Ampute Milli Takımı'nın attığı gollerin yediği gollere oranı 26/2'dir. Barış'ın gollerinin Serkan'ın gollerine oranı 3/4'tür. Fatih'in gollerinin Rahmi'nin gollerine oranı 5/5'tir. Ömer ve Kemal'in gollerinin Muhammet ve Osman'ın gollerine oranı 4/2'dir
Bu video, Seda Öğretmen tarafından sunulan Kafa Dengi TV'de yayınlanan bir matematik dersidir. Öğretmen, 7. sınıf matematik dersinin dördüncü ünitesinin ilk konusu olan "oran"ı anlatmaktadır.. Videoda oranın tanımı, gösterimi ve türleri (birimli ve birimsiz oran) detaylı olarak açıklanmaktadır. Öğretmen, konuyu örneklerle pekiştirmekte ve çeşitli problem çözümleri yapmaktadır. Portakal suyu yapımı, çay fiyatı hesaplama, kitap sayıları arasındaki oran ve kuruyemiş fiyatları karşılaştırması gibi günlük hayattan örnekler üzerinden oran kavramı uygulamalı olarak gösterilmektedir. Video, konunun özetlenmesi ve test çözme önerisiyle sonlanmaktadır.
Birimleri aynı olan iki büyüklüğün birbirine bölünerek karşılaştırılmasına oran denir. Oranın kendisi birimsizdir ve verilen oran sağlandığı sürece farklı değerler alabilir. Kesir değerleri denk olan oranlar birbirine eşittir. Oranı alınan sayıların sırası önemlidir
Bu video, Nimet Hoca tarafından sunulan bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuları adım adım açıklamaktadır.. Videoda oran konusundan çeşitli problem türleri ele alınmaktadır. İlk bölümde tuzlu su karışımı, asfaltlama çalışması, çıkartma uzunlukları ve boy uzunlukları problemleri çözülmekte, ikinci bölümde hız hesaplamaları, plan ölçülerinde oran problemleri ve harflerin oluşturulmasında kullanılan alan hesaplamaları anlatılmaktadır. Son bölümde ise tel kesme problemi, dikdörtgen ve kare geometri problemleri ele alınmaktadır.. Öğretmen, her soruyu detaylı olarak çözerek sadeleştirme, genişletme gibi temel matematiksel işlemlerin önemini vurgulamakta ve öğrencilerin soruları PDF formatında indirip kendi başlarına çözmelerini tavsiye etmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf öğrencilerine oran kavramını ve problemlerini anlattığı eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle oranın tanımı yapılarak, iki çokluğun birbirine bölümü olduğu açıklanmakta, ardından oranların kesir olarak gösterilmesi, sadeleştirilmesi ve karşılaştırılması örneklerle anlatılmaktadır. Daha sonra birimsiz oran ve birimli oran kavramları detaylı olarak ele alınmakta, Bilgin ve Osman'ın bilye sayıları ile Ahmet'in Bursa'dan Kütahya'ya yaptığı yolculuk üzerinden çeşitli problemler çözülmektedir.. Öğretmen, kitap, kalem, sınıf mevcudu gibi günlük hayattan örnekler kullanarak konuyu somutlaştırmakta ve her problem için çözüm adımlarını adım adım göstermektedir.
Çizgi, renk, doku, biçim, mekan ve zaman temel sanat unsurlarıdır. Yatay çizgiler dinginlik, dikey çizgiler canlılık hissi verir. Sıcak renkler canlılık, soğuk renkler dinginlik çağrıştırır. Doku, nesnelerin yüzeyindeki fiziksel özelliklerdir. Biçim, nesnelerin üç boyutlu yapısıdır
Ondalık gösterimler tam sayı ve kesirli kısımlardan oluşur. Ondalık kısım virgülle ayrılır ve onda birler, yüzde birler şeklinde yazılabilir. Yuvarlamada sağdaki basamak 5 veya 5'ten büyükse 1 artırılır
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersidir. Eğitmen, oran konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, oranın tanımıyla başlayıp (iki sayısal ifadenin birbirine bölümü) çeşitli örneklerle konuyu pekiştirmektedir. Eğitmen, Ali-Veli para örneği, basketbol maçı basket sayıları, spor okulu futbol-basketbol oranı ve sınıf erkek-kız oranı gibi farklı örnekler üzerinden oran hesaplamaları göstermektedir. Ayrıca birimli ve birimsiz oran kavramlarını da açıklamakta ve izleyicilere sorular sorarak interaktif bir öğrenme ortamı sunmaktadır. Video, bir soru bölümüyle sonlanmaktadır.
Bu video, "Melih Hoca" olarak kendini tanıtan bir matematik öğretmeninin 6. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Partikül Matematik" kanalında içerik üretmektedir.. Video, oran konusunun temel kavramlarını ve uygulamalarını kapsamaktadır. İlk olarak oranın tanımı ve gösterim şekilleri (kesirli gösterim, bölme işareti kullanımı ve bölme işareti yerine başka bir işaret kullanımı) anlatılmakta, ardından oranların sadeleştirilmesi, birimli ve birimsiz oranlar konuları ele alınmaktadır. Son bölümde ise günlük hayattan örneklerle (pirinç-su oranı, kilo-boy oranı, araç hızı ve yol-süre oranı, dikdörtgen alan hesaplaması) oran problemleri çözülmektedir.. Videoda ayrıca uzunluk ölçülerinin dönüşümleri ve oran hesaplamaları gibi temel matematik kavramları da vurgulanmakta, öğrencilerin konuyu daha iyi anlamaları için adım adım çözüm yöntemleri sunulmaktadır. Bu içerik, 6. sınıf öğrencilerinin önemli konularından biri olan oran konusunu pekiştirmek amacıyla hazırlanmıştır.
Oran, en az biri sıfırdan farklı olan iki çokluğun karşılaştırılmasıdır. Orantı, iki veya daha fazla oranın eşitliğidir. Üçlü orantıda k, orantı sabiti (kat sayısı) olarak adlandırılır
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersidir. Eğitmen, öğrencilere hitap ederek oran konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Videoda oranın tanımı, iki nicelik arasındaki karşılaştırma olarak açıklanmakta ve günlük hayattan örneklerle (tatlı yapımında kullanılan kakao ve süt miktarları) gösterilmektedir. Eğitmen, kesirlerle oran arasındaki ilişki, oranların sadeleştirilmesi ve genişletilmesi konularını örneklerle açıklamakta, ardından üç farklı problem çözmektedir: sarı boyalı bir kısmın uzunluğunu hesaplama, aşurede kullanılan malzemelerin oranlarını bulma ve açık hava tiyatrosunda satılan biletlerin toplam sayısını hesaplama.. Video, bir sonraki derste birimli ve birimsiz oran konusunun işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır. Eğitmen, öğrencilerin sık yaptığı hataları vurgulamakta ve konuyu pekiştirmek için çeşitli problemler çözmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf öğrencilerine oran konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Orhan adında bir karakterle birlikte dersi sunmaktadır.. Video, oran kavramının tanımıyla başlayıp, birimsiz ve birimli oranların nasıl hesaplanacağını örneklerle açıklamaktadır. İlk bölümde oran kavramı ve sadeleştirme işlemleri anlatılırken, ikinci bölümde birimsiz ve birimli oranlar detaylı olarak ele alınmaktadır. Son bölümde ise farklı ölçü birimleri arasındaki dönüşümler ve bunların oran hesaplamalarında nasıl kullanılacağı örneklerle gösterilmektedir. Video boyunca çeşitli günlük hayattan örnekler kullanılarak konu pekiştirilmektedir.
Bu video, bir aksiyon filmi veya dizi bölümüdür. Ana karakterler arasında Yusuf Ka (Oran'ın bilimsel araştırma ve gelişmelerden sorumlu bakanı), Jim, Loreal Taylor (genetikçi), Jared, Nicholas ve General bulunmaktadır.. Video, Yusuf Ka'nın Oran'ın topraklarında tüm buğday hasatlarını yok edebilecek kapasitede genetik bir virüs üzerinde çalışması ve bu projenin Birleşik Devletler'de devam etmesi etrafında şekillenmektedir. İlk bölümde Yusuf Ka'nın hastaneden kaçışı ve Loreal Taylor'ın ölümünü gizleme planı gösterilirken, ikinci bölümde Yusuf'un ülkesine karşı ihanet ettiği iddia edilmesi ve vatan hainliği suçlamasıyla yargılanması anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca bir patlayıcı zamanlayıcısı ve yakıt tankları ile ilgili bir eylem sahnesi, Jim'in görevi olarak virüs taşıyan tohumları yok etme çabaları ve karakterler arasındaki gerilimli ilişkiler de yer almaktadır.
Kitap 165-177. sayfalar arasında oran konusunu kapsamaktadır. Aynı birimden iki çokluğun oranı birimsizdir. Farklı birimden çoklukların oranı birimli orandır
Bu video, Kurt Akademi YouTube kanalında yayınlanan bir matematik dersidir. Eğitmen, 7. sınıf matematik atölyem kitabındaki oran kavramını anlatmaktadır.. Video, oran kavramının tanımıyla başlayıp, oran hesaplamaları, birim fiyat bulma, oran genişletme ve sadeleştirme gibi konuları içermektedir. İlk bölümde teorik bilgiler açıklanırken, ikinci bölümde harita ölçeği hesaplama konusu ele alınmaktadır. Eğitmen, A ve B şehirleri arasındaki 200 km mesafenin haritada 20 santimetre olarak gösterildiği bir problem üzerinden adım adım çözüm yapmaktadır.. Videoda günlük hayattan örnekler de bulunmaktadır: yaş oranları, boy uzunlukları, adım genişlikleri, karışım problemleri, para oranları ve harita ölçekleri gibi konular işlenmektedir. Sonuç olarak, haritanın ölçeğinin 1:1.000.000 olduğu bulunmuştur.