Bu video, bir terapi oturumunu göstermektedir. Oturumda bir terapist ve Behlül adında bir kişi yer almaktadır. Videoda, Behlül'ün terapiye gelirken heyecanlandığı ve duygularını açıkça ifade etmeye başladığı anlatılmaktadır. Behlül, Behlül'ü sevdiğini ve uzun zamandır dolaylı yollardan anlattığı duygularını artık açıkça söyleyebildiğini belirtir. Terapist, Behlül'ün bu önemli adımı attığını ve kendini daha rahat hissettiğini vurgular.
Bu video, psikiyatrist Dr. Alp Karaosmanoğlu ile yapılan bir röportajdır. Dr. Karaosmanoğlu, şema terapi konusunda uzman bir psikoterapist olarak bilgi vermektedir. Röportajda şema terapi kavramı detaylı olarak açıklanmaktadır. Şemalar, çocukluk döneminde gelişen ve düşünce ve duygulanma kalıplarını belirleyen kalıplardır. Mükemmeliyetçilik, fedakarlık gibi örnekler verilerek şemaların günlük hayattaki etkileri anlatılmaktadır. Ayrıca şema terapisinin kimler tarafından uygulanabileceği, Türkiye'deki durumu ve 10-12 Mart'ta İstanbul'da yapılacak şema terapi workshop'u hakkında bilgiler verilmektedir. Video, şemaların değiştirilebilirliği ve tedavi süreci hakkında bilgilerle sonlanmaktadır.
Bu video, Genç Psikolojik Danışma Topluluğu tarafından yapılan, çocuk ve ergen danışmanlığı, aile danışmanlığı ve yetişkinlerle bireysel terapi yapan bir psikolojik danışmanın röportajını içermektedir. Röportajda psikolojik danışmanlık mesleğine nasıl başlanacağı, gerekli beceriler, danışmanlık merkezi açma koşulları ve gelir düzeyi gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacı, lisans sürecinden mezuniyet sonrası terapi eğitimlerine kadar olan mesleki yolculuğunu paylaşırken, mesleğin avantajları ve dezavantajlarını da detaylı şekilde anlatmaktadır. Röportajda ayrıca Türkiye'deki danışma ücretlerinin sosyo-ekonomik düzeylerin üzerinde olması nedeniyle terapi süreçlerinin yarıda kalması gibi dezavantajlar da vurgulanırken, sürekli gelişim imkanı ve duygusal tatmin gibi avantajlar da belirtilmektedir. Konuşmacı, meslektaşlarıyla işbirliği yapma ve süpervizyon desteği alma gibi mesleki gelişim yöntemlerini de paylaşmaktadır.
Bu video, bir psikolog olan Azra Hanım ile bir genç kız arasında geçen kısa bir röportajı göstermektedir. Azra Hanım, İstanbul'a yeni gelmiş ve kliniğini buraya taşımayı planlamaktadır. Röportajda genç kız, ağladığını görünce Azra Hanım'ın ona yaklaşması ve onunla sohbet etmesi anlatılmaktadır. Genç kız, annesinin babasını onlardan uzaklaştırmak için elinden geleni yaptığını ve yıllar sonra babasının yaptığı hataların sebebinin annesinin ona karşı olan tahammülsüzlüğü olduğunu fark ettiğini anlatır. Röportaj, iki kişinin tanışması ve gelecekte tekrar buluşmaları konusunda konuşmalarıyla sona erer.
Bu videoda bir terapist, aile sistemi terapisi konusunda bilgi veriyor. Konuşmacı, terapist olarak deneyimlerini paylaşarak grup ve bireysel seanslar arasındaki farkları açıklıyor. Video, aile sistemi terapisi kapsamında grup ve bireysel seansların avantaj ve dezavantajlarını karşılaştırıyor. Terapist, yeni başlayanlar için önce grup çalışmasına katılmayı tavsiye ediyor, çünkü grup çalışmasında temsilciler seçilerek katılımcıların kendi sistemlerini izleme imkanı buluyor. Bireysel seanslar ise daha derinlemesine inceleme imkanı sunuyor. Ayrıca grup çalışmasında diğer katılımcıların katkıları ve benzer dinamiklere sahip kişilerin bir araya gelmesi de önemli bir avantaj olarak vurgulanıyor.
Bu video, bir uzmanın eş terapileri ve bireysel terapiler arasındaki farkları açıklayan bir eğitim içeriğidir. Videoda, eş terapilerinde "eşler hasta değil, ilişki hasta" ilkesinin önemi vurgulanmaktadır. Uzman, çiftlerin terapiye geldiklerinde eşlerinin hasta olduğunu düşünmelerinin tehlikeli olduğunu belirtirken, aynı zamanda psikiyatrik rahatsızlıkların da ilişkiye olumsuz etkisi olabileceğini açıklamaktadır. Depresyon, obsesif kompulsif bozukluk, alkol bağımlılığı, cinsel fonksiyon bozuklukları gibi durumların çift ilişkisini nasıl etkileyebileceği örneklerle anlatılmaktadır.
Bu video, cinsel terapi konusunda eğitim almış uzmanlar tarafından hazırlanmış bilgilendirici bir içeriktir. Video, cinsel terapinin ne olduğu, nasıl uygulandığı ve etik kuralları hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. İçerikte terapinin bireysel veya çift olarak nasıl uygulanacağı, seans koşulları, gizlilik ve mahremiyet kuralları, terapi sürecinde kullanılan yöntemler (aşk oyunları, bibliyoterapi) ve terapinin başarı faktörleri anlatılmaktadır. Ayrıca terapinin cinsel isteksizlik, vajinismus gibi sorunlarda daha yüksek başarı oranına sahip olduğu ve kısa süreli, geri dönüşlerin az olduğu bir terapi türü olduğu belirtilmektedir.
Bu video, psikolojik esneklik konusunu açıklayan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, psikolojik esnekliğin ne olduğunu ve psikoterapinin bu beceriyi nasıl geliştirebileceğini anlatmaktadır. Video, psikolojik esnekliğin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve bu becerinin çocukluk döneminde en iyi olduğu, zamanla mikro ve makro travmalar nedeniyle katılaştığı konusunu ele alıyor. Ardından, psikolojik esnekliğin gelişmesinin psikoterapi aracılığıyla nasıl sağlanabileceği, terapistin uygulayacağı teknikler ve yaşantısal süreçlerle nasıl daha esnek ve yaratıcı çözümler keşfedilebileceği anlatılıyor.
Bu video, "Beyin Dedektifi" adlı bir programın bir bölümüdür. Programda uzman psikolog Seda Nur Hanım, Arzu Hanım'ın anne-babasına karşı hissettiği suçluluk duygusunu ele almaktadır. Videoda, Arzu Hanım'ın 16-17 yaşlarında evden ayrılıp anne-babasına karşı hissettiği suçluluk duygusu işlenmektedir. Seda Nur Hanım, Arzu Hanım'ı geçmişe dair anılarına götürerek, anne-babasının onu öğrendiğindeki duygusal anları canlandırır. Ardından Arzu Hanım, bu duyguları serbest bırakma, kendini kabul etme ve affetme süreçlerini yaşar. Program, Arzu Hanım'ın duygusal bir dönüşümüyle sona erer ve sunucu, "ya sevdiğin hayatı yaşa ya da yaşadığın hayatı sev" mesajıyla programı sonlandırır.
Bu video, psikiyatrist Muammer (Hoca) ile hastası Sadi arasında geçen bir röportajı konu alıyor. Sadi, anasız babasız ve sokağa düşmüş bir çocuk olarak büyümüş, şimdi panik nöbetleriyle mücadele eden biri olarak karşımıza çıkıyor. Videoda, Sadi'nin çocukluk hikayesi, aile travmaları ve günümüzde yaşadığı panik nöbetleri detaylı şekilde ele alınıyor. Sadi, annesinin ölümü, babasının kaçırılması ve İstanbul'a götürülmesi gibi zorlu deneyimlerini anlatırken, doktor ona destek oluyor ve panik nöbetleriyle başa çıkma yöntemlerini öğretiyor. Video, hastane ortamında geçen röportaj sahneleri ve Sadi'nin anılarını aktarıyor. Videoda ayrıca elektro şok tedavisi, nefes egzersizleri ve yaşam tarzı değişiklikleri gibi tedavi yöntemleri de gösteriliyor. Doktor, panik atakların nedenleri, belirtileri ve nasıl başa çıkılacağı konusunda bilgi verirken, Sadi'nin geçmişindeki zorlukların onun davranışlarını nasıl etkilediği de konuşulmaktadır.
Bu video, bir uzmanın erken boşalma konusunda bilgilendirme yaptığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, erken boşalmanın nedenleri ve tedavi yöntemleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Video, erken boşalmanın dünyada ve Türkiye'de erkekler arasında en sık görülen cinsel işlev bozukluklarından biri olduğunu belirterek başlıyor. Konuşmacı, erken boşalmanın ergenlik döneminde doğru cinsel bilgilendirmeye ulaşamama, cinsel mitlerin yayılması ve boşalma kontrolünün öğrenilmesi gibi nedenlerle ortaya çıktığını açıklıyor. Tedavi süreci olarak ürolojik muayene, psikoterapi ve davranışsal terapi egzersizleri öneriliyor. Video, erken boşalmanın yüzde yüz tedavi edilebilir bir durum olduğunu ve tedavi olmanın özgüven ve ilişkiler üzerindeki olumlu etkilerini vurgulayarak sonlanıyor.
Bu video, bir psikolojik danışmanlık oturumunu göstermektedir. Oturumda Kenan Bey adlı bir hasta ve onu tedavi eden doktor hanım bulunmaktadır. Ayrıca Kenan Bey'in eşi Semra ve İsmail adında bir kişi de videoda geçmektedir. Videoda Kenan Bey'in yaşadığı zorluklar ve psikolojik sorunları ele alınmaktadır. Kenan Bey, Semra'nın yolladığı bir olay sonucu evinden çıkarılmış ve şimdi yalnız ve parasız durumda olduğunu ifade etmektedir. Doktor hanım, Kenan Bey'in durumunu anlamaya çalışırken, hastanın kendini affetme konusundaki zorluklarını ve Tanrı'ya duyduğu kızgınlığı ele almaktadır. Oturum sonunda doktor, Kenan Bey'e ilaçlar vererek bir sonraki randevuya gelmesini istemekte ve hastanın evden ayrılışını göstermektedir. Video, Kenan Bey'in eşi Semra'nın onu terk etme kararını ve İsmail'in onu alması gerektiğini söylemesiyle sona ermektedir.
Bu video, bir uzmanın kişilik bozukluğu olan bireylerin tedavisi hakkında bilgi verdiği bir sohbet formatındadır. Videoda, kişilik bozukluğu olan bireylerin tedaviye gitmeyi reddetmesi ve bunun nedenleri ele alınmaktadır. Uzman, bu bireylerin kendilerini hasta olarak kabul etmediğini, "mükemmelim" diyerek normal ilişkilere giremediklerini ve eziyet eden-eziyet edilen durumunda olduklarını anlatmaktadır. Ayrıca, bu kişilerin çocukları varsa, çocukları bahane ederek onları tedaviye getirmeye çalışmanın daha etkili olabileceği vurgulanmaktadır.
Bu video, disleksi konusunda bilgilendirici bir içeriktir. Video, disleksinin tanımı ve belirtilerini açıklayarak başlıyor. Disleksinin dinleme, konuşma, okuma, yazma, akıl yürütme ve matematik yeteneklerinde güçlükler yarattığı belirtiliyor. Ardından disleksi belirtileri (yönleri karıştırma, kelimeleri atlama, not tutarken zorlanma, çarpım tablosunu ezberleyememe gibi) anlatılıyor. Son bölümde ise yetişkinler için disleksi tedavisi (okuma-yazma hızını artırmaya yönelik çalışmalar, dikkat ve hafıza çalışmaları, bireysel terapiler) ve belirtiler görüldüğünde disleksi merkezlerine başvurulması gerektiği vurgulanıyor.
Bu video, bir ruh doktoru randevusunu konu alan bir dizi veya film sahnesidir. Ana karakterler Gülben Hanım ve arkadaşıdır. Gülben, ruh doktoruna randevu almış ve bu randevuya hazırlanmaktadır. Videoda Gülben'in ruh doktoruna randevusuna gidişi ve bu süreçte yaşadığı gerginlikler gösterilmektedir. Gülben, randevusuna giderken Ceylan Hanım'ın adını duyunca endişelenir ve randevusuna girmeden önce arkadaşıyla konuşur. Sonunda randevusuna gider ve doktorla görüşmeye hazırlanır. Video, Gülben'in randevusuna gidiş sürecini ve bu süreçte yaşadığı duygusal zorlukları konu almaktadır.
Bu video, bir terapi oturumunu ve sonrasında aile içi diyalogları gösteren bir dizi veya film sahnesidir. Videoda Aydan Hanım, Yeter Hanım, Burak, Fidan Hanım ve diğer aile üyeleri yer almaktadır. Video, Burak'ın terapi oturumunda konuşmaması ve terapistin onunla konuşmaya çalışmasıyla başlar. Terapist, Burak'ın konuşmaması üzerine terapiye ara verilmesi gerektiğini düşünür. Daha sonra aile üyeleri arasında Burak'ın durumu hakkında tartışmalar geçer ve Yeter Hanım'ın Burak'ın terapisiyle ilgili şüpheleri ortaya çıkar. Video, Burak'ın ailesiyle oyun oynaması ve resim yapmasıyla devam eder.
Bu videoda psikolog Sema Özbeyoğlu kendini tanıtıyor. Ankara Top Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi'nde psikoloji lisansını tamamlamış olan Özbeyoğlu, bilişsel davranışçı terapi tekniklerini kullanarak bireysel, aile ve çift terapisi uyguluyor. Video, Özbeyoğlu'nun uzmanlık alanlarını ve terapi tekniklerini tanıtarak, psikolojik olarak zor zamanlarda destek almak isteyenlere iletişim bilgilerini veriyor. İzleyicilere kendilerine iyi bakmaları tavsiyesiyle video sona eriyor.
Bu video, bir uzmanın kanser hastaları için psikoterapi yöntemlerini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Video, psikoterapi yöntemlerini bireysel ve grup terapi olarak ikiye ayırarak incelemektedir. Bireysel terapi yöntemlerinden kognitif terapinin kısa sürede etkili sonuçlar verdiği belirtilirken, grup terapi yöntemlerinden 1980 yılından sonra yapılan çalışmalarla en etkili olanın psiko-eğitim grupları olduğu vurgulanmaktadır. Psiko-eğitim gruplarının hem psikolojik destek hem de eğitim içeriği sunduğu, hastaların sağlıklı yaşam alışkanlıkları öğrenmelerine ve yalnızlık duygusundan uzaklaşmalarına yardımcı olduğu anlatılmaktadır.