Bu video, bir kişi ile diyalog şeklinde ilerleyen kısa bir içeriktir. Konuşmacı, bir bayanla etkileşim halindedir. Videoda konuşmacı, "pardon" kelimesinin yanlış kullanımlarından bahsediyor. Kendisi ritme uyabilmek için "pardon" dediğini, ancak bu kelimenin sadece bir kez kullanılması gerektiğini belirtiyor. Konuşmacı, yanlışlıkla ağzından kaçan bu ifadeyi düzeltmeye çalışarak "ay pardon" diyerek durumu açıkça ifade ediyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Türkçe dil eğitimi formatındadır. Eğitmen, izleyicilere Türkçe'de "hayır" demenin farklı yollarını öğretmektedir.. Videoda eğitmen, "hayır" demenin üç farklı ifadesini adım adım göstermektedir. İlk olarak "Nye Nye Nye" ifadesini, ardından "Ya nya mishlem" ifadesini ve son olarak "Vzaden sposup" ifadesini öğretmektedir. Her ifade için önce yavaş, sonra hızlı bir şekilde tekrarlanarak izleyicilere uygulama fırsatı sunulmaktadır.
Bu video, İtalyanca dil eğitimi formatında hazırlanmış bir içeriktir. İlk bölümde Marco ve Giulia adlı iki karakter yer alırken, ikinci bölümde İtalyanca konuşan kişilerle günlük hayattan çeşitli durumlarda iletişim kurulmaktadır. Video, İtalyanca öğrenmek isteyenler için günlük konuşma örnekleri sunmaktadır. İlk bölümde Marco ve Giulia'nın tanışma süreci ve ortak yaşam alanındaki ilk günleri ele alınırken, ikinci bölümde otobüs yolculuğu, pizza siparişi, portafoglio kaybı, süpermarket alışverişleri, telefon bataryası sorunu, kitap ödünç alma, kıyafet değiştirme ve sinema biletleri gibi günlük hayattan durumlar işlenmektedir. Videoda İtalyanca konuşan kişilerin yardım istemesi ve diğer kişinin yardım etmesiyle ilerleyen diyaloglar, İtalyanca öğrenmek isteyenler için pratik bir kaynak niteliğindedir.
Bu video, bir öğretmenin 7. sınıf öğrencilerine "Birey ve Toplum" ünitesinin ilk konusu olan "İnsandan İnsana Giden Yol" kapsamında iletişim konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Video, iletişim kavramının tanımı ve unsurlarıyla başlayıp, iletişim çeşitlerini (sözlü, sözsüz ve yazılı iletişim) detaylı olarak açıklamaktadır. Ardından etkili iletişim için dikkat edilmesi gereken unsurlar, empati ve etkili dinleme kavramları ele alınmaktadır. Son bölümde ise kitle iletişim araçları, RTÜK ve iletişim özgürlükleri (haberleşme hürriyeti, düşünce ve ifade özgürlüğü, özel hayatın gizliliği, tekzip hakkı ve basın özgürlüğü) anlatılmaktadır. Video, "Birey ve Toplum" ünitesinin son dersi olarak sunulmakta ve ikinci üniteye geçiş yapılacağı belirtilmektedir. Ayrıca öğrencilerin yorum kısmına akıllı işaretlerin anlamlarını yazmaları istenerek interaktif bir şekilde sona ermektedir.
Bu video, bir dil eğitimi formatında olup, bir eğitmen tarafından kahve sipariş etme cümlelerinin nasıl söyleneceği öğretilmektedir.. Video, kahve sipariş etme cümlelerinin adım adım öğretilmesini içermektedir. Önce "bir kahve ile süt ve şeker" siparişi için "Yednom Kave Zmlekem Itsukrem Proshem" ifadesi, ardından "bir siyah kahve" için "Proshem Yednom Charnom Kave", "büyük kahve" için "Dujom Kave", "orta kahve" için "Şrednyom Kave" ve "küçük kahve" için "Mawom Kave" ifadeleri öğretilmektedir. Her ifade için harflerin nasıl okunacağı ve vurgulanacağı detaylı olarak açıklanmakta, ardından izleyicilere tekrar etmeleri istenmektedir.
Bu video, "Erdemler" teması altında tatlı dil konusunu ele alan bir konuşmadır. Konuşmacı, Şevket Rado'nun kısaltılmış bir eserini aktarmaktadır. Video, tatlı dilin insan ilişkilerindeki önemini vurgulamaktadır. Konuşmacı, tatlı dilin insanları nasıl etkilediğini, acı dilin zararlarını ve tatlı dilin insanları nasıl yatıştırdığını örneklerle anlatmaktadır. Ayrıca, tatlı dilin sadece karşı tarafı değil, konuşmacıyı da nasıl etkilediğini ve konuşmanın sırasını getirmenin bir hüner olduğunu açıklamaktadır.
Bu video, konuşmacının günlük hayatta sıkça kullanılan ancak gereksiz yere cümleyi uzatan ifadeleri paylaştığı bir bilgilendirme içeriğidir. Videoda konuşmacı, "hani", "aynen", "bir tık", "baktığımız zaman" gibi günlük hayatta sıkça kullanılan ancak gereksiz yere cümleyi uzatan ifadeleri örneklerle açıklamaktadır. Her bir ifade için neden gereksiz olduğu ve alternatif kullanım önerileri sunulmaktadır. Konuşmacı, izleyicilerden de günlük hayatta kulağına çarpan benzer ifadeleri paylaşmalarını istemektedir.
Bu video, 7. sınıf sosyal bilgiler dersi kitabının iletişim ünitesini içeren bir eğitim videosudur. Bir öğretmen, kitabın sayfa 14'ten 30'a kadar olan bölümlerini adım adım açıklamaktadır. Video, iletişim kavramının tanımı ve özellikleri ile başlayıp, sözlü, yazılı ve sözsüz iletişim yollarını örneklerle anlatmaktadır. Daha sonra empati, tutum, medya gibi kavramlar açıklanmakta ve olumlu iletişim becerileri (etkin dinleme, empati kurma, cesaretlendirme, olumlu geri bildirim verme) örneklerle gösterilmektedir. Son bölümde ise teknolojinin iletişim üzerindeki etkileri (internet, televizyon, sosyal medya) ele alınmaktadır. Video, öğrencilerin sosyal bilgiler dersindeki iletişim ünitesini anlamalarına yardımcı olacak etkinlikler ve soru-cevaplar içermektedir.
Bu video, bireylerarası iletişim konusunu anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, iletişim kavramını ve bireylerarası iletişim sürecini detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, iletişim kavramının tanımıyla başlayıp bireylerarası iletişim sürecinin temel öğelerini (kaynak, mesaj, kanal, alıcı, geribildirim ve çevre) ele almaktadır. Ardından sözlü ve sözsüz iletişim, dinleme, empati ve çatışma gibi önemli kavramlar açıklanmaktadır. Son bölümde ise tekerlek, zincir, Y-çember ve yıldız tipi iletişim ağları ile bireylerarası iletişimdeki beş aşama (başlangıç, deneme, yoğunlaşma, bütünleşme ve zincirlenme) anlatılmaktadır. Video, konuyla ilgili daha ayrıntılı bilgi için ders kitabının ikinci ünitesine atıfta bulunarak sonlanmaktadır.
Bu eğitim videosunda, İtalya'da tatil yaparken insanlarla tanışma ve flört etme konusunda yardımcı olacak ifadeler öğretiliyor. Videoda George ve Cesare adlı karakterler yer alıyor. Video, İtalya'da dışarı çıkmak ve insanlarla tanışmak isteyenler için pratik ifadeler sunuyor. Özellikle bir partide veya buluşmada karşılaştığınız biriyle tanışmak için kullanılabilecek basit ve etkili ifadeler gösteriliyor. Video, izleyicilere kağıt ve kalem alarak bu ifadeleri öğrenmelerini öneriyor.
Bu video, Türkçe dil bilgisini öğretmeyi amaçlayan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, Türkçe'de kullanılan "abi", "abla" ve "kardeşim" ifadelerinin doğru kullanımını anlatmaktadır. Video, bu ifadelerin Türkçe kültürüne göre nasıl kullanıldığını açıklamaktadır. "Abi" ifadesinin yaşça büyük erkek kardeşler veya saygı duyulması gereken yaşça büyük erkekler için kullanıldığı, "abla" ifadesinin yaşça büyük kadın kardeşler veya saygı duyulması gereken yaşça büyük kadınlar için kullanıldığı anlatılmaktadır. Ayrıca "kardeşim" ifadesinin arkadaşlar arasında veya yaşça küçük kişilerle konuşulurken kullanıldığı, ancak "kardeşimiz" ifadesinin genellikle erkek arkadaşlar arasında kullanıldığı belirtilmektedir. Video boyunca örnek konuşmalar ve durumlar sunularak konu pekiştirilmektedir.
Bu video, iki kişi arasında geçen kısa bir diyalogu göstermektedir. Konuşmada bir kişi İngilizce bilmez bir adamla iletişim kurmaya çalışmaktadır. Videoda, bir yerin iki buçuk saat sonra kapanacağı ve açık bir yer arama konusu ele alınmaktadır. İngilizce bilmez olan kişiyle anlaşmanın zorluğu vurgulanırken, konuşmacı "bir tane var şu an" diyerek bir çözüm önermektedir. Video, komik bir durum ve iletişim zorluklarını göstermektedir.
Bu video, Ali Nuri Toprak ve Ahmet Hoca tarafından sunulan 7. sınıf sosyal bilgiler dersinin "İletişim" ünitesini içeren eğitim içeriğidir. Videoda iletişim kavramı, iletişim çeşitleri (sözlü, yazılı, sözsüz), etkili iletişim kuralları, empati ve medya-sosyal medya konuları ele alınmaktadır. Ayrıca gazete, televizyon, radyo gibi medya araçlarının özellikleri, RTÜK'nin görevleri, basın özgürlüğü, ifade özgürlüğü ve internet kullanımı hakkında bilgiler verilmektedir. Video, yazılı sınavlarında 60 puan alabilmek için bu konuların önemini vurgulamakta ve birinci ünitenin tekrarıyla sonlanmaktadır.
Bu video, bir dil eğitimi formatında olup, bir eğitmen tarafından Türkçe'de "teşekkür etmek" ifadelerinin nasıl söyleneceğini öğretmektedir.. Videoda eğitmen, "teşekkür etmek" için farklı formal ve informal ifadeleri adım adım göstermektedir. Önce "teşekkür etmek" için "jen kuyam" ifadesini, ardından "teşekkür etmek" için "jenki" ifadesini ve son olarak "teşekkür etmek çok" için "jemkuya barzo" ifadesini öğretmektedir. Her ifade için aksanları ve doğru söylenişini vurgulayarak, izleyicilere pratik yapmaları için fırsatlar sunmaktadır.