta bayrak tutan bozkurt heykeli gibi örnekler sunulmaktadır. Video, Bozkurt'un Türk milli bilincini canlandıran bir değer olduğunu ve siyasi partiler tarafından değil, toplumun tüm kesimlerince benimsenmesi gerektiğini vurgulayarak sona ermektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor