Felsefe

Evet, töz ve cevher aynı anlama gelir. Töz ya da cevher, değişen yüklemlere desteklik eden değişmez gerçeklik; kendi kendisiyle, kendi kendisinde var olan anlamındaki felsefi kavramdır.

Evet, töz ve cevher aynı anlama gelir. Töz ya da cevher, değişen yüklemlere desteklik eden değişmez gerçeklik; kendi kendisiyle, kendi kendisinde var olan anlamındaki felsefi kavramdır.

AYT Felsefe Grubu'na çalışırken şu yöntemler uygulanabilir: Ders programı oluşturma. Kısa notlar alma. Kavram haritaları oluşturma. Soru çözümü videoları izleme. Test çözme. Çıkmış sorulara bakma. Konu tekrarı yapma. Deneme çözme. AYT Felsefe Grubu'nu ezberleyerek değil, kavrayarak çalışmak daha etkili sonuçlar verir.

Bâkî, şiirlerinde genellikle din dışı konuları işlemiştir. Bâkî'nin şiirlerinde işlenen bazı konular şunlardır: Aşk. Yaşamanın zevki. Doğa. Felek, kara baht, devrin ve insanın kadr ü kıymet bilmezliği. Kanuni Sultan Süleyman'ın ölümü. Bâkî'nin Divan'ında tevhid, münâcât, na’t gibi dinî ve tasavvufî muhtevalı manzumeler yer almaz.

Tutarlılık, bir önermenin diğer önermelerle gerçeklik veya doğruluk açısından aynı niteliği taşıması durumudur. Kişiye ait görüşlerin ya da söylemlerin kendi içerisinde çelişmemesine de tutarlılık denir. Ayrıca, yazılı bir metnin açık, düzenli ve mantıksal olarak bağlantılı olmasını sağlayan niteliği de tutarlılık olarak ifade edilir.

Liberalizm kitapları, genellikle bireysel özgürlüğü, demokrasiyi ve piyasa ekonomisini savunan görüşleri ele alır. Bazı liberalizm kitaplarının konuları: Ludwig von Mises'in "Liberalizm" kitabı, liberalizmin insanın doğası gereği en ileriye taşıyabilecek felsefe olduğunu savunur ve liberalizme karşı olan suçlamaların çoğunun aslında liberalizm içinde olmadığını iddia eder. Eamonn Butler'ın "Klasik Liberalizm" kitabı, klasik liberalizmin ne olduğunu, tarihsel gelişimini ve temel ilkelerini açıklar. Andrew Heywood'un "Siyasi İdeolojiler" kitabında liberalizm bölümü, liberalizmin temel değerlerini (birey, özgürlük, akıl, adalet, hoşgörü) ve tarihsel gelişimini ele alır. Liberalizm kitapları, ayrıca devletin rolünün ne olması gerektiği, bireysel hakların korunması ve toplumsal düzenin nasıl sağlanması gerektiği gibi konuları da işleyebilir.

Wittgenstein, Kant'ı iki ana konuda eleştirmiştir: 1. Sentetik apriori yargılar: Kant, metafiziğin mümkün olduğunu savunmak için sentetik apriori yargıların varlığını öne sürmüştü. 2. Dilin sınırları: Kant, bilginin sınırlarını aklın yetileriyle çizerken, Wittgenstein dilin sınırları aracılığıyla düşünceye sınır çizmiştir. Wittgenstein, mantığın sınırlarına vurgu yaparak, mantığın alanının mantıksal uzay içinde ortaya çıkan olgu bağlamları ile sınırlı olduğunu, mantıksal form, felsefe, estetik ve etik gibi kavramların ise mantıksal önermelerle ifade edilemeyeceğini savunmuştur.

"Her Şey Birbiriyle Bağlantılı" ifadesi, farklı bağlamlarda çeşitli anlamlar taşıyabilir. Genel Anlamda Bağlantı: Bu ifade, her şeyin makro ve mikro düzeyde birbiriyle ilişkili olduğunu, soyut ve somut her şeyin bir bütünün parçaları olduğunu ifade edebilir. Richard Powers'ın Romanı: "Her Şeyin Hikayesi" adlı roman, ağaçları ve ormanları anlatarak, insanların doğa ile olan bağlantısını ve bu bağlantının önemini vurgular. Alıntılar: "Her Şey Bağlantılı" adlı alıntılarda, insanların birbirinden ayrı olmadığı ve her şeyin etkileşim içinde olduğu teması işlenir. Ayrıca, "Her Şey Birbiriyle Bağlantılı" başlıklı bir YouTube videosu da bulunmaktadır.

Milel ve Nihal ilimleri, dinler ve mezhepler tarihini konu alan ilim dalıdır. Milel, "millet" kelimesinin çoğulu olup, ister ilâhî ve hak üzere olsun, ister gayri ilâhî ve bâtıl üzere olsun, yol ve din anlamındadır. Nihal, "nihle" kelimesinin çoğulu olup iddia, mezhep ve bir din ve inanca yönelmek anlamlarında kullanılır. Bu ilim, farklı dinsel ve kültürel grupların tanınmasını ve anlaşılmasını konu alır. Bazı önemli eserler: Abdülkerim Şehristani'nin "Milel ve Nihal" adlı kitabı; İbn Hazm'ın "el-Fasl fi'l-Milel ve'l-Ehva ve'n-Nihal" adlı kitabı.

Maiotik yöntem, soru sorarak öğretmeyi amaçlayan bir öğrenme yöntemidir. Maiotik yöntemin aşamaları: 1. Yanlışın ayıklanması. 2. Doğru bilgiye ulaşma. 3. Tanrı kavramı. Maiotik yöntem, bilginin doğuştan insan zihninde var olduğu ilkesini savunur.

Türkiye'deki temel düşünce akımları şunlardır: İslamcılık. Batıcılık (Garpçılık). Türkçülük. Kemalizm. Sosyalizm. Liberalizm. Bunun yanında, Mavi Anadoluculuk, Anadoluculuk, muhafazakârlık gibi akımlar da Türkiye'deki düşünce hayatında etkili olmuştur.

Kötülük problemine çözüm arayan bazı filozoflar: Leibniz: Kötülük problemine "mümkün dünyalar teorisi" ile çözüm önermiştir. Augustinus: Kötülüğü "iyiliğin yokluğu" olarak açıklamış ve Tanrı'nın evreni iyi bir amaç uğruna yarattığını, kötülüklerin ise insanların günahlarının sonucu olduğunu belirtmiştir. John Leslie Mackie: Kötülük problemini mantıksal bir problem olarak ele almış ve Tanrı'nın varlığı ile kötülüğün bir arada bulunmasının çelişkili olduğunu savunmuştur. Voltaire: Leibniz'in mümkün dünyalar öğretisini eleştirmiş ve kötülüğün varlığı sorununu ele almıştır. Schopenhauer: Kötülük probleminin teodise ile çözülemeyeceğini, kötülüğün var olmasının bir Tanrı tarafından yapıldığını veya yapılmadığını formüle etmenin kötülüğün varlığını engellemeyeceğini savunmuştur.

Adam Smith, devletin eğitim hizmeti vermesini savunan bir eğitim modeli önermiştir. Smith'in eğitim modelinin temel özellikleri: Devlet tarafından organizasyon ve finansman: Eğitim, devlet tarafından organize edilmeli, yönetilmeli ve finanse edilmelidir. Genel erişim: Eğitim, yaş, cinsiyet ve din farkı gözetmeksizin tüm topluma açık olmalıdır. Yoksul ailelere öncelik: Özellikle yoksul ailelerin çocuklarının eğitimine daha fazla önem verilmelidir. Bilimsel ve felsefi eğitim: Batıl inançlara ve dini fanatizme karşı bir panzehir olarak bilimsel ve felsefi eğitime büyük önem verilmelidir. Sanat ve kültür faaliyetleri: Şiir, resim, müzik, dans gibi alanlara önem verilmeli ve halk bu faaliyetlere yönlendirilip özendirilmelidir.

Alain de Botton'un bazı kitaplarının konuları şu şekildedir: "Aşk Üzerine". "Aşk Dersleri". "Çalışmanın Mutluluğu ve Sıkıntısı". "Felsefenin Tesellisi". "Statü Endişesi". Alain de Botton, eserlerinde genellikle ilişkiler, aşk, cinsellik, çalışma hayatı ve toplumsal normlar gibi konuları eleştirel bir gözle sorgulayarak, felsefi ve toplumsal bir bakış açısı sunar.

Edebiyat ve felsefe arasındaki ilişki çok yönlü ve etkileşimlidir. Bazı ilişki biçimleri: Felsefi düşüncelerin aktarımı. Edebî eserlerin felsefî sayılabilmesi. Felsefenin edebiyattan etkilenmesi. Felsefi roman türü. Yöntem ve amaç farkı: Felsefenin amacı, bir konu veya problemde sistematik bir düşünce ortaya koymaktır. Edebiyatın amacı ise okuyucuda estetik duygusu uyandırmaktır.

Felsefe kart oyunu, içinde felsefi kavramlar barındıran sorulardan oluşan kartlarla oynanan bir oyundur. Az Lakırtı Bol Felsefe adlı oyun, bu tür oyunlara bir örnektir.

Beş element, farklı kültürlerde ve inanç sistemlerinde yer alan temel unsurlardır: Çin Tıbbı ve Beş Öğe: Ateş, su, ağaç (odun), metal ve toprak. Batı Ezoterizmi: Hava, ateş, su ve toprak. Mahabhuta: Akaşa, hava, ateş, su ve toprak. Modern bilim ise bu unsurları element olarak kabul etmez; çünkü hava karışım, su bir bileşik, ateş ise plazma hali olarak tanımlanır.

Julien Offray de La Mettrie, materyalist felsefesiyle ruhun tinselliğinin olmadığını ve var olan tek şeyin madde olduğunu savunur. Başlıca görüşleri: Düalizm eleştirisi: Geleneksel düalizm anlayışlarını şiddetle eleştirir. Zihin ve beyin ilişkisi: Zihin içeriklerinin doğal dünyadan bağımsız bir gerçekliği olmadığını ve düşünce ile beynin bağlantılı olduğunu öne sürer. Fizyolojik farklılıklar: İnsanlar arasındaki karakter ve zihin farklılıklarının fizyolojik olduğunu savunur. Determinist yaklaşım: Determinizmi neden-sonuç ilişkisi üzerine kurarak, insanın kendi mekanik yasalarına indirgenmesini savunur. Etik anlayışı: Mutluluğun haz duygusuna dayandığını ve en yüksek hazların bile maddi zevkler olduğunu iddia eder.

Nezih Kitap Kırtasiye'de birçok farklı kategoride kitaplar bulunmaktadır. İşte bazı örnekler: Edebiyat: Kürk Mantolu Madonna, İnce Memed, Simyacı, Ay Işığı Sokağı, Vadideki Zambak. Sağlık ve Spor: İyileşme Zamanı. Tarih ve Bilim: Atlas: Kıtalar-Denizler-Kültürler Arası Yolculuk Rehberi. Çocuk Kitapları: Bahçe ve Doğa Etkinlikleri. Klasik Eserler: İnsan Neyle Yaşar?, Bir İdam Mahkumunun Son Günü, Kumarbaz. Nezih Kitap Kırtasiye'nin ürün yelpazesine daha fazla bilgi için resmi web sitesi olan nezih.com.tr ziyaret edilebilir.

Saik ve şaika kavramları, genellikle felsefede ve dini metinlerde kullanılır. Saik: Bir davranışı, düşünceyi veya eylemi harekete geçiren neden, etken veya dürtüdür. Şaika: Canlılardaki şevk duygusudur. Bu duygular her canlıda aynı derecede görünmez, insanlarda daha kapsamlı ve mükemmeldir.