Modern eğitim sistemleri disiplinlerarası yaklaşıma doğru evrilmektedir. Disiplinlerarası yaklaşım iki veya daha fazla disiplini bütünleştirir. Transdisipliner yaklaşım tüm disiplinleri ve gerçek yaşam sorunlarını ele alır
Bu video, Bahçeşehir Okulları Fen ve Teknoloji Lisesi'nin tanıtımını yapan bir film formatındadır. Videoda öğrenciler kendi deneyimlerini ve okulun sunduğu imkanları anlatmaktadır.. Video, 2006 yılında İstanbul'da eğitim öğretimine başlayan Fen ve Teknoloji Lisesi'nin akademik başarılarını ve STEM eğitimi modelini vurgulamaktadır. Öğrencilerin YGS'de Türkiye'de altıncı sırada yer alması, üniversite bursları kazanması, robotik ve fizik olimpiyatlarında başarılar elde etmesi gibi başarıları paylaşılmaktadır. Ayrıca okulun sunduğu FRC ve FLL gibi robotik takımları, TÜBİTAK projeleri, patent başvuruları ve sosyal sorumluluk faaliyetleri gibi çeşitli imkanlar da videoda gösterilmektedir.
Bu video, STEM eğitim serisi kapsamında bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, izleyicilere adım adım mancınık yapımını göstermektedir.. Videoda beş adet dil çubuğu, bir kağıt kıskacı ve sıcak silikon kullanılarak mancınık yapımı anlatılmaktadır. Eğitmen önce dil çubuklarını yapıştırıp, ardından kağıt kıskacını yerleştirip ve son olarak kapağı monte ederek mancınığı tamamlamaktadır. Yapım tamamlandıktan sonra ceviz kullanılarak mancınığın çalışıp çalışmadığı test edilmekte ve 7. sınıf esneklik potansiyel enerji derslerinde öğrencilere yaptırılarak eğlenceli bir şekilde işlenebileceği belirtilmektedir.
Bu video, Türkiye'nin ilk çizgi film projesi olan Pepee'nin sinema filmi galasını belgeleyen bir haber içeriğidir. Galaya TUSIAD Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ali Koç ve yönetim kurulu üyeleri de katılmıştır.. Videoda, 2008 yılından beri yayınlanan ve izlenme rekorları kıran Pepee çizgi filmi'nin beyaz perdeye uyarlanması anlatılmaktadır. Film, çocukların icat yapma, problem çözme yeteneğini geliştirmeyi amaçlayan TUSIAD'ın desteklediği STEM projesinin bir parçasıdır. Film, Göbeklitepe, Adıyaman, Nemrut ve Kapadokya gibi yerlerde geçmekte ve 20 Ocak'ta gösterime girecektir.
İzmir'de 100'ün üzerinde özel okul bulunmaktadır. Özel okulların yıllık ücretleri 30.000 TL ile 150.000 TL arasındadır. Sınıf mevcutları genellikle 15-25 öğrenci arasındadır
Bu video, bir eğitim içeriği olup, STEM eğitimi ve tasarım odaklı düşünme konularında soru-cevap formatında sunulmaktadır.. Video, STEM eğitiminin tanımı, biyomimetik kavramı, prototipleme yöntemleri, tasarım odaklı düşünme adımları ve oyun teorisi gibi konuları kapsamaktadır. İçerik, birinci ve ikinci yazılı sınav sorularını içermekte olup, her konu için kısa ve öz açıklamalar sunulmaktadır. Özellikle tasarım odaklı düşünmenin beş aşaması (empati kurma, problemi tanımlama, fikir üretme, prototip geliştirme, test etme) ve iyi bir bakış açısının sağladığı avantajlar detaylı olarak anlatılmaktadır.
STEM, Science (Bilim), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) kelimelerinin birleşimidir. STEM+A (STEAM) sanat, STREAM ise robotik disiplinini de içerir. Türkiye'de STEM eğitimi FeteMM adıyla uygulanmaktadır
Bu video, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü'nde görev yapan Tunçerda Akdur'un "STEM Eğitimi'nde Öğrenme Senaryoları Nasıl Hazırlanır?" başlıklı bir webinar sunumudur.. Sunumda STEM eğitiminin aktif öğrenme ile ilişkisi, öğrenme senaryolarının nasıl geliştirileceği ve 21. yüzyıl becerilerinin nasıl destekleneceği ele alınmaktadır. Video, STEM eğitiminin temel prensiplerini açıklayarak başlayıp, öğrenme senaryolarının yedi aşamalı geliştirme sürecini detaylandırarak ilerlemektedir. Ayrıca, "Su Dostları" gibi gerçek dünya problemlerine yönelik proje örnekleri ve bunların ders planlarına nasıl entegre edileceği gösterilmektedir.. Sunumda özellikle öğrencilerin fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında disiplinler arası düşünme becerilerini geliştirmeleri için çeşitli gerçek dünya problemleri (atık yönetimi, enerji tasarrufu, çevre kirliliği, engelli bireyler için çözümler) örneği verilmekte ve öğretmenlere bu tür projeleri nasıl uygulayacakları konusunda rehberlik sunulmaktadır.
Bu videoda Yakup adlı 26 yaşındaki inşaat mühendisliği mezunu ve YGA'nın girişimi olan Twin Bilim ve Robotikte satış ve iş geliştirme müdürü, kendi deneyimlerini paylaşarak inşaat mühendisliği hakkında bilgi veriyor.. Video, inşaat mühendisliğinin ne olduğunu, tarihçesini ve iş alanlarını açıklıyor. Yakup, kendi eğitim ve kariyer yolculuğunu anlatarak, mühendislik mesleğinin STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) alanlarının bir parçası olduğunu ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmenin önemini vurguluyor. Ayrıca, mühendislik mesleğinin sadece inşaat alanlarında değil, günlük hayattaki birçok problemde de kullanıldığını ve gençlerin kendilerini keşfetmeleri için STEM eğitiminin önemini belirtiyor.
McKinsey'e göre 2030'da mevcut işlerin %30'u yapay zeka tarafından yapılabilecek. Teknolojik gelişmeler bazı meslekleri arka sıralara itiyor. 7 yaşına kadar olan çocukların mesleklerinin yarısı henüz ortaya çıkmadı
Bu video, bir derneğin STEM komisyonu tarafından sunulan temel elektronik eğitimi formatındadır. Eğitmen, STEM prensibini açıklayarak dersi başlatmaktadır.. Video, temel elektronik konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk olarak direnç, kondansatör, bobin, diyot ve transistör gibi temel devre elemanları tanıtılmakta, ardından Ohm kanunu üzerinden gerilim, akım ve direnç arasındaki ilişki açıklanmaktadır. Daha sonra direnç çeşitleri, renk kodları, diyotların çalışma prensibi ve doğrultma devreleri detaylı olarak anlatılmaktadır.. Eğitim, teorik bilgilerin yanı sıra pratik uygulamalar, breadboard kullanımı ve Fritzing programında online uygulamalar içermektedir. Ayrıca, bu eğitim serisinin devamında Arduino ile projeler, lojik devreler, PLC ve katı modelleme gibi konuların işleneceği belirtilmektedir.
Kodlama günümüzde birçok iş alanında gerekli hale geldi. Blok tabanlı araçlar çocukların kolay öğrenmesini sağlıyor
Bu video, Business ST Livech için hazırlanan bir teknoloji programıdır. Programda sunucu, Popular Science yayın yönetmeni Şahin Ekşioğlu ile yapay zeka ve robot teknolojisi konularını tartışmaktadır.. Program, yapay zekanın tanımı, tehlikeleri ve gelecekteki etkileri üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, yapay zekanın bir yazılım olduğunu, belirli problemleri insan yerine çözmeye çalıştığını ve robotların afetlerde kurtarma çalışmaları gibi faydalı kullanım alanlarını ele almaktadır. Ayrıca yapay zeka ve robotlaşmanın iş gücü üzerindeki etkileri, özellikle hizmet ve turizm sektörlerine olası zararları tartışılmaktadır.. Programda Türkiye'nin yapay zeka ve robotlaşma alanında dünya standartlarına göre geride kaldığı belirtilmekte ve gençlere STEM eğitimi, müzik enstrümanı çalma gibi aktivitelere yönelmeleri tavsiye edilmektedir. Ayrıca üniversite öğrencilerinin yapay zeka alanında kariyer yapmak isteyenler için tavsiyelerde bulunulmakta ve Türkiye'de bu alanda üniversite öğrencilerine yönelik yeterli destek olmadığı ifade edilmektedir.
Twin Öğretmen Platformu ile entegre çalışan öğrenci uygulaması. Bilim, mühendislik ve sanat alanlarında eğlenerek öğrenme imkanı. Animasyon ve belgesel formatında etkileşimli videolar
Bu video, robotik eğitim sistemleri üzerine çalışan bir firmanın temsilcisinin yaptığı bilgilendirme içeriğidir.. Video, robotik eğitim sistemlerinin ne olduğunu ve önemini anlatmaktadır. Konuşmacı, beş yaşından üniversiteye kadar uzanan kapsamlı robotik eğitim sistemlerini tanıtarak, bu sistemlerin STEM (Bilim, Teknoloji, Matematik, Sanat) eğitim modelinde en uygun eğitim ekipmanı olduğunu açıklamaktadır. Robotik eğitiminin çocukların yaratıcılıklarını geliştirmesi ve bilimi uygulamalı olarak öğrenmelerini sağladığı vurgulanmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından üniversite öğrencilerine yönelik yapılan eğitim sunumudur. Konuşmacı, geleceğin eğitim sistemi ve STEM eğitimi hakkında kapsamlı bilgiler vermektedir.. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde 21. yüzyılda bilginin önemi, teknolojik gelişmeler ve geleceğin eğitim ihtiyaçları anlatılmaktadır. İkinci bölümde STEM eğitiminin tanımı, felsefesi ve çatısı (bilimsel bilişsel düşünme, robotik, proje tabanlı öğrenme, sorgu tabanlı öğrenme, maker, problem çözme becerileri, kodlama) açıklanmaktadır. Son bölümde ise masal temelli sistem uygulamaları ve köprü projesi örneği üzerinden pratik uygulamalar gösterilmektedir.. Sunumda ayrıca Bloom'un taksonomisi, 21. yüzyıl yeterlilikleri, Milli Eğitim Bakanlığı'na yazılan beş E modeline göre hazırlanmış bir STEM eğitim programı örneği ve köprü projesi kapsamında öğrencilerle etkileşimli çalışma, resim çizme etkinlikleri ve farklı malzemelerden köprü yapma gibi pratik uygulamalar da yer almaktadır.
Bu videoda bir öğrenci, üniversite deneyimini ve Kıbrıs'taki eğitim sistemini anlatıyor. Konuşmacı, İstanbul'dan gelen ve üniversite ortamında kendini keşfettiğini belirtiyor.. Video, üniversite ortamının kültürel çeşitliliğini ve topluluk yapısını vurguluyor. Konuşmacı, farklı kültürlerden gelen öğrencilerle birlikte olduğunu, STEM eğitimi ve robotik gibi ek eğitimler aldığını anlatıyor. Ayrıca, Kıbrıs'ta okuduğu bölümün normalde master veya yüksek lisans seviyesinde verilen bir ders olduğunu, ancak Kıbrıs'ta lisans seviyesinde başlayabildiğini belirtiyor.
Bu video, Robotistan'dan İlke tarafından sunulan bir ürün inceleme videosu olup, Makeblock firması tarafından üretilen STEM eğitiminde kullanılan Mbot robot kitini detaylı olarak tanıtmaktadır.. Video, STEM eğitiminin önemi ile başlayıp Mbot robot kitinin fiziksel özellikleri, sensörleri ve bağlantı seçenekleri hakkında bilgi vermektedir. Ardından kutu içeriğinin açılımı, montaj aşamaları, pil bağlantıları ve kumanda kullanımı gösterilmektedir. Son bölümde ise Mblock programı üzerinden robotun bilgisayara bağlanması ve ilk kodlama projesi (LED kontrolü) adım adım anlatılmaktadır. Video, hem bireysel kullanımlarda hem de sınıf ortamlarındaki projelerde kullanılabilecek bu robot platformunun avantajlarını vurgulayarak sonlanmaktadır.
"Eğitimin Merkezine Başarıya Doğru" adlı programda, İstanbul Aydın Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Göksel Aşan ve Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Aylin Sözel Çapa ile üniversite tercihleri ve eğitim programları hakkında bir röportaj gerçekleştiriliyor.. Video, üniversite tercihlerinin önemine vurgu yaparak başlıyor ve öğrencilerin tercih yaparken dikkat etmesi gereken noktalar ele alınıyor. Daha sonra üniversitenin sunduğu eğitim programları detaylı olarak anlatılıyor: çocuk üniversitesi, resim analizi ile ruh durumunu ortaya koyma, TÜBİTAK projeleri ve STEM uygulamaları gibi.. Röportajda ayrıca Türkiye'deki ilk okul öncesi öğretmenliği ve sınıf öğretmenliği bölümünün akredite olduğu bilgisi paylaşılıyor ve eğitim fakültesinin kalitesini belirleyen akreditasyon sürecinin önemi vurgulanıyor.