• Buradasın

    Milli Eğitim

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • E-Okul'da Öğrenci Resimlerini Değiştirme Rehberi

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, izleyicilere e-okul sisteminde öğrenci resimlerinin nasıl değiştirileceğini adım adım göstermektedir.. Video, e-okul'da öğrenci resimlerinin değiştirilmesi sürecini detaylı olarak anlatmaktadır. Önce e-okul sisteminde resim ekleme işleminin nasıl yapılacağı gösterilmekte, ardından Hatay Reyhanlı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün hazırladığı resim küçültme programı kullanılarak resimlerin uygun formatta nasıl düzenleneceği açıklanmaktadır. Son olarak, düzenlenmiş resimlerin e-okul'a nasıl yükleneceği ve kaydedileceği adım adım gösterilmektedir. Video, özellikle öğretmenlerin ve idarecilerin e-okul sisteminde öğrenci resimlerini kolayca değiştirmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

      • youtube.com

    • Atatürk Anma Töreni

      Bu video, bir okul ortamında gerçekleşen 10 Kasım anma törenini göstermektedir. Törende öğrenciler ve öğretmenler yer almaktadır.. Videoda, Atatürk'ün iki farklı yönü vurgulanmaktadır. İlk olarak, Atatürk'ün bir asker olarak düşmanları yenmesi ve ülkeyi kurması anlatılmaktadır. İkinci olarak, Atatürk'ün yenilikler yapması, alfabeyi öğretmesi ve "biz" olarak ifade edilen toplumun onu yaşatması vurgulanmaktadır. Tören, Atatürk'ün "iki Mustafa Kemal vardır" sözleriyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Türk Milli Eğitim Temel Kanunu Dersi: Örgün Eğitim ve Okul Öncesi Eğitim

      Bu video, Index Akademi stüdyosunda bir eğitimci tarafından sunulan Türk Milli Eğitim Temel Kanunu dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, kendi kızı Nilo'nun okul deneyimlerinden örnekler vererek konuyu anlatmaktadır.. Video, Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun ikinci kısmını ele almaktadır. İlk bölümde genel hükümler, ikinci bölümde örgün eğitim (okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim) ve üçüncü bölümde yaygın eğitim (hizmet içi ve halk eğitimleri) incelenmektedir. Özellikle okul öncesi eğitim kademesinin kapsamı, amaçları, görevleri, kuruluş şekilleri ve yaş aralıkları detaylı şekilde açıklanmaktadır.. Videoda okul öncesi eğitim programının dört temel amacı (zihinsel, duyusal ve fiziksel gelişim, Türkçe dil gelişimi, elverişsiz koşullarda yetişen çocuklara uygun öğrenme ortamları oluşturma ve ilköğretim kademesine hazırlık) ve 2024 yılında eklenen "toplumsal hayata uyum sağlayacak bireyler yetiştirme" beşinci amacı anlatılmaktadır. Ayrıca anaokulu, anasınıfı ve özel kreşlerin kuruluş şekilleri ve yaş aralıkları (36-72 ay, 36-68 ay ve 36 ay) açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitim Sistemleri ve Kurumları Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim sistemi ve kurumları konulu kapsamlı bir eğitim dersidir. Eğitmen, YouTube kanalında öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi ve program geliştirme gibi konularda içerik üretmektedir.. Video, eğitim kavramının temel anlayışından başlayarak, eğitim türleri (formal, informal, sargın), eğitim sistemleri ve Milli Eğitim'in ilkeleri ve kurumları hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. İçerik, eğitim-öğretim kavramları, Avrupa Birliği'nin yaşam boyu öğrenme kavramı, hizmet içi eğitim, sistem olarak eğitim ve eğitim kurumları gibi konuları kronolojik olarak ele almaktadır.. Videoda ayrıca eğitim ve kültür kavramları arasındaki farklar, kültürleme, kültürleşme, kültürlenme terimleri, Milli Eğitim'in genel ve özel amaçları, eğitim ilkeleri (genellik ve eşitlik, fırsat ve imkan eşitliği, pozitif ayrımcılık) ve Atatürk'ün eğitim ilkesi gibi önemli konular da işlenmektedir. Eğitmen, konuları günlük hayattan örneklerle somutlaştırmakta ve öğrencilerin kavram haritası oluşturarak konuyu özetlemelerini tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • 8. Sınıf Türkçe Dersi: Atatürk ve Milli Eğitim

      Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf öğrencilerine Türkçe ders kitabındaki "Atatürk ve Milli Eğitim" metnini anlattığı eğitim içeriğidir.. Videoda Atatürk'ün eğitim konusundaki düşünceleri ve önemine odaklanılmaktadır. Öğretmen önce hazırlık çalışma sorusunu çözmekte, ardından Atatürk'ün eğitim, bilim ve fen konularındaki sözlerini ve düşüncelerini aktarmaktadır. Ayrıca metindeki zor kelimelerin anlamlarını açıklamakta, metin türünü belirlemekte ve Atatürk'ün özdeyişlerini yorumlamaktadır.. Videoda Atatürk'ün öğretmenlik mesleğine verdiği önem, okuma alışkanlıkları, tarih ve kültür konularındaki düşünceleri ve eğitim sistemindeki reformları ele alınmaktadır. Öğretmen, "dünyada her şey için en hakiki yol gösterici ilimdir" sözünü vurgulayarak bilim ve teknolojinin önemini anlatmakta ve öğrencilere Atatürk ile ilgili şiir yazma gibi ödevler vermektedir. Video, bir sonraki derste yazıların başlayacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Türk Milli Eğitim Temel Kanunu ve Eğitim Sistemi Dersi

      Bu video, İndeks Akademi stüdyolarında bir eğitimci tarafından sunulan eğitim bilimleri dersidir. Konuşmacı, Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun içeriğini ve eğitim sisteminin yapısını anlatmaktadır.. Video, Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun genel yapısını, örgün eğitim kademelerini (okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim) ve ortaöğretimin amacı ile görevlerini ele almaktadır. Ayrıca yatay ve dikey geçiş kavramları, yükseköğretim geçiş şartları ve imam hatip liseleri ile güzel sanatlar eğitimi hakkında bilgiler verilmektedir.. Videoda ortaöğretimin temel amacı olarak çocuklara genel kültür kazandırmak, yükseköğretim geçiş şartları ve yönetmeliklerin bu süreçleri nasıl belirlediği açıklanmaktadır. Video, bir sonraki bölümde yükseköğretim konusuna geçileceğini belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Türk Milli Eğitim Temel Kanunu Dersi

      Bu video, İndeks Akademi Stüdyolarında eğitim bilimleri uzmanı bir hoca tarafından sunulan bir eğitim dersi formatındadır. Hoca, Emre Hoca olarak da bahsedilen bir kişiye atıfta bulunmaktadır.. Video, 1739 sayılı, 1973 yılında kabul edilen Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun yapısını ve içeriğini detaylı şekilde ele almaktadır. Kanun yedi ana bölümden oluşmakta olup, her bölümün kapsamı ve içeriği açıklanmaktadır. İlk bölümde Türk milli eğitiminin genel esasları, ikinci bölümde eğitim sisteminin genel yapısı, üçüncü bölümde öğretmen mesleği, dördüncü bölümde okul binası ve tesisleri, beşinci bölümde eğitimdeki araç ve gereçler, altıncı bölümde eğitim ve öğretimde görev ve sorumluluklar, yedinci bölümde ise son hükümler yer almaktadır.. Video, eğitim bilimleri ve Türk milli eğitim sistemi konularında sınav hazırlığı yapan öğrenciler için faydalı bilgiler içermekte ve kanunun kapsamı hakkında örnek bir soru çözümü yapılmaktadır.

      • youtube.com

    • KPSS Sınavı İçin Mevzuat Dersi Tanıtımı

      Bu video, KPSS sınavına hazırlık için hazırlanmış bir eğitim dersinin tanıtımını içermektedir. Videoda Emrah Vaföz Karaca ve Zeynep Salman İçli (eğitim bilimleri uzmanı) yer almaktadır.. Video, KPSS sınavında yeni mevzuat konularının nasıl işleneceğini anlatmaktadır. Emrah, 82 Anayasası, temel hak ve hürriyetler, yasama, yürütme, yargı gibi konuları yeniden anlatacağını belirtirken, Zeynep Salman İçli'nin ilköğretim eğitim kanunu, öğretmenlik meslek kanunu ve milli eğitim temel kanunu gibi yeni mevzuat konularını ele alacağı açıklanmaktadır. Video, yeni sınav sisteminin nasıl işleyeceğini ve hangi müfredatlarla ilgili soruların sorulacağını açıklamakta, izleyicilere yeni bir serüvene başladıklarını hatırlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Atatürk'ün Çocuk Sevgisi Hikayesi

      Bu video, Atatürk'ün çocuk sevgisi hakkında bir anlatım sunmaktadır. Anlatıcı, Atatürk'ün ilk cumhurbaşkanı seçildiği dönemde Çankaya'da yaşanan bir olayı aktarmaktadır.. Video, Atatürk'ün çocuklara karşı gösterdiği saygı ve sevgiyi anlatan bir hikaye şeklinde ilerlemektedir. Anlatıcı, Atatürk'ün Çankaya'da uçurtma uçuran iki çocuğa rastladığı ve özellikle Cemil adlı çocuğa olan ilgisini, onunla yaptığı sohbeti ve Cemil'in "asker olup düşmanı kovacağım" cevabına verdiği tepkiyi detaylı şekilde aktarmaktadır. Hikaye, Atatürk'ün "milletimizin bağrından temiz bir nesil yetişiyor" sözleriyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Milli Eğitim Tabletleri İçin Sorun Çözümleri

      Bu video, Ferhat Kılıcı tarafından hazırlanan bir eğitim içeriğidir. Ferhat, izleyicilerin sorunlarını çözmek için bu videoda detaylı çözümler sunmaktadır.. Video, Milli Eğitim tarafından dağıtılan tabletlerde yaşanan çeşitli sorunların çözümlerini içermektedir. SMS ve arama sorunları, yedekleme sorunları, şarj sorunları, kapanma sorunları ve internet erişimi kısıtlamaları gibi konular ele alınmaktadır. Her sorun için adım adım çözüm yolları sunulmaktadır; örneğin SMS kısıtlaması kaldırılması için müşteri hizmetlerine arama yapılması, arama sorunları için Google Duo kullanımı, sistem güncellemesi yapılması ve tabletin sıfırlanması gibi çözümler detaylı olarak anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitim Kurumlarında Cevap Yazma Eğitimi

      Bu video, Habucak tarafından sunulan bir eğitim dersidir. Habucak, Batman İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri Şubesinden bir eğitimci olarak, eğitim kurumlarında cevap yazma sürecini anlatmaktadır.. Videoda, okul, ilçe, il veya bakanlık gibi kurumlardan gelen miatlı (cevap isteyen) yazılara nasıl cevap yazılacağı adım adım gösterilmektedir. Habucak, gelen evrakların nasıl görüntüleneceği, cevap yazma menüsünün nasıl kullanılacağı, taslakların nasıl oluşturulacağı ve onaylanacağı, paraf ve imzacı seçimi gibi süreçleri Batman İl Milli Eğitim Müdürlüğü örneği üzerinden açıklamaktadır. Ayrıca, il milli eğitim müdürü vekili gibi özel durumlar için de cevap yazma süreci gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • Hasanoğlan Köy Enstitüsü'nün Kuruluşu ve Gelişimi

      Bu video, 1930'lu yıllarda Türkiye'de köy enstitülerinin kuruluşunu ve özellikle Hasanoğlan Köy Enstitüsü'nün gelişimini anlatan bir belgeseldir. Kurucu Cumhurbaşkanı İsmet İnönü, Milli Eğitim Bakanı Hasan Ali Yücel ve İlköğretim Genel Müdürü İsmail Hakkı Tonguç gibi önemli isimlerin rolü vurgulanmaktadır.. Video, köy enstitülerinin kuruluş amacını açıklayarak başlar ve Hasanoğlan Köy Enstitüsü'nün kuruluş sürecini, öğrencilerin kendi okullarını inşa etme çalışmaları, imece usulü inşaat çalışmaları ve amfi tiyatro gibi önemli yapıların inşasını anlatır. Ayrıca enstitünün sanat eğitimi, müzik, tiyatro, resim gibi alanlardaki faaliyetleri ve mezunlarının köylerini kalkındırma çabaları da ele alınır. Video, Hasanoğlan Yüksek Köy Enstitüsü'nün kuruluşu ve eğitim elemanlarının tanıtımıyla sona erer.

      • youtube.com

    • Köy Okulunda Öğretmen Bekleme Sorunu

      Bu video, bir köy okulunun öğretmen bekleme sorununu anlatan bir röportaj veya şikayet videosu formatındadır. Konuşmacılar, köy okulunun öğretmen eksikliği nedeniyle yaşadığı zorlukları aktarmaktadır.. Videoda, 2017 eğitim-öğretim yılının başlamasından itibaren dört haftadır öğretmensiz kalan bir köy okulunun durumu anlatılmaktadır. Milli Eğitim'e başvurulmuş olmasına rağmen kadrolu bir öğretmen verilmiş ancak güvenlik soruşturması nedeniyle henüz gelmemiş durumdadır. Bu durum, öğrencilerin bir aydır okula gitmemesi, büyük çocukların taşımacılık ile başka okullara gitmesi ve küçük çocukların okulda ağlaması gibi sorunlara yol açmaktadır. Konuşmacılar, çocukların geri kalmış derslerinin nasıl doldurulacağı konusunda endişe duymakta ve yetkililerin bu sorunu çözmesini istemektedir.

      • youtube.com

    • Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nda Öğretmenlik Mesleği

      Bu video, İndeks Akademi stüdyolarından bir eğitim dersidir. Konuşmacı, Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun üçüncü kısmını ve öğretmenlik mesleği konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır.. Videoda öğretmenlik mesleğinin çeşitli yönleri ele alınmaktadır. Eğitim yüksekokullarının açılması, öğretmenlerin hizmet bölgeleri, uzman ve usta öğreticilerin belirlenmesi, öğretmenlerin hizmet içi eğitimleri, yurtiçi-yurt dışı eğitim imkanları, öğretmen konutlarının oluşturulması ve öğretmenlerin tatil hakları gibi konular detaylı şekilde açıklanmaktadır.. Video, dördüncü bölümde araç ve gereçler konusunun ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır. Her madde için kanunun içeriği ve bunların uygulamalı anlamları örneklerle anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Köy Çocuklarıyla Eğitim Sistemi Hakkında Röportaj

      Bu video, bir Milli Eğitim Müdürü'nün köydeki öğrencilerle yaptığı röportajı içermektedir. Röportajda Serdar, Rabia, Ömer ve Tayfun adlı öğrencilerle görüşmeler yapılmaktadır.. Videoda eğitim sistemi ve öğrencilerin eğitim deneyimleri ele alınmaktadır. İlk bölümde Milli Eğitim Müdürü, öğrencilerle Atatürk'ün başarı sırrı hakkında sorular sorarak onların bilgi seviyelerini test etmekte, ikinci bölümde ise öğrencilerin okul deneyimleri, yazma becerileri, şehir tercihleri, futbol tutkuları ve gelecek hedefleri hakkında sorular sorulmaktadır.. Röportajda ayrıca çocukların aile durumları, kardeşleriyle ilgili bilgiler ve öğretmen, savcı gibi meslek hedefleri de ele alınmaktadır. Video, bölgedeki eğitim durumunu ve öğrencilerin günlük yaşamını yansıtmaktadır.

      • youtube.com

    • Atatürk Dönemi Eğitim ve Harf İnkılapları Dersi

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Atatürk dönemi eğitim ve harf inkılapları hakkında kapsamlı bir ders formatındadır. Konuşmacı, tarih mezunu olduğunu belirten bir eğitimcidir.. Video, Atatürk dönemi eğitim inkılaplarını ve harf devrimini iki ana bölüme ayrılarak ele almaktadır. İlk bölümde Tevhid-i Tedrisat Kanunu, Maarif Teşkilatı Kanunu ve Milli Eğitim Temel Kanunu gibi eğitim reformları anlatılırken, ikinci bölümde 1928'de gerçekleşen harf inkılabı, yeni Türk harflerinin kabulü ve bunun kültürel etkileri açıklanmaktadır.. Ders içeriğinde Türk Ocakları, Halkevleri ve Köy Enstitüleri gibi eğitim kurumlarının tarihçesi, 24 Kasım 1928'de başlayan okuma yazma seferberliği, millet mekteplerinin açılması ve Atatürk'in başöğretmen unvanını alması gibi önemli olaylar da ele alınmaktadır. Ayrıca, video boyunca ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tipleri ve örnekleri de sunulmakta, tarih kayıtlarını okumak için Osmanlıca'nın önemi vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Milli Eğitim Dijital Temel Dijital Okuryazarlık Ünitesi Son Değerlendirme Soruları ve Cevapları

      Bu video, bir öğretmenin Milli Eğitim'in hazırladığı dijital temel dijital okuryazarlık ünitesinin modülünün son değerlendirme sorularının cevaplarını paylaştığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda toplam 15 sorudan oluşan değerlendirme testinin cevapları verilmektedir. Sorular bilgi okuryazarlığı, medya okuryazarlığı, veri görselleştirme, birincil ve ikincil kaynaklar, bilgi piramidi gibi konuları kapsamaktadır. Öğretmen her soruyu açıklayarak doğru cevabı belirtmekte ve bazı soruların yanıtlarını detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, öğretmenlerin dijital okuryazarlık konusundaki bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.

      • youtube.com

    • Türkçe Dersi ve İstiklal Marşı Eğitim Videosu

      "Kolay Okul" kanalında yayınlanan bu eğitim videosunda, bir öğretmen "Altın Sınıfları" olarak hitap ettiği öğrencilere yönelik Türkçe dersi etkinlikleri ve İstiklal Marşı hakkında bilgiler vermektedir.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde 100-115 arası Türkçe dersi etkinlikleri (kavramlarla ilgili yazma, konuşma, mektup yazma, şiir yorumlama gibi) adım adım çözülmekte, ikinci bölümde ise İstiklal Marşı'nın yazımı, Mehmet Akif Ersoy'un marşın şahsi bir şiir olarak görmemesi ve marşın milli bir eser olarak kabul edilmesi gibi konular ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca milli mücadele, vatanseverlik, bağımsızlık gibi kavramlar, okuma ve eğitim önemi, marşın yazıldığı dönemdeki koşullar ve öğrencilerle ilgili etkinlikler (soru-cevap, doğru-yanlış) sunulmaktadır. Video, matematik kitaplarının hangi sayfalarının yorumlanacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Türk Milli Eğitim Temel Kanunu ve Eğitim Sistemleri Dersi

      Bu video, bir öğretmen tarafından öğretmen adaylarına ve KPSS sınavına hazırlananlara yönelik sunulan eğitim dersidir. Leyla Hoca adında bir kişi de ders içeriğinde yer almaktadır.. Video, Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun temel kavramlarını ve eğitim sistemlerini kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerikte formal ve informal eğitim, örgün ve yaygın eğitim, hizmet içi eğitim türleri (ilave, ileri ve yeniden eğitim), meslek öncesi, meslek içi ve meslek sonrası dönemler ile yaşam boyu öğrenme kavramları detaylı olarak açıklanmaktadır.. Ders, Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 18. maddesini öğrenmek için altyapı oluşturmayı amaçlamakta ve bir sonraki derste örgün eğitim, yaygın eğitim ve Türk Milli Eğitim Temel Kanunu'nun ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Türkiye'de İlk Maarif Kongresi ve Eğitim Sistemi

      Bu video, bir eğitimci tarafından yapılan bir konuşma formatındadır. Konuşmacı, Milli Eğitim Bakanlığı adına Türkiye'de ilk Maarif Kongresi'nin önemi hakkında bilgi vermektedir.. Konuşma, 1921 yılında Ankara'da düzenlenen ve Mustafa Kemal Paşa'nın da katıldığı ilk Maarif Kongresi'nin tarihsel önemi üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, Kurtuluş Savaşı döneminde eğitim sisteminin milli ve yerli bir yapıya sahip olması gerektiğini vurgulamakta ve 2024-2025 eğitim-öğretim yılında "Türkiye Yüzyıl Maarif Modeli" adı altında müfredat ve programların revize edildiğini belirtmektedir. Video, değişen dünya koşullarında milli ve manevi değerlerine bağlı, ülkesine saygı duyan bir kuşak yetiştirmenin önemini vurgulamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor