BilimEğitimi

Bilim Çocuk dergisinde yer alan bazı deneyler: Su şişesi ile anlık bulut oluşturma. Sirke ile yumurta kabuğu eritme. CD ve balondan hovercraft yapımı. Balonlu araba yarışı. Gökkuşağı deneyi. Limondan pil yapımı. Ayrıca, "Suyun Kaynama Sıcaklığı" gibi projeler de dergide yer almakta olup, bu tür çalışmalar genellikle grup halinde yapılmaktadır.

Suda yüzen mum yapmak için gerekli malzemeler: balmumu veya parafin; mum fitili; renk verici mum boyası (isteğe bağlı); uçucu yağ (lavanta, portakal, nane vb.) (isteğe bağlı); silikon kalıp (yuvarlak veya çiçek şekilli olabilir); tencere ve cam kase (benmari yöntemi için). Yapılışı: 1. Mumu eritin. 2. Renk ve koku ekleyin. 3. Fitili yerleştirin. 4. Dökün ve soğutun. 5. Suda yüzdürün. Notlar: Mumları aktif hava akımından, tutuşabilir nesnelerden, parlatıcılardan, çocuklardan ve evcil hayvanlardan uzakta yakın. Mumları grup halinde yakıyorsanız, mumlar arasına en az 10 cm ara bırakın. Mumları söndürüldükten sonra içten yanma ihtimallerine karşı son bir kez daha kontrol edin.

Bir elementin elektron diziliminden periyodik tablodaki yerini bulmak için şu adımlar izlenir: 1. Periyot belirleme: Elektron diziliminde en yüksek baş kuantum sayısına sahip katman, elementin periyot numarasını verir. 2. Grup belirleme: Gruplar, elementlerin en dış katman (valans) elektron sayısına göre belirlenir. s ve p blok elementleri: En dış katmandaki toplam elektron sayısı, A grubunun numarasını verir. d blok elementleri: Grup numarası, s ve d orbitallerindeki toplam valans elektron sayısına göre bulunur. Periyodik tablodaki yer, aynı zamanda atomun proton sayısına göre de belirlenebilir, ancak bu kural ilk 20 element ve A grubu elementleri için geçerlidir.

Yaparak ve yaşayarak öğrenmenin bazı faydaları: Kalıcı öğrenme: Öğrenciler bilgiyi deneyimlediği için öğrenme süreci daha kalıcı hale gelir. Aktif katılım: Öğrenciler pasif bir şekilde dinlemek yerine aktif olarak katılır, bu da bilgiyi daha iyi anlamalarını sağlar. Problem çözme becerileri: Karşılaşılan zorlukları aşmak için stratejiler geliştirme imkanı sunar, bu da eleştirel düşünme yetilerini güçlendirir. Özgüven artışı: Başarı hissi, öğrencilerin yeni bilgilere karşı daha açık ve motive olmalarını sağlar. Sosyal beceri gelişimi: İş birliği yapma, paylaşma ve empati yeteneklerini geliştirir. Yaratıcılık: Kendi çözüm yollarını bulma ve yeni fikirler üretme özgürlüğü tanır. Duyusal gelişim: Farklı duyuları kullanarak bilgi edinmeyi destekler.

4. sınıf fen bilimleri dersinde yapılabilecek bazı deneyler: Mıknatıs deneyleri. Maddenin hâl değişimi deneyleri. Renkli süt deneyi. Patlayan patates deneyi. Yüzen yumurta deneyi. Basit elektrik devresi deneyi. Hava basıncı deneyi. Volkanik patlama deneyi. Ayrıca, Derslig platformunda 4. sınıf fen bilimleri dersine yönelik animasyonlu konu anlatımları, KDS’ler ve yapay zeka destekli eğitim materyalleri bulunmaktadır. Fen bilimleri deneyleri yapılırken güvenlik önlemlerinin alınması önemlidir.

Bilim ve oyun setlerinin uygun olduğu yaş aralıkları: 3-5 yaş arası: Renk karışımları, su oyunları ve basit doğa gözlemleri gibi etkinlikler için uygundur. 6-8 yaş arası: Kimya deneyleri, bitki yetiştirme ve basit makineler gibi daha karmaşık deneyler için önerilir. 9-12 yaş arası: Robotik, kodlama ve doğa bilimi projeleri gibi ileri düzey aktiviteler için uygundur. 8 yaş ve üzeri: Yanardağ ve volkanik patlama deneyleri gibi bilimsel oyun setleri için uygundur. Ayrıca, Clementoni'nin "Dünya'daki Yaşamın Tarihi" adlı bilim ve oyun seti 8 yaş ve üzeri için uygundur. Bilim ve oyun setlerinin kullanım yaşı, ürünün içeriğine ve karmaşıklığına bağlı olarak değişebilir.

Çapa Fen Lisesi, fen bilimleri alanında eğitim vermektedir. Okulda bulunan bazı bölümler: Fen ve Edebiyat bölümleri (1890 yılında Ali kısım olarak ayrılmıştır). Fizik, kimya ve biyoloji laboratuvarları. Çapa Fen Lisesi, 2014-2015 öğretim yılından itibaren fen lisesi olarak eğitim vermektedir.

Bilim Çocuk dergisi, 7 yaş ve üzeri çocuklar için uygundur. Dergi, çocuklara bilimi sevdirmek, bilime katkı yapabileceklerini göstermek, soru sorma, araştırma yapma ve okuma isteği uyandırmak amaçlarını taşır.

Deneyap Teknoloji Atölyelerinde eğitim, 36 ay (3 yıl) sürmektedir. Eğitim süreci, ilk 24 ay proje temelli dersler ve son 12 ay takımlar dönemi olmak üzere iki aşamadan oluşmaktadır.

Cosmos: Bir Uzay Serüveni (Cosmos: A Spacetime Odyssey) belgesel dizisinin 1. sezonu 13 bölümden oluşmaktadır. Başka sezonları olup olmadığına dair bilgi bulunamamıştır.

4. sınıf fen bilimleri 2. dönem 1. yazılı sınav konuları genellikle şu başlıkları içerir: Mıknatısların uyguladığı kuvvet; Kütle ve hacim; Maddenin halleri; Maddenin ısı etkisiyle değişimi; Saf madde ve karışımlar; Sıvıların kütlesinin ölçülmesi; Katıların hacminin ölçülmesi; Karışımları ayırma yöntemleri; Aydınlatma teknolojileri; Uygun aydınlatma; Işık kirliliği; Aydınlatma araçları ve göz sağlığı; Geri dönüşüm; Aydınlatmanın hayatımızdaki önemi. Bu konular, 2024-2025 eğitim öğretim yılı müfredatına göre belirlenmiştir. Yazılı sınav konuları, farklı kaynaklara göre değişiklik gösterebilir.

Sanal Bilgi Yolculuğu platformunda çeşitli dersler ve konular bulunmaktadır. Bu dersler arasında: Teknolojik gelişmeler. Sosyal medya stratejileri. Tarihçe ve bilimsel araştırmalar. Eğlenceli testler ve oyunlar. Anlık kampanyalar ve özel etkinlikler. Ayrıca, platformda YouTube kanalı ile entegre çalışan video içerikler de mevcuttur. Daha fazla bilgi için sanalbilgiyolculugu.com.tr veya sanalbilgiyolculugu.blogspot.com adreslerini ziyaret edebilirsiniz.

Eğlenceli Bilim 1. sınıf programlarının başlangıç tarihleri, genellikle her yıl Eylül ayında olmaktadır. 2024-2025 eğitim öğretim yılı için Eğlenceli Bilim 1. sınıf programları, 9 Eylül 2024 tarihinde başlamıştır. Daha fazla bilgi için Eğlenceli Bilim'in resmi web sitesi olan eglencelibilim.com ziyaret edilebilir.

3. sınıf fen bilimleri deneylerinden bazıları şunlardır: Maddenin hâlleri deneyi. Gece-gündüz deneyi. Suyun buharlaşması deneyi. Buzun erimesi deneyi. Tohum ekim deneyi. Ayrıca, 3. sınıf fen bilimleri deneylerine şu sitelerden ulaşılabilir: morpakampus.com; tr.pinterest.com.

Fen deneyleri, yapılış şekillerine göre, yapılış amaçlarına göre ve yapılış zamanına göre olmak üzere üç farklı grupta ele alınır. 1. Yapılış şekillerine göre deneyler: Gösteri deneyleri: Öğretmen tarafından tüm öğrencilerin gözlemleyebileceği şekilde yapılan deneylerdir. Bireysel deneyler: Her bir öğrencinin kendi başına yaptığı deneylerdir. Grup deneyleri: Öğrencilerin gruplar halinde yürüttüğü deneylerdir. 2. Yapılış amaçlarına göre deneyler: Kapalı uçlu deneyler: Bilinen bir bilgiyi ispatlamak amacıyla yapılan deneylerdir. Açık uçlu deneyler: Öğrencilerin kendi yöntemlerini oluşturarak bilmedikleri bilgileri keşfetmelerini sağlayan deneylerdir. Hipotez test etme deneyleri: Öğrencilerin bir hipotezi test ederek çözüme ulaşmalarını amaçlayan deneylerdir. 3. Yapılış zamanına göre deneyler: Dersin başında yapılan deneyler: Motive edici ve ilgi çekici deneylerdir. Öğretim süreci içinde yapılan deneyler: Bir ilke veya kavramı öğretmek için yapılan deneylerdir. Dersin sonunda yapılan deneyler: Teorik bilgilerin doğruluğunu ispatlamak için yapılan deneylerdir.

"Bilime Işık Tutanlar" hikaye seti, 9 yaş ve üzeri çocuklar için uygundur.

Ekranda balık yüzdürmek için Scratch veya Adobe Flash gibi platformlar kullanılabilir. Scratch ile balık yüzdürmek için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Sahneyi Düzenleme: Scratch programında sahneyi, aşağıdaki örnekte olduğu gibi ayarlayın. 2. Karakter Ekleme: Balık karakterini ekleyin. 3. Kodlama: Balık karakterine, yeşil bayrağa tıklandığında 30 adım gitme, 0,2 saniye bekleme ve kenara geldiğinde geri dönme kodları ekleyin. Adobe Flash ile balık yüzdürmek için YouTube'da "Adobe Flash ile balık yüzdürme" araması yapılabilir. Ayrıca, "Bilgisayarbilim.com" sitesinde "Scratch Etkinlik Kartları-8: Balığı Yüzdürelim" başlığı altında detaylı yönergeler bulunmaktadır.

Evet, Dailymotion'da "Luna'nın Bilim Dünyası" bulunmaktadır. Örneğin, "Luna'nın Bilim Dünyası"nın 2. sezon 23. bölümü "Yeni Sezon!" Dailymotion Video oynatıcısında mevcuttur.

Feynman diyagramı çizmek için aşağıdaki adımlar izlenir: 1. Başlangıç ve son durumdaki parçacıkların belirlenmesi. 2. Parçacıkların zaman içinde nasıl hareket ettiklerini ve hangi kuvvetlerle etkileştiklerini gösteren uygun çizgiler ve noktaların çizilmesi. 3. Parçacıkların etkileştiği noktaların köşelerle gösterilmesi. 4. Sanal parçacıkların döngülerle gösterilmesi. Feynman diyagramı çizimi için FeynCalc ve FORM gibi bilgisayar programları da kullanılabilir. Feynman diyagramı çizimi hakkında daha fazla bilgi için aşağıdaki kaynaklar incelenebilir: tr.wikipedia.org. fizikist.com. arxiv.org.

5E Öğrenme Modeli, yapılandırmacı bir anlayışla çağdaş eğitim sisteminin içinde bulunan uygulamaların 5 aşamasından oluşmaktadır. Bu aşamalar: 1. Dikkat Çekme (Engagement). 2. Keşfetme (Explore). 3. Açıklama (Explain). 4. Derinleştirme (Elaborate). 5. Değerlendirme (Evaluate).