• Buradasın

    STEM Eğitimi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • STEM Eğitimi ve Kariyer Seçimi Üzerine Sohbet

      Bu videoda bir fizikçi, STEM eğitimi ve kariyer seçimleri hakkında görüşlerini paylaşıyor. Konuşmacı, Türkiye'de ve İngiltere'de STEM eğitiminin durumunu değerlendiriyor. Video, STEM eğitiminin Türkiye'deki artan ilgisini, İngiltere'nin bu alandaki katkılarını ve STEM eğitiminin uluslararası bir kavram olduğunu vurguluyor. Konuşmacı, STEM eğitimi alan öğrencilerin kariyer seçimlerinde karşılaştıkları zorlukları, özellikle kız-erkek eşitsizliğini ve STEM eğitiminin iş hayatındaki avantajlarını anlatıyor. Ayrıca, kariyer seçiminde merak ve eğlencenin önemini vurgulayarak, STEM eğitiminin sadece fizik değil, diğer bilim alanlarında da faydalı olabileceğini belirtiyor.

      • youtube.com

    • LEGO Education VDO 2 Temel Seti Tanıtımı

      Bu video, LEGO Education'da çalışan Pamula tarafından sunulan bir ürün tanıtımıdır. Pamula, VDO 2 Temel Seti hakkında detaylı bilgi vermektedir. Video, setin kutu içeriğini ve parçalarını kapsamlı şekilde incelemektedir. Önce kutudan çıkan parça kartı ve tasnif tepsisi tanıtılmakta, ardından tasnif tepsisindeki tüm bölümler (çerçeve plakalar, çatı tuğlaları, temel tuğlalar, delikli kirişler, açısal bloklar, özgün parçalar, bağlantı parçaları, akslar, yuvarlak parçalar, kayışlar, lastikler, dişliler, akıllı tuğla, motor, sensörler ve tuğla ayırıcı) detaylı olarak gösterilmektedir. Video, setin 280 parçadan oluştuğunu ve iki öğrencinin birlikte çalışabileceği bir eğitim aracı olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • TÜBİTAK Sürdürülebilir Yaşam ve STEM Eğitimi Projesi Tanıtımı

      Bu video, TÜBİTAK projesi tanıtım toplantısı formatında hazırlanmış olup, Rize Fatma Nuri Erkan Bilim Sanat Merkezi'nden Pınar Serdar ve Mersin'deki proje ekibi üyeleri tarafından sunulmaktadır. Katılımcılar arasında öğretmenler, akademisyenler ve AR-GE çalışanları bulunmaktadır. Video, "Erken Yaşta Sürdürülebilir Yaşam Farkındalığı İçin STEM Eğitimi Uygulaması" adlı 404 projesinin tanıtımını içermektedir. Proje, öğrencilerde sürdürülebilirlik farkındalığını STEM atölyeleri ile oluşturmayı amaçlamakta ve BM Kalkınma Hedefleri'ne uygun etkinlikler tasarlamaktadır. Mersin'de turistik bölgelerde, doğada açık havada gerçekleştirilecek beş farklı hedefe yönelik atölyeler planlanmaktadır. Proje kapsamında Lamos Kanyonu'nda modelleme çalışmaları, akıl oyunları, akıllı tarım uygulamaları ve karbon ayak izi hesaplama gibi farklı konularda etkinlikler düzenlenmekte ve Mersin'in her ilçesinden bir okul seçilecektir. Ayrıca sürdürülebilirlik kavramının çevrecilikle karıştırılmaması gerektiği ve küresel sorunlarla ilgili istatistiksel bilgiler de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Nitel Araştırma Yöntemi ve Makale Kritiği Eğitimi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, nitel araştırma yöntemi ve makale kritiği üzerine kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, doktora öğrencisi Seyyide Eroğlu'nun STEM eğitimi almış fen bilimleri öğretmenlerinin STEM temelli ders etkinlikleri hakkındaki görüşlerini inceleyen bir çalışmayı örnek olarak kullanmaktadır. Video, nitel araştırma yönteminin temel unsurlarını ve bir makalenin nasıl kritiği yapılacağını adım adım anlatmaktadır. İçerik, makalenin giriş kısmının analizi, araştırma deseni, veri toplama araçları, geçerlilik ve güvenilirlik kriterleri, içerik analizi, sonuçlar ve tartışma kısmının yazımı, öneriler ve kaynakça yazımı gibi konuları kapsamaktadır. Eğitim, özellikle fenomenoloji yöntemi, içerik analizi, kodlayıcı tutarlılığı, literatürle karşılaştırma ve yorumlama teknikleri gibi konuları detaylı şekilde ele almaktadır. Video, bir sonraki bölümde İngilizce formun anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Yapay Zeka ve Robot Teknolojisi Üzerine Teknoloji Programı

      Bu video, Business ST Livech için hazırlanan bir teknoloji programıdır. Programda sunucu, Popular Science yayın yönetmeni Şahin Ekşioğlu ile yapay zeka ve robot teknolojisi konularını tartışmaktadır. Program, yapay zekanın tanımı, tehlikeleri ve gelecekteki etkileri üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, yapay zekanın bir yazılım olduğunu, belirli problemleri insan yerine çözmeye çalıştığını ve robotların afetlerde kurtarma çalışmaları gibi faydalı kullanım alanlarını ele almaktadır. Ayrıca yapay zeka ve robotlaşmanın iş gücü üzerindeki etkileri, özellikle hizmet ve turizm sektörlerine olası zararları tartışılmaktadır. Programda Türkiye'nin yapay zeka ve robotlaşma alanında dünya standartlarına göre geride kaldığı belirtilmekte ve gençlere STEM eğitimi, müzik enstrümanı çalma gibi aktivitelere yönelmeleri tavsiye edilmektedir. Ayrıca üniversite öğrencilerinin yapay zeka alanında kariyer yapmak isteyenler için tavsiyelerde bulunulmakta ve Türkiye'de bu alanda üniversite öğrencilerine yönelik yeterli destek olmadığı ifade edilmektedir.

      • youtube.com

    • İstanbul Aydın Üniversitesi Üniversite Tercihleri ve Eğitim Programları

      "Eğitimin Merkezine Başarıya Doğru" adlı programda, İstanbul Aydın Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Göksel Aşan ve Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Aylin Sözel Çapa ile üniversite tercihleri ve eğitim programları hakkında bir röportaj gerçekleştiriliyor. Video, üniversite tercihlerinin önemine vurgu yaparak başlıyor ve öğrencilerin tercih yaparken dikkat etmesi gereken noktalar ele alınıyor. Daha sonra üniversitenin sunduğu eğitim programları detaylı olarak anlatılıyor: çocuk üniversitesi, resim analizi ile ruh durumunu ortaya koyma, TÜBİTAK projeleri ve STEM uygulamaları gibi. Röportajda ayrıca Türkiye'deki ilk okul öncesi öğretmenliği ve sınıf öğretmenliği bölümünün akredite olduğu bilgisi paylaşılıyor ve eğitim fakültesinin kalitesini belirleyen akreditasyon sürecinin önemi vurgulanıyor.

      • youtube.com

    • STEM Eğitimi ve Aktif Öğrenme Sunumu

      Bu video, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü'nde görev yapan Tunçerda Akdur'un "STEM Eğitimi'nde Öğrenme Senaryoları Nasıl Hazırlanır?" başlıklı bir webinar sunumudur. Sunumda STEM eğitiminin aktif öğrenme ile ilişkisi, öğrenme senaryolarının nasıl geliştirileceği ve 21. yüzyıl becerilerinin nasıl destekleneceği ele alınmaktadır. Video, STEM eğitiminin temel prensiplerini açıklayarak başlayıp, öğrenme senaryolarının yedi aşamalı geliştirme sürecini detaylandırarak ilerlemektedir. Ayrıca, "Su Dostları" gibi gerçek dünya problemlerine yönelik proje örnekleri ve bunların ders planlarına nasıl entegre edileceği gösterilmektedir. Sunumda özellikle öğrencilerin fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında disiplinler arası düşünme becerilerini geliştirmeleri için çeşitli gerçek dünya problemleri (atık yönetimi, enerji tasarrufu, çevre kirliliği, engelli bireyler için çözümler) örneği verilmekte ve öğretmenlere bu tür projeleri nasıl uygulayacakları konusunda rehberlik sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • STEM Eğitimi ve Tasarım Odaklı Düşünme Soru-Cevap Videosu

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, STEM eğitimi ve tasarım odaklı düşünme konularında soru-cevap formatında sunulmaktadır. Video, STEM eğitiminin tanımı, biyomimetik kavramı, prototipleme yöntemleri, tasarım odaklı düşünme adımları ve oyun teorisi gibi konuları kapsamaktadır. İçerik, birinci ve ikinci yazılı sınav sorularını içermekte olup, her konu için kısa ve öz açıklamalar sunulmaktadır. Özellikle tasarım odaklı düşünmenin beş aşaması (empati kurma, problemi tanımlama, fikir üretme, prototip geliştirme, test etme) ve iyi bir bakış açısının sağladığı avantajlar detaylı olarak anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Pepee'nin Sinema Filmi Galası

      Bu video, Türkiye'nin ilk çizgi film projesi olan Pepee'nin sinema filmi galasını belgeleyen bir haber içeriğidir. Galaya TUSIAD Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ali Koç ve yönetim kurulu üyeleri de katılmıştır. Videoda, 2008 yılından beri yayınlanan ve izlenme rekorları kıran Pepee çizgi filmi'nin beyaz perdeye uyarlanması anlatılmaktadır. Film, çocukların icat yapma, problem çözme yeteneğini geliştirmeyi amaçlayan TUSIAD'ın desteklediği STEM projesinin bir parçasıdır. Film, Göbeklitepe, Adıyaman, Nemrut ve Kapadokya gibi yerlerde geçmekte ve 20 Ocak'ta gösterime girecektir.

      • youtube.com

    • Çocuk Bilim ve Teknoloji Kitabı: Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı çocuk bilim ve teknoloji kitabının sekizinci ünitesi olan "Bilim Eğitiminde Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı" konusunu anlatmaktadır. Video, bütünleştirilmiş program yaklaşımının tanımı, temel özellikleri ve avantajları hakkında bilgi vermektedir. Konuşmacı, öğrenmenin doğası gereği bütüncül bir kavram olduğunu vurgulayarak, bütünleştirilmiş programın beynin öğrenme ilkeleriyle uyumlu olduğunu, çok boyutlu düşünmeyi teşvik ettiğini ve mesleki işbirliğini artırdığını açıklamaktadır. Ayrıca, gelişimsel olarak uygun uygulamaların yaş, bireysel ve kültürel uygunluk açısından nasıl hazırlanması gerektiği, fen, teknoloji, toplum-çevre yaklaşımı ve STEM eğitimi gibi konular da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Geleceğin Eğitim Sistemi ve STEM Eğitimi Sunumu

      Bu video, bir eğitimci tarafından üniversite öğrencilerine yönelik yapılan eğitim sunumudur. Konuşmacı, geleceğin eğitim sistemi ve STEM eğitimi hakkında kapsamlı bilgiler vermektedir. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde 21. yüzyılda bilginin önemi, teknolojik gelişmeler ve geleceğin eğitim ihtiyaçları anlatılmaktadır. İkinci bölümde STEM eğitiminin tanımı, felsefesi ve çatısı (bilimsel bilişsel düşünme, robotik, proje tabanlı öğrenme, sorgu tabanlı öğrenme, maker, problem çözme becerileri, kodlama) açıklanmaktadır. Son bölümde ise masal temelli sistem uygulamaları ve köprü projesi örneği üzerinden pratik uygulamalar gösterilmektedir. Sunumda ayrıca Bloom'un taksonomisi, 21. yüzyıl yeterlilikleri, Milli Eğitim Bakanlığı'na yazılan beş E modeline göre hazırlanmış bir STEM eğitim programı örneği ve köprü projesi kapsamında öğrencilerle etkileşimli çalışma, resim çizme etkinlikleri ve farklı malzemelerden köprü yapma gibi pratik uygulamalar da yer almaktadır.

      • youtube.com

    • İnşaat Mühendisliği Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu videoda Yakup adlı 26 yaşındaki inşaat mühendisliği mezunu ve YGA'nın girişimi olan Twin Bilim ve Robotikte satış ve iş geliştirme müdürü, kendi deneyimlerini paylaşarak inşaat mühendisliği hakkında bilgi veriyor. Video, inşaat mühendisliğinin ne olduğunu, tarihçesini ve iş alanlarını açıklıyor. Yakup, kendi eğitim ve kariyer yolculuğunu anlatarak, mühendislik mesleğinin STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) alanlarının bir parçası olduğunu ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmenin önemini vurguluyor. Ayrıca, mühendislik mesleğinin sadece inşaat alanlarında değil, günlük hayattaki birçok problemde de kullanıldığını ve gençlerin kendilerini keşfetmeleri için STEM eğitiminin önemini belirtiyor.

      • youtube.com

    • LEGO VEDO 20 Robotik Eğitim Seti Tanıtımı

      Bu video, bir öğretmenin LEGO VEDO 20 robotik eğitim setini tanıttığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, devlet okulunda robotik dersleri veren ve kendi deneyimlerini paylaşan bir eğitimcidir. Video, LEGO VEDO 20 robotik eğitim setinin kutu açılımı ve detaylı incelemesini içermektedir. Öğretmen önce ürünün amacı ve hangi yaş grubuna hitap ettiği hakkında bilgi veriyor, ardından kutudan çıkan parçaları (ana tuğla, motor, görme sensörü, eğim sensörü, plakalar, akslar, dişliler) tek tek tanıtıyor. Ayrıca robotik derslerinin nasıl planlanacağı, ders programının nasıl kullanılacağı ve öğrencilerin robotları nasıl kullanacağı konusunda pratik bilgiler sunuluyor. Öğretmen, robotik derslerinin STEM eğitimi kapsamında nasıl işlediğini ve öğrencilerin yaratıcılığını nasıl geliştirdiğini de anlatıyor.

      • youtube.com

    • Üniversite Deneyimi ve Kıbrıs'taki Eğitim

      Bu videoda bir öğrenci, üniversite deneyimini ve Kıbrıs'taki eğitim sistemini anlatıyor. Konuşmacı, İstanbul'dan gelen ve üniversite ortamında kendini keşfettiğini belirtiyor. Video, üniversite ortamının kültürel çeşitliliğini ve topluluk yapısını vurguluyor. Konuşmacı, farklı kültürlerden gelen öğrencilerle birlikte olduğunu, STEM eğitimi ve robotik gibi ek eğitimler aldığını anlatıyor. Ayrıca, Kıbrıs'ta okuduğu bölümün normalde master veya yüksek lisans seviyesinde verilen bir ders olduğunu, ancak Kıbrıs'ta lisans seviyesinde başlayabildiğini belirtiyor.

      • youtube.com

    • Zafer Koleji Öğretmenlerinin Deneyimleri

      Bu video, Zafer Koleji'nde çalışan çeşitli öğretmenlerin kendi deneyimlerini paylaştığı bir tanıtım filmidir. Fen bilgisi öğretmenliği, matematik, birinci sınıf öğretmenliği, rehber öğretmenliği, Fransızca, beden eğitimi, İngilizce, okul öncesi öğretmenliği, görsel sanatlar ve sınıf öğretmenliği alanlarında çalışan öğretmenler yer almaktadır. Videoda öğretmenler, Zafer Koleji'ni tercih etme nedenlerini, okulun sunduğu imkanları ve mesleki gelişimlerini anlatmaktadır. Okulun Ali Demir Mesleki Gelişim Akademisi, donanımlı laboratuvarlar, STEM ve robotik laboratuvarları, aile ortamı gibi özellikleri vurgulanmaktadır. Ayrıca öğretmenlerin yüksek lisans çalışmalarına destek verildiği ve okulun Avrupa'nın en donanımlı okullarından biri olduğu belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • STEM ve Sistem Yaklaşımı Eğitim Sunumu

      Bu video, bir eğitim uzmanı tarafından sunulan STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) ve sistem yaklaşımı hakkında kapsamlı bir eğitim sunumudur. Konuşmacı, Türkiye'nin ilk STEAM elçilerinden biri olup, yaklaşık 12-13 yıldır Avrupa ve diğer ülkelerde teknoloji ve eğitim projeleri yapan bir uzmandır. Sunum, STEM eğitiminin tarihsel gelişiminden başlayarak, Avrupa Birliği'nin eğitim politikalarına, sistem yaklaşımının temel kavramlarına ve başarılı etkinlik tasarlama yöntemlerine kadar uzanan bir yapıya sahiptir. Video, öğrencilere kazandırılması gereken beceriler (işbirliği, çalışma, eleştirel düşünme, problem çözme) ve sistem yaklaşımının inovasyon, yaratıcılık ve kendi istihdamını sağlama amaçlarını vurgulamaktadır. Sunumda ayrıca Avusturya'da yaşayan göçmen öğrencilerin pahalı bir ilaçın etken maddesini doğal yollarla geliştirmeye çalıştıkları bir proje örneği paylaşılmakta ve Center, Engin Projesi, MIT ve Stanford Üniversitesi gibi akredite edilmiş kuruluşların sunduğu kaynaklara nasıl katılınabileceği hakkında bilgiler verilmektedir. Türkiye'deki STEM eğitiminin durumu, bilimsel bilgi eksikliği ve sistem alanlarına yönelme oranlarındaki değişimler de sunumda ele alınan konular arasındadır.

      • youtube.com

    • Think Eğitim Kurumu Hakkında Röportaj

      Bu video, Habertürk'te yayınlanan bir röportaj programıdır. Programda Cem Sümbül'ün sunduğu röportajda Think eğitim kurumunun kurucusu ve CEO'su Zeynep Dereli ile görüşme yapılmaktadır.. Röportajda Think'in teknoloji tabanlı eğitim modeli, dijital zeka (DQ) eğitimi, girişimcilik eğitimi ve STEM yaklaşımı ele alınmaktadır. Zeynep Dereli, okulun lise ve ortaokulda eğitim verdiği, e-learning modeli kullandığı ve öğrencilerin teknoloji, siber güvenlik, dijital vatandaşlık, yazılım, donanım ve girişimcilik gibi konuları öğrendiklerini anlatmaktadır.. Röportajda ayrıca Think'in Zorlu Grubu, Kibar Grubu, Arçelik, Cisco, Google, SAP, Acıbadem Grubu, Easyco ve Yemeksepeti gibi kurumsal partnerlerle kurduğu mentorluk ilişkileri, Boğaziçi Business Angels ile yapılan ortaklık ve öğrencilerin gerçek dünya uygulamalarını görme imkanları da paylaşılmaktadır. Zeynep Dereli, okulun Sancaktepe'deki ilk kampüsünden bahsederken, gelecekte İstanbul'da dört ile altı kampüs arasında ve Türkiye'nin geri kalan şehirlerinde toplamda yirmi kampüse çıkma hedefini de belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Robotik Eğitim Sistemleri Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, robotik eğitim sistemleri üzerine çalışan bir firmanın temsilcisinin yaptığı bilgilendirme içeriğidir. Video, robotik eğitim sistemlerinin ne olduğunu ve önemini anlatmaktadır. Konuşmacı, beş yaşından üniversiteye kadar uzanan kapsamlı robotik eğitim sistemlerini tanıtarak, bu sistemlerin STEM (Bilim, Teknoloji, Matematik, Sanat) eğitim modelinde en uygun eğitim ekipmanı olduğunu açıklamaktadır. Robotik eğitiminin çocukların yaratıcılıklarını geliştirmesi ve bilimi uygulamalı olarak öğrenmelerini sağladığı vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Bahçeşehir Okulları Fen ve Teknoloji Lisesi Tanıtım Videosu

      Bu video, Bahçeşehir Okulları Fen ve Teknoloji Lisesi'nin tanıtımını yapan bir film formatındadır. Videoda öğrenciler kendi deneyimlerini ve okulun sunduğu imkanları anlatmaktadır. Video, 2006 yılında İstanbul'da eğitim öğretimine başlayan Fen ve Teknoloji Lisesi'nin akademik başarılarını ve STEM eğitimi modelini vurgulamaktadır. Öğrencilerin YGS'de Türkiye'de altıncı sırada yer alması, üniversite bursları kazanması, robotik ve fizik olimpiyatlarında başarılar elde etmesi gibi başarıları paylaşılmaktadır. Ayrıca okulun sunduğu FRC ve FLL gibi robotik takımları, TÜBİTAK projeleri, patent başvuruları ve sosyal sorumluluk faaliyetleri gibi çeşitli imkanlar da videoda gösterilmektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor