• Buradasın

    Üniversite öğrencilerinde şiddete yönelik tutum ölçeği nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Üniversite öğrencilerinde şiddete yönelik tutum ölçeği, Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği (ŞYTÖ) olarak adlandırılır 12.
    Bu ölçek, Derya Adıbelli ve arkadaşları tarafından 2018 yılında geliştirilmiş olup, şiddetin farklı boyutlarına ilişkin tutumları sorgulayan beşli likert tipi bir ölçektir 13.
    Ölçeğin beş alt boyutu bulunmaktadır:
    1. Şiddetin türleri 3.
    2. Şiddeti olağanlaştırma 3.
    3. Kadına yönelik şiddet 3.
    4. Şiddeti onaylamama 3.
    5. Şiddetin farklı boyutları 3.
    Ölçeğin toplam puanı 52-260 arasında değişmekte ve toplam puanın yükselmesi, şiddeti onaylamama ve kabul etmeme açısından olumlu tutumların olduğunu göstermektedir 12.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Tutum ölçeği ve davranış testi arasındaki fark nedir?

    Tutum ölçeği ve davranış testi arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Tutum Ölçeği: Bireyin duygusal, düşünsel ve davranışsal eğilimlerini ölçmek için kullanılır. 2. Davranış Testi: Bireyin çeşitli ortamlarda sergilediği davranışları gözlemleyerek bilgi toplama tekniğidir. Özetle, tutum ölçekleri bireyin içsel eğilimlerini ölçerken, davranış testleri bireyin dışsal eylemlerini gözlemler.

    Okullarda şiddeti önlemek için hangi çalışmalar yapılır?

    Okullarda şiddeti önlemek için yapılan çalışmalar şunlardır: 1. Farkındalık ve Eğitim Programları: Öğrencilere, öğretmenlere ve velilere şiddetin nedenleri, belirtileri ve sonuçları hakkında eğitimler verilir. 2. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri: Profesyonel rehberlik hizmetleri ile öğrencilerin duygusal ve sosyal sorunlarıyla baş etmeleri için destek sağlanır. 3. Pozitif Disiplin Yöntemleri: Ceza odaklı yaklaşımlar yerine, öğrencilerin davranışlarını düzeltmelerine yardımcı olan pozitif disiplin yöntemleri kullanılır. 4. Ebeveyn Katılımı: Ailelerin çocuklarının eğitim süreçlerine daha aktif katılımı teşvik edilir. 5. Güvenli Okul Ortamı: Okul yönetimi, güvenlik kameraları ve denetim mekanizmaları gibi fiziksel önlemleri artırarak şiddeti azaltır. 6. Çatışma Çözme ve Arabuluculuk: Öğrencilere anlaşmazlıklarını barışçıl yollarla çözmeleri için çatışma çözme ve arabuluculuk becerileri öğretilir. 7. Medya Okuryazarlığı: Öğrencilere medya içerikleri üzerinden şiddet kullanımını sınırlamak için medya okuryazarlığı eğitimi verilir. 8. Alternatif Etkinlikler: Sanat ve spor gibi etkinlikler, öğrencilerin enerjilerini olumlu bir şekilde yönlendirmelerine yardımcı olur.

    Tutum ölçeği çeşitleri nelerdir?

    Tutum ölçeği çeşitleri şunlardır: 1. Likert Ölçeği: Katılımcıların belirli bir ifadeye yönelik düşüncelerini değerlendirmelerine olanak tanır ve genellikle 5 veya 7 dereceli bir sistem kullanılır. 2. Thurstone Ölçeği: Farklı ifadeleri değerlendiren bir dizi madde içerir ve her bir madde, katılımcıların tutumunu yansıtacak şekilde belirli bir ölçekte puanlanır. 3. Guttman Ölçeği: Katılımcıların tutumlarını, önceden tanımlanmış bir dizi ifade üzerinden sıralayarak belirler ve hiyerarşik bir ölçüm sunar. 4. Osgood’un Duygusal Anlam Ölçeği: Katılımcıların belirli bir sözcük veya kavrama verdikleri anlamı ölçer ve iki uçlu, zıt kategoriler arasında yer alır. 5. Fishbein’in Beklenti-Değer Tekniği: Tutum nesnesiyle kurulan ilişkinin gücüne bağlı olarak her bir inancın ağırlık derecesini belirler.

    Akran zorbalık ölçeği nedir?

    Akran Zorbalığı Ölçeği, çocuk ve ergenlerin akran ilişkilerinde görülen zorbalık davranışlarını araştırmak için geliştirilen bir ölçme aracıdır. Bu ölçekler genellikle üç ana kategoride toplanır: 1. Kurban: Zorbalığa maruz kalan çocukları belirlemek için kullanılan ifadeler. 2. Zorba: Zorbalık yapan çocukları tanımlamak için kullanılan ifadeler. 3. Dolgu: Olumlu sosyal davranış ve işbirlikçi gibi diğer alanları içeren ifadeler. Bazı yaygın akran zorbalığı ölçekleri şunlardır: - Rigby ve Slee'nin PRQ Ölçeği: 6 zorbalık yapma, 6 zorbalığa maruz kalma, 4 işbirlikçi ve 4 dolgu maddesi olmak üzere toplam 20 maddeden oluşur. - Mynard ve Joseph'in Çok Boyutlu Kurban Ölçeği: Ziksel ve sözel zorbalık, mala zarar verme ve sosyal dışlama/zarar verme boyutlarını içerir. Bu ölçekler, zorbalığın yaygınlığını, yaş ve cinsiyet ilişkisini belirlemek amacıyla çeşitli araştırmalarda kullanılır.

    Aile içi şiddet üniversite öğrencilerini nasıl etkiler?

    Aile içi şiddet, üniversite öğrencilerini çeşitli şekillerde olumsuz etkiler: 1. Psikolojik Sağlık: Şiddet mağduru öğrencilerde depresyon, anksiyete ve travma sonrası stres bozukluğu gibi duygusal sorunlar görülebilir. 2. Akademik Başarı: Şiddet, öğrencilerin okula gitme isteğini azaltarak devamsızlık oranlarını artırabilir ve ders başarısında düşüşe yol açabilir. 3. Sosyal İlişkiler: Aile içi şiddet, öğrencilerin sosyal ilişkilerini zorlaştırır, arkadaşlık kurmalarını ve sosyal etkinliklere katılmalarını engelleyebilir. Destek Mekanizmaları: Eğitim kurumları ve aileler, öğrencilere psikolojik danışmanlık ve aile eğitim programları gibi destek hizmetleri sunarak bu olumsuz etkileri azaltabilir.

    Tutum ölçeği nasıl hazırlanır?

    Tutum ölçeği hazırlamak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Amaç Belirleme: Ölçeğin hangi konu veya alanı ölçmek istediğini belirlemek önemlidir. 2. Literatür Taraması: Benzer tutum ölçeklerini inceleyerek hangi kavramların ölçüldüğünü ve hangi yöntemlerin kullanıldığını anlamak faydalı olabilir. 3. Ölçek Maddelerinin Geliştirilmesi: Maddeler, belirlenen amaç ve hedef kitleye uygun olarak oluşturulmalıdır. 4. Geçerlilik ve Güvenirlik Testleri: Ölçeğin geçerli ve güvenilir olup olmadığını test etmek için pilot uygulama ve istatistiksel analizler yapılmalıdır. 5. Son Düzenlemeler: Pilot uygulamadan elde edilen geri bildirimlere göre ölçek maddelerinde düzenlemeler yapılabilir. 6. Uygulama: Son hali verilen tutum ölçeği, belirlenen hedef kitleye uygulanır. 7. Veri Analizi: Toplanan veriler, istatistiksel yazılımlar kullanılarak analiz edilmelidir. 8. Sonuçların Yorumlanması: Elde edilen veriler ışığında tutumların ne yönde olduğu ve hangi faktörlerin etkili olduğu gibi bilgiler yorumlanır. 9. Raporlama: Son olarak, araştırmanın sonuçları, metodoloji, bulgular ve yorumlar içeren bir rapor haline getirilmelidir.

    Şiddet algısı anketi nedir?

    Şiddet Algısı Anketi, bireylerin şiddet kavramını nasıl algıladıklarını belirlemek amacıyla uygulanan bir ankettir. Bu anketler genellikle dört ana boyutta ele alınır: 1. Ev ortamı: Çocuğun evde maruz kaldığı şiddet davranışlarını içerir. 2. Okul ortamı: Okulda diğer öğrenciler veya öğretmenler tarafından uygulanan şiddeti kapsar. 3. Okul çevresi: Okul dışında, çevrede yaşanan şiddet olaylarını içerir. 4. Elektronik ortam: İnternet ve sosyal medyada karşılaşılan şiddeti değerlendirir. Anket sonuçları, şiddet farkındalığı ve önleyici çalışmalar için kullanılır.