Ölçekler

Kariyer ve yetenek gelişimi özyeterliği ölçeği, bireylerin kariyer gelişimi sürecinde yetenek ve becerilerini en üst düzeye çıkarmalarına yönelik inançlarını ölçen bir araçtır. Bu ölçek, üç ana boyuttan oluşur: 1. Pozitif duygusal kariyer durumu: Bireyin kariyerinden duyduğu memnuniyet ve olumlu duyguları ifade eder. 2. Kariyer anlamlılığı durumu: Kariyerin birey tarafından ilginç, kişisel bir tercih ve anlamlı bir deneyim olarak algılanmasını kapsar. 3. Kariyer ağı/sosyal destek durumu: Bireyin kariyerinde onu destekleyen bir insan ağına sahip olmasını ve bu ağdan yardım alabilme güvenini yansıtır. Ölçek, hem bireysel hem de örgütsel bağlamlarda uygulanabilir ve kariyer danışmanları tarafından müdahale aracı olarak kullanılabilir.

Başa Çıkma Stratejileri Ölçeği, bireylerin stresle başa çıkma tarzlarını değerlendirmek için kullanılır. Bu ölçek genellikle aşağıdaki adımlarla uygulanır: 1. Anketin Doldurulması: Ölçek, genellikle çoktan seçmeli sorulardan oluşur ve denekler, kendi durumlarına en uygun cevabı seçer. 2. Puanlama: Cevaplar, belirli bir puanlama sistemine göre değerlendirilir. 3. Sonuçların Yorumlanması: Elde edilen puanlar, bireyin aktif başa çıkma, olumsuz başa çıkma veya kaçınan başa çıkma gibi stratejilerini belirlemek için kullanılır. 4. Psikolojik Müdahale: Sonuçlar, bireyin psikolojik eğilimlerini anlamak ve gerekli müdahaleleri yapmak için referans olarak kullanılır. Bu tür ölçekler, bireylerin stresle daha etkili bir şekilde başa çıkmalarına yardımcı olabilir.

Sosyal fobi için en yaygın kullanılan ölçeklerden biri Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği (LSAS)'dir. Diğer sosyal fobi testleri ve envanterleri arasında şunlar da bulunmaktadır: Sosyal Fobi Envanteri (SPIN): Sosyal fobi belirtilerinin şiddetini ölçen 17 maddelik bir ankettir. Sosyal Etkileşim Kaygısı Ölçeği (SIAS): Sosyal etkileşim durumlarında kaygıyı ölçen 20 maddelik bir ankettir. Sosyal Anksiyete Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği (SADAS): Sosyal fobi bozukluğu semptomlarının şiddetini ölçen 13 maddelik bir ankettir. Bu testler, profesyonel bir değerlendirmenin yerine geçmez ve kişinin kendi duygu durumunu anlamasına yardımcı olur. Sosyal fobi şüphesi varsa, durumu teşhis edip tedavi edebilecek bir ruh sağlığı uzmanına başvurmak önemlidir.

Bağlanma türleri ve maternal bağlanma ölçeği farklı kavramlardır: 1. Bağlanma Türleri: Psikolog Mary Ainsworth tarafından tanımlanan bağlanma türleri üç ana kategoriye ayrılır: - Güvenli Bağlanma: Çocuğun ebeveynlerine güvendiği ve duygusal ihtiyaçlarını ifade etmekten çekinmediği bağlanma türüdür. - Kaygılı-Güvensiz Bağlanma: Çocuğun ebeveynlerinin yanında olmasına rağmen onlara karşı kararsız ve endişeli olduğu bağlanma türüdür. - Kaçıngan-Güvensiz Bağlanma: Çocuğun ebeveynlerinden duygusal ve fiziksel olarak kaçındığı, onların ilgisini reddetmediği ama beklentiye girmediği bağlanma türüdür. 2. Maternal Bağlanma Ölçeği: Mary E. Muller tarafından geliştirilen bu ölçek, annenin çocuğuna olan sevgisini ve bağlanma düzeyini ölçmek için kullanılır.

Ortaokul öz-yeterlilik ölçeği, 21 maddeden oluşur.

3. sınıfta kullanılan ölçekler şunlardır: 1. Sınıflama Ölçeği: Öğrencileri belirli kategorilere ayırır (örneğin, sağ ayaklılar ve sol ayaklılar). 2. Sıralama Ölçeği: Miktara göre büyüklük veya küçüklük sıralaması yapar (örneğin, boylarına göre öğrencileri sıralamak). 3. Eşit Aralıklı Ölçek: Eğitimdeki ölçümlerin çoğunu içerir, başlangıç noktası bağıl sıfırdır (örneğin, zeka testleri puanları). 4. Eşit Oranlı Ölçek: En nitelikli ve en çok bilgi veren ölçek türüdür, gerçek sıfırı temsil eder (örneğin, kütüphanedeki kitap sayısını belirlemek). Ayrıca, süreç değerlendirme ölçekleri de kullanılarak öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimleri ölçülür.

Nominal ve ölçek kavramları farklı anlamlara sahiptir: 1. Nominal: Verilerin kategorilere ayrılması için kullanılan bir ölçek türüdür. 2. Ölçek: Genel anlamda, sayısal gerçekleri elde etmek için kullanılan araç veya gereçleri ifade eder.

Diecast arabaların boyutları, ölçeklerine göre değişir: - 1:18 ölçek diecast arabalar genellikle 24-30 cm uzunluğundadır. - 1:24 ölçek diecast arabalar yaklaşık 16-20 cm uzunluğundadır. - 1:64 ölçek diecast arabalar ise genellikle 6-8 cm uzunluğundadır.

Rekreasyonel Akış Deneyimi Ölçeği (RADÖ), 9 maddeden oluşur.

Algılanan Değersizleştirme-Ayrımcılık Ölçeği (ADA), kişilerin psikiyatri hastalarının ne derece değersizleştirildikleri ve ayrımcılığa uğradıkları ile ilgili inançlarını ölçmek için geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, Gordon Allport tarafından 1954 yılında geliştirilen Önyargı ve Ayrımcılık Ölçeği'nin bir parçasıdır ve beş ana kategoriye ayrılır: 1. Sözlü düşmanlık (Antilocution): Önyargıların sözel düzeyde kalması. 2. Kaçınma: Önyargılı olunan gruplardan uzak durma. 3. Ayrımcılık: Önyargıların davranışlara yansıması ve fırsatların engellenmesi. 4. Fiziksel şiddet: Önyargıların fiziksel saldırılara dönüşmesi. 5. İmha: Bir grubun tamamen yok edilmesi amacı.

Yale-Brown Obsesif Kompulsif Ölçek (Y-BOCS) skorları şu şekilde yorumlanabilir: - 0-7: Subklinik, yani OCD belirtileri çok hafif veya yok. - 8-15: Hafif OCD. - 16-23: Orta şiddette OCD. - 24-31: Şiddetli OCD. - 32-40: Çok şiddetli OCD. Bu ölçek, bir klinik uzman tarafından uygulanmalı ve yorumlanmalıdır.

1. sınıfta kullanılan ölçekler, verilerin niteliğine göre dört ana kategoriye ayrılır: 1. Nominal Ölçek: Kategorik verileri sınıflandırmak için kullanılır. 2. Ordinal Ölçek: Verileri belirli bir sıralama içinde düzenler. 3. Aralık (Interval) Ölçek: Veriler arasındaki farkları ölçer ve sıfır noktası keyfi olarak belirlenmiştir. 4. Oran (Ratio) Ölçek: Mutlak sıfır noktası olan ve aritmetik işlemlerin yapılabildiği bir ölçek türüdür. Ayrıca, ders içi etkinliklere katılım ölçekleri de kullanılabilir.

Gelir düzeyi, oran (ratio) ölçeği ile ölçülür.

43 maddelik eleştirel düşünme eğilimi ölçeği, altı alt boyuttan oluşmaktadır: 1. Doğruyu Arama. 2. Açık Fikirlilik. 3. Analitiklik. 4. Sistematiklik. 5. Kendine Güven. 6. Meraklılık.

Nominal ve ordinal ölçek, değişkenlerin ölçüm düzeylerini belirlemek için kullanılan iki temel ölçek türüdür. Nominal ölçek (isimsel ölçek), kategorik verileri sınıflandırmak için kullanılır. Ordinal ölçek (sıralı ölçek), belirli bir sıraya veya derecelendirmeye sahip kategorik veriler için kullanılır.

Likert ve Guttman ölçekleri arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Ölçek Oluşturma Yöntemi: - Likert ölçeği, Rensis Likert tarafından geliştirilmiştir ve uzman görüşleri yerine istatistiksel korelasyonlara dayanır. - Guttman ölçeği, Louis Guttman tarafından geliştirilmiştir ve bireylerin ölçek önermelerine ne kadar tutarlı cevap verdiğiyle ilgilenir. 2. Ölçek Yapısı: - Likert ölçeği, genellikle 5 veya 7 dereceli bir sistem kullanılarak uygulanır ve her bir önermenin ölçekteki diğer önermelerle yüksek düzeyde bir korelasyona sahip olması gerekir. - Guttman ölçeği, hiyerarşik bir yapıya sahiptir; katılımcıların tutumları, önceden tanımlanmış bir dizi ifade üzerinden sıralanarak ölçülür. 3. Geçerlilik ve Güvenilirlik: - Guttman ölçeği, tek boyutlu olması ve üretilebilirlik katsayısının yüksek olması nedeniyle daha geçerli kabul edilir. - Likert ölçeği, daha geniş bir uygulama alanına sahip olup, kolay uygulanabilirliği ve sağladığı detaylı bilgiler sayesinde güvenilirdir.

Üniversite öğrencilerinde şiddete yönelik tutum ölçeği, Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği (ŞYTÖ) olarak adlandırılır. Bu ölçek, Derya Adıbelli ve arkadaşları tarafından 2018 yılında geliştirilmiş olup, şiddetin farklı boyutlarına ilişkin tutumları sorgulayan beşli likert tipi bir ölçektir. Ölçeğin beş alt boyutu bulunmaktadır: 1. Şiddetin türleri. 2. Şiddeti olağanlaştırma. 3. Kadına yönelik şiddet. 4. Şiddeti onaylamama. 5. Şiddetin farklı boyutları. Ölçeğin toplam puanı 52-260 arasında değişmekte ve toplam puanın yükselmesi, şiddeti onaylamama ve kabul etmeme açısından olumlu tutumların olduğunu göstermektedir.

Ebeveynlik stili ölçekleri, farklı araştırmacılar tarafından geliştirilen ölçeklerde değişiklik göstermekle birlikte, genel olarak üç veya altı alt boyuttan oluşur: 1. Arnold ve Arkadaşları Ebeveynlik Ölçeği: Aşırı tepkisel, ihmalkar ve gereksiz olmak üzere üç alt boyuttan oluşur. 2. Satow'un Ebeveynlerin Çocuk Yetiştirme Stilleri Ölçeği: Sevgi, otorite, bağımsız olma, dindarlık, eş ile işbirliği ve okulla işbirliği olmak üzere altı alt boyuttan oluşur. 3. Çok Boyutlu Ebeveynlik Stillerini Değerlendirme Ölçeği: Proaktif ebeveynlik, olumlu pekiştirme, samimi ilişki, destekleyici yaklaşım, düşmanlık, düşük kontrol ve fiziksel kontrol olmak üzere yedi alt boyuttan oluşur.

Motivasyon Ölçeği Dündar, Özutku ve Taşpınar (2007), Mottaz, Brislin ve Lederer tarafından geliştirilen ve Türkçe uyarlaması yapılan bir ölçektir. Bu ölçek, içsel ve dışsal motivasyon araçlarını değerlendirmek için kullanılır ve 24 maddeden oluşur.

Çocuklar İçin Kariyer Gelişimi Ölçeği (ÇKGÖ), 52 maddeden oluşmaktadır.