Felsefe, bilgelik sevgisi anlamına gelen Philo ve Sophia'dan türemiştir. Felsefe ilk olarak M.Ö. 7. yüzyılda Miletos'ta ortaya çıkmıştır. Felsefenin temel konuları varlık, bilgi ve değerler olarak belirlenmiştir
Bu video, kısa bir monolog formatında sunulmuştur. Konuşmacı, evrenin büyüklüğü ve kişisel varlık arasındaki ilişkiyi düşünmektedir.. Video, evrenin büyük ve çok sayıda varlık içerdiğini ancak aynı zamanda konuşmacının da evren içinde olduğunu vurgulayarak başlar. Konuşmacı, şu anda kendisinin de var olduğunu ve bu durumun kendisini harika hissettirdiğini ifade eder.
Varlık, var olan her şeydir ve insan bilincinden bağımsız veya bağımlı olabilir. Felsefe varlığı bütünsel olarak açıklamak ve bilimler arası bağı göstermek ister
Bu video, bir konuşmacının taş örneği üzerinden gerçeklik ve meditasyon hakkında düşüncelerini paylaştığı kısa bir anlatımdır.. Video, taşın yaş ve deneyim açısından insanın çok daha üstün olduğunu vurgulayarak başlar. Taşın yaşadığı fırtınalar, doğumlar, ölümler, hayvanlar, insanlar ve bitkiler gibi tüm olayları saklamasına rağmen hiçbiriyle derdi olmadığını, sadece var olduğunu anlatır. Konuşmacı, bu durumu meditasyon halinde olmanın bir örneği olarak sunarak, taşın gerçek olmayı öğrettiğini ve insanın da sadece var olması gerektiğini vurgular.
Bu video, bir kişinin iç dünyasını yansıtan monolog formatında bir performanstır. Konuşmacı, ay ışığının gerçek yüzünü ortaya çıkardığını belirterek başlar.. Video, konuşmacının ölüm ve varlık hakkındaki derin düşüncelerini içermektedir. Susuzluktan kavrulduğunu, ölümü istediğini ancak ölemediğini, hiçbir duyguyu hissetmediğini ifade eder. Video, "işinize bakın hadi" sözleriyle sona erer.
Bu video, Serdar Tuncer adlı bir konuşmacının Akçadağ Grubu'nun katkılarıyla hazırlanan dini bir sohbet programıdır. Konuşmacı, kendi hayatından örnekler vererek dinî konuları anlatmaktadır.. Video, "Kalpteki Hüzün" ve varlığın doğası üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, Allah'ın kalplere verdiği hüzünün tefekkür mayalandığı bir sırra değinerek, insanların genellikle dış faktörlerle (para, güzellik, ses, makam) var olduğunu ancak bunların yokluğunda yok olduklarını anlatır. Ayrıca, "Hasbinallahu ve nimel vekil" sırrının önemini ve bu sırrın insanın yalnızlığında nasıl ortaya çıktığını örneklerle açıklar.. Konuşmacı, kendi küçük kızı Habibe ile yaşadığı bir olayı örnek göstererek gözyaşlarının kıymetli olduğunu ve bu gözyaşlarıyla Allah'ın rızasını, hoşnutluğunu ve yakınlığını elde edilebileceğini vurgular. Ayrıca, insanların başkalarına karışmak yerine kendi değişimlerine odaklanmaları gerektiğini ve ahlakın her koşulda var olan bir özellik olduğunu belirtir.
Platon, MÖ 6-MS 2. yüzyıl arasında yaşamış önemli bir filozoftur. Felsefenin tüm alanlarını sistemli şekilde ele almıştır. Sokrates'in idam kararı onu siyaset arayışına yönlendirmiştir
Metafizik, görünenin ötesinde ve bilim dışı konuları inceleyen felsefe dalıdır. Yunanca "meta" (sonra) ve "phyusika" (doğa) kelimelerinden türemiştir. Aristoteles'e göre metafizik, "par excellence" bilgeliktir
Bu video, maliyet muhasebesi konusunda temel kavramları açıklayan bir eğitim içeriğidir.. Video, varlık, maliyet, gider, harcama ve hasılat gibi temel maliyet muhasebesi kavramlarını detaylı şekilde ele almaktadır. Her bir kavramın tanımı, özellikleri ve aralarındaki ilişkiler açıklanmaktadır. Özellikle maliyetin gidere nasıl dönüştüğü, gider ve harcama arasındaki farklar ve hasılatın tanımı üzerinde durulmaktadır. Video, maliyet muhasebesi ders kitabının birinci ünitesinde daha ayrıntılı bilgi bulunabileceğini belirterek sonlanmaktadır.
Felsefenin ilk konusu varlıktır ve doğa filozoflarıyla başlamıştır. Bilgi, sezgi, gözlem veya akıl yürütme ile ulaşılan betimlemelerdir. Bilginin kaynağı akıl, duyu veya sezgi olabilir
M.Ö. 515-445'te Elea'da soylu bir ailede doğdu. Elea Okulu'nun kurucusu ve en önemli ismidir. Aristokrat bir aileden gelmesine rağmen devlet adamı olarak görev yaptı
Bu video, tekrarlanan dini bir şiirin okunmasını içermektedir.. Video, "Aşikardir zati hak görmeyi bir dilesen benliğidir var olan adını silebilsen" sözleriyle başlayan ve "Zati haktır varlığın" ifadesiyle sonlanan bir dini şiirin tekrarlı okunmasını içermektedir. Şiir, varlığın doğası, nefsin algılanması ve hak kavramı üzerine düşünceler içermektedir.
Bu video, iki kişi arasında geçen kısa bir diyalog formatındadır. Konuşmacılardan biri namaz kılacağını söylerken, diğeri Allah'ın varlığına inanmadığını belirtir.. Videoda Allah'ın varlığına dair felsefi bir tartışma yer almaktadır. Bir taraf Allah'ın varlığına inanırken, diğeri felsefeye göre görüp dokunamadığımız şeylerin olmadığını, Allah'ın da görülemediğini ve dokunulamadığını örneklerle açıklamaktadır. Diyalog, Allah'ın varlığına dair felsefi bir sorgulama ve beyin örneği üzerinden Allah'ın varlığını tartışmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan muhasebe konulu eğitim dersidir. Eğitmen, muhasebe dersinin ilk videosu olduğunu belirtmektedir.. Video, muhasebenin tanımı ve temel işlevlerini ele almaktadır. İlk bölümde muhasebenin işletmenin dili olduğu ve finansal tablo ürettiği açıklanmakta, beş temel unsuru (varlık, borç, sermaye, gelir ve gider) detaylı olarak tanımlanmaktadır. İkinci bölümde ise muhasebenin dört temel işlevi (kaydetme, sınıflandırma, özetleme ve analiz/yorum yapma) anlatılmaktadır.. Videoda her bir kavram için örnekler verilmekte ve işletme kurma örneği üzerinden bu kavramların birbirleriyle ilişkisi açıklanmaktadır. Bir serinin ilk bölümü olan bu video, bir sonraki videoda muhasebede ölçüm kavramı, bilanço temel eşitliği ve mali tabloların hazırlanması konularının işleneceği belirtilmektedir.
Bu video, edimsellik kavramını açıklayan bir eğitim içeriğidir.. Video, edimsellik kavramının tanımını ve özelliklerini detaylı şekilde ele almaktadır. Edimsellik, gerçek dışı olana karşıt olarak gerçek veya olgusal olan, mümkün veya gizli olana karşıt olarak imkanlarını gerçekleştirmiş bir şeyin durumu olarak tanımlanmaktadır. Ayrıca, bir şeyin gerçekleşmesi, kendisine var olan potansiyeli hayata geçirmesi ve form kazanma süreci olan elimselleşme kavramı da açıklanmaktadır. Video, teoloji ve metafizikte mutlak varlık veya Tanrı'nın saf form aktüel varlık olarak tanımlanmasıyla sonlanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının ölüm ve yaşam konusundaki düşüncelerini paylaştığı bir monolog formatındadır.. Video, "Var olmak mı, olmamak mı?" sorusuyla başlayıp, ölümün ve yaşamın değerini tartışmaktadır. Konuşmacı, ölümün bir son olarak değil, bir yüceliş olarak görülmesi gerektiğini, ancak ölümün ardından gelecek olan şeyin bilinmemesi nedeniyle insanların bu düşünceye kapılıp korku ve kaygı içinde kaldığını anlatmaktadır. Video, ölümün keşfedilmemiş bir ülke olduğu ve bu bilinç korkuya çevirdiği düşüncesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Platon'un "Devlet" adlı eserindeki mağara alegorisini anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, varoluşun bir yolculuk olarak açıklanmasıyla başlayıp, Platon'un temel kavramlarını incelemektedir.. Video, Platon'un mağara alegorisini detaylı olarak anlatmaktadır. Alegoride, mağarada zincirlenmiş tutsakların dış dünyayı sadece gölgeler olarak algıladıkları, bir tutsakın serbest bırakılıp gerçek dünyayı keşfettiği ve geri döndüğünde diğer tutsakların onu aptal ve kör olarak gördükleri anlatılmaktadır. Platon'un bu alegoriyi halkı eğitmeye çalışan bir filozofun durumuna benzetmesi ve insanların cehalet içinde mutlu olmaları, bu cehaleti dile getirenlere düşmanlık beslemeleri gibi toplumsal gözlemleri de videoda yer almaktadır.
Bu video, bir Türk dizisinin bölümüdür ve Yunus Efendi, Şeyh Tapduk Emre, Şahin Bey, Sultan Kız, Zahide ve diğer karakterlerin yer aldığı dini bir hikayeyi anlatmaktadır.. Video, adalet ve barış kavramlarının önemini vurgulayarak başlıyor ve Hz. Ömer'in adalet anlayışını örnek gösteriyor. Ardından dervişlik geleneği, dervişlik eğitimi ve dervişlik alametleri hakkında bilgiler veriliyor. Ana hikaye, Şeyh'in kızı Bacım Sultan'ın Candaroğlu Şahin Bey ile evlendirilmesi konusundaki anlaşma ve Yunus Efendi'nin bu konudaki tavsiyeleri etrafında şekilleniyor.. Videoda ayrıca aşk kavramı, sınav ve varlık gibi dini konular da ele alınmakta, dergahın namını koruma çabaları ve ahilerin görüşleri de işlenmektedir. Yunus Efendi'nin vazifeleri ve sınavlarla ilgili sohbetleri de bölümün önemli bir parçasını oluşturmaktadır.