ToplumsalSorumluluk

Arsenal Futbol Kulübü'nün amacı, futbol alanında başarılar elde etmek ve geniş bir taraftar kitlesine hitap etmektir. Arsenal, kurulduğu günden bu yana sadece futbol oynamakla kalmamış, aynı zamanda genç nesillere ilham vermek, birlik ve beraberlik duygusunu aşılamak için sahada ve saha dışında çalışmıştır. Kulüp, aynı zamanda sosyal sorumluluk projeleri yürüterek "Arsenal in the Community" (Arsenal Topluluğu) adı altında sportif ve sosyal etkinlikler gerçekleştirmektedir. Ayrıca, 1992 yılında "The Arsenal Charitable" adlı bir sosyal yardımlaşma kuruluşu kurulmuştur. Arsenal'in bir diğer amacı da, genç yetenekleri keşfedip geliştirmektir.

Girişimcilerin etik sorumlulukları şunlardır: Dürüstlük: İş ortaklarını karalama veya çalışanları sömürme gibi davranışlardan kaçınılmalıdır. Adil olma: Sadık müşterilere indirimler yapılmalı ve kazanç sadece kendine saklanmayıp yeni istihdam olanakları yaratılmalıdır. Kaynakları etkin kullanma: İsraftan kaçınılmalı ve su, hava, toprak gibi kaynakları etkin kullanılmalıdır. Güvenilirlik: Yapılan anlaşmalara sadık kalınmalı ve hem kurum içi hem de kurum dışına karşı sorumlu olunmalıdır. Sosyal sorumluluk: Eğitim, sağlık, çevre gibi toplumsal sorunlara duyarlı olunmalı ve bu sorunların çözümüne yönelik iş modelleri geliştirilmelidir. Veri gizliliği: Müşteri verilerinin güvenliği sağlanmalı, gizlilik politikaları şeffaf bir şekilde açıklanmalı ve müşteri rızası olmadan veri toplanmamalıdır.

Vatanseverlik temasını çizimlerle işlemek için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: Pinterest platformunda "vatanseverlik pano" araması yaparak çeşitli çizim fikirleri bulabilirsiniz. iStock sitesinde "vatanseverlik illüstrasyon" araması yaparak royalty-free stok illüstrasyonlar ve vektör grafikleri inceleyebilirsiniz. Ayrıca, değerler eğitimi kapsamında vatanseverlik temasını işleyen çizimler için YouTube'da "Değerler Eğitimi (Vatanseverlik)" başlıklı bir video bulunmaktadır.

Derneklerde gönüllü olmak, hem bireysel hem de toplumsal açıdan birçok fayda sağlar: Kişisel gelişim: Yeni beceriler öğrenme, özgüven artışı, liderlik ve iletişim yeteneklerinin gelişmesi gibi avantajlar sunar. Toplumsal katkı: Toplumda olumlu değişim yaratma fırsatı sunar ve sosyal sorumluluk bilincini artırır. Sosyal çevre: Farklı insanlarla tanışma ve sosyal çevreyi genişletme imkanı tanır. Kariyer: Profesyonel deneyim kazanma ve özgeçmişi güçlendirme etkisi vardır. Manevi tatmin: Yardım edilen kişilerin hayatındaki olumlu değişikliklere şahit olarak iç huzuru sağlar. Ayrıca, gönüllüler, derneklerin faaliyetlerini destekleyerek onların tanınırlığını artırır ve projelerin başarıyla yürütülmesine katkıda bulunur.

Ali Koç, çocuklarının geleceği için çeşitli girişimlerde bulunmaktadır: 1. Eğitim Desteği: Ali Koç, çocuklarının eğitimine büyük önem vermekte ve onlara çeşitli aktiviteler ve kurslar aracılığıyla destek olmaktadır. 2. Sosyal Projeler: Koç Holding Yönetim Kurulu Başkan Vekili olarak, gençlere bilimi sevdirmek amacıyla "Anadolu'ya Bilim Göçü" gibi sosyal kalkınma projelerine katılmaktadır. 3. Toplumsal Sorumluluk: Ali Koç, gelir dağılımı eşitsizliği ve işsizlik gibi konularda toplumun genel geleceği için endişelerini dile getirmekte ve bu sorunların çözümü için toplumsal sorumluluk projelerine destek vermektedir.

2025 yılı için dönem sonu sosyal etkinlik faaliyetleri, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından "Aile ve Oyun" teması çerçevesinde planlanmıştır. Bu kapsamda gerçekleştirilebilecek bazı etkinlikler: Bilgi Yarışmaları: Genel kültür ve zihinsel becerileri ölçen yarışmalar. Belgesel ve Animasyon Gösterimleri: Yaş düzeyine uygun içeriklerle EBA, TRT Belgesel, Tabii gibi platformlardan seçkiler. Sergiler: Dönem boyunca yapılan çalışmaların sergilenmesi. Oyun Saatleri: Geleneksel oyunlar ve drama oyunları gibi çeşitli oyunlar. Aile Katılımlı Etkinlikler: Aile-öğrenci bilgi yarışmaları, masa oyunları turnuvaları, aile ile kitap okuma saatleri gibi aktiviteler. Toplumsal Sorumluluk Projeleri: Fidan dikme kampanyaları, geri dönüşüm etkinlikleri, hayvan barınaklarına ziyaretler. Her okul, kendi imkanları ve çevresel koşulları doğrultusunda bu etkinlikleri planlayabilir.

Çocuk ihmal ve istismarını önlemek için şu adımlar atılabilir: Eğitim ve Farkındalık: Çocuklar ve aileler için sağlıklı ilişki ve cinsel eğitim, yetişkinler için çocuk ihmali ve istismarının önlenmesine yönelik eğitim ve hizmetler sunulmalıdır. Destek Hizmetleri: Çocuklar ve aileler için psikolojik, sosyal ve ekonomik destek sağlanmalıdır. Yasal Düzenlemeler: İhmal veya istismara uğradığını bildiren çocuklar için güvenli bir yol sağlanmalı, bu bildirimlerin incelenmesi ve cezalandırılması için yasal düzenlemeler ve süreçler geliştirilmelidir. Aile Desteği: Ebeveynlere, çocuklarıyla sağlıklı iletişim kurma, net sınırlar koyma ve gerektiğinde destek alma konularında kaynak ve bilgi sağlanmalıdır. Okulda Güvenlik: Okul yönetimi, güvenli bir okul ortamı yaratmalı ve istismar belirtilerini fark edebilecek eğitimler vermelidir. Ayrıca, çocukların beden sınırlarını tanımaları ve "hayır" deme haklarına sahip olduklarını bilmeleri sağlanmalıdır.

Maddi durumu kötü olanlara kısıtlı zaman ve kaynakla nasıl yardım edilebileceğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, maddi durumu kötü olanlara yardım etmek için aşağıdaki yöntemler değerlendirilebilir: Maddi yardım: Gıda, kıyafet, ilaç gibi temel ihtiyaç malzemelerini bağışlamak veya güvenilir yardım kuruluşlarına bağışta bulunmak. Gönüllü çalışmalar: Yerel yardım kuruluşlarında veya sivil toplum örgütlerinde gönüllü olarak çalışmak. Psikolojik ve duygusal destek: Empati kurarak insanları dinlemek ve moral vermek. İstihdam ve eğitim desteği: İşsiz insanlara iş bulmaları konusunda rehberlik etmek veya eğitim ihtiyacı olan kişilere ders vermek. Toplumsal farkındalık: Sosyal medyada veya çevrede zor durumda olanların sesi olmak, yardım kampanyalarına destek vermek. Ayrıca, maddi durumu yetersiz olan kişilere hukuki destek sağlamak için adli yardım bürolarına başvurulabilir.

Erciyes Üniversitesi Topluma Hizmet Uygulamaları dersi, eğitim fakültelerinde zorunlu olarak verilen, haftada 1 saati teorik, 2 saati uygulama olmak üzere toplam 3 saat süren bir derstir. Dersin amacı, öğretmen adaylarının toplumsal sorumluluk bilincini geliştirmek ve topluma hizmet sunma becerilerini kazandırmaktır. Dersin içeriği arasında, toplumun güncel sorunlarını belirleme, panel, konferans gibi etkinliklere katılma, sosyal sorumluluk projelerinde gönüllü yer alma ve topluma hizmet çalışmalarının okullarda uygulanmasına yönelik bilgi ve becerileri kazanma yer alır. Dersin işleniş esasları ise bir dekan yardımcısının koordinatörlüğünde, bölüm başkanlarının rehberliğinde ve öğrenci gruplarının öğretim elemanları eşliğinde çalışmalarıyla yürütülür.

Gelecekteki hedefler ve hayaller kişiden kişiye değişebilir. İşte bazı örnekler: Meslek hayali: Bir kişi, asansör tamircisi olmayı hedefleyebilir. Eğitim hedefi: Başka bir kişi, yurt dışında eğitim alarak mesleki gelişimini ilerletmeyi amaçlayabilir. Yaşam hedefi: Birisi, Türkiye'de yaşayıp tatillerde yurtdışına çıkacak kadar ekonomik güce sahip olmayı hedefleyebilir. Hedefleri belirlerken şu adımlar izlenebilir: Kendini tanıma: Yetenek ve ilgi alanlarını değerlendirme. Net hedef belirleme: Hedefi somut, ölçülebilir, ulaşılabilir, gerçekçi ve zamana bağlı olarak tanımlama. Yol haritası çıkarma: Hedefe ulaşmak için izlenecek adımları planlama. Motivasyonu yüksek tutma: Ara hedefler belirleme ve motivasyon düştüğünde destekleyici ögeler kullanma.

Ahlaki ticaret anlayışı, İslam'da helal kazanç, dürüstlük, güvenilirlik ve adalet gibi temel ilkelere dayanır. Bu ilkeler, Kur'an-ı Kerim ve hadislerle belirlenmiştir. Ticarette uyulması gereken bazı ahlaki kurallar şunlardır: Doğru sözlü olmak. Karaborsa, faizcilik ve hile yapmamak. Toplumun zararına olan haram malları alıp satmamak. Yemin etmekten kaçınmak. Bu ilkelere uyulduğunda, çarşı ve pazarların rızkın temin edildiği en güzel mekanlar olacağına, aksi takdirde ise Allah'ın en sevmediği yerler haline geleceğine inanılır.

"Gönül Gözü Kooperatifi" hakkında spesifik bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, genel olarak kooperatiflerin yaptığı işler şunlardır: Ortak alım ve satım: Üyelerinin ihtiyaçlarını uygun fiyatla karşılamak için toplu alışveriş yapmak. Üretim ve satış: Tarım, el sanatları, küçük sanayi ürünleri gibi üretim faaliyetlerini organize etmek. Finansal hizmetler: Kredi kooperatifleriyle üyelerine düşük faizli kredi ve finansal destek sağlamak. Barınma ve konut: Konut kooperatifleri ile üyelerin uygun fiyatlı ve sosyal konut sahibi olmalarını sağlamak. Hizmet üretimi: Sağlık, eğitim, ulaşım gibi alanlarda üyelerine çeşitli hizmetler sunmak. Kooperatiflerin faaliyetleri, türüne ve amacına göre değişiklik gösterebilir.

İhbar etmek, şeffaflık ve hesap verebilirlik ilkelerini desteklediği ve yanlış davranışların düzeltilmesine katkı sağladığı için önemlidir. İhbar kapsamına giren bazı durumlar şunlardır: yolsuzluk; işyerinde taciz; dolandırıcılık; çevresel ihlaller; şirketin malının ve parasının usulsüz kullanımı; yasalara uygun olmayan gizli işler. İhbar, aynı zamanda etik bir görev olarak kabul edilir, ancak işverenle sadakatin ihlali gibi ahlaki ikilemler de yaratabilir.

Mustafa Kemal Atatürk'ün "İnsan" adlı şiiri, insanın varoluşunu, evrimini ve yaratıcılığını yüceltmek amacıyla yazılmıştır. Şiirde geçen dizelerin anlamları şu şekilde açıklanabilir: "Gelenler adamdı, buldukları insandı": İnsanın toplum içinde bireyselleşme sürecini ifade eder. "İnsan yalnız Tanrının yarattığı mahlûk": İnsanın Tanrı tarafından yaratıldığını vurgular. "İnsan mahlûktan, adam insandan çıktı": Biyolojik varlık olan "adam"ın evrimleşerek ortaya çıkışını, "insan"ın ise sosyal bir varlık olarak gelişimini anlatır. "Tanrının insanı yer ve içer": İnsanın doğaya ve evrene olan bağlılığını simgeler. "İnsanın adamı düşünür ve yaratır": İnsanın düşünme ve yaratma yeteneğine sahip olduğunu, bu sayede toplumu dönüştürdüğünü ifade eder. Bu şiir, Atatürk'ün reformlarını ve modernleşme çabalarını da yansıtan bir bakış açısını yansıtır.

Türkiye'deki belediyeye ait hayvan barınakları, ücretsiz hizmet vermektedir. Barınaklar, terkedilmiş, kaybolmuş veya sahipsiz kalmış hayvanlara şefkatli bir yuva sağlamak amacıyla kurulmuştur.

Sosyal girişimcilik, kimlik, yaş, cinsiyet veya meslek farkı gözetmeksizin herkesin yapabileceği bir alandır. Sosyal girişimci olmak için gereken bazı özellikler şunlardır: Toplumun karşılaştığı sorunlara karşı vizyona sahip olmak ve bu sorunlara yenilikçi çözümler sunarak toplumsal etki yaratmaya çalışmak. İş yaparken etik değerlere ve toplumsal sorumluluğa önem vermek. Yenilikçi düşünme yeteneğine sahip olmak ve mevcut sorunlara farklı, etkili çözümler bulabilmek. İnsanlarla iyi iletişim kurabilmek ve toplumun ihtiyaçlarını anlama konusunda empati yapabilmek. Dayanıklı ve kararlı bir şekilde hedeflere odaklanmak. Hem finansal yönetim hem de sosyal etki odaklı iş modellerini anlama ve uygulama konusunda bilgi sahibi olmak. Risk alma ve başarısızlıkla başa çıkma yeteneğine sahip olmak. Türkiye’de sosyal girişimlerin yasal bir statüsü olmadığı için hukuki anlamda genellikle limitet ya da anonim şirket olarak kurulurlar.

Gönüllü trafik polisi etkinlikleri, Polis Genel Müdürlüğü'nün "Gönüllü Trafik Denetçisi" uygulaması kapsamında şu şekilde özetlenebilir: Eğitim: Gönüllüler, trafik güvenliği hakkında bilgilendirme eğitimi alır. Gözetim: Eğitim sonrasında, günlük yaşamda tanık oldukları tehlike yaratan olayları ve kazalara sebebiyet verebilecek durumları Polis Genel Müdürlüğü'ne bildirirler. Başvuru Şartları: KKTC vatandaşı olmak. 30-65 yaş aralığında olmak. En az lise mezunu olmak. En az 10 yıllık sürücü belgesine sahip olmak. Adli sicili temiz olmak ve yüz kızartıcı suç işlememiş olmak. Alkollü içki tesiri altında veya ehliyetsiz araç kullanmaktan ceza almamış olmak. Ölümle sonuçlanan bir trafik kazasına karışmamış olmak. Başvurular, 25-29 Ağustos 2025 tarihleri arasında İlçe Polis Müdürlükleri'ne şahsen veya Polis Genel Müdürlüğü'nün resmi web sitesi üzerinden yapılabilir.

Doktorlar, çeşitli nedenlerle doktorluk yapmayı tercih ederler: İnsanlara yardım etme. Sürekli öğrenme. Toplumsal saygınlık. Kariyer olanakları. Yüksek kazanç. Doktorluk mesleği, aynı zamanda büyük bir sorumluluk ve uzun, zorlu bir eğitim süreci gerektirir.

Umut olup olmadığı kişisel bir inanç meselesidir. Bazı kaynaklar, umudun her zaman var olduğunu ve inşa edilmesi gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, "umutvar.org.tr" adresinde faaliyet gösteren Umut Var Derneği de "Siz varsanız umut var demektir" sloganıyla çalışmaktadır. Bu konuda kesin bir yargıya varmak mümkün değildir.

Ahilik Haftası'nın amacı, Ahilik kültürünün geleneklerini yeni nesillere aktarmak ve toplumumuzun birlik ve beraberliğini pekiştirmektir. Ahilik Haftası'nın önemi şu şekilde özetlenebilir: Ahilik kültürünün tanıtımı: Ahilik, ticaret ve meslek ahlakını esas alan, kardeşlik ve dayanışma kültürüne dayanan köklü bir gelenektir. Esnaf ve zanaatkârların kutlanması: Ahi Evran'ın öğretilerine uygun şekilde dürüstlük, cömertlik ve paylaşım değerlerini yaşatan ahiler onurlandırılır. Ekonomik ve sosyal düzen: Ahilik, iyi ahlak, doğruluk, kardeşlik ve yardımseverlik gibi güzel meziyetleri birleştiren sosyo-ekonomik bir düzen olarak toplumsal yaşamı düzenlemiştir. Mirasın aktarılması: Ahilik Haftası, Ahi Evran-ı Veli’nin esnafa bıraktığı mirasın ve güzel değerlerin kuşaklar boyu aktarılmasına vesile olur.