Teknoloji, insanın hayatını kolaylaştırmak için geliştirdiği araç gereç ve bilgilerdir. Bilişim, bilginin üretilmesi ve iletilmesiyle ilgilenen çalışma alanıdır. Yazılım, elektronik aygıtların çalışmasını sağlayan programlardır
Bu video, Nana, Hakan, Kulina, Şoker, Simge ve diğer karakterlerin yer aldığı bir animasyon dizisinin bölümüdür. Nana, oyuncaklar ülkesinden insan dünyasına getirilmiş bir oyuncak olarak hikâyenin merkezinde yer almaktadır.. Dizide, Nana'nın insan olma hikâyesi, Hakan ve Simge arasındaki ilişki, Şoker'in ayrılma kararı ve Oyuncaklar Ülkesi'nde geçen olaylar iki ana hikaye hattını oluşturur. Hikaye, sihir, rüya ve aile ilişkileri temaları etrafında şekillenirken, Nana'nın Hakan'ı sevmesi ve insan olma çabası, Şoker'in ayrılma kararı ve Oyuncaklar Ülkesi'ni işgal etmeye çalışan "Gonzo" adlı bir robot düşmanı gibi olaylar hikâyeyi ilerletir.. Videoda ayrıca Emre'nin bilgisayar oyunlarına olan ilgisi, Kulina'nın Nana'ya yardım etmesi ve Hakan'ın düşüncelerini okuma konusundaki çabaları gibi yan hikâyeler de bulunmaktadır. Hikaye, teknolojinin doğru kullanımı ve bilgisayar kullanımı hakkında kısa bir yorumla sona erer.
Bu video, Ege ve Deniz adlı iki çocuğun evde elektrikle çalışan aletleri bulup saydığı eğitici bir içeriktir. Çocuklar birlikte mutfak ve salonun elektrikli aletlerini sayarlar.. Video, evdeki elektrikle çalışan aletlerin tanıtımıyla başlayıp, elektrik güvenliği konularına geçer. Elektrikli eşyalara ıslak elle dokunmamak, kablolara basmamak ve uçurtma uçururken elektrik tellerinden uzak durmak gibi güvenlik önerileri verilir. Ayrıca teknolojik aletlerin uzun süreli kullanımı hakkında uyarılar yapılır ve internet güvenliği, aile kurallarına uyulması ve arkadaşlarla zaman geçirme önemi vurgulanır.
Bu video, bir çocuk atölyesi yapan ve oyun ile ilgili videolar hazırlayan bir kişinin, çocukların oyun ve teknoloji kullanımına dair yaptığı bilgilendirici bir sohbeti içermektedir.. Videoda, çocukların sokakta oyun oynamayı tercih etmesi, tablet ve online oyunlarla vakit geçirmesi, sosyal medya kullanımı ve bunların aile ilişkilerine etkisi ele alınmaktadır. Konuşmacı, çocukların oyun alanlarının önemini vurgulayarak, aile içinde oyun oynamanın faydalarını anlatmakta ve ebeveynlerin çocuklara teknoloji kullanımı konusunda nasıl yaklaşması gerektiğini önermektedir.. Video ayrıca "Albino" adlı etkinlik kutularını tanıtarak, çocukların psikomotor gelişimi, bilişsel beceriler, dil gelişimi ve duygu aktiviteleri için tasarlanmış çeşitli etkinlikleri göstermektedir. Amerikan Pediatri Birliği ve psikiyatri derneğinin belirlediği teknoloji kullanım süreleri hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır.
Singapur'da okul öncesi eğitim zorunlu değil, ilköğretim 10 yıl sürer. Ülkede dört özerk üniversite bulunmaktadır. Eğitim sistemi üç döneme ayrılmıştır: kurtuluşa dayalı, fayda odaklı ve yeteneğe dayalı
Öğrenciler teknolojiyi kullanarak kişisel öğrenme hedeflerini belirler ve uygular. Dijital dünyada güvenli ve etik davranış sergilerler. Dijital kaynakları eleştirel bir şekilde araştırıp yapılandırırlar. Yaratıcı çözümler bulmak için teknolojileri kullanırlar. Teknoloji destekli yöntemlerle sorunları analiz ederler
WhatsApp grubu ve düzenli iletişim takvimi oluşturulmalı. Velilere önce öğretmen, sonra okul idaresiyle iletişim kurmaları önerilmeli
Bu video, bilim ve teknoloji temalı bir hikaye anlatımıdır. Hikayede Arda adında bir çocuk, annesi, babası ve doktor amca karakterleri yer almaktadır.. Video, Arda'nın bilgisayar, televizyon ve cep telefonu kullanımı nedeniyle yaşadığı sağlık sorunlarını ve bu sorunlardan kurtulma sürecini anlatmaktadır. Hikaye, Arda'nın doktora götürülmesiyle başlayıp, doktorun radyasyon hakkında bilgi vermesiyle devam eder. Ardından Arda'nın ailesiyle birlikte dışarı çıkıp top oynaması, kitap okuması ve bu sayede derslerine daha fazla çalışmasıyla iyileşme süreci anlatılır. Video, Arda'nın günlük teknoloji kullanım süresini bir saate düşürerek daha sağlıklı ve mutlu bir hayat sürmeye başlamasıyla sona erer.
Akut ve kronik ağrısı olan hastaların başa çıkma davranışları incelenmiştir. Total diz protezi hastalarında hareket korkusu ve hasta hareketliliği araştırılmıştır. Acil servise başvuran çocuklarda ağrı değerlendirmesi karşılaştırılmıştır. 3-6 yaş arası çocukların ebeveyn öz yeterliliği ve psikososyal durumları incelenmiştir. Tarımsal çalışan kadınlarda idrar kaçırma ve yaşam kalitesi araştırılmıştır
TRT Türk'te yayınlanan bu aile programında, sunucu, uzman psikolog Kübra Şahin ve 41 yıllık evliliğe sahip Necati Bey-Fatma Hanım çifti konuk olarak yer alıyor. Ayrıca Manchester'dan Pelin Akin ve ailesiyle Skype bağlantısı kuruluyor.. Program, teknolojinin aile yaşamındaki olumlu ve olumsuz etkilerini incelemektedir. Aile içi iletişim, çocukların teknoloji kullanımı, oyun bağımlılığı, ebeveyn rolü ve teknoloji kullanımının sınırlanması gibi konular ele alınmaktadır. Program boyunca izleyicilerden WhatsApp üzerinden gelen sorular yanıtlanarak, teknolojinin aile değerlerine ve çocuk gelişimine etkisi tartışılmaktadır.. Programda çocuklara teknoloji kullanımının yaşa göre nasıl sınırlanması gerektiği, eksi üç yaşından önce teknolojinin kullanılmaması, üç-altı yaş arası sınırlı kullanım önerisi gibi pratik bilgiler verilmektedir. Ayrıca aile içi iletişimde teknolojinin zayıflıklarına çözüm olarak "dijital sepeti" oluşturmak, aile film saati düzenlemek ve birlikte oyun oynamak gibi öneriler sunulmaktadır.
Van'da 52 ebeveynle yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. İçerik analizi yöntemiyle veriler dört ana tema altında incelenmiştir
"Akla Takılanlar" adlı programda moderatör Açelya Akkoyun, çocuk ve ergen psikiyatristi Doç. Dr. Osman Abalı, dijital iletişim araştırmacısı Doç. Dr. Ali Murat Kırık ve eğitim bilimci Dr. Özgür Bolat konuk olarak yer almaktadır.. Video, çocukların sosyal medya ve teknoloji kullanımının psikolojik, sosyal ve akademik etkileri üzerine kapsamlı bir panel sohbetini içermektedir. Program, sosyal medya hesaplarının ne zaman açılması gerektiği, çocukların sanal dünyaya yönelme nedenleri, teknoloji bağımlılığı, dijital hastalıklar ve ailelerin bu konudaki rolü gibi konuları ele almaktadır. Ayrıca coğrafya eğitiminin önemi ve teknolojinin üretim odaklı kullanımı da tartışılmaktadır.. Videoda çocukların sanal ortamda karşılaştığı tehlikeler, anonim kimlikler oluşturma eğilimi, siber zorbalık, hedonizm ve narsisizm eğilimleri gibi konular detaylı şekilde incelenmektedir. Son bölümde ise ailelerin çocuklarının sanal ortam bağımlılığından kurtulması için iletişim kalitesini artırma, kaliteli zaman geçirme, bilim-sanat-spor faaliyetleri yapma ve dijital detoks yapma gibi çözüm önerileri sunulmaktadır.
Bu video, dünyanın farklı yerlerinde yaşayan ve doğuştan yetenekli veya zorlu yaşam koşullarına sahip insanların hikayelerini anlatan bir belgesel formatındadır.. Video, matematik hesaplarını hafızada tutma ve öğrenme konularında doğuştan yetenekli bir otistik, üç yaşında kanser nedeniyle gözlerini kaybeden ancak basketbol ve bisiklet gibi aktivitelere devam eden Ben Underwood, rehber köpekler olmadan yön bulabilen bir kişi, kendi başına teknolojik cihazları kullanabilen bir birey, 2,1 metrelik devasa bir basketbol rekorları olan bir kişi ve köpek balığı saldırısına uğrayarak bacağını kaybeden bir kızın hikayelerini içermektedir. Her bir kişinin hayat hikayesi ve yetenekleri videoda detaylı olarak anlatılmaktadır.
Bu video, bir Türk dizisinin bölümüdür ve Aslı, Fehmi, Dilara, Ahmet, Ay, Osman, Çağatay, Mert ve Gülden gibi karakterlerin yer aldığı aile ilişkilerini konu almaktadır.. Video, aile içi diyaloglar ve günlük yaşam sorunlarını ele almaktadır. İlk bölümde Aslı'nın anaokuluna başlaması, torunu Villara'yı bakmakta olan aile üyeleriyle yaşadığı sorunlar ve Ahmet ile Ay'ın küslüğü anlatılırken, ikinci bölümde Mert'in köpekler için eş bulma sitesi kurması üzerine başlayan bir sohbet ve modern yaşamın getirdiği değişimler tartışılmaktadır.. Videoda ayrıca Osman'ın bilgisayar mühendisliği öğrencisi olması, teknoloji kullanımı, mahalle yaşamının değişimi ve kahve kültürü gibi konular da ele alınmaktadır. Ahmet ve Gülden, günümüzdeki teknolojik gelişmelerin ve kahve çeşitlerinin Türk kültürüne etkilerini tartışırken, Çağatay'ın da evde kahve yapma isteği üzerine sohbet devam etmektedir.
Bu eğitim videosunda Mühendis Ortamından Emrecan, mühendislik mezunlarının iş hayatında başarılı olmak için sahip olması gereken özellikler hakkında bilgi veriyor.. Video, mühendislik mezunlarının iş hayatında sıyrılabilmesi için gerekli olan yedi temel özelliği detaylı şekilde ele alıyor: karar verebilme yeteneği, ekip yönetimi, stres yönetimi, teknoloji kullanımı, aktif öğrenme ve kendini geliştirebilme, eleştirel düşünme ve yaratıcılık. Her bir özellik için örnekler ve pratik bilgiler sunuluyor, özellikle mühendislik alanında çalışanların karşılaştığı sorunlar ve bunlara çözüm yolları açıklanıyor.
Bu video, Manisa Salihli İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nden Adem ve Bursa Kestel Şehit Emre Karaaslan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nden Eslem'in Carrier Club projesini tanıttıkları bir sunum formatındadır.. Videoda proje tanıtımı üç ana başlık altında yapılmaktadır: proje ortakları, proje amacı ve projede gerçekleştirilen aktiviteler. Proje, Yunanistan, Hırvatistan, İtalya, Romanya ve Türkiye'den toplam 18 öğretmen ve yaklaşık 130 öğrenci tarafından yürütülmüştür. Amacı meslek liselerindeki eğitimlerin ortak ve farklı yönlerini belirlemek, imkanları karşılaştırmak ve geleceğe dair planlar yapmak, ayrıca internet ve teknolojiyi doğru şekilde kullanmayı öğretmektir.
Bu video, bir uzmanın çocuklara yönelik teknoloji kullanımı konusunda ebeveynlere bilgi verdiği eğitim içeriğidir.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde çocuklara yönelik internet ve bilgisayar oyunlarının riskleri, olumlu etkileri ve ebeveynlerin bu konudaki endişeleri ele alınırken, ikinci bölümde çocuklara yönelik telefon kullanımı ve siber zorbalık konuları incelenmektedir. Uzman, çocuklarda teknoloji bağımlılığı ortaya çıktığında ebeveynlerin yapabilecekleri ve siber zorbalığı tespit etme yöntemleri hakkında pratik öneriler sunmaktadır.. Videoda ayrıca şiddet içeren oyunların riskleri, telefon kullanımının sınırlanması için kurallar belirleme, çocukla iletişim kurma ve ortak kurallar oluşturma gibi konular da ele alınmaktadır. Ebeveynlerin çocuklarının davranış değişikliklerini gözlemlemesi ve gerektiğinde uzman yardımına başvurması gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere Sosyal Bilgiler 2. dönem ilk yazılı sınavına hazırlık amacıyla sunduğu eğitim içeriğidir. Öğretmen, sınav örneği üzerinden konuları açıklamaktadır.. Video, doğru-yanlış, boşluk doldurma, eşleştirme ve çoktan seçmeli soruların çözümünü içermektedir. İçerikte teknoloji kullanımı, tüketici hakları, haritalar, Hitit ve Frig kültürleri, doğal afetler, tarım faaliyetleri, ihracat-ithalat, üretim-dağıtım-tüketim faaliyetleri, Türkiye'nin farklı bölgelerindeki ekonomik faaliyetler, girişimci ve bilim adamlarının özellikleri, bilimsel araştırma yaparken dikkat edilmesi gerekenler, teknolojinin olumlu ve olumsuz etkileri, internet güvenliği, Türkiye'deki iklim tipleri ve Anadolu uygarlıkları gibi konular ele alınmaktadır.. Öğretmen her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve öğrencilerin sınav hazırlığı için önemli bilgiler vermektedir. Video sonunda öğretmen, öğrencilerin puanlarını yorumlar kısmında yazmalarını istemektedir.