Bu video, tekrarlanan dini bir şiirin okunmasını içermektedir. Video, "Aşikardir zati hak görmeyi bir dilesen benliğidir var olan adını silebilsen" sözleriyle başlayan ve "Zati haktır varlığın" ifadesiyle sonlanan bir dini şiirin tekrarlı okunmasını içermektedir. Şiir, varlığın doğası, nefsin algılanması ve hak kavramı üzerine düşünceler içermektedir.
Bu video, dervişlik ve irfan konularını işleyen şiirsel sözlerin okunduğu bir içeriktir. Video, dervişliğin özüne hakim olmak, aşk-ı rehber edip hakkı bulmak gibi dervişlik kavramlarını ele almaktadır. İçerikte "keşkül teber, asab iş değildir", "büyük kudret-i iman senin aradığın nimet", "cihan gönül kadar geniş değildir" gibi dervişlik ve irfan temalı sözler yer almaktadır. Video, dervişlik ve irfan konularında derinlemesine bilgi edinmek isteyenler için faydalı olabilir.
Bu video, Divanî'nin şiirlerinin sözlü performansını içeren bir müzik videosu veya şiir okuma sunumudur. Video, Divanî'nin şiirlerinin tekrarlanan dizelerini içerir. Şiirlerde ömürün geçiciliği, insanların izi kalmaması, cahillerin kendini aklaması ve kamillerin özünü yoklaması gibi temalar işlenmektedir. Her bir şiir dizesi tekrarlanarak vurgulanmakta ve Divanî'nin "Dertli Divanî'nin varı canandır canı" sözleriyle video sonlanmaktadır.
Bu video, Ferhan adlı bir konuşmacının niyet etmenin gücü ve bolluk kanalı olma konusunda yaptığı bir konuşmadır. Konuşmacı kendi deneyimlerinden de örnekler vererek mesajını aktarmaktadır. Video, niyet etmenin önemini vurgulayarak başlıyor ve sorunlara sevgi ile yaklaşmanın, kendini sevmenin ve eleştirmeyi bırakmanın gerekliliğini anlatıyor. Konuşmacı, kendi geçmişinde aşırı fedakarlık yaparak yaşadığı zorlukları ve Yaradan'dan aldığı cevabı paylaşarak, bolluğun tamamını vermek yerine paylaşmanın avantajlarını açıklıyor. Video, "bolluk kanalı", "bilgi kanalı" ve "enerji ve şifa kanalı" olma niyetleriyle sonlanıyor.
Bu videoda konuşmacı, hapishaneleri ziyaret ederek kitap dağıttığı ve bu ziyaretlerden edindiği deneyimleri paylaşıyor. Özellikle kadın ve erkek hapishanelerindeki deneyimlerini anlatıyor.. Konuşmacı, hapishanelerdeki insanların ruhsal aydınlanma sürecinde daha fazla fırsat olduğunu vurguluyor. Hapishane hayatı, insanların "surrender to the present moment" (şimdiki anı kabullenme) prensibini uygulayarak ruhsal aydınlanma yolunda ilerlemelerine yardımcı oluyor. Video, günlük hayattaki küçük zorlukların ve şikayetlerin aslında ruhsal aydınlanma sürecindeki önemli engeller olduğunu, bu zorlukların nasıl aşılacağını ve "surrender to the present moment" prensibinin nasıl uygulanacağını açıklıyor.
Bu video, Eşrefoğlu Rumi'nin aşk konusundaki bir nutkunun okunduğu kısa bir içeriktir. Konuşmacı, Rumi'nin nutkunu okuduktan sonra kısa bir açıklama yapmaktadır. Videoda aşkın ne olduğunu anlatan Eşrefoğlu Rumi'nin nutku okunmaktadır. Aşkın içe sata, varlığı gitme, elindeki sikkeri ayruğa sunma, bela yağmuru gibi gökten yağdığında başını ana tutma, bu alemi deniz olarak görüp kendini atma ve hakikat vücudu fani itmek olduğu anlatılmaktadır. Konuşmacı, bu nutkunun aşk hakkında bilenlerin daima sustuğu, bilmeyenlerin ise mütemadiyen konuştuğu bir konuyu kısaca ifade ettiğini belirtmektedir.
Bu video, bir konuşmacının düşünce gücü, ruh sağlığı ve mutluluk konularını ele aldığı dini-düşüncesel bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, Martin Luther ve Benjamin Disraeli gibi tarihi şahsiyetlerden örnekler vererek kendi deneyimlerini de paylaşmaktadır. Video, düşünce gücünün insan hayatındaki rolünü, zihinsel sağlık ve başarı arasındaki ilişkiyi ve mutluluğun kaynağına odaklanmaktadır. İçerik, olumlu düşüncelerin ve inancın hayatın itici gücü olduğunu, zihinsel sükunetin ve kendine hakimiyetin önemi olduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca, mutluluğun maddi imkanlardan ziyade içsel tatmin, sevgi, özveri ve başkalarına hizmet etmekten kaynaklandığını anlatmaktadır. Konuşmacı, bencilliğin mutluluğu uzaklaştırdığını, sevgi ve fedakarlığın ise gerçek mutluluğu ve zenginliği getirdiğini açıklamaktadır. Video, tek bir hedefe odaklanmanın, arzuların kontrolünün ve bencil arzuların terk edilmesinin önemini vurgulayarak, kalıcı mutluluğun evrensel sevgiye ulaşma yoluyla elde edilebileceğini belirtmektedir.
Bu video, Ankara İlâhiyat'tan bir hoca tarafından sunulan, yaklaşık beş-altı hafta süren bir ders serisinin bir parçasıdır. Konuşmacı, tasavvuf, ahlak ve dini düşünce konularında kapsamlı bilgiler aktarmaktadır. Ders, tasavvufun metafiziği ve İbn Arabi'nin görüşleriyle başlayıp, vahdet-i vücud, numen-fenomen ayrımı gibi felsefi kavramları ele almaktadır. Ardından Yunan felsefesindeki ahlak kuramları, İslam dünyasındaki ahlak anlayışı ve Hz. Muhammed'in Konfüçyüs'e benzer pratik bir yöntem sunduğu iddiası incelenmektedir. Video, tasavvufun sistematik bir ahlak kuramı olmadığını, rasyonel olmayan ve kişisel keşif üzerine kurulu bir yol olduğunu vurgulayarak sona ermektedir. Konuşmacı, tasavvufun teorik bir kitap olmadığını, pratikte işi çözmeye namzet olduğunu ve ibadetlerin sadece Allah'ı anmak için yapıldığını savunmaktadır. Ayrıca, Batı'da ahlak kavramının nasıl dışsal bir yapıya dönüştüğünü, Konfüçyüs'ün Çin'deki toplumsal bölünmeyi çözmek için aile içindeki otorite ve güveni topluma yayma yöntemini ve İslam dünyasındaki ahlak kuramının Aristoteles'e dayandığını açıklamaktadır.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalog ve ardından dervişlik konusunda bir sohbet içermektedir. İlk bölümde bir eşkıya ve onu durduran kişi arasında geçen bir diyalog, ikinci bölümde ise dervişlik ve inanç üzerine düşünceler paylaşılmaktadır. Video, bir eşkıyanın altun arayışıyla başlayıp, arayışın gerçekte daha derin bir anlam taşıdığını anlatan bir diyalogla devam ediyor. Daha sonra, "başlıyor" sözleriyle başlayan bir bölüm, ardından dervişlik, inanç ve kıyamet konularında derinlemesine bir sohbet sunuluyor. Sohbette, dervişlerin inancının derinliği ve onların için her günün son gün gibi algılandığı vurgulanıyor.
Bu video, Rabia-i Basri'nin hayatını ve tasavvufî düşüncelerini anlatan bir hikaye formatındadır. Videoda Rabia-i Basri, babası İsmail Efendi, annesi ve Basra Emiri gibi karakterler yer almaktadır. Video, Rabia-i Basri'nin doğumundan ölümüne kadar olan hayatını kronolojik olarak anlatmaktadır. Fakir bir ailede doğan Rabia'nın, annesinin rüyası, babasının Basra Emiri'yle diyalogu, yetim kalması ve Allah'a olan derin sevgisi ile tasavvufî yolculuğu detaylı şekilde aktarılmaktadır. Videoda ayrıca Rabia'nın Süfyan, Hasan Basri ve diğer tasavvufî şahsiyetlerle olan diyalogları, dünyevi nimetlere bakış açısı ve Allah'a olan aşkı gibi tasavvufî düşünceleri de vurgulanmaktadır. Rabia'nın zahiri zayıf ancak içeriği güçlü bir kişiliği ve dini ibadetleri de anlatımın önemli bir parçasını oluşturmaktadır.
Bu video, bir dervişin mutfakta yaşadığı bir diyalogu göstermektedir. Videoda şeyh, derviş ve şeyhin kardeşi Berduştur adlı karakterler yer almaktadır. Videoda, şeyhin kardeşi Berduştur ile olan miras davası ele alınmaktadır. Derviş, miras hukukuna vakıf olduğunu belirterek meseleyi çözmeye talip olur. Şeyh, sulhde hayır olduğunu ve dinin adının barış olduğunu vurgulayarak, dervişin bu meseleyi çözmeye çalışmasını destekler.
Bu video, tekrarlanan "okudum" kelimesiyle başlayan ve devam eden bir şiir performansıdır. Şiir, kitabın insanı sınırsız bir varlık olarak görmenin önemini vurgulamaktadır. Şiirde kitap, insan, gönül, irfan ve dergah gibi kavramlar tekrarlanarak anlatılmaktadır. Şiir, Kerbela, Hüseyin ve Hasan gibi İslam tarihindeki önemli şahsiyetlere de atıfta bulunmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının mezarlık ve ölüm konusunda yaptığı bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Mezarlıklar Müdürlüğü'nün istatistiklerine dayanarak ölüm oranlarını anlatmaktadır. Konuşmacı, günümüzde yaşanan "müfaciye" (sürpriz) ölümlerin arttığını, eskiden yaşlıların öldüğü gibi artık genç ve çocukların da öldüğünü vurgulamaktadır. Kanser vakalarının %50'ye doğru ilerlediğini belirten konuşmacı, sağlık bakanlığının yeni bir tarama başlattığını ve bu taramanın korkutucu olmadığını, Allah'a giden bir yol olduğunu ifade etmektedir. Konuşma, Allah'ın insanlara dost olduğunu ve onların dostluğunu nasıl kazanabileceklerini anlatarak sona ermektedir.
Bu video, İlber Hoca ve diğer akademisyenlerin yer aldığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında Hamit Algar, Roy Muttehidi ve Abdullah Bed gibi İslam dünyasındaki akademik ve dini uzmanlar da bulunmaktadır. Sohbetin ana konusu Said Nursi'nin kimliği, görüşleri ve etkisi ile İslam dünyasındaki akademik ve dini uzmanların özellikleri üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde Said Nursi'nin Kürtçü olmadığı, Türkçülük yaptığı için bazı Kürtler tarafından eleştirildiği ve modern teknolojiye dayanmanın İslam için gerekli olduğunu belirttiği görüşleri ele alınırken, ikinci bölümde İran'daki Ayetullah Humeyni'nin etkisi, Hamit Algar'ın Berkeley'deki çalışmaları ve İslam dünyasındaki çeşitli akademisyenlerin özellikleri hakkında bilgiler verilmektedir. Sohbette ayrıca Türkiye'deki ilahiyatçıların tarih bilgisi, Arapça ve Batı dillerini bilme durumları ve bunların eksiklikleri de ele alınmaktadır. Nur Cemaati'nin yapısı ve Türkiye dışında İslam dünyasında etkili olan diğer İslam düşünürleri (Muhammed İkbal, Hamidullah, Fazlurrahman) hakkında da bilgiler paylaşılmaktadır.
Bu video, Osmanlı toplumunda felsefe geleneğinin varlığı ve Osmanlı düşüncesinin tarihsel dönüşümleri hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Video, Osmanlı'da felsefenin konumunu ve tarihsel dönüşümlerini ele alıyor. Osmanlı düşüncesinin yükseliş ve duraklama dönemlerindeki genel karakteri, dini düşünce çerçevesindeki konumu ve mantığın bu düşünce tarzındaki önemi anlatılıyor. Ayrıca, gerileme döneminde Osmanlı düşüncesinin Batı etkisine girmesi ve bu durumun düşünce yapısına etkileri açıklanıyor. Video, Osmanlı düşüncesinin hangi temel tarihsel dönüşümleri geçirdiğini sorgulayarak, bu konuyu anlamak isteyenler için temel bilgiler sunuyor.
Bu video, bir kişinin şiir okumasını içermektedir. Şiirde bir ermiş veya hacı karakteri ile bir ziyaretçi arasında geçen diyaloglar yer almaktadır.. Şiir, bir tapınağa yapılan ziyaret ve bu ziyaret sırasında yaşanan duygusal anları konu almaktadır. Şiirde, ziyaretçinin tapınağa saygısızlığı, ermişlerin ve hacıların el teması gibi dini gelenekler ve bu geleneklerin yorumlanması anlatılmaktadır. Şiir, "dudağı yok mudur ermişler hacıların" sorusuyla sona ermektedir.
Bu video, Ömer Hançeri tarafından sunulan, Mevlana ve diğer dini kişiliklerin sözlerini içeren bir içeriktir. Video sonunda Ömer Hançeri, izleyicilere teşekkür ederek videoyu sonlandırmaktadır. Video, hayatın geçiciliği, aşk, sabır, insanın doğası ve dini değerler gibi konuları ele almaktadır. Mevlana, Hz. Muhammed, Şems-i Tebrizi gibi dini kişiliklerin sözleri ve düşünceleri paylaşılırken, insanın kendini tanımak, samimi olmak ve Allah'a yönelmek konularında öğütler verilmektedir. Video, duygusal ve derin bir dille sunulmuş olup, izleyicilere hayatın anlamını ve dini değerleri anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Bu video, bir konuşmacının izleyicilerden gelen bir mailin okunduğu bir dini içerik sunumudur. Konuşmacı, dindar bir ailede büyüdüğünü ve üniversitede İnkılap Tarihi dersini dinlediğini anlatmaktadır. Videoda, konuşmacı bir öğrencinin İnkılap Tarihi dersini dinlemeden nasıl geçtiğini ve bu durumun Allah'ın bir lütfu olduğunu anlattığı bir mail okunmaktadır. Öğrenci, dersi dinlemeden geçerken, daha sonra Üstad Kadir Mısıroğlu'nun videolarını izleyerek ders konularını öğrendiğini ve bu sayede dersi geçtiğini belirtmektedir. Konuşmacı, bu tür insanların hayatında karşılaştığını ve Allah'ın kim dilerse hayrı onun elinde halk ettiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir dizi veya film bölümü olup, Davut, İsmail, Asuman, Salih ve diğer karakterlerin yer aldığı bir intikam hikayesini anlatmaktadır. Video, hayat ve adalet konularında dini düşüncelerle başlayıp, bir babanın kızının öldürülmesi ve intikam almak için plan yapması hikayesine geçmektedir. Davut, İsmail'in kızını öldürdüğünü düşünerek onu öldürmek ister ancak Salih'in müdahalesi ve Allah'ın hayırlı yaratma ve hayatın değerini vurgulayan mesajları sonunda Davut'un intikam planlarını bırakmasına neden olur. Hikayede ayrıca Davut'un arabasını kaybetmesi, para sıkıntısı çekmesi, eşinin onu terk etmesi ve İsmail'in geçmişte bir kazada sorumlu olduğunu düşündüğü Davut'u öldürmek yerine kendini öldürmesini planlaması gibi yan hikayeler de yer almaktadır. Video, hayatın diriltme ile oluştuğu ve öldürmekle hak yolunda yürünmediği mesajıyla sonlanmaktadır.