Atatürk'ün mal varlığı 1937'de Hazine'ye devredildi. Konu 1968'de Fethi Naci'nin kitabıyla tartışma konusu oldu. İsmail Cem'in 1970'teki kitabı mal varlığını kamuoyuna tanıttı
Bu video, bir tartışma formatında olup konuşmacılar Sultan Abdülhamid dönemindeki olayları ve dönemin değerlendirmesini ele alıyor. Konuşmacılar arasında muhafazakar ve kemalist bakış açıları arasındaki farklılıklar da tartışılmaktadır.. Video, Sultan Abdülhamid'in yönetimi hakkında sorularla başlayıp, dönemin ekonomik durumu, borçlanma politikaları ve toprak kayıpları hakkında bilgiler sunuyor. Düğünü Umumiye Meclisi'nin kuruluşu, Kıbrıs'ın İngiltere'ye verilmesi gibi önemli olaylar detaylı olarak anlatılıyor. Ayrıca, toplumda "sublimasyon hastalığı" olarak adlandırılan, sevdikleri ve nefret ettikleri kişileri aşırı idealize etme veya aşağılama eğilimi eleştiriliyor.
Bu video, bir konuşmacının Türk tarihi hakkında bilgiler paylaştığı bir sunum formatındadır. Konuşmacı, Karabekir'in "İstiklal Abimiz" adlı eserinden alıntılar yaparak tarihsel olayları anlatmaktadır.. Konuşmacı, Mustafa Kemal ve diğer tarihi şahsiyetler hakkında çeşitli anekdotlar ve iddialar sunmaktadır. Özellikle Karabekir'in Mustafa Kemal'i diktatör yapma planları, Mustafa Kemal'in padişahla işbirliği şüpheleri ve Kemalizm'in Türkiye'ye getirdiği değişimler ele alınmaktadır. Konuşmacı, bu bilgileri Karabekir'in eserlerinden ve diğer kaynaklardan alıntılarla destekleyerek, tarihsel olayları farklı bir perspektiften yorumlamaktadır.
Bu video, bir röportaj formatında olup konuşmacı Atatürkçülük ve kemalizm kavramları hakkında görüşlerini paylaşıyor.. Konuşmacı, kendisini bir Atatürkçü olarak tanımlarken kemalist olmadığını belirtiyor. Atatürk'ün 1923'te devraldığı ekonomik durumu ve sonrasında yaşanan sanayi gelişimini anlatıyor. Ayrıca CHP'nin Atatürk'ün partisi olup olmadığı konusundaki endişelerini dile getiriyor ve Cumhuriyet'in dini olarak İslam'ı, mezhebi olarak Ebu Hanefi'yi ve itikatını İmam Maturidi'yi benimsediğini savunuyor. Video, İmam Maturidi'nin eceli kaza tartışması ve diyalektik materyalist felsefe hakkındaki görüşleriyle sona eriyor.
Halkçılık, narodnik ve popülizmden etkilenmiş, Türkiye'den dünyaya yayılan düşüncedir. Sultan Abdülaziz döneminde Osmanlı aydınları narodnik hareketten etkilendi. Ziya Gökalp 1918'de sınıf çatışmasına karşı halkçılığı savundu
Nezihe Muhiddin öncülüğünde 1923'te Türkiye'nin ilk kadın partisi kuruldu. Parti, kadınların siyasi temsilinin mümkün olmadığı gerekçesiyle reddedildi. Nezihe Muhiddin başkanlığında Türk Kadınlar Birliği'ne dönüştü. 1925'te "Türk Kadın Yolu" dergisini kurdu ve 30 sayı çıkardı
1926'da Bursa'da doğdu, Paris Siyasal Bilimler Akademisi'nde eğitim gördü. 1956'da Türkiye'ye dönerek CHP'de çalıştı ve çeşitli gazetelerde yazdı. 1961'de Mümtaz Soysal ve Cemal Reşit Eyüboğlu ile Yön dergisini kurdu
Bu video, Kemalizm ve Atatürk'ün dinî görüşleri hakkında bir tartışma formatındadır. Konuşmacı, "Türk'ün Amentüsü" olarak adlandırdığı bir durum hakkında görüşlerini paylaşıyor.. Video, Kemalizm'in bir din olarak kabul edilmesi ve Atatürk'ün sözleri üzerine yapılan yorumlar üzerine odaklanıyor. Konuşmacı, Atatürk'ün sözlerinin uydurma olduğu iddiasını savunurken, Atatürk'ü tenkit etmeyi reddeden kişilere eleştirilerde bulunuyor. Ayrıca, Atatürk'ün zamanında demokrasi ve iktidar konularında yapılan eleştiriler de videoda yer alıyor.
Bu video, bir konuşmacının İslam'da adet ve alamet kavramları hakkında yaptığı bir sohbeti içermektedir. Konuşmacı, Mahmut Efendi Hazretleri gibi İslam alimlerinden örnekler vererek konuşmaktadır.. Konuşmacı, Müslümanların cenaze defnedilirken oturması gibi adetlerin ve bunların Yahudi geleneklerinden farklılığını anlatmaktadır. Ayrıca, İslam'da adet ve alamet arasındaki farkı açıklamakta, adetlerin adap ve zamanla ilgili olduğunu, alametlerin ise taklit küfrü mucip olduğunu vurgulamaktadır. Video, Türkiye'deki eğitim sisteminin düzeltilmesi, Kemalizm'in İslam'a karşı duruşu ve milletin iman konusundaki zayıflığı gibi güncel meselelere de değinmektedir.
1908'de Erzincan'da Şabanbeyzadeler ailesinden Şaban Hamdi Bey'in oğlu olarak doğdu. İlkokul yıllarında şiir ezberleme yeteneği vardı. 1929'da Zonguldak Maden Mühendis Mektebinden birincilikle mezun oldu
1881'de Selanik'te doğdu, Ali Rıza Efendi ve Zübeyde Hanım'ın oğludur. 1934'te "Atatürk" soyadını aldı, 10 Kasım 1938'de vefat etti. Latife Hanım ile 1923-1925 yılları arasında evli kaldı
Bu video, eğitim felsefesi dersinin bir bölümü olup, Türk eğitim felsefesinin tarihsel gelişimini anlatan eğitim içeriğidir.. Video, İslam öncesi Türk toplumundan başlayarak İslam sonrası, Selçuklu ve Osmanlı dönemlerine ve son olarak Cumhuriyet dönemindeki eğitim felsefesine kadar uzanan bir yapıya sahiptir. Türk eğitim felsefesinin temel kavramları tanıtılmakta, göçebe Türk toplumundaki eğitim sistemi, medreselerdeki eğitim yöntemleri ve Cumhuriyet dönemindeki köy enstitüleri gibi önemli uygulamalar ele alınmaktadır.. Videoda Farabi, İbn Sina, Gazali ve İbn Rüşd gibi İslam düşünürlerinin felsefi yaklaşımları, Selçuklu ve Osmanlı eğitim sistemleri ile Kemalizm eksenindeki eğitim felsefesi detaylı olarak incelenmektedir. Ayrıca konuyla ilgili daha detaylı bilgilerin eğitim felsefesi ders kitabının beşinci ünitesinden ulaşılacağı belirtilmektedir.
Bu video, bir konuşmacının Atatürk, Kemalizm ve İslam konularında eleştirel bir bakış açısıyla yaptığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, tarihsel olayları ve şahsiyetleri detaylı bir şekilde incelemektedir.. Video, Mustafa Kemal ve Sultan Abdülhamid arasındaki ilişkilerden başlayarak, Kemalizm'in din anlayışı, ilim ve Türk kültürüne etkilerini ele almaktadır. Konuşmacı, İslam'ın temel prensiplerini anlatırken, ilmin sınırlarını ve dinin hakikatlerini açıklamak için fiziksel kavramlar kullanmaktadır. Ayrıca, Atatürk'ün kişiliği, tarihsel etkisi ve modern Türkiye'nin kuruluşu hakkında eleştirel görüşler sunmaktadır.. Konuşmacı, Kemalizm'i "bir din" olarak nitelendirerek eleştirmekte ve ilmin ilerledikçe dinin hakikatlerinin daha kolay anlaşılacağı fikrini savunmaktadır. Ayrıca, Atatürk'ün ölümünden sonra Kemalizmin nasıl devam ettiği ve halkın Atatürk'ün görüşlerine bakış açısının zamanla nasıl değiştiği konularında değerlendirmelerde bulunmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının "üstadım" olarak hitap ettiği kişiyle diyalog halinde Türk tarihinin önemli olaylarını anlattığı bir tarih dersi formatındadır.. Video, Atatürk, Milli Mücadele ve Cumhuriyet dönemindeki siyasi olayları kronolojik olarak ele almaktadır. İçerikte İnönü'nün "millet de düşmanımızdır" sözünün yorumlanması, Mustafa Kemal'in meclisi fesih darbesi süreci, Lozan Konferansı ve Hilafetin kaldırılması gibi önemli tarihsel olaylar detaylı olarak anlatılmaktadır.. Konuşmacı, Mustafa Kemal'in meclisi kontrol altına alma sürecini üç aşamada açıklamakta, İsmet Paşa, Ali Şükrü, Topal Osman, Binbaşı Rauf gibi dönemin önemli şahsiyetleri hakkında değerlendirmeler yapmakta ve Kemalist inkılabın İslam'ın gücünü kırmak amacıyla yapıldığı iddiasıyla videoyu sonlandırmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının ders formatında Şeyh Said İsyanı, Kemalizm ve Kürt meselesi hakkında yaptığı bir sohbeti içermektedir. Konuşmacı, Ruşeni Barkın'ın kitabından örnekler vererek konuşmasını desteklemektedir.. Video, Şeyh Said'in İslam'ın şehidi olduğunu ve milletin haklarını korumak için isyan ettiğini vurgulayarak başlamakta, ardından Kemalizm'in dinin kaldırılması ve yerine milliyet kavramının getirilmesi üzerine kurulu olduğunu anlatmaktadır. Konuşmacı, İslam'ın ırk veya kavim ayrımını reddettiğini, Türk ve Kürt kavramları arasındaki ilişkileri ve Osmanlı İmparatorluğu'nun çeşitliliğini tartışmaktadır.. Konuşmacı ayrıca Dersim Alevilerinin Şeyh Said'in başarısızlığının bir sebebi olduğunu, Halk Partisi'nin Alevilere yakın olduğunu ve İslam'a dayalı bir kardeşlik anlayışının önemini vurgulamaktadır. Dersim olayı, Şehzade ihaneti ve 1937 olayları gibi tarihsel olaylara değinerek, Mustafa Kemal'in Kürt meselesine yaklaşımını da ele almaktadır.
Bu video, bir konuşmacının İslam, siyaset ve Türk tarihi hakkında yaptığı dini bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, İslam'ın temel prensiplerini, Osmanlı İmparatorluğu'ndan günümüze uzanan siyasi tarihi ve Kemalizmin Türk toplumuna etkilerini anlatmaktadır.. Video, siyasetin dinle ilişkisini açıklayarak başlayıp, Osmanlı'dan günümüze uzanan siyasi tarihi, Cumhuriyet dönemi siyaseti ve demokratikleşme sürecini ele almaktadır. Konuşmacı, Müslümanların siyasetteki başarısızlığını, İslam'ın Türk toplumundaki durumunu ve gelecekteki potansiyel gelişimini de değerlendirmektedir.. Konuşmacı ayrıca, İslam'ın tebliğinde siyasetin önemli bir rol oynadığını, laikliğin İslam'a göre anlamlarını ve Kemalizmin dinî mirasa etkilerini detaylı şekilde anlatmaktadır. Osmanlı döneminde gayrimüslimlerin hukuki durumu, Cumhuriyet dönemindeki değişimler, camilerin durumu ve Türk siyasetindeki gelişmeler gibi konular da konuşmanın içeriğinde yer almaktadır.
Bu video, Türk olmayan ve Müslüman olmayan Yahudi kökenli Minis Tekinalp (gerçek adı Mohis Kohen) hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, Tekinalp'in hayatını, ideolojik faaliyetlerini ve Türkiye'deki etkisini anlatmaktadır.. Video, Tekinalp'in 1883'te Selanik'te doğumundan başlayarak, Yahudi kökenli olmasına rağmen Türkçülük ve Kemalizm akımını nasıl yaydığı, Atatürk'ün kurduğu Türk Dil Kurumu'na üye olması, "Kemalizm" adlı kitabını yazması ve Türk Kültür Cemiyeti'nin kurucuları arasında yer alması gibi önemli olayları kronolojik olarak ele almaktadır. Konuşmacı, Tekinalp'in İslam'a ve Müslümanlara düşman olduğunu, Türkleri İslam'dan koparmak için çalıştığını ve Kemalist inkılapları dışarıdan desteklediğini iddia etmektedir.
Bu video, Atatürk'ün son meclis konuşmasından başlayarak Kemalizm anlayışını ve hayatını anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Atatürk'ün CHP programı ve Kemalizm hakkındaki görüşlerini detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, Atatürk'ün Kemalizmi bir din veya kutsal ideoloji olarak görmemesi, bu ilkelerin sabit ve donuk bir sistem olmadığını vurgulaması üzerine odaklanmaktadır. Ayrıca Atatürk'ün kişisel özellikleri, yazdığı eserler, ekonomik başarıları ve çeşitli anekdotlar paylaşılmaktadır. Konuşmacı, Atatürk'ün sadece askeri ve devlet adamı olarak değil, aynı zamanda yazar, şair ve gazete çıkaran bir dehada olduğunu vurgulamaktadır. Video, Atatürk'ün 1929 ekonomik krizindeki başarılarını ve Erbakan dönemindeki gelişmeleri karşılaştırarak sona ermektedir.