Bu video, Divanî'nin şiirlerinin sözlü performansını içeren bir müzik videosu veya şiir okuma sunumudur. Video, Divanî'nin şiirlerinin tekrarlanan dizelerini içerir. Şiirlerde ömürün geçiciliği, insanların izi kalmaması, cahillerin kendini aklaması ve kamillerin özünü yoklaması gibi temalar işlenmektedir. Her bir şiir dizesi tekrarlanarak vurgulanmakta ve Divanî'nin "Dertli Divanî'nin varı canandır canı" sözleriyle video sonlanmaktadır.
Bu video, bir kişinin Türkçe şiir okumasını içermektedir. Video, kişinin okuduğu şiirin bölümlerini içerir. Şiirde "geçtim", "şu alemi ısla islah edeyim", "zaman mahlukuna hü dost gönlümü verdim" gibi ifadeler kullanılmaktadır. Şiir, kişinin yaşadığı deneyimler, sonradan fark ettiği gerçekler ve dini bir arayışa yönelmesi üzerine odaklanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının izleyicilerden gelen bir mailin okunduğu bir dini içerik sunumudur. Konuşmacı, dindar bir ailede büyüdüğünü ve üniversitede İnkılap Tarihi dersini dinlediğini anlatmaktadır. Videoda, konuşmacı bir öğrencinin İnkılap Tarihi dersini dinlemeden nasıl geçtiğini ve bu durumun Allah'ın bir lütfu olduğunu anlattığı bir mail okunmaktadır. Öğrenci, dersi dinlemeden geçerken, daha sonra Üstad Kadir Mısıroğlu'nun videolarını izleyerek ders konularını öğrendiğini ve bu sayede dersi geçtiğini belirtmektedir. Konuşmacı, bu tür insanların hayatında karşılaştığını ve Allah'ın kim dilerse hayrı onun elinde halk ettiğini vurgulamaktadır.
Bu video, Ebu Hamid Gazali'nin ilim ve iman konusundaki düşüncelerini anlatan bir dramatik anlatımdır. Videoda Gazali, Hacı Hazretleri ve diğer karakterler yer almaktadır. Video, Gazali'nin gençlik yıllarında Cürcan'dan dönerken eşkıyaya uğrayarak kitaplarını kaybetmesi ve bu olaydan sonra yaşadığı içsel çatışmayı konu alır. Gazali, ilmin sadece kitaplarda değil, kalbin içinde de yer alması gerektiğini düşünür. Hacı Hazretleri ile bir avluda sohbet ederken, İslam'ın içindeyken İslam'ın içimizde olup olmadığı sorusunu sormakta ve ilim ile iman arasındaki ilişkiyi tartışmaktadır. Video, "hakla çarpan gönüle şifa, hakkı yazan kaleme kudret" gibi felsefi düşüncelerle sona erer.
Bu video, bir konuşmacının huzur ve hoşgörü konusunda yaptığı kısa bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, insanların şu anda kendi cehennemlerinde yaşadıklarını ve bunun sebebinin çeşitli şartlanmalar sonucu oluşan kabuller olduğunu belirtiyor. İnsanların olduğu gibi kabul edilmesi, eleştirilmemesi ve müdahale edilmemesi gerektiği vurgulanıyor. Hoşgörünün huzur getirdiği, hoşgörüsüzlüğün ise kendi kendine eziyet etmek olduğu anlatılıyor. Video, huzurun çevreye yayılmasının herkesin huzur bulmasına katkı sağlayacağı mesajıyla sonlanıyor.
Bu video, bir konuşmacının evin önemi ve ibadet konusunda düşüncelerini paylaştığı bir monolog formatındadır. Video, evin hayatımızı dilediğimizde tasarruf edebileceğimiz tek yer olduğunu vurgulayarak başlar. Konuşmacı, evde eşimizle birlikte istediğimiz hayatı kurabileceğimizi, ibadetlerimizi özgürce gerçekleştirebileceğimizi ve kendi kıyafetlerimizi giyebileceğimizi anlatır. Ayrıca evde kendi düşüncelerimize dalabileceğimizi, gökyüzüne bakarak imanımızı tazeleyebileceğimizi ve eşimizi daha çok sevebileceğimizi ifade eder.
Bu video, Şems-i Tebrizi ve Celaleddin hakkında kısa bir diyalog içermektedir. Videoda "seni gönül tanır, akıl değil" ve "hala söylemedin Celaleddin, kimsin sen? Hiç kimse" gibi ifadeler yer almaktadır. Video, aşk ve gönül konularını ele almaktadır. Şems-i Tebrizi'nin sözleri ve Celaleddin'in kimliği hakkında kısa bir diyalog sunulmaktadır. İçerik, aşk ve gönül ilişkisi üzerine düşündürücü bir mesaj vermektedir.
Bu video, bir mürşit ve müritlerinin doğa tefekkürü yaparken yaşanan bir diyalogu anlatmaktadır. Mürşit, müritlerine öfke anında neden birbirlerine bağırdıklarını sormaktadır. Videoda, öfke anında kalbin perde altına girmesi ve bu durumda sesin daha yüksek sesle duyulması açıklanmaktadır. Mürşit, iyi anlaşan ve sevgiyle bağlı kişilerin bağırmak yerine fısıltıyla veya gözlerle iletişim kurabileceklerini vurgulamaktadır. Video, öfke anında iletişim kurmanın doğru yollarını ve bunun insan ilişkilerine etkisini ele almaktadır.
Bu video, tekrarlanan "okudum" kelimesiyle başlayan ve devam eden bir şiir performansıdır. Şiir, kitabın insanı sınırsız bir varlık olarak görmenin önemini vurgulamaktadır. Şiirde kitap, insan, gönül, irfan ve dergah gibi kavramlar tekrarlanarak anlatılmaktadır. Şiir, Kerbela, Hüseyin ve Hasan gibi İslam tarihindeki önemli şahsiyetlere de atıfta bulunmaktadır.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalog ve ardından dervişlik konusunda bir sohbet içermektedir. İlk bölümde bir eşkıya ve onu durduran kişi arasında geçen bir diyalog, ikinci bölümde ise dervişlik ve inanç üzerine düşünceler paylaşılmaktadır. Video, bir eşkıyanın altun arayışıyla başlayıp, arayışın gerçekte daha derin bir anlam taşıdığını anlatan bir diyalogla devam ediyor. Daha sonra, "başlıyor" sözleriyle başlayan bir bölüm, ardından dervişlik, inanç ve kıyamet konularında derinlemesine bir sohbet sunuluyor. Sohbette, dervişlerin inancının derinliği ve onların için her günün son gün gibi algılandığı vurgulanıyor.
Bu video, bir kişinin kabirde yaklaşık 15 dakika toprak altında kalarak ölümü tefekkür etme deneyimini anlattığı bir vlog formatındadır. Videoda kişi, kabirde yalnızlığını, korkularını ve bu deneyimin kendisine ve izleyicilere hayat hakkında düşündürdüğü şeyleri paylaşıyor. Video, kişinin kabirde yaşadığı deneyimi kronolojik olarak gösteriyor. Önce kabirde yalnızlığını ve bunaltıcı hissini anlatıyor, ardından toprak altında kaldığında yaşadığı korku ve terlemeyi paylaşıyor. Son olarak, kabirde yaşadığı deneyimin kendisine ve izleyicilere hayat hakkındaki düşüncelerini nasıl değiştirdiğini, "yarın ölecekmiş gibi ahirete çalış" hadisini nasıl anlamamız gerektiğini anlatıyor.
Bu video, Osmanlı toplumunda felsefe geleneğinin varlığı ve Osmanlı düşüncesinin tarihsel dönüşümleri hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Video, Osmanlı'da felsefenin konumunu ve tarihsel dönüşümlerini ele alıyor. Osmanlı düşüncesinin yükseliş ve duraklama dönemlerindeki genel karakteri, dini düşünce çerçevesindeki konumu ve mantığın bu düşünce tarzındaki önemi anlatılıyor. Ayrıca, gerileme döneminde Osmanlı düşüncesinin Batı etkisine girmesi ve bu durumun düşünce yapısına etkileri açıklanıyor. Video, Osmanlı düşüncesinin hangi temel tarihsel dönüşümleri geçirdiğini sorgulayarak, bu konuyu anlamak isteyenler için temel bilgiler sunuyor.
Bu video, İlber Hoca ve diğer akademisyenlerin yer aldığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında Hamit Algar, Roy Muttehidi ve Abdullah Bed gibi İslam dünyasındaki akademik ve dini uzmanlar da bulunmaktadır. Sohbetin ana konusu Said Nursi'nin kimliği, görüşleri ve etkisi ile İslam dünyasındaki akademik ve dini uzmanların özellikleri üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde Said Nursi'nin Kürtçü olmadığı, Türkçülük yaptığı için bazı Kürtler tarafından eleştirildiği ve modern teknolojiye dayanmanın İslam için gerekli olduğunu belirttiği görüşleri ele alınırken, ikinci bölümde İran'daki Ayetullah Humeyni'nin etkisi, Hamit Algar'ın Berkeley'deki çalışmaları ve İslam dünyasındaki çeşitli akademisyenlerin özellikleri hakkında bilgiler verilmektedir. Sohbette ayrıca Türkiye'deki ilahiyatçıların tarih bilgisi, Arapça ve Batı dillerini bilme durumları ve bunların eksiklikleri de ele alınmaktadır. Nur Cemaati'nin yapısı ve Türkiye dışında İslam dünyasında etkili olan diğer İslam düşünürleri (Muhammed İkbal, Hamidullah, Fazlurrahman) hakkında da bilgiler paylaşılmaktadır.
Bu video, Eşrefoğlu Rumi'nin aşk konusundaki bir nutkunun okunduğu kısa bir içeriktir. Konuşmacı, Rumi'nin nutkunu okuduktan sonra kısa bir açıklama yapmaktadır. Videoda aşkın ne olduğunu anlatan Eşrefoğlu Rumi'nin nutku okunmaktadır. Aşkın içe sata, varlığı gitme, elindeki sikkeri ayruğa sunma, bela yağmuru gibi gökten yağdığında başını ana tutma, bu alemi deniz olarak görüp kendini atma ve hakikat vücudu fani itmek olduğu anlatılmaktadır. Konuşmacı, bu nutkunun aşk hakkında bilenlerin daima sustuğu, bilmeyenlerin ise mütemadiyen konuştuğu bir konuyu kısaca ifade ettiğini belirtmektedir.
Bu video, bir konuşmacının mezarlık ve ölüm konusunda yaptığı bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Mezarlıklar Müdürlüğü'nün istatistiklerine dayanarak ölüm oranlarını anlatmaktadır. Konuşmacı, günümüzde yaşanan "müfaciye" (sürpriz) ölümlerin arttığını, eskiden yaşlıların öldüğü gibi artık genç ve çocukların da öldüğünü vurgulamaktadır. Kanser vakalarının %50'ye doğru ilerlediğini belirten konuşmacı, sağlık bakanlığının yeni bir tarama başlattığını ve bu taramanın korkutucu olmadığını, Allah'a giden bir yol olduğunu ifade etmektedir. Konuşma, Allah'ın insanlara dost olduğunu ve onların dostluğunu nasıl kazanabileceklerini anlatarak sona ermektedir.
Bu video, tekrarlanan sözleri olan bir şiirsel anlatım formatındadır. Anlatıcı, "insan" ve "can" kavramlarını sorgulayan bir şiir sunmaktadır. Video, "insan nedir şimdi bildim" ve "can nedir şimdi bildim" gibi sorularla başlayıp, "muhiddin eder, hak, kadir görünür her şeyde hazir ayan nedir, pinhan nedir, nişan nedir şimdi bildim" gibi ifadelerle devam etmektedir. Anlatım, taşrada kalan canların kalbindeki inanç üzerine odaklanarak, bu kavramların anlamını sorgulamaktadır. Video, aynı soruların tekrarlanmasıyla sona ermektedir.
Bu video, dervişlik ve irfan konularını işleyen şiirsel sözlerin okunduğu bir içeriktir. Video, dervişliğin özüne hakim olmak, aşk-ı rehber edip hakkı bulmak gibi dervişlik kavramlarını ele almaktadır. İçerikte "keşkül teber, asab iş değildir", "büyük kudret-i iman senin aradığın nimet", "cihan gönül kadar geniş değildir" gibi dervişlik ve irfan temalı sözler yer almaktadır. Video, dervişlik ve irfan konularında derinlemesine bilgi edinmek isteyenler için faydalı olabilir.
Bu video, bir kişinin ameliyat deneyimini anlattığı bir monolog formatındadır. Konuşmacı, ameliyat sırasında kollarının kesileceğini öğrendiğini ve bu haberi önceden almadığını belirtiyor. Videoda konuşmacı, ameliyat öncesi doktora yalvararak kollarının kesilmesini istemediğini, nişanlısını sevdiğini ve iki ay sonra evleneceğini anlatıyor. Doktor ise Haluk'a "anan yok, baban yok kimsen yok, iki kolun yok hem yetim hem öksüzsün" diyerek onu ikna etmeye çalışıyor. Konuşmacı, ameliyat sonrası "şart aramayacaksın, şut aramayacaksın, rabbine tam teslimiyet olacaksın" diyerek bir dini mesaj veriyor.
Bu videoda konuşmacı, hapishaneleri ziyaret ederek kitap dağıttığı ve bu ziyaretlerden edindiği deneyimleri paylaşıyor. Özellikle kadın ve erkek hapishanelerindeki deneyimlerini anlatıyor.. Konuşmacı, hapishanelerdeki insanların ruhsal aydınlanma sürecinde daha fazla fırsat olduğunu vurguluyor. Hapishane hayatı, insanların "surrender to the present moment" (şimdiki anı kabullenme) prensibini uygulayarak ruhsal aydınlanma yolunda ilerlemelerine yardımcı oluyor. Video, günlük hayattaki küçük zorlukların ve şikayetlerin aslında ruhsal aydınlanma sürecindeki önemli engeller olduğunu, bu zorlukların nasıl aşılacağını ve "surrender to the present moment" prensibinin nasıl uygulanacağını açıklıyor.