BilimEğitimi

3. sınıf fen bilimleri konuları şunlardır: 1. Gezegenimizi Tanıyalım: Dünya'nın şekli, Dünya'nın katmanları. 2. Beş Duyumuz: Duyu organları, duyu organlarının görevleri ve sağlığı. 3. Kuvveti Tanıyalım: Varlıkların hareket özellikleri, itme ve çekme kuvveti, hareketli cisimlerin tehlikeleri. 4. Maddeyi Tanıyalım: Maddeyi niteleyen özellikler, maddenin halleri. 5. Çevremizdeki Işık ve Sesler: Işığın görmedeki rolü, ışık kaynakları, sesin işitmedeki rolü. 6. Canlılar Dünyasına Yolculuk: Canlı ve cansız varlıklar, bitkilerin yaşam döngüsü, doğal ve yapay çevre. 7. Elektrikli Araçlar: Elektrikli araç-gereçler, elektrik kaynakları, elektriğin güvenli kullanımı.

TERC (Technical Education Research Centers), matematik ve bilim eğitimini geliştirmek amacıyla faaliyet gösteren bir araştırma ve geliştirme kuruluşudur. TERC'nin yaptığı işler arasında: - Öğretmen profesyonel gelişimi: Öğretmenlere yönelik eğitim ve gelişim programları düzenlemek. - Yeni teknolojilerin eğitimi: Eğitim alanında yeni teknolojilerin uygulamalarını geliştirmek. - Müfredat ve diğer ürünlerin oluşturulması: Ders kitapları ve diğer eğitim materyalleri üretmek. - Reform desteği: Kurumlarda ve gayri resmi ortamlarda eğitim reformlarını desteklemek.

Bilim Çocuk dergisinde yer alan bazı deneyler şunlardır: 1. Su Şişesi ile Anlık Bulut Oluşturma: Boş bir su şişesini sıkıştırıp kapağını hızla açarak hava basıncı ve molekül davranışını gözlemlemek. 2. Sirke ile Yumurta Kabuğu Eritme: Yumurtayı sirke dolu bir bardağa koyup 24 saat bekleterek yumurta kabuğunun asit-baz etkileşimi ile çözülmesini izlemek. 3. CD ve Balondan Hovercraft Yapımı: CD'ye yapıştırılan bir kapaktan balonu şişirip bırakarak sürtünme kuvvetini azaltma prensibini göstermek. 4. Balonlu Araba Yarışı: Balonu pipete yapıştırıp kurdele üzerinde bırakarak hava itişiyle hareketini gözlemlemek, Newton'un hareket yasalarını açıklamak. 5. Gökkuşağı Deneyi: Su, şırınga, cam bardak, toz şeker ve dört farklı renkte boya kullanarak maddelerin özkütlesi üzerine düşünmek. 6. Limondan Pil Yapımı: Limon, bakır ve çinko kullanarak kimyasal enerjiyi elektrik enerjisine dönüştürmek.

Suda yüzen mum yapmak için gerekli malzemeler: su dolu bir kap; mum; uzun bir bardak (kavanoz da olabilir); isteğe bağlı olarak gıda boyası (sulu boya ile de renklendirilebilir). Yapılışı: 1. Tabağa bir miktar su doldurun (daha iyi gözlemlemek için sulu boya ile renklendirebilirsiniz). 2. Tabağın ortasına mumu koyup yakın. 3. Bardağı yavaşça yanan mumun üzerine ters çevirip kapatın. Açıklama: Yanma olaylarında havadaki oksijen ile yanan maddedeki karbon ve hidrojen reaksiyona girer.

5. sınıf fen bilimleri testlerinde aşağıdaki konular yer almaktadır: 1. Güneş, Dünya ve Ay: Gökyüzündeki komşularımız ve onların hareketleri. 2. Canlılar Dünyası: Hücre, bitki ve hayvan hücreleri, canlıların sınıflandırılması. 3. Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme: Kuvvet kavramı, sürtünme kuvveti. 4. Madde ve Değişim: Maddenin ayırt edici özellikleri, ısı ve sıcaklık, maddenin hâl değişimi. 5. Işığın Yayılması: Işığın yansıması, kırılması, gölge oluşumu. 6. İnsan ve Çevre: Biyoçeşitlilik, yıkıcı doğa olayları. 7. Elektrik Devre Elemanları: Elektrik devreleri, iletkenler ve yalıtkanlar.

Elektron diziliminden bir elementin periyodik tablodaki yerini bulmak için şu adımlar izlenir: 1. Proton ve elektron sayısı belirlenir. 2. Elektron dizilimi yapılır. 3. Elektron dizilimindeki katman sayısı, elementin periyot numarasını; son katmandaki elektron sayısı (değerlik elektron sayısı) ise elementin grup numarasını verir. Örneğin, 3 Li lityum elementinin elektron dizilimi 2.1 şeklindedir. Bu durumda, lityumun periyodik tablodaki yeri 1. periyot, 1. grup olarak belirlenir.

Yaparak ve yaşayarak öğrenmenin faydaları şunlardır: 1. Somut Öğrenme Deneyimi: Soyut kavramları somut bir şekilde deneyimleme fırsatı sunar, öğrenilen bilgilerin daha iyi anlaşılmasını sağlar. 2. Merak ve İlgiyi Artırır: Kendi elleriyle deney yapma süreci, öğrencilerin bilime olan merakını ve ilgisini canlı tutar. 3. Bilimsel Düşünme Becerilerini Geliştirir: Hipotez kurma, gözlem yapma, veri toplama ve sonuç çıkarma gibi becerileri kullanma alıştırması yaptırır. 4. Bağımsızlık ve Özgüveni Artırır: Başarılı bir deney yapmak, öğrencilerin kendilerine güvenmelerini ve hatalardan ders çıkararak denemeye devam etme yeteneğini geliştirir. 5. Günlük Hayata Bağlar: Bilimin günlük yaşamda nasıl kullanılabileceğini gösterir, öğrencilerin bilimsel kavramları gerçek hayatta uygulama becerilerini geliştirir. 6. Takım Çalışması ve İletişim Becerilerini Geliştirir: Deneyler genellikle gruplar halinde yapılır, bu da işbirliği yapma ve iletişim becerilerini artırır.

4. sınıf fen dersinde yapılabilecek bazı eğlenceli deneyler şunlardır: 1. Renkli Süt Deneyi: Dört farklı renkli gıda boyası, süt, sabunlu su ve bir çubuk kullanılarak yapılır. Gıda boyaları sütün üzerinde hareket eder ve bu, yüzey gerilimi kavramını öğretir. 2. Patlayan Patates Deneyi: Bir patatesin içine delik açılarak su dolu bir kaba yerleştirilir ve kapak kapatılır. Patatesin içindeki su buharlaşarak basınca yol açar ve kapak patlayabilir. 3. Asit-Baz İlişkisi Deneyi: Sirke ve kabartma tozu karıştırıldığında köpük oluşur. Bu, asit ve baz tepkimesinin bir sonucudur. 4. Yüzen Yumurta Deneyi: Bir yumurta su dolu bir kaba konur, ardından suya tuz eklenerek yumurtanın yüzmesi sağlanır. Bu, yoğunluk ve yüzme prensipleri hakkında bilgi verir. 5. Goo Yuck Deneyi: Mısır nişastası ve su karıştırılarak elde edilen karışımın farklı miktarlardaki basınca nasıl tepki verdiği gözlemlenir. 6. Dans Eden Kuru Üzüm Deneyi: Soda ve kuru üzüm kullanılarak kuru üzümlerin karbondioksit kabarcıkları sayesinde yüzeye çıkması sağlanır.

Bilim ve oyun aktiviteleri farklı yaş gruplarına göre çeşitlilik gösterir: - 3-5 yaş arası çocuklar için renk karışımları, su oyunları ve basit doğa gözlemleri gibi etkinlikler uygundur. - 6-8 yaş arası çocuklar için kimya deneyleri, bitki yetiştirme ve basit makineler gibi daha karmaşık deneyler önerilir. - 9-12 yaş aralığındaki çocuklar için robotik, kodlama ve doğa bilimi projeleri gibi daha ileri düzey aktiviteler önerilir. Ayrıca, 8 yaş ve üzeri çocuklar için yanardağ ve volkanik patlama deneyleri gibi bilimsel oyun setleri de mevcuttur.

Fenusbilim 5. sınıf fen bilimleri dersinde aşağıdaki konular işlenmektedir: 1. Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz: Güneş, Ay ve Dünya. 2. Kuvveti Tanıyalım: Kuvvetin ölçülmesi ve sürtünme kuvveti. 3. Canlıların Yapısına Yolculuk: Hücre ve organelleri, destek ve hareket sistemi. 4. Işığın Dünyası: Işığın yayılması, yansıması ve maddenin ışıkla etkileşimi. 5. Maddenin Doğası: Maddenin tanecikli yapısı, ısı ve sıcaklık, maddenin hal değişimi. 6. Yaşamımızdaki Elektrik: Devre elemanlarının sembollerle gösterimi ve basit elektrik devreleri. 7. Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm: Evsel atıklar ve geri dönüşüm.

Çapa Fen Lisesinde fen bilimleri, matematik, fizik, kimya, biyoloji gibi alanlara yönelik bölümler bulunmaktadır.

Bilim Çocuk Dergisi, 7-14 yaş arasındaki çocuklar için hazırlanmıştır.

Deneyap eğitimi 3 yıl sürmektedir.

Sıvı basıncı ile ilgili bazı deneyler şunlardır: 1. Su Fışkırtma Deneyi: Bir su dolu şişeye delik açıldığında, suyun belirli bir yükseklikten nasıl fışkırdığını gözlemlemek. Bu, sıvı basıncının etkisini gösteren basit bir deneydir. 2. Balon Deneyi: Su dolu bir kapta bir balonu daldırmak, balonun dış yüzeyinde sıvı basıncının etkilerini gösterir. Balonun dış yüzeyine uygulanan basınç, balonu dışarı iten bir kuvvet oluşturur. 3. Baraj Deneyi: Barajların tasarımında, suyun derinliği ve sıvı basıncı hesaplanarak yapının güvenli bir şekilde inşa edilmesi sağlanır. 4. Huni ve U Borusu Deneyi: Huniye gerilmiş bir balon, huni sıvıya daldırıldığında, derinlik arttıkça basıncın artması ve balonun içe doğru çökmesi gözlemlenir.

Sanal Bilgi Yolculuğu platformunda aşağıdaki ders ve konular bulunmaktadır: 1. Matematik ve Fen Bilimleri: 3D modelleme, matematiksel teoremlerin keşfi ve fen deneyleri için sanal gerçeklik uygulamaları. 2. Sosyal Bilgiler: Tarihi mekanlar ve müzeleri sanal turlarla ziyaret etme, tarih bilgisi. 3. Tıp Eğitimi: Cerrahi operasyonların ve teşhis yöntemlerinin sanal gerçeklik simülasyonları. 4. Yabancı Dil Eğitimi: İngilizce öğrenimi için interaktif uygulamalar. 5. İş Sağlığı ve Güvenliği: Riskli alanlarda sanal gerçeklik tabanlı güvenlik eğitimleri. 6. Sürücülük Eğitimi: Sürüş becerilerini geliştirmek için sanal simülasyonlar. 7. Mimarlık Eğitimi: Mekan tasarımı ve görselleştirme için sanal gerçeklik kullanımı.

4. sınıf fen bilimleri 2. dönem 1. yazılı konuları şunlardır: 1. Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet. 2. Kütle ve Hacim. 3. Maddenin Halleri. 4. Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi. 5. Saf Madde ve Karışımlar. 6. Sıvıların Kütlesinin Ölçülmesi. 7. Katıların Hacminin Ölçülmesi. 8. Karışımları Ayırma Yöntemleri. 9. Aydınlatma Teknolojileri. 10. Uygun Aydınlatma.

Eğlenceli Bilim programının 1. sınıflar için başlama tarihi 2-6 Eylül 2024 olarak belirlenmiştir.

3. sınıf fen bilimleri deneyleri arasında şunlar yer alır: 1. Gökkuşağı Deneyi: El feneri, suyla dolu renksiz plastik kutu ve ayna kullanılarak gökkuşağının oluşumu ve renkleri gözlemlenir. 2. Kalemin Kırılması Deneyi: Bardağın içine su konur, kalemin suya bırakılması ve kalemin görünümündeki değişiklik incelenir. 3. Yükselen Madeni Para Deneyi: Saydam olmayan bir kaba bozuk para bırakılır ve su eklenerek paranın büyük görünmesi gözlemlenir. 4. Yürüyen Renkler Deneyi: Kurutma kağıdından şeritler kesilip, keçeli kalemlerle boyanır ve suya batırılarak ara ve ana renk oluşumu incelenir. 5. Suyun Buharlaşması Deneyi: Suyun farklı sıcaklıklarda ısıtılması ve buharlaşma sürecinin gözlemlenmesi. Bu deneyler, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmelerine ve fen konularını somut olarak deneyimlemelerine yardımcı olur.

"Bilime Işık Tutanlar" hikaye seti, 9 yaş ve üzeri çocuklar için uygundur.

Fen deneyleri üç ana kategoriye ayrılır: 1. Doğal Deneyler: Araştırmacının kendiliğinden olan bir değişmenin sonucunu incelediği deneylerdir. 2. Kontrollü Deneyler: Tüm değişkenlerin kontrol altında tutulduğu, belirli bir hipotezi test etmek için yapılan deneylerdir. 3. Saha Deneyleri: Doğal ortamda, gerçek yaşam koşullarına yakın koşullarda yapılan deneylerdir.