Deney

"Duvardaki Delik" ifadesi iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Eğitim Deneyi: Prof. Sugata Mitra'nın 1999 yılında Delhi'de gerçekleştirdiği deney, "duvardaki delik" olarak bilinir. 2. Kitap: Mustafa Karnas'ın "Duvardaki Delik" adlı bir kitabı da bulunmaktadır.

Büyük Hadron Çarpıştırıcısı'nda (LHC) gerçekleşen deneyde, bilim insanları kurşun çekirdeklerini ışık hızına yakın bir hızla çarpıştırarak altın elde etmeyi başardılar. Bu çarpışmalar sırasında, bazı kurşun atomlarından proton kaybı yaşanarak altın atomları oluştuğu gözlemlendi. Bu deney, Ortaçağ simyacılarının "kurşunu altına çevirme" hayalini bilimsel olarak gerçekleştirmiş olsa da, ticari bir değeri yoktur.

Presiyometre deneyi, zeminin yük/deformasyon parametrelerinin belirlendiği bir arazi (in-situ) deneyidir. Deney süreci şu şekilde gerçekleşir: 1. Genişleyebilir silindirik bir prob, önceden delinmiş bir kuyuya indirilir. 2. Prob şişirilir ve bu esnada prob içerisindeki basınç ve hacim değişiklikleri ölçülür. Bu deney, zeminin taşıma kapasitesi ve yer değiştirme davranışını değerlendirmek için kullanılır ve genellikle temel tasarımı, altyapı projeleri ve zemin stabilitesi analizleri için önemlidir.

Suda karabiber deneyi, sıvıların yüzey gerilimini ve sabunun bu gerilimi nasıl etkilediğini göstermek için yapılır. Deneyin yapılışı şu şekildedir: 1. Bir tabağa su doldurulur ve suyun üzerine karabiber serpilir. 2. Parmağa bulaşık deterjanı sürülür ve suya değdirilir. 3. Karabiber taneciklerinin, parmağın değdiği noktadan hızla uzaklaştığı gözlemlenir. Bu deney, çocuklara el yıkamanın önemini de kavratmak amacıyla kullanılabilir.

Laboratuvar stajyeri, laboratuvar ortamında çeşitli görevler üstlenir: 1. Laboratuvar cihazlarının hazırlanması ve temizlenmesi. 2. Numune toplama, etiketleme ve saklama işlemlerinin yapılması. 3. Deney ve analizlerin gerçekleştirilmesi ve sonuçların kaydedilmesi. 4. Laboratuvar güvenliği kurallarına uyulması ve bu kuralların uygulanmasına yardımcı olunması. 5. Veri analizi ve raporlama süreçlerine destek verilmesi. 6. Laboratuvar malzemelerinin stok takibinin yapılması ve eksiklerin bildirilmesi. Bu görevler, stajyere laboratuvar teknikleri ve cihaz kullanımı konularında pratik bilgi edinme fırsatı sunar.

Derya'nın gözlemlediği durumun nedeni, buruşturulmuş kağıdın daha az hava direncine maruz kalmasıdır. Buruşturulmuş kağıdın yüzeyi daha küçük olduğu için havayla daha az temas eder ve bu da onun daha hızlı düşmesine yol açar.

7. sınıf fen bilimleri ders kitabı sayfa 150'de "Işığın Soğrulması" konusu ele alınmaktadır. Bu sayfada yer alan bazı içerikler şunlardır: 1. Konuya Hazırlık: Cisimlerin üzerine düşen ışığın cisimleri nasıl etkilediği ve temel renklerin neler olduğu açıklanmaktadır. 2. Etkinlik Değerlendirmesi: Farklı renklerdeki mürekkep dolu bardaklardaki suyun ısınma miktarının karşılaştırılması ve cisimlerin renginin ışıkla etkileşiminin incelenmesi istenmektedir. 3. Deney: Renkli ışıkların kesişmesi deneyi yapılarak, kesişen bölgelerdeki renk değişimlerinin gözlemlenmesi ve sonuçların tabloya yazılması istenmektedir.

Newton renk çarkı malzemeleri şunlardır: 1. 2 adet pil. 2. Kablo. 3. Anahtar. 4. DC motor. 5. Renkli kalem. 6. Pamuk. 7. Beyaz kağıt. 8. Karton. Ayrıca, bazı hazır setlerde kontrplak ve 7 renkli kağıt da bulunmaktadır.

Normal bir deneyde genellikle şu adımlar izlenir: 1. Araştırma Sorusu Belirleme: Deney için merak edilen bir soru tanımlanır. 2. Hipotez Oluşturma: Soruya bir cevap tahmini yapılır. 3. Deney Tasarımı: Deneyin nasıl yapılacağına dair bir plan yapılır, gerekli malzemeler belirlenir. 4. Deneyi Gerçekleştirme: Plana sadık kalarak deney yapılır ve gözlemler not edilir. 5. Sonuçların Analizi: Deney sonuçları incelenir, hipotezin doğru olup olmadığı değerlendirilir. 6. Sonuçları Paylaşma: Bulgular, diğer bilim insanları veya öğretmenlerle paylaşılır.

Pavlov, deneylerinde köpekleri kullanmasının nedeni, köpeklerin şartsız reflekslerinin kolayca gözlemlenebilmesi ve deneysel koşullara hızlı uyum sağlamalarıdır. Ayrıca, Pavlov'un amacı, zihinsel aktiviteleri fizyolojik terimlerle açıklamak ve genel davranış yasalarına ulaşmaktı.

Çift yarıklı deneyde saçak aralığı, aşağıdaki faktörlere bağlıdır: 1. Işık dalga boyu: Saçak aralığı, kullanılan ışığın dalga boyuna göre değişir; dalga boyu arttıkça saçak aralığı da genişler. 2. Yarıklar arası mesafe: Yarıklar arasındaki uzaklık arttıkça saçak aralığı büyür. 3. Perde ile yarıklar arasındaki mesafe: Bu mesafe artırıldığında saçak aralığı azalır. 4. Ortam kırıcılık indisi: Ortamın kırıcılık indisinin değişmesi, saçak genişliğini etkiler.

Işık deneyi özeti iki ana başlık altında toplanabilir: 1. Işığın Doğrusal Yayılması Deneyi: Bu deneyde, konserve kutusunun tabanına ve yan kısımlarına çivi ile delikler açılarak içine ampul yerleştirilir ve tebeşir tozu serpilir. 2. Newton Prizma (Işık, Renk) Deneyi: Isaac Newton, güneş ışığını bir prizmadan geçirerek yaptığı deneyde, beyaz ışığın aslında birçok rengin (kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, mor) birleşimi olduğunu göstermiştir.

Su dolu bardaktaki suyu sürahiye döktüğümüzde suyun şekli değişmez, çünkü suyun şekli, bulunduğu kabın şekline değil, bardağın şekline bağlıdır.

Bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki fark, bilimsel araştırmalarda ve deneylerde şu şekilde özetlenebilir: 1. Bağımlı Değişken: Deney sonuçlarını veya ölçülen değişiklikleri temsil eder. 2. Bağımsız Değişken: Deneyin kontrol edilen kısmını temsil eder.

Mini süpürge ile yapılabilecek bir deney şu şekilde gerçekleştirilebilir: 1. Malzemelerin Hazırlanması: Pet şişe, kola kutusu, oyuncak araba motoru, bakır tel, pil, bant ve falçata gibi malzemeler gereklidir. 2. Pet Şişenin Kesilmesi: Pet şişenin arka tarafı makas yardımıyla kesilmelidir. 3. Elektrik Motoru ve Fan Tasarımı: Kola veya teneke kutusundan bir pervane tasarlanır ve bu pervane elektrik motoruna plastik bant ile adapte edilir. 4. Fanın Test Edilmesi: Motor pil ile çalıştırılır ve fan kapağa takılmadan önce test edilir. 5. Elektrik Motorunun Sabitlenmesi: Dondurma çubukları kullanılarak elektrik motoru pet şişeye sabitlenir. 6. Pilin Sabitlenmesi ve Anahtar Tasarımı: Pil şişeye sabitlenir ve bakır tel ile ataç kullanılarak basit bir anahtar oluşturulur. 7. Elektrik Süpürgesinin Test Edilmesi: Tüm parçalar birleştirildikten sonra mini elektrik süpürgesi test edilir.

"21 Gram" ifadesi, iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Bilimsel Deney: 21 gram ifadesi, 1907 yılında Duncan MacDougall tarafından yapılan bir bilimsel deneye atıfta bulunur. 2. Film: "21 Grams" (2003), Alejandro González Iñárritu'nun yönettiği bir dram filmidir.

Franck-Hertz deneyi, Alman fizikçiler James Franck ve Gustav Ludwig Hertz tarafından 1914 yılında gerçekleştirilen, atomların enerji seviyelerinin kuantizasyonunu kanıtlayan tarihsel önemi olan bir fizik deneyidir. Deneyin amacı, Niels Bohr tarafından geliştirilen atom modelinin, elektronların atom çekirdekleri etrafında kesintili enerji yörüngelerinde yer aldığını doğrulamaktı. Deney düzeneği, cıva gazı ile dolu bir vakum tüpünden oluşur. Deneyin sonuçları, elektronların sadece belirli miktarlarda enerjiyi (kuanta) emebildiğini ve bu sayede atom modelinin doğrulandığını gösterdi.

Balon deneylerinin amaçları farklılık gösterebilir: 1. Basınç ve İtme Kuvveti Deneyi: Balonun içindeki hava basıncının dışarıdaki havadan fazla olması durumunda meydana gelen basınç farkını ve bunun balonun hareketiyle ilişkisini gözlemlemek. 2. Gaz Çıkışı Deneyi: Sirke ve karbonat karışımı kullanarak gaz çıkışını ve bu gazın balonu nasıl şişirdiğini incelemek. 3. Sürtünme Deneyi: Balonun yün bir zemin veya saç üzerinde sürtünmesi sonucu oluşan statik elektriği ve balonun tavana yapışmasını gözlemlemek.

Suda Kopan Fırtına deneyinde mum, bardak mumun üzerine kapatıldığında söner çünkü yanma tepkimesi sırasında bardak içindeki oksijen azalırken, karbondioksit miktarı artar. Kısa bir süre sonra mumun yanması için yeterli oksijen kalmadığından söner ve bu nedenle bardak içindeki basınç düşer.

Kartezyen Dalgıç deneyinde gazların sıkıştırılabilirliği, şişeye basınç uygulandığında gözlemlenir. Deneyin adımları: 1. Pipetin tabanına bir altıgen somun sıkıca vidalanır ve pipet sapı 1 cm uzunluğunda bırakılarak kesilir (bu dalgıçtır). 2. Dalgıç, su dolu bir beherin içine yerleştirilir ve yarıya kadar su ile doldurulur. 3. Dalgıcın suya batışı kontrol edilir, batarsa bir miktar su boşaltılır. 4. Dalgıç dikkatlice tamamen su dolu bir soda şişesine aktarılır ve şişe kapağı sıkıca kapatılır. 5. Şişeyi ellerinizle sıkarak dalgıcın batışını ve basınç bırakıldığında yüzmesini gözlemleyin. Sonuç: Şişeye basınç uygulandığında, dalgıcın içindeki hava sıkışır, hacmi küçülür ve dalgıcın yoğunluğu artar, bu nedenle batar.