Bu video, bir röportaj formatında olup, sunucu Kırıkkale Üniversitesi'nden Abdül Samet Ergün ile sohbet ediyor. Samet, sosyal hizmet öğrencisi olarak Ankara Çubuk Abidin Yılmaz Huzurevi Yaşlı Bakım ve Rehabilitasyon Merkezi'nde staj yapmış bir öğrencidir.. Videoda, Türkiye'deki huzurevi sistemi ve yaşlılarla sosyal hizmet konusu ele alınıyor. Samet, huzurevlerindeki işleyiş, sosyal hizmet uzmanlarının görevleri, yaşlılara sunulan bakım ve sağlık hizmetleri hakkında bilgi veriyor. Ayrıca, huzurevlerindeki sosyal etkinlikler, manevi danışmanlık, bireysel görüşmeler ve yaşlıların yaşadığı sorunlar (psikolojik, ekonomik, kültürel) hakkında detaylı bilgiler paylaşılıyor. Video, sosyal hizmet öğrencilerine huzurevlerinde staj yapma tavsiyesiyle sonlanıyor.
Adli sosyal hizmet, suç ve mağdurlara yönelik özel sosyal hizmet uygulamalarıdır. Sosyal hizmet uzmanları, adalet mekanizması ile sosyal hizmet arasında köprü görevi görür. Alan son yüzyılda gelişmeye başlamış, ancak yakın zamanda uzmanlık alanı olmuştur
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, konuşmacı sokak sosyal hizmeti konusunu anlatmaktadır.. Video, sokak sosyal hizmetinin tanımı, kapsamı ve temel kavramlarını ele almaktadır. İçerikte sosyal hizmetin tanımı, temel unsurları ve değerleri, sokak çalışmasının beş temel amacı ve beş aşaması detaylı olarak açıklanmaktadır. Ayrıca Türkiye'deki sokak çalışması durumu, ekip çalışmasının önemi ve bu alandaki gelişmeler için öneriler sunulmaktadır. Video, bir ders kitabının ilk ünitesini kapsamakta ve konuyla ilgili daha detaylı bilginin ders kitabında bulunabileceğini belirtmektedir.
Bu video, Sosyal Hizmet Okulu kanalında yayınlanan, sosyal hizmete giriş ders notlarını içeren kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Video, sosyal hizmetin tanımı, amacı, konusu ve felsefi temeli ile başlayıp, tarihsel gelişimini anlatmaktadır. Ardından sosyal hizmet yönetiminin amacı, sosyal hizmet görüşmesindeki teknikler, koruyucu aile uygulaması, sokak sosyal hizmeti, çocuk istismarı, yaşlı istismarı ve mülteci kavramı gibi sosyal hizmet alanları ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca sosyal hizmet mesleğinin hedefleri, sosyal inceleme raporu (SIR) ve sosyal eylem kavramları da açıklanmaktadır. Sosyal hizmetin diğer disiplinlerden ayıran özellikleri ve sosyal hizmette kullanılan kuramsal yaklaşımlar da içerikte yer almaktadır.
Bu video, Sosyal Hizmet Okulu kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, sosyal hizmet uzmanları için temel kuramları ve terapi tekniklerini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, sosyal hizmette kullanılan çeşitli kuramları sistematik bir şekilde ele almaktadır. İlk bölümde sistem kuramı, ekolojik kuram, güçlendirme kuramı, psikanalitik kuram ve bilişsel davranışçı terapi kuramı açıklanırken, ikinci bölümde bilişsel yeniden yapılandırma, sistematiğe duyarsızlaştırma gibi terapi teknikleri ve kişi merkezli terapi, varoluşsal terapi, motivasyonel terapi kuramları anlatılmaktadır.. Her kuram için temel kavramlar, prensipler ve sosyal hizmet uzmanlarının bu kuramları nasıl uygulayabilecekleri açıklanmaktadır. Video, sosyal hizmet ders notları içeren bir eğitim kaynağı niteliğindedir.
Feminizm, 1789 Fransız Devrimi sonrası ortaya çıkan modern bir kadın hakları hareketidir. Feminizm, kadın-erkek arasındaki iktidar ilişkisini değiştirmeyi amaçlayan siyasi bir harekettir. Mary Wollstonecraft'ın 1790'da yazdığı "Kadın Haklarının Savunusu" önemli bir eserdir
"Post Podcast" programının "Sivillerin" ikinci bölümünde, sunucu Emre, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü mezunu ve göç alanında faaliyet gösteren bir dernekte çalışan Derya ile röportaj yapmaktadır. Ayrıca mülteci alanında çalışan bir sosyal hizmet uzmanı da konuşmacılar arasında yer almaktadır.. Video, sosyal hizmet uzmanlarının devlet kurumlarında ve sivil toplum kuruluşlarında çalışma deneyimlerini karşılaştırmaktadır. Konuşmacılar, teorik altyapının pratik uygulamalara nasıl aktarıldığını, sivil toplumun devlet kurumlarına göre daha hak temelli ve özgürlükçü bir çalışma ortamı sunduğunu, ancak proje bazlı çalışma sistemi ve maddi kaygılar gibi dezavantajlarla karşılaştıklarını anlatmaktadır.. Röportajda ayrıca mülteci alanında çalışmak isteyen öğrenciler ve sosyal hizmet uzmanları için öneriler sunulmaktadır. Konuşmacılar, bu alanda çalışmak için dil bilgisinin (özellikle Arapça ve İngilizce) önemini vurgularken, kültürel farkındalık göstermenin ve küçük detayların (bir kelime bile) önemini belirtmektedir. Türkiye'deki sosyal hizmet kültürünün kamu kurumlarından sivil toplum kuruluşlarına geçiş süreci ve uluslararası donör kuruluşlarının Türkiye'deki sosyal hizmet uygulamalarına etkisi de tartışılmaktadır.
FSJ is voluntary service for school-educated youth under 27. Regulated since 2008 under FSJ-Law. Established as precursor to mandatory male service in 1962
Bu video, sosyal çalışma mesleğinin yöntemlerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, sosyal çalışma alanındaki temel yöntemleri detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, toplumla çalışma, sosyal eylem, sosyal refah araştırması, mesleki görüşme ve rapor tutma gibi sosyal çalışma yöntemlerini sırasıyla ele almaktadır. Her bir yöntemin tanımı, özellikleri, amaçları ve uygulama alanları açıklanmaktadır. Ayrıca, bu yöntemlerin sosyal hizmet alanında nasıl kullanıldığı ve sosyal çalışma mesleğinin evrensel nitelikleri de anlatılmaktadır. Video, sosyal hizmete giriş ders kitabının üçüncü ünitesindeki konulara da atıfta bulunarak, konuyla ilgili daha ayrıntılı bilgi için bu kitaba yönlendirmektedir.
Bu video, sosyal hizmet uygulaması bir dersi kapsamında hazırlanmış bir öğrenci kılavuzudur. Konuşmacı, sosyal çalışmacı adaylarının uygulama sürecinde yapması gereken etkinlikleri ve hazırlaması gereken raporları detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, sosyal hizmet uygulaması bir dersinin genel amacını açıklayarak başlıyor ve 14 haftalık uygulama sürecinde öğrencilerin yapması gereken etkinlikleri hafta hafta sıralıyor. Her hafta için hazırlanması gereken formlar ve raporlar (başlama formu, kuruluş tanıtma raporu, sorun alanı inceleme raporu, bireysel görüşme raporu, grup çalışması raporu, müdahale planı raporu) detaylı olarak anlatılıyor. Ayrıca değerlendirme sistemi, sınav notları ve e-portfolyo sistemine rapor yükleme süreleri hakkında bilgiler veriliyor. Video, öğrencilerin ders kitabını öncelikle okumaları ve ekampüsteki diğer öğrenme malzemelerini kullanmaları tavsiyesiyle sonlanıyor.
Topluma Hizmet Uygulamaları dersi 1988'de Bologna süreciyle başlamıştır. Ders, toplumsal duyarlılık ve farkındalık becerilerini geliştirmeyi amaçlar. 2006'dan beri tüm üniversitelerde uygulanmaktadır
İnsan hakları ve sosyal adalet yaklaşımları sosyal hizmetin ortaya çıkmasında etkili olmuştur. Sosyal hizmet, dezavantajlı grupların haklarını kullanabilecekleri yaşam seviyesine ulaşmalarına katkı sağlar. Sosyal hizmet, bireysel ve toplumsal gereksinimler arasında denge kurmayı amaçlar
Bu video, bir sunucu ile Ankara Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü 4. sınıf öğrencisi Fatih Köseoğlu arasında geçen bir röportajdır. Fatih, sosyal hizmet öğrencilerinin staj deneyimlerini paylaşmaktadır.. Videoda sosyal hizmet öğrencilerinin staj süreci detaylı olarak ele alınmaktadır. Ankara Üniversitesi'nde sosyal hizmet öğrencilerinin 2. sınıf sonunda 20 günlük yaz stajı yapmak zorunda olduğu, 4. sınıfta ise haftanın dört gününü uygulama odaklı stajla geçirdikleri anlatılmaktadır. Fatih, Sincan Ceza İnfaz Kurumu, Sincan Sosyal Hizmet Merkezi ve Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde staj yaparak edindiği deneyimlerini paylaşmaktadır.. Röportajda ayrıca sosyal hizmet uzmanlarının rolü, sosyal inceleme raporu yazma gibi mesleki becerilerin geliştirilmesi ve farklı meslek gruplarıyla çalışmanın önemi de ele alınmaktadır. Sosyal hizmetin multidisipliner bir çalışma alanı olduğu için farklı bakış açılarına sahip olmanın ve farklı insanlarla iletişim kurmanın öğrencilere sağladığı avantajlar da vurgulanmaktadır.
Bu video, sosyal hizmet uzmanı mesleği hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Sosyal hizmet uzmanının tanımı, görevleri, çalışma ortamı ve eğitim süreci detaylı olarak anlatılmaktadır.. Video, sosyal hizmet uzmanının ne iş yaptığını açıklayarak başlıyor ve ardından çalışma ortamı hakkında bilgi veriyor. Daha sonra mesleğe nasıl girilebileceği, eğitim süreci ve ders içerikleri anlatılıyor. Son bölümde ise mezunların çalışma alanları ve iş bulma olanakları hakkında bilgi veriliyor. Sosyal hizmet uzmanlarının çocuk esirgeme kurumları, kreşler, huzurevleri, hastaneler ve rehabilitasyon merkezlerinde görev alabileceği belirtiliyor.
Adli sosyal hizmet, ceza ve suç adaleti sistemlerinde çalışan uzmanlık alanıdır. Sosyal hizmet uzmanları, müracaatçıların haklarını savunur ve yasal süreçlerde yardımcı olur. Adli sosyal hizmet, 1601 Elizabeth Yoksullar Yasası'na kadar uzanan köklü bir geçmişe sahiptir
Bu video, bir film veya dizi bölümünden sahneleri içermektedir. Ana karakterler Cemil (sosyal hizmet uzmanı), Emine (marangozhanede çalışan ve örgü örüp para kazanan bir kadın) ve Engin (sosyal hizmet uzmanı) olarak tanıtılmaktadır.. Video, Cemil ve Emine arasındaki aşk hikayesini anlatmaktadır. Hikaye, Cemil'in Emine ile tanışması, ona evlenme teklif etmesi, Emine'nin hamile kalması ve Cemil'in hapisteyken Emine'yi beklemesi etrafında şekillenmektedir. Daha sonra Cemil'in hapisten çıkışı, Emine'yi bulma çabası ve sonunda onu ziyaret etme kararını vermesi anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca Ayşe ve Engin arasındaki ilişki krizi, Cemil'in geçmişindeki cinayet ve hapis hayatı, Emine'nin Cemil'i hayatından çıkarması ve Cemil'in bu duruma verdiği tepki gibi yan hikayeler de yer almaktadır. Hikaye, aşk, fedakarlık, pişmanlık ve yeniden başlangıç temalarını işlemektedir.
Bu video, Ankara Yıldırım Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü'nde doktora öğretim üyesi olan Esra Kılıç Ceyhan'ın sunduğu bir eğitim sunumudur. Konuşmacı, sosyal hizmet uzmanı olarak okul sosyal hizmeti konusunda deneyimlerini paylaşmaktadır.. Sunum, anksiyete bozukluğu kavramını tanımlamakta, DSM-5'deki tanı kriterlerini açıklamakta ve sosyal hizmet müdahale yöntemlerini detaylı şekilde ele almaktadır. Video, Bahar Hanım ve kızı Beyza'nın vaka çalışması üzerinden anksiyete bozukluğu tedavisinde kullanılan bilişsel davranışçı terapi, sistem ve ekolojik yaklaşım, çözüm odaklı yaklaşım gibi çeşitli yöntemleri göstermektedir.. Sunumda ayrıca anksiyete bozukluğunun nedenleri, kadınların bu bozuklukta risk faktörünün daha yüksek olması, tedavi yöntemleri (psikoterapi, ilaç tedavisi, destek grupları, egzersiz) ve sosyal hizmet müdahaleleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Video, anksiyete bozukluğu tedavisinde kullanılan tekniklerin (çifte standart tekniği, sokratik sorgulama, yönlendirilmiş keşif, olumsuz senaryo yazımı ve hayali maruziyet) uygulamalarını ve aile ilişkilerini güçlendiren stratejileri de içermektedir.
Bu video, Aylin adlı bir sosyal hizmet dördüncü sınıf öğrencisinin KPSS sınavına hazırlık sürecini gösteren bir eğitim içeriğidir. Aylin, staj yaparken aynı zamanda KPSS'ye hazırlanmaktadır.. Videoda Aylin, matematik, Türkçe ve mantık derslerinde soru çözme sürecini paylaşıyor. İlk olarak İlyas Güneş'in EBOB-EKOK konulu videolarını izleyip soru çözüyor, ardından Türkçe'den isim tamlamaları konusunu tekrar ediyor ve test çözüyor. Ayrıca Türkçe'den 40 paragraf ve 15 mantık sorusu çözdüğünü belirtiyor. Video, Aylin'in çalışma stratejilerini ve motivasyonunu paylaşarak, izleyicilere de benzer bir çalışma rutini takip etmelerini öneriyor.
Bu videoda Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı, öğrencilerine yönelik bir konuşma yapıyor. Konuşmacı, sağlık bilimleri alanında çalışan bir doktor olarak virüs hakkında bilimsel açıklamalar yapıyor.. Video, virüsün nasıl bulaştığını ve insan vücuduna nasıl etki ettiğini açıklayarak başlıyor. Dekan, izolasyonun önemini vurgulayarak, virüsün mutasyona uğrayabileceğini ve bu süreçte insanlığın bağışıklık sistemini geliştireceğini anlatıyor. Konuşmanın ikinci bölümünde, öğrencilerin evde kalmaları gerektiğini ancak bu süre zarfında projeler geliştirmeleri gerektiğini vurguluyor. Özellikle gerontoloji, ergoterapi, sosyal hizmet ve fizyoterapi öğrencilerinin yaşlılara ve evde kalanlara yönelik sosyal aktiviteler geliştirmeleri gerektiği belirtiliyor.
Bu video, bir eğitim dersi formatında sunulmuş olup, bir eğitmen tarafından Sosyal Hizmet Uygulaması 2 dersinin uygulama süreci ünitesi hakkında bilgi verilmektedir.. Video, sosyal hizmet uygulamasının önemi, sosyal hizmetin bilgi, beceri ve değer temelleri ile uygulama sürecindeki rol ve sorumluluklar hakkında detaylı bilgiler içermektedir. Açıköğretim fakültesi ve bakanlık kanadında görev alan kişilerin (uygulama koordinatörü, il uygulama sorumlusu, danışman öğretim elemanı, sosyal çalışmacı adayı, il uygulama koordinatörü, uygulama kuruluşu koordinatörü ve kuruluş danışmanı) görevleri ve sorumlulukları açıklanmaktadır. Ayrıca uygulama yapılacak sosyal hizmet kuruluşları, uygulama süresi, devamsızlık kuralları ve muafiyet durumu gibi önemli bilgiler de sunulmaktadır.