Özne, cümlenin temel unsurudur ve genellikle altı çizili sözcüklerden oluşur. Belirtili nesne, cümlenin içinde yer alan ve belirtili olarak belirtilen ögedir. Yer tamlayıcısı, cümlenin içinde bulunan ve yer bildiren ögedir. Zarf tamlayıcısı, cümlenin içinde yer alan ve zarf görevi gören ögedir
Bu video, bir öğretmenin Türkçe dil bilgisi dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap etmektedir.. Video, cümlelerde kullanılan kelimelerin farklı ses tonlarıyla söylenmesinin önemini anlatmaktadır. Öğretmen, "şimdi" kelimesinin farklı cümlelerde farklı ses tonlarıyla söylenmesinin, dinleyenlerde uyandırmak istediğimiz etki ve vurgulamak istediğimiz duyguyla ilgili olduğunu açıklamaktadır. Ayrıca, insanlara en güzel sözleri söylesek bile, söylediklerimiz duygudan yoksunsa istediğimiz etkiyi oluşturamayacağımızı ve tonlama, vurgu ve söyleyiş özelliklerinin kelimelere farklı duygu ve anlatım katmada önemli bir etkiye sahip olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Türkçe dil bilgisi alıştırmaları sunduğu eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere vurgu, tonlama ve şiir okuma konularında pratik yapmaları için çeşitli metinler ve şiirler sunmaktadır.. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde vurgu çalışması yapılarak "bodrum" kelimesinin iki farklı anlamı üzerinde durulmaktadır. İkinci bölümde La Fontaine'nin "Genç Dul" masalı okunarak tonlama ve seslendirme teknikleri gösterilmektedir. Son bölümde ise Can Yücel'in "Bağlanmayacaksın" şiiri okunarak kelime vurgusu ve seslendirme üzerinde durulmaktadır. Öğretmen, öğrencilerin bu alıştırmaları defalarca yaparak kendilerini geliştirmelerini tavsiye etmektedir.
Bu video, Arapça dilbilgisi konularını anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, izleyicilere kalkale harfleri hakkında bilgi vermektedir.. Videoda kalkale harflerinin (kaf, tığ, cim, dal, b) tanımı yapılmakta ve bu harflerden birinin cezimli olarak geldiğinde kalkale olduğu açıklanmaktadır. Kalkale harflerinin cezimli olduğu durumlarda harf vurgulu olarak okunur veya yankı şeklinde okunur. Konuşmacı, "lem yelid yed hulune eb, tecri rahm" gibi örnekler vererek konuyu pekiştirmektedir.
Vurgu, hecenin veya kelimenin diğer kelimelerden daha etkin söylenmesidir. Vurgu, anlatımın değerini artırır ve dinleyicilerin dikkatini çeker. Güzel konuşma bir yönüyle vurgulu konuşmadır
Vurgu, kelimelerin normal söylenişten daha yüksek sesle söylenmesidir. Fiil cümlelerinde vurgu yükleme en yakın sözcüktedir. İsim cümlelerinde vurgu yüklemdedir. Soru cümlelerinde vurgu soru ekinden önceki sözcüktedir. Da ve ki bağlaçları vurguyu kendinden önceki kelimeye verir
Bu video, İngilizce'de vurgu kullanımını anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, İngilizce'de her zaman sesli harf üzerine vurgu yapıldığını açıklayarak başlıyor. Ardından "present" ve "resign" gibi kelimelerin farklı hecelerde vurgu yapıldığında farklı anlamlara sahip olduğunu örneklerle gösteriyor. İngilizce'de vurgu yapmanın bir kelimenin anlamını değiştirebileceği vurgulanıyor ve doğru telaffuz için doğru vurgulamaların öğrenilmesinin önemi anlatılıyor.
Ara söz, cümlenin kuruluşunda yer almaz. Ara söz, yüklemin tamamlayıcısı değildir. Ara söz, cümleleri anlam ilişkileri çerçevesinde birbirine bağlar
Tasarım ilkeleri, sanatçıların ve tasarımcıların eserleri oluşturmak için kullandıkları kurallardır. Görsel dil, sembol ve nesnelerle iletişim kurma sanatıdır. Tasarım, belirli amaç için bileşenlerin seçilmesi ve düzenlenmesidir
Söyleyiş, kelimelerin ses, hece, ton ve vurgu bakımından söyleniş biçimidir. Türkçede sesler genellikle yazıldığı gibi konuşulur ve yazılır. Türkçede küçük ve büyük ünlü uyumu telaffuzu kolaylaştırır
Bu video, bir öğretmenin Türkçe dil bilgisi konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek çeşitli soruları çözmektedir.. Videoda cümle ögeleri (yüklem, özne, nesne, yer tamlayıcısı, zarf tamlayıcısı, sıfat tamlaması) ve vurgu konuları ele alınmaktadır. Öğretmen, altı farklı soru üzerinden her bir konuyu detaylı şekilde incelemekte, cümle öğelerini ayırarak ve cümle vurgusu yaparak doğru cevaba ulaşmaktadır. Ayrıca belirtisiz nesne, belirtili nesne ve ara sözlerin cümle içindeki rolleri hakkında bilgiler verilmektedir.. Video, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini içermekte ve çözüm stratejilerini paylaşmaktadır. Öğretmen, "zavallı garsonu gözünün yaşına bakmadan kovmuştuk", "elindeki simidi koparıp vapuru saran martıları attı", "başımın üstünden yorgunluklar geçer" ve "herkesi görebilmek için salonda güzel bir yer buldum" gibi cümleleri örnek olarak kullanarak, hangi cümlede ögeleri ayırmada yanlışlık yapıldığını açıklamaktadır.
Bu video, sunum hazırlarken dikkat edilmesi gereken görsel tasarım unsurlarını ve ilkelerini anlatan eğitici bir içeriktir.. Video, görsel tasarım öğeleri (çizgi, şekil, boyut, doku ve renk) hakkında bilgiler sunarak başlıyor ve ardından görsel tasarım ilkelerini (bütünlük, denge, vurgu, hizalama ve yakınlık) açıklıyor. Son bölümde ise eğitim materyali geliştirirken dikkat edilmesi gereken grafik kullanım, biçim ve metin kullanımı gibi konular ele alınıyor. Video, etkili bir sunum hazırlamak için görsel tasarım unsurlarının nasıl kullanılması gerektiğini adım adım anlatıyor.
Bu video, "Diksiyon Dersleri" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, vurgu ve tonlama konusunda bilgi vermektedir.. Video, farklı duyguları yansıtan cümlelerin tonlamasını yapma egzersizlerini içermektedir. Sunucu, öfke, hoşlanma, umutsuzluk, korku, acıma, aşağılama, heyecan ve tehdit gibi farklı duyguları yansıtan cümleleri örneklerle açıklamakta ve her birinin nasıl seslendirilmesi gerektiğini göstermektedir. Ayrıca, virgül, nokta ve ünlem işaretlerinin tonlama üzerindeki etkileri de anlatılmaktadır. İzleyicilerin kendi sesleriyle bu egzersizleri yapmaları ve ses kaydı alarak kendi performanslarını değerlendirmeleri tavsiye edilmektedir.
Bu video, Mennan Şahin tarafından sunulan bedava diksiyon ders serisinin beşinci ve son bölümüdür. Mennan Şahin, Diksiyon TV kanalında diksiyon eğitimi vermektedir.. Videoda vurgu konusu detaylı olarak ele alınmaktadır. Önce sözcükte vurgu nasıl olmalı, her hecenin aynı tonlamayla seslendirilmediği ve genellikle son hecede vurgu yapıldığı anlatılmaktadır. Ardından sözcüğün cümle içindeki vurgusu incelenmekte, soru-cevap yapısında hangi kelimeye vurgu yapılması gerektiği örneklerle açıklanmaktadır. Video, konuşmanın eşsiz bir sanat olduğunu vurgulayarak sonlanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Türkçe dilbilgisi dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Dersimi Geçer" adlı bir ders serisi kapsamında sözlerden tanışma konusunu ele almaktadır.. Videoda sözlerden tanışma kavramı detaylı olarak açıklanmaktadır. Öğretmen, sözlerden tanışmanın ne olduğunu, vurgusuz ve vurgulu sözlerin nasıl kullanıldığını örneklerle anlatmaktadır. Özellikle "sabah" kelimesinin farklı cümlelerde nasıl vurgu aldığını göstererek, sözlerden tanışmanın cümlenin maksatına göre değiştiğini açıklamaktadır. Video, kısa bir ders formatında sunulmuş olup, öğrencilere evde kalıp dersleri öğrenmeleri tavsiye edilmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından diksiyon konusunda vurgu ve tonlama kavramlarını açıklayan bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, yaklaşık dört senedir derslerde kullandığı "Ben yarın uçakla İstanbul'a gideceğim" cümlesini örnek olarak kullanmaktadır.. Videoda vurgu ve tonlama kavramları teorik olarak açıklanmakta ve örneklerle pekiştirilmektedir. Vurgu, cümle içindeki bazı kelimelerin ve hecelerin daha belirgin söylenmesi olarak tanımlanırken, tonlama duyguların sese ve beden diline yansıtılması olarak açıklanmaktadır. Eğitmen, aynı cümleyi farklı duygularla (kızgın, hayret, sevinç, bıkkınlık, hayal kırıklığı) söyleyerek tonlama kavramını göstermekte ve vurgu ile tonlamayı karşılaştırmaktadır.
Bu video, "Türk milleti çalışkandır" ve "Türk milleti zekidir" ifadelerinin düzenli aralıklarla tekrarlandığı bir içeriktir.. Video, yaklaşık 20 dakika boyunca aynı mesajların tekrarlanmasıyla ilerlemektedir. Bazı bölümlerde "Ne mutlu Türküm diyene" nakaratı da yer almaktadır. İçerik, Türk milletinin özelliklerini vurgulamak amacıyla hazırlanmış olabilir.
Bu video, İspanyolca dil eğitimi formatında bir ders olup, bir eğitmen tarafından sunulmaktadır.. Video, İspanyolca'da vurgu ve aksanın önemi üzerine odaklanmaktadır. Eğitmen, İspanyolca'daki 27 harfin nasıl okunduğunu ve telaffuz edildiğini detaylı şekilde anlatmaktadır. İlk bölümde sesli ve sessiz harfler tanıtılmakta, her harfin farklı durumlarda nasıl okunduğu örneklerle açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise vurgunun önemi ve harflerin üzerine koyulan aksan işaretinin işlevi ele alınacaktır. Video, İspanyolca'da doğru telaffuzun önemini vurgulayarak, özellikle r harfinin tek ve çift okunuşunun anlam farklılıklarına neden olduğunu belirtmektedir.
Bu video, bir eğitim dersi formatında sunulmuş olup, bir öğretmen tarafından cümlede vurgu ve tonlama konusu anlatılmaktadır.. Video, cümlede vurgu kavramını açıklayarak başlıyor ve iş, oluş, hareket bildiren kelimelerden önceki kelimelerin vurgulandığını örneklerle açıklıyor. Ardından tonlama kavramına geçiliyor ve duygularımızın veya düşüncelerimizin daha dikkat çekmesini sağlamak için ses tonumuzun nasıl değiştiği anlatılıyor. Video, günlük hayattan örneklerle konuyu somutlaştırmaktadır.
Bu video, "Edebiyat YouTube Kanalı"ndan bir öğretmenin Türkçe dilbilgisi konularını anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuları örneklerle açıklamaktadır.. Video, cümlenin ögelerini (temel ve yardımcı ögeler) detaylı şekilde ele almaktadır. İlk olarak özne, nesne ve yüklem kavramları açıklanmakta, ardından tümleç türleri (zarf, dolaylı, edat) incelenmektedir. Son bölümde ise vurgu konusu, devrik cümleler, soru cümleleri ve eki ile kurulan cümlelerdeki vurgu örneklerle anlatılmaktadır.. Öğretmen, her kavramı örnek cümlelerle pekiştirmekte ve sınavlarda çıkabilecek konulara özellikle vurgu yapmaktadır. Ayrıca, öznenin türleri (gerçek, gizli, sözde, örtülü), nesnenin belirtili ve belirtisiz türleri, soru sözcükleri ve soru sıfatlarının kullanımı gibi detaylı bilgiler de paylaşılmaktadır.