Mevlânâ 1207'de Belh'te doğdu, babası Sultanu'l-Ulemâ Bahâeddin Muhammed'dir. 1213-14'te ailesiyle Anadolu'ya göç etti, Larende'de yedi yıl kaldı. 1231'de babasının vefatından sonra Konya'da vaaz ve tedris makamına oturdu. 1244'te Şems-i Tebrîzî ile tanıştı, bu dostluk hayatını derinden etkiledi. Şems'in 1247'de Konya'ya dönüşü huzursuzluklara yol açtı
Bu video, bir din adamının İslami dini konuları ele aldığı dini bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Hz. Mevlana'nın Mesnevi kitabından örnekler vererek İslami görüşlerini paylaşmaktadır.. Video, kıssaların müminin kimliğinin oluşumuna etkisi ve Hz. Yusuf'un hikâyesinin detaylı anlatımı üzerine kurulmuştur. İçerikte, Hz. Yusuf'un kardeşlerinden ayrılmak, kuyu hikâyesi, Mısır'a satılması, Züleyha ile yaşadığı aşk imtihanı, hapisteki zamanı, Firavun'un rüyasını yorumlaması ve Mısır'da maliye nazırı olarak yükselişi gibi olaylar ele alınmaktadır. Ayrıca, Allah'ın isimleri, insanın yaratılışı, istiğfar, sorumluluk ve kader gibi İslami konular da incelenmektedir.. Konuşmacı, Hz. Yusuf'un hikâyesinden iman, sabır, teslimiyet ve Allah'a olan güven gibi dini değerleri çıkarmakta ve izleyicilere müminin kimliği konusunda bilgiler vermektedir. Video, Hz. Yusuf'un yaşadığı zorluklar ve bu zorlukları nasıl aşması üzerine odaklanarak, imtihanların insanı tanımak için önemli olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, 13. yüzyılda yaşamış ünlü şair ve din adamı Mevlana Celaleddin-i Rumi'nin hayatını ve felsefesini anlatan bir belgeseldir. Videoda Mevlana'nın doğumundan ölümüne kadar olan hayatının kronolojik anlatımı yer almaktadır.. Video, Mevlana'nın 1207'de Belh'te doğumundan başlayarak, Anadolu'ya gelişi, Şems-i Tebrizi ile tanışması ve manevi birliği, Mesnevi'nin yazılması ve Mevlevilik yolunun oluşumu, ölümüne kadar olan süreci anlatmaktadır. Mevlana'nın sevgi, barış ve hoşgörü değerlerini ön planda tutan felsefesi ve evrensel bir sevgi mesajı videonun ana eksenini oluşturuyor.. Videoda ayrıca Mevlana'nın Sema ritüelinin yaratıcılığı, Mesnevi'nin dünya edebiyatındaki önemi ve farklı kültürlerdeki etkisi de ele alınmaktadır. Mevlana'nın Anadolu'nun ortasından, Konya'dan yayılan ışığının insanları etkilediği ve her dinin insanlarını sevdiği vurgulanarak, insanlığın birliği ve barışı öven mesajlarla video sonlanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının Mevlana'nın Mesnevi eserindeki müstehcen hikayeler hakkındaki eleştirileri ve bu hikayelerin gerçek anlamını açıklayan bir anlatımdır.. Konuşmacı, Mesnevi'nin bir ilmihal kitabı olmadığını, Kur'an ayetlerini açıklayan bir eser olduğunu vurgulayarak başlıyor. Ardından, tasavvuf karşıtlarının Mesnevi'deki hikayeleri kırparak sapıklık olduğunu iddia ettiğini eleştiriyor. Video, özellikle "kabak hikayesi" ve "Züleyha-Yusuf kıssası" gibi cinsellikle ilgili hikayelerin gerçek anlamını ve Mevlana'nın bu hikayelerle verdiği dersleri detaylı şekilde açıklıyor. Konuşmacı, Mevlana'nın hikayelerini anlatırken nasihatler de koyduğunu ve bu hikayelerin her yaş grubuna uygun olmadığını, ancak şerhlerle okunabileceğini belirtiyor.
Türklerin İslam kültüründen etkilenerek oluşturduğu klasik edebiyattır. 11. yüzyıldan 1860'a kadar eserler vermiştir. Şiir ağırlıklı olup, aruz ölçüsü ve beyit nazım birimi kullanılır. Dil süslü ve sanatlıdır, Arapça-Farsça kelimeler sıkça kullanılır
Nazım birimi genellikle beyittir ve aruz ölçüsü kullanılır. Dili Arapça, Farsça ve Türkçe karışımı Osmanlıca'dır. 13. yüzyılda başlayıp 19. yüzyıl sonlarına kadar sürmüştür. Sanat yapma amacı ön plandadır ve nesre az yer verilmiştir
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Türk edebiyatı dersidir. Eğitimci, öğrencilere hitap ederek 14. yüzyıldan itibaren Türk edebiyatının gelişimini anlatmaktadır.. Ders, 14. yüzyıldan başlayarak 15. yüzyıla doğru ilerleyen Türk edebiyatının önemli eserlerini ve yazarlarını ele almaktadır. İlk bölümde Gülşehri, Aşıkpaşa ve Şeyyat Hamza gibi yazarların eserleri incelenirken, ikinci bölümde Kenzül Küber ve Ahmedi'nin hayatı ve eserleri detaylı olarak anlatılmaktadır.. Ders, tasavvuf anlayışı, mesnevi türü ve halk edebiyatı özellikleri gibi konuları kapsamakta ve ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerine dikkat çekmektedir. Özellikle Gülşehri'nin "Mantı", Şeyyat Hamza'nın "Yusuf Meddah"ı, Aşıkpaşa'nın "Miranname"si ve Ahmedi'nin İskendername'si gibi önemli eserlerin içeriği ve anlamları açıklanmaktadır.
Mısra, aruz vezniyle yazılmış beytin yarısıdır. Beyit, aruz vezniyle yazılmış iki mısralık nazım birimidir. Mısra-ı berceste, güzel ve anlamlı tek mısradır
Bu video, bir kişinin Konya'daki Mevlana Türbesi ve Müzesi'ni ziyaret ettiği ve izleyicilere detaylı bilgi verdiği eğitici bir tanıtım içeriğidir.. Video, Mevlana Celaleddin Rumi'nin hayatı, isminin kökeni ve türbenin tarihi hakkında bilgiler sunarak başlamakta, ardından müzenin avlusundaki derviş hücreleri, Mesnevi nüshası, İhtisas Kütüphanesi, şadırvan, Şeb-i Arus havuzu, Cennet Çeşmesi, Tilavet Odası, Niyaz Penceresi, Mevlana'nın türbesi, sandukası, mezar örtüsü, mescit, matbaa-i şerif ve semahaneler gibi önemli mekanları tanıtmaktadır. Ayrıca Mevlana'nın hayatını etkileyen önemli olaylar, özellikle Şemsi Tebrizi ile 1244-1245 yıllarındaki buluşması ve bu buluşmanın Mevlana'nın hayatını nasıl değiştirdiği kronolojik olarak anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca Mevlana'nın eserleri, şiirleri ve sema geleneğinin UNESCO'nun somut olmayan kültürel mirası listesine girmesi gibi bilgiler de paylaşılmakta, Mevlana ve Şems'in güzel sözlerinden örneklerle sonlanmaktadır.
Bu video, "Erenler Kıssaları" adlı bir programın bir bölümüdür. Sunucu ve Muzaffer Efendi Hazretleri'nin perspektifinden Hz. Mevlana'nın Mesnevi'sinden bir kıssanın anlatımı ve analizi yapılmaktadır.. Videoda, çölde yaşayan fakir bir çiftin testi suyuyla padişaha hediye götürmesi ve padişahın testiyi altınla doldurması hikâyesi anlatılmaktadır. Sunucu, bu kıssadan Muzaffer Efendi'nin çıkardığı dört farklı hisseyi açıklamaktadır: aklı ve nefsi arasındaki mücadele, ibadet ve taatın hakikati, ilim ve irfanın sınırları ve kendi varlığımızın hakikatini anlamak.. Programın amacı, kıssalardan çıkartılacak hissenin önemini vurgulamak ve izleyicilere bu hisseyi nasıl bulabileceklerini göstermektir. Sembol Ocakbaşı'nın katkılarıyla hazırlanan bu içerik, dini bir anlatım formatında sunulmaktadır.
Mevlana, 30 Eylül 1207'de Afganistan'ın Belh şehrinde dünyaya geldi. Babası Sultanü'l-Ulema Bahaeddîn Veled, annesi Belh Emiri'nin kızı Mümine Hatun'dur. Belh'ten göç ettikten sonra 1225'te Semerkantlı Hoca Şerafeddin Lala'nın kızı Gevher Banu ile evlendi
Bu video, Türk-Islam düşünürü ve mutasavvıf Mevlana Celaleddin Rumi'nin hayatını anlatan bir belgesel formatındadır. Video, Mevlana'nın 66 yıllık ömrünü ve insanlığa bıraktığı eserleri kronolojik olarak ele almaktadır.. Video, Mevlana'nın Şems-i Tebrizi ile tanışması ve tasavvuf yolculuğunu anlatarak başlar, ardından Şems'in kaybolması ve Mevlana'nın bu olaydan sonra yaşadığı değişimleri gösterir. Daha sonra Mevlana'nın Mesnevi'nin yazımı, diğer eserleri (Divan-ı Kebir, Fihi Ma, Meclis-i Seba, Mektubat) ve 17 Aralık 1273'te Şeb-i Aruz olarak anılan ölümü anlatılır. Video, Mevlana'nın Allah'a ve Hz. Muhammed'e olan sevgisini vurgulayarak sona erer.
Bu video, Mevlana Celaleddin-i Rumi'nin hayatını ve eserlerini anlatan bir belgesel formatındadır. Mevlana, Mevleviye tarikatının kurucusu, mutasavvıf, alim ve şair olarak tanıtılmaktadır.. Video, Mevlana'nın Horasan'ın Belh şehrinde doğumundan başlayarak, Moğol istilası nedeniyle Anadolu'ya göçünü, Konya'ya yerleşmesini ve Şems-i Tebrizi ile tanışmasını anlatmaktadır. Mevlana'nın Mesnevi'nin önemi, ölüm yıldönümü olan Şebi Arus ve yedi öğüdü detaylı olarak aktarılmaktadır. Ayrıca Mevlana'nın eserleri arasında Divan-ı Kebir, Mesnevi-i Manevi, Fihi Mafi, Mecalis-i Seb'a ve Mektubat bulunmaktadır.
Koşuk, sagu, sav ve destan olmak üzere dört temel tür vardır. Koşuk, 7-11'li hece ölçüsüyle yiğitlik ve doğa konularını işler. Sagu, ölen kişiler için kopuz eşliğinde söylenen ağıttır. Sav, atasözlerinin karşılığıdır. Destanlar, milletleri yücelten uzun manzume hikayelerdir
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan "Kısa Kısa Edebiyat Notları" serisinin bir bölümüdür. Eğitimci, yazılı öncesi ve AYT'ye hazırlanan öğrenciler için geleneksel anlatı türlerini tekrar etmektedir.. Video, Tanzimat edebiyatıyla birlikte modern anlatı türlerinin (öykü ve roman) edebiyatımıza girmesiyle geleneksel anlatı türlerinin (efsaneler, destanlar, dede korkut hikayeleri, halk hikayeleri ve mesnevi) yerini anlatmaktadır. Her bir anlatı türünün özellikleri, tarihsel gelişimi ve örnekleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Özellikle efsanelerin olağanüstü kahraman ve olaylar içermesi, destanların gerçek olaylara dayanması, dede korkut hikayelerinin destandan halk hikayeciliğine geçiş ürünü olması ve mesnevinin divan edebiyatı nazım biçimlerinden biri olduğu vurgulanmaktadır.