Academic Reading üç uzun metin içerir ve akademik başvurular için uygundur. Academic Writing iki resmi üsluplu görev içerir. General Training Writing iki kişisel üsluplu görev içerir
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere İngilizce dinleme sınavı hazırlığı için sunduğu eğitim içeriğidir. Öğretmen, sınavda çıkabilecek soru tiplerini örneklerle göstermektedir.. Videoda dört farklı dinleme sorusu çözülmektedir. İlk soruda çocuklar kendilerini tanıtarak hangi ülkeye ve millete ait olduklarını belirtiyorlar. İkinci soruda Jack ve Albert'in sohbetini dinleyip doğru-yanlış soruları cevaplıyorlar. Üçüncü soruda bir harita üzerinden yer bulma sorusu çözülmekte ve son soruda Kerem'in Mahmud'un evine nasıl gideceğini öğrenme tarifi dinleniyor. Her soru iki kez dinletilerek öğrencilere hem dinleme hem de cevap verme fırsatı sunuluyor.
IELTS, İngilizce dil yeterliliğini ölçen uluslararası geçerliliği olan bir sınavdır. Sınav Cambridge Üniversitesi, Avustralya ve British Council ortak mülkiyetindedir. 140 ülkeden 10 binden fazla kurum IELTS puanını kabul etmektedir
Bağlamdan yararlanarak bilinmeyen kelimelerin anlamını tahmin etme. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt etme. Metindeki hikaye unsurlarını belirleme. Metin türlerini ayırt etme
Bu video, Gothilda adlı bir içerik üreticisinin başlattığı yeni bir serinin ilk bölümüdür. Gothilda, izleyicilerin video izlemelerine gerek kalmadan sadece dinlemelerini sağlayan sesli kitap okuma formatında bir içerik sunmaktadır.. Videoda "Ayetler Kitabı"ndan bir bölüm okunmaktadır. Okuma, "Ben varım, vardım ve var olmaya devam edeceğim" sözleriyle başlayıp, "Ben çılgınlığım benim, vecdin sarhoşluğu içinde delice dönen aydınlatır benim şimşeğim akıllardaki hurafeleri" gibi ifadelerle devam etmektedir. İçerik, "küçük savaş" ve "büyük savaş" kavramlarını açıklamakta, insanın kendi kendini kabul etmesi gerektiğini ve kendi gerçek isteklerini keşfetmesi gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan tılsım hazırlama ve kullanımı konulu bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, izleyicilere kendi dilekleri ve istekleri için tılsım hazırlama yöntemini adım adım anlatmaktadır.. Videoda, tılsım hazırlama süreci detaylı olarak gösterilmektedir. İlk olarak Latin alfabesindeki harflerin numerolojik sıralaması (A=1, B=2, C=3, D=4, E=5, F=6, G=7, H=8, I=9, J=10, K=11, L=12, M=13, N=14, O=15, P=16, Q=17, R=18, S=19, T=20, U=21, V=22, W=23) açıklanmakta, ardından 4x4 kare şeklinde bir tablo oluşturma ve bu tabloya sayılarla kodlama yöntemi gösterilmektedir.. Eğitimde ayrıca tılsım yaparken dikkat edilmesi gereken kurallar (dolunay veya yeni ay döneminde yapılması, üçüncü kişilerin bilgisi dahilinde yapılması, pazar günü yapılmaması) ve tılsımların nasıl kullanılacağı hakkında bilgiler verilmektedir. "Ayşe evleniyor" örneği üzerinden harflerin sayısal değerlerinin hesaplanması ve tılsım tablosuna yerleştirilmesi gösterilmektedir.
Arama sırasında olağandışı sesler duyulması. Pilin tükenmesi ve telefonun aşırı ısınması. Telefonun kapanmasının uzun sürmesi. Web sitelerinin farklı görünmesi. Garip mesajlar alınması
Dinleme/izleme sırasında olayların gelişimini ve sonuçlarını tahmin etme. Dinleme/izleme metinlerini özetleme ve anlama. Medya metinlerini değerlendirme ve kaynağını sorgulama. Dinleme stratejilerini uygulama
Bu video, telefon dinlemeleri konusunda bilgilendirici bir içeriktir.. Video, telefonunun dinlenip dinlenmediğini tespit etmek için dikkat edilmesi gereken püf noktaları anlatmaktadır. Dinleme belirtileri olarak cızırtılar, tıkırtılar, eko, hızlı şarj tüketimi ve telefonun sıcak olması gibi işaretler açıklanmaktadır. Ayrıca, telefon dinlemelerine karşı alınabilecek tedbirler arasında format atma, bilgileri yedekleme ve halka açık yerlerde kablosuz internet kullanırken dikkatli olma önerileri sunulmaktadır.
IELTS, 140'tan fazla ülkede geçerli uluslararası İngilizce yeterlilik sınavıdır. Sınav toplam 2 saat 45 dakika sürer ve 9 puan üzerinden değerlendirilir. Sınav sonuçları iki yıl geçerlidir ve istenildiği kadar alınabilir
Bu video, bir konuşma sahnesini göstermektedir. Konuşmacı, General Cevat Bey ve Kadrişinas adlı iki kişiye hitap etmektedir.. Konuşmacı, gösteriş, yalakalık ve kibirden nefret ettiğini, gerçeğin ve samimiyetin değer verdiği konusunda düşüncelerini paylaşıyor. Arkadaşlık hakkındaki görüşlerini anlatıp, İstanbul'u "kahpe Bizans" olarak nitelendiriyor ve konuşmayı "şerefiniz" sözleriyle sonlandırıyor. Video, bir tür monolog veya diyalog formatında ilerliyor.
Bu video, "İngilizce Evi" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, İngilizce dinleme sınavına hazırlık amacıyla bir dinleme parçasını üç kez dinleyip soruları cevaplamayı göstermektedir.. Videoda, dinleme sınavlarında kendi anahtar kelime seçerek duyduğunuz kelimeleri not etmenin önemi vurgulanmaktadır. Sunucu, dinleme parçasını dinleyip soruları cevaplamak için izleyicilere adım adım rehberlik etmektedir. Video, İngilizce dinleme becerilerini geliştirmek isteyenler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.
Bu video, Sercan Hoca tarafından sunulan 7. sınıf öğrencilerine yönelik İngilizce sınav hazırlık eğitim içeriğidir.. Videoda İngilizce sınavının tüm bölümleri (dinleme, konuşma ve yazma) ele alınmaktadır. İlk bölümde Rachel adlı bir kızın televizyon izleme alışkanlıkları hakkında sorular çözülmekte, ikinci bölümde günlük rutin ve tercihler hakkında yazma, davetiye kartı okuma ve parti bilgilerini yazma soruları işlenmektedir. Son bölümde ise gelecekteki planlar, film tercihleri ve boş zamanlarında ne yaptığını anlatma gibi yazma becerileri geliştirilmektedir.. Video, öğrencilerin sınavlarına hazırlanmalarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmış olup, Türkçe yazıp sonra İngilizce'ye çevirmek gibi pratik yöntemler de paylaşılmaktadır.
Bu videoda Ercüment Hoca, bir kişinin karşı tarafın tepkisini artırmak için uygulanabilecek bir işlemi anlatıyor.. Videoda, aynı ortamda veya farklı ortamda çalışan ve karşı tarafın tepkisini alamayan kişiler için bir yöntem sunuluyor. İşlem, isim, doğum tarihi ve anne ismi bilgilerinin kağıda yazılması, bu kağıdın fotoğraf olarak çıkartılması ve çalışılan kişiye yakın bir yere toprağa gömülmesi şeklinde ilerliyor. İşlemin 15 gün içinde sonuç vereceği belirtiliyor.
Bu video, bir kişinin Türkçe şiir okumasını içermektedir. Okuyucu, tekrarlanan dizeler ve nakaratlarla ilerleyen bir şiir performansı sunmaktadır.. Video, "Her gördüğüne bağlanma, engin ol gönül" sözleriyle başlayan ve "arsıza, rağbet, mülküre, hırsıza" gibi tekrar eden ifadelerle devam eden bir şiirin okunmasını içermektedir. Şiirde mihnet, kendini bulma, mülk ve hizmet gibi temalar işlenmektedir. Video boyunca okuyucu, şiirin farklı bölümlerini tekrarlayarak dinleyiciye nakaratlar sunmaktadır.
Bu video, "Fikir Hastası" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, uzun süredir hazırlık sınavına hazırlanan öğrencilere yardımcı olan ve bu süreçte elli'ye yakın öğrencinin sınavı geçmesini sağlayan bir eğitimci olarak deneyimlerini paylaşıyor.. Video, hazırlık sınavının genel yapısını açıklayarak başlıyor ve sınavın beş aşamasını (dil bilgisi, okuma, dinleme, yazma ve konuşma) detaylı şekilde ele alıyor. Konuşmacı, her bölümün nasıl hazırlanılacağını, özellikle dinleme ve yazma bölümlerinin önemini vurguluyor. Ayrıca, konuşma bölümünde "asla durmayın, yanlış da olsa konuşun" tavsiyesini veriyor ve yazma bölümünde akademik makale yazma tekniklerinin önemini anlatıyor. Video, hazırlık okumayı tercih etmenin gereksiz olduğunu ve sınavı geçebilenlerin hazırlık okumak yerine doğrudan bölüme başlamaları gerektiğini vurgulayarak sona eriyor.
Bu video, bir aile sofrasında geçen bir sahneyi göstermektedir. Videoda Ayşe, Şevket, Leyla, Ferdi ve diğer aile üyeleri yer almaktadır.. Video, ailenin bir araya gelerek yemek yeme sahnesiyle başlar. Ayşe, bu akşamdan itibaren ailenin hep birlikte sofraya oturacağını ve birbirleriyle konuşacaklarını belirtir. Sofrada Ferdi'nin kumarda kazandığı para hakkında konuşması ve Şevket'in Yaman Bey ile tanışması gibi konular ele alınır. Video, Ayşe'nin dinleme ve anlamakın önemini vurgulamasıyla sona erer.