• Buradasın

    Sözlü Anlatım

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Çay Dökülür Mü Koyulur Mu?

      Bu video, bir grup insanın çay dökme konusunda tartıştığı bir diyalog formatındadır. Konuşmacılar arasında Siverek'ten biri de bulunmaktadır. Videoda çayın demlikten bardağa dökülmesi veya koyulması konusunda farklı görüşler paylaşılıyor. Bazı konuşmacılar çayın döküldüğünü, bazıları ise koyulduğunu savunuyor. Türkçe'nin elastik bir dil olduğu için çeşitli anlamlara çekilebileceği belirtiliyor ve bu nedenle dökülmeyi tercih edildiği açıklanıyor. Video, Türkiye'nin en çok izlenen mikrofonu olarak tanıtılmaktadır.

      • youtube.com
    • Av ile İlgili Atasözleri ve Deyimler

      Bu video, av ile ilgili Türk atasözleri ve deyimlerini tanıtan bir eğitim içeriğidir. Video, av ile ilgili çeşitli atasözlerini ve bunların anlamlarını sırasıyla sunmaktadır. Her atasözü için kısa bir açıklama yapılmakta ve bazı atasözlerinin farklı anlamları da belirtilmektedir. Ayrıca "gafil avlamak", "gönül avlamak", "sinek avlamak" gibi av ile ilgili deyimler ve bunların anlamları da videoda yer almaktadır.

      • youtube.com
    • Kaşık ile İlgili Atasözleri ve Deyimler

      Bu video, kaşık ile ilgili Türk atasözleri ve deyimlerini tanıtan bir eğitim içeriğidir. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde "aşure yemeğe giden kaşığını cebinde taşır", "çanağa ne koyarsan kaşığında o çıkar" gibi kaşık ile ilgili atasözleri ve anlamları açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise "bir kaşık suda boğmak", "kaşık atmak", "kaşıkla yedirip sapıyla gözünü çıkarmak" gibi kaşık ile ilgili deyimler ve anlamları sunulmaktadır.

      • youtube.com
    • Metin Türleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan kapsamlı bir ders anlatımıdır ve metin türleri konusunu detaylı şekilde ele almaktadır. Video, metin türlerinin yazılı ve sözlü anlatım olarak ikiye ayrılmasıyla başlayıp, her bir kategoriyi ayrıntılı olarak incelemektedir. Yazılı anlatım türleri arasında edebi-sanatsal metinler (hikaye, roman, tiyatro), öğretici metinler (mektup, günlük, anı, biyografi, otobiyografi, gezi yazısı, söyleşi, haber yazıları, deneme) ve bilimsel metinler (makale, eleştiri, röportaj, bilimsel yazılar, tarihi yazılar, felsefi yazılar) ele alınırken, sözlü anlatım türleri arasında sunum, tartışma, panel, forum, mülakat, nutuk, konferans, açık oturum, sempozyum ve münazara gibi formlar açıklanmaktadır. Video, sınavlarda sıkça sorulan bilgileri vurgulayarak öğrencilere faydalı bilgiler sunmakta ve Türk edebiyatındaki ilk örnekleri (Şinasi'nin "Tercüman-ı Ahval", Namık Kemal'in "Lisani Osmanî'nin Edebiyatı Hakkında Bazı Mülahazatı Şamildir" ve Göktürk kitabeleri) gibi önemli konuları da içermektedir.

      • youtube.com
    • Nasrettin Hoca Fıkraları

      Bu video, bir anlatıcının Nasrettin Hoca fıkralarını anlattığı bir komedi performansıdır. Anlatıcı, izleyicilere hitap ederek fıkraları okuyor ve alkışlarla karşılık alıyor. Videoda iki farklı Nasrettin Hoca fıkrası sunuluyor. İlk fıkra, Nasrettin Hoca'nın yoğurt ve kese kağıdı üzümüyle ilgili bir hikaye anlatırken, ikinci fıkra ise Ahmet ve Nezahat adlı bir çiftin sandviç yeme konusundaki komik diyaloglarını içeriyor. Her iki fıkra da günlük hayattan alınan komik durumları ve Nasrettin Hoca'nın karakteristik özelliklerini yansıtmaktadır.

      • youtube.com
    • Sözlü Anlatım Türleri Eğitim Videosu

      Bu video, Rüştü Hoca tarafından sunulan sınav odaklı bir eğitim içeriğidir. Hoca, öğrencilere sözlü anlatım türlerini detaylı olarak anlatmaktadır. Videoda panel, forum, sempozyum, münazara, açık oturma, nutuk, konferans, yetkililere konuşma, brifing, mülakat, sunum, tartışma ve seminer gibi anlatım türleri anahtar kelimelerle açıklanmaktadır. Her bir anlatım türünün temel özellikleri, amaçları ve birbirlerinden nasıl ayırt edileceği vurgulanmaktadır. Konuşmacı, bir sonraki videoda "Yazar Kim" serisi kapsamında halk ve divan edebiyatı ile başlayacağını ve sonrasında Tanzimat, Servet-i Fünun ve Cumhuriyet dönemlerine kadar ilerleyeceğini söylüyor. Sunumun konu anlatımı gibi net olması gerektiği ve prova yapmanın önemi vurgulanırken, tartışmanın farklı görüşlerin ele alınması ve kuralların çerçevesinde devam etmesi gerektiği belirtiliyor.

      • youtube.com
    • "Yumurta Kapıya Dayanmak" Deyimi Anlatımı

      Bu video, "yumurta kapıya dayanmak" deyiminin anlamını ve bir hikaye üzerinden nasıl kullanıldığını anlatan eğitici bir içeriktir. Hikayede Ali adında tembel ve sorumluluklarını yerine getirmeyen bir karakter yer almaktadır. Video, "yumurta kapıya dayanmak" deyiminin sıkışık ve zor bir duruma gelmek anlamında kullanıldığını açıklayarak başlıyor. Ardından Ali'nin ailesinin çabasıyla katıldığı bir kursta sorumluluklarını zamanında yerine getirmemesi ve son anda "yumurta kapıya dayanması" hikayesi anlatılıyor. Hikaye, Ali'nin sorumluluklarını zamanında yapmaya karar vermesiyle son buluyor.

      • youtube.com
    • İstiklal Marşı Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan İstiklal Marşı öğretim içeriğidir. Eğitmen, izleyicilere İstiklal Marşı'nı birlikte öğreneceklerini belirtiyor. Videoda İstiklal Marşı'nın doğru şekilde nasıl söyleneceği anlatılmaktadır. Eğitmen, marşın içindeki kelimelerin doğru şekilde söylenmesinin yanı sıra, bazı yerlerde hareketlerin uzun sürebileceği ve bazı yerlerde hızlanabileceği konusunda bilgi veriyor. Video, marşın ilk dizelerinin gösterilmesiyle başlıyor ve eğitmen, izleyicilere dikkatli odaklanmalarını söylüyor.

      • youtube.com
    • Pazarda İntikam Neden Soğuk Yenir?

      Yemek.com kanalında Tugay, pazarda "intikam neden soğuk yenir?" sorusunu sorarak insanların cevaplarını topluyor. Video, pazarda rastladığı insanların bu soruya verdiği çeşitli cevapları içeriyor. Videoda insanlar intikamın soğuk yenmesi konusunda farklı görüşlerini paylaşıyor. Bazıları intikamın soğuk yenmesinin planlı bir şekilde zaman alması gerektiğini, bazıları ise intikamın sıcak veya ılık yenmesi gerektiğini belirtiyor. Bazı cevaplar arasında intikamın sessizlikle alınması, habersiz intikam almanın kötü olduğu ve intikamın çeşitli yolları olduğu gibi görüşler yer alıyor.

      • youtube.com
    • Türk Dilinde Toplumsal Ölçü Birimleri

      Bu video, "mini bilgi" formatında sunulan bir bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, Türk dilindeki toplumsal ve bölgesel ölçü birimlerini paylaşmaktadır. Video, Türk dilindeki çeşitli idiomatik ifadeleri ve bunların anlamlarını açıklamaktadır. Her bir ifade, farklı ölçü birimlerini temsil etmektedir: uzaklık, sıcaklık, zeka, estetik, toplumsal dayanışma, tecrübe, işlerin keyfine gelme, rahatlık, karışıklık, aşağılama, sosyal duyarsızlık, özkaynaklarla yetinme, şanssızlık, nostalji, hoşnutsuzluk, beceriksizlik, umursamazlık, kendini tanıma, kötü bahane, umurunda olmama, öz farkındalık, vurdumduymazlık ve hassasiyet ölçüleri gibi çeşitli konuları içermektedir.

      • youtube.com
    • Şükran Pekmezci ile Ustalarla Sanat Söyleşisi

      Bu video, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi'nin "Ustalarla Sanat Söyleşileri" programında sunucu ile 1946 Çankırı doğumlu, 51 yıllık evlilikte olan ve sanat dünyasında önemli bir yere sahip sanatçı Şükran Pekmezci arasında geçen bir röportajdır. Röportajda Şükran Pekmezci'nin sanat yolculuğu, eğitim hayatı ve sanat anlayışı ele alınmaktadır. Çankırı'da büyümesi, köy öğretmenliği deneyimi, İstanbul Çapa Öğretmen Okulu'ndaki eğitim hayatı ve sanat anlayışının gelişimi detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca sanatın evrensel ve yerel boyutları, resim yapmanın kişisel özgürlük alanı ve genç sanatçılara yönelik tavsiyeler de paylaşılmaktadır. Röportajda Şükran Pekmezci, sanatına etki eden mekanlar, özellikle İstanbul'daki Yerebatan Sarayı ve Çankırı'nın kültürel mirasının sanatına yansımasını anlatmaktadır. Genç sanatçılara yönelik tavsiyelerde bulunarak, sanat yapmanın özveri, inatçılık ve mücadele gerektirdiğini vurgulamakta, özellikle kız sanatçıların toplumsal baskılar karşısında daha inatçı ve mücadeleci olmaları gerektiğini belirtmektedir.

      • youtube.com
    • "Ensesinde Boza Pişirmek" Deyimin Kökeni ve Anlamı

      Bu video, bir kişinin "ensesinde boza pişirmek" deyiminin kökenini ve anlamını açıklayan bilgilendirici bir içeriktir. Videoda, "ensesinde boza pişirmek" deyiminin iş hayatında bir patronun çalışanına kahredercesine talimat vermesi ve verilen ücret karşılığında zorla çalıştırması anlamında kullanıldığını anlatıyor. Deyimin kökeni ise boza yapım sürecinden gelmektedir. Boza yapımı sırasında tencerede kaynarken sürekli dövülerek püre haline getirilmesi, işi öğrenirken patronun çalışanı ensesinden dövmesine benzetilerek bu deyim ortaya çıkmıştır.

      • youtube.com
    • Türkçe Dil Bilgisi: Sözlü ve Yazılı Anlatım Türleri

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türkçe dil bilgisi dersidir. Öğretmen, sözlü ve yazılı anlatım türlerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, öncelikle sözlü anlatım türlerini (sunum, konferans, seminer, söylem, mülakat, röportaj, panel, forum, sempozyum, açık oturum, tartışma ve münazara) tanımlamakta ve bunların özelliklerini karşılaştırmaktadır. Ardından yazılı anlatım türlerine geçilerek makale, deneme, sohbet, fıkra, eleştiri, haber yazısı, bilimsel öğretici metinler, biyografi, otobiyografi, günlük, siyer, velayetname, nutuk, gezi yazısı gibi türler açıklanmaktadır. Video, bu konularla ilgili örnek sorular ve cevapları içermekte ve kavrama testleri üzerinden konuları pekiştirmektedir. Her bir soru için doğru cevap ve açıklamalar sunulmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor