Borsa İstanbul Liseleri ve Özellikleri
Kıraç Borsa İstanbul MTAL'de 5 alan bulunmaktadır. Halkalı Borsa İstanbul MTAL'de 5 alan mevcuttur. Esenyurt Anadolu Lisesi 2013/2014'te Anadolu Lisesi olmuştur
- enmeshur.com.tr
Kıraç Borsa İstanbul MTAL'de 5 alan bulunmaktadır. Halkalı Borsa İstanbul MTAL'de 5 alan mevcuttur. Esenyurt Anadolu Lisesi 2013/2014'te Anadolu Lisesi olmuştur
Bu video, Avni Hoca'nın yönettiği DB (Belgeli Ağaçlar) atölyesindeki deneyimlerini anlatan bir röportaj formatındadır. Konuşmacılar arasında Avni Hoca, eski mezunlar ve mevcut öğrenciler bulunmaktadır.. Video, DB atölyesinin çevre bilinçlendirme ve ağaç yetiştirme projesi etrafında şekillenmektedir. Konuşmacılar, atölyede defne fideleri toplama, meşe palamudu ve çam fıstığı yetiştirme gibi aktivitelerden bahsederek, bu projenin felsefi ve politik arka planını ele alıyorlar. Ayrıca, bir akademik birliğin geleceğine dair öneriler ve bu birliğin daha geniş bir kitleye ulaşması için farklı senaryolar tartışılmaktadır.. Konuşmacılar, çevre bilinçlendirme projesinin bir bellek oluşturma çabası olduğunu vurgulayarak, gelecekte nasıl genişletilebileceği, mezunların projeye nasıl katkıda bulunabileceği ve İstanbul genelinde çevre projeleri üretme gibi fikirler paylaşıyorlar. Ayrıca, bu birliğin sivil toplum örgütüne dönüşmesi, okul içinde kulüp faaliyeti olarak devam etmesi veya bölgesel bir yapıya dönüşmesi gibi farklı senaryolar da tartışılmaktadır.
Bu video, Anadolu masallarını tanıtan bir tanıtım filmidir. Video, çeşitli Anadolu masalları projelerini ve etkinliklerini tanıtmaktadır.. Videoda "Ataların dilinden Anadolu masalları", "Gençlerin paletinden Anadolu masalları", "Öğretmenler olacak Anadolu masalları", "Çocuklarla buluşacak Anadolu masalları" gibi farklı projeler tanıtılmaktadır. Ayrıca "Kelimeler kanat çırpar Anadolu masalları", "İzler taşır gemiden yetişe ulaşır", "Tam üç elma gökten düşen Anadolu masalları" ve "Kahramanlar dağlar aşar Anadolu masalları" gibi ifadelerle masalların etkileyici yönleri vurgulanmaktadır. Video, "Bir varmış da bir yokmuş" sözleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, sunucu tarafından Arduino kullanarak basit ve verimli bir metal dedektörü yapımının adım adım gösterildiği bir projedir.. Videoda metal dedektörünün yapımı üç ana aşamada anlatılmaktadır: önce mukavva kağıt üzerine 10 cm çapında bir boru etrafına 5 metrelik tel sararak bobin hazırlama, ardından buzzer ve LED ile basit bir devre oluşturma ve son olarak Arduino ile bağlantıları tamamlama. Sunucu, devrenin test aşamasında plastik kutu, anahtar, pense, cep telefonu, kalorifer peteği, modem ve altın yüzük gibi farklı metal ve metal olmayan nesnelerle deney yaparak cihazın performansını göstermektedir.
1988'de turizm profesyonelleri tarafından kurulmuştur. Türkiye'nin ikinci büyük Skal kulübüdür. 1998'de Young Skål Antalya'yı, 2002'de Skål Alanya Kulübü'nü kurmuştur
Çağrı Kasım 2016-Ocak 2017 döneminde, en fazla 12 ay süreyle açıktır. Proje süresi 1 Nisan 2017'den önce başlayıp 1 Ağustos 2018'de bitmelidir. Başvurular 16 Ocak 2017'ye kadar çevrimiçi, 31 Ocak 2017'ye kadar basılı olarak yapılmalıdır
Çağrı 20 Kasım 2017 - 22 Ocak 2018 tarihleri arasında elektronik ortamda yapılacaktır. Proje süresi en fazla 12 ay olabilir. Destek üst limiti 120.000 TL'dir
Bu video, bir proje sunumu formatında olup, bir öğrenci tarafından yağmur suyu ile çalışan bir müzik projesi gösterilmektedir.. Videoda, annelerin elbiselerini astığında yağmurun yağdığını fark etmedikleri için geliştirilen bir proje anlatılmaktadır. Proje, yağmur suyunun oluklardan boşalması ve elektrik iletmesiyle çalışan bir müzik aletini içerir. Öğrenci, projenin nasıl çalıştığını göstererek, yağmur suyunun elektrik iletmesiyle müzik aletinin çaldığını ve bu sayede annelerin elbiselerini topladığını açıklar.
Hidrolik liftler kaldırma ve taşıma amaçlı kullanılan sistemlerdir. Pascal prensibine göre sıvı basıncı tüm yüzeylere dik iletilir. Küçük kuvvetle büyük kütleli nesneler kaldırılabilir
Bu video, Uğur Okullarının katkılarıyla gerçekleşen ve Kuyumcukent'in ev sahipliğinde düzenlenen satranç turnuvasının finalini belgeleyen bir haber kaydıdır. Bahçelievler Gençlik Hizmetleri ve Spor İlçe Müdürlüğü temsilcisi konuşmaktadır.. Videoda, üçbin sporcunun katıldığı turnuvanın tüm ilçelerde devam ettiği ve final müsabakalarının Kuyumcukent AVM'de gerçekleştiği anlatılmaktadır. Turnuvada veliler, çocuklar, anneler, babalar ve teyzeler hem alışveriş merkezinde vakit geçirirken hem de çocuklarının müsabakalarını takip etmektedir. Ayrıca, Guinness Rekorlar Kitabı'na girecek bin kişinin bir arada satranç oynadığı ve eğitim aldığı çalışmalar da planlanmaktadır.
Bu video, "i Robotik" kanalında yayınlanan teknoloji ve tasarım proje ödevleri serisinin bir parçasıdır.. Videoda basit malzemelerle elektrikli motor yapımı adım adım gösterilmektedir. Kullanılan malzemeler arasında 1,5 voltluk pil, iki adet yuvarlak neodyum mıknatıs, alüminyum kaplı kağıt sigara paketlerinden çıkan alüminyum folyo, vida, somun ve köşebent bulunmaktadır. Video, folyonun hazırlanması, silindirik şekle getirilmesi, motorun ayağı yapımı, mıknatısların yerleştirilmesi ve motorun çalışma prensibinin açıklanması şeklinde ilerlemektedir.
Arduino, breadboard, 220 Ohm dirençler ve LED'ler gereklidir. LED'ler kırmızı, sarı ve yeşil renklerde olmalıdır
Bu video, 2009 yılından beri faaliyet gösteren Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı'nın (Sugav) tanıtımını yapan bir reklam filmidir.. Video, beslenme konusundaki karmaşayı bilimsel bilgilerle gidermek amacıyla kurulan Sugav'ın faaliyetlerini anlatmaktadır. Özellikle Milli Eğitim Bakanlığı ile birlikte başlatılan "Yemekte Denge" projesi detaylı olarak ele alınmaktadır. Bu proje, ilköğretim okullarında 32 haftalık eğitim vererek sağlıklı beslenme alışkanlıklarını geliştirmeyi amaçlamakta ve 2012-2013 eğitim döneminde 4 ilde 200 okulda 400 bin öğrenci ve veliye ulaşmıştır. 2013-2014 eğitim döneminde ise projenin 10 ilde 500 okul, 1 milyon öğrenci ve veliye ulaşması hedeflenmektedir.
Bu video, sakız ağacı üretimi ve koruma konusunda bilgi veren bir belgesel formatındadır. Videoda sakız ağacı üretimi hakkında bilgi veren bir uzman ve Anadolu Lisesi öğrencileri yer almaktadır.. Video, sakız ağacının üretim sürecini, özellikleri ve ekonomik önemini anlatmaktadır. Sakız ağacının Yunanlılardan kalma tekniklerle yetiştirildiği, 25 yıllık ağaçlardan ortalama 1 kilo damla sakız alınabildiği ve kilosunun 700-1000 TL civarında olduğu belirtilmektedir. Ayrıca, Anadolu Lisesi öğrencilerinin Demircili Köyü'nde sakız ağacı yetiştirme projesi ve "İşi kendine değil, toruna bir miras bırak" sloganıyla sakız ağacının Türkiye'de yeniden kazandırılması çalışmaları gösterilmektedir. Video, Yunanistan'ın sakız üretimi konusundaki ekonomik avantajlarından ve Türkiye'nin bu konudaki eksikliklerinden bahsederek, yerli kaynakların değerlendirilmesi gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, Tokat'ta gerçekleştirilen mülteci annelere yönelik Türkçe kursu hakkında bir belgesel formatındadır. Videoda Tokat İletişim Derneği, Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Tokat Belediyesi'nin paydaşlığı ile Hanımeli Kültür ve Sanat Merkezi'nde gerçekleştirilen kurs anlatılmaktadır.. Video, Avrupa Birliği projeleri kapsamında geliştirilen "Ensar Kardeşliği" projesinin bir parçası olarak mülteci annelere yönelik Türkçe kursunu konu almaktadır. Kurs, günlük hayatta Türkçe bilmediği için zorluklar yaşayan annelerin dil öğrenmelerini ve çocuklarının kreşte eğitim almasını sağlamaktadır. Toplam 24 kişilik bir kursiyer grubu, 160 saatlik A1 seviyesindeki kurs almakta ve sonrasında A2 seviyesine geçiş yapılacaktır. Videoda kurs katılımcıları, öğretmenler ve yetkililerin görüşleri yer almaktadır.
Bu video, bir eğitim projesi hakkında bilgi veren bir tanıtım içeriğidir. Videoda Alperen Hoca ve öğrencilerin katıldığı bir proje anlatılmaktadır.. Video, Fide Garaj ve Araba Atölyesi projesinin nasıl tasarlandığını ve hayata geçirildiğini anlatmaktadır. Proje, uzaktan simülasyonla başlayıp yüz yüze ortamda öğrencilerin parçaları boyayıp inşa etmesiyle devam etmiştir. Bu proje, öğrencilerin somutlaştırma becerilerini geliştirmelerine, matematik ve geometri kavramlarını anlamalarına ve ergonomi hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olmuştur. Ayrıca öğrencilerin araba yapım sürecini öğrenmeleri ve sokakta gördükleri araçlara farklı bir bakış açısıyla bakmaları sağlanmıştır.
Bu video, bir öğretmenin kendi okul deneyimlerini anlattığı bir röportaj formatındadır. Konuşmacı, zorlu koşullarda görev yapan ve bir müdür, öğretmen ve hizmetli olarak görev yapan bir eğitimcidir.. Videoda öğretmen, okulun içini güzelleştirmeye başladığı, öğrencilerle konuşarak iyi insan olmanın önemini vurguladığı ve "Yedi'den Yetmiş'e Herkes İçin Eğitim, Kültür ve Sanat" adlı bir proje yazdığı anlatılmaktadır. Ayrıca, kış aylarında yaşanan zorluklar, birleştirilmiş sınıfta (birinci, ikinci ve dördüncü sınıf) görev yapma deneyimi ve öğrencilerin ukulele çalma gibi çeşitli aktivitelerde yer alması da videoda yer almaktadır.
Bu video, Ege Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Yetiştiricilik Bölümü öğretim üyesi Doçent Dr. Mustafa Tolga Tolo'nun koordinatörlüğünde gerçekleştirilen "Su Ürünleri Kaşifleri" projesini tanıtan bir belgesel formatındadır. Videoda ayrıca Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak Sa da konuşmaktadır.. Video, TÜBİTAK destekleme programı kapsamında seçilen 85 proje arasında yer alan bu eğitim projesinin amacını ve uygulamasını anlatmaktadır. Projenin amacı, deniz ve su canlılarının ekosistemdeki önemini, çocukların geleceğini temsil eden çocukları öğretmek ve onları sucul ekosistem bilimiyle tanıştırmaktır. Güzelbahçe ilçesindeki yedi devlet okulundan yaklaşık 30 öğrenci, suyun içinde neler olup bittiğini anlayarak ve görerek keşfetmeye çalışmaktadır.
Bu video, Kocaeli Körfezi ilçesinde eğitim veren Özel Körfezim Eğitim Kurumlarının sosyal sorumluluk projesi olan "Su Kaşifleri" hakkında bir röportajdır. Videoda okul müdürü Eyüp Sultan Keskin ve genel müdürü Azmi Cihat Hatipoğlu ile öğrenciler yer almaktadır.. Video, su tasarrufu ve çevre duyarlılığı konusunda eğitim veren "Su Kaşifleri" projesinin detaylarını anlatmaktadır. Bu uluslararası projede Özel Körfezim Eğitim Kurumları Türkiye'de birinci, dünyada üçüncü sırada bulunmaktadır. Proje, suyun kıymetini anlatmak, su tasarrufu yapmak ve çevre duyarlılığı oluşturmak amacıyla dört bölüm (temiz su, saklı su, dünyamızın suyu ve temiz su) üzerinden ilerlemektedir. Okul müdürü ve genel müdürü, projenin sadece puan kazanmak için değil, öğrencilerin ruhunda suya karşı duyarlılık oluşturmak için yapıldığını vurgulamaktadır.