İlimler tasnifi, felsefe eserlerinin Arapça'ya çevrilmesiyle başlamıştır. Tasnifler, yeni ve mevcut İslami ilimleri ilişkilendirmiştir. Tasnifler, din-felsefe ilişkisini ortaya koyan eserler olmuştur
Bu video, bir imam hatip lisesi mezuniyet töreninde yapılan konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, 2017 yılında mezun olan 350 öğrenciye hitap etmektedir.. Konuşmacı, mezunların Türkiye'nin siyasal hayatından etkilenen ancak geleneğini koruyan bir okuldan mezun olduklarını vurgulamaktadır. Batı ilim metodolojisiyle İslam ilimleri metodolojisini bir arada görmüş olmanın avantajlarını anlatmakta ve mezunların küreselleşen dünyada kimliklerini korumaları gerektiğini belirtmektedir. Konuşmanın sonunda, 15 yaşında iken başörtüsü yasağı döneminde babasına yazdığı mektubu ilk kez paylaşıyor ve bu mektubun kendisine ve diğerlerine yön verici olduğunu ifade ediyor.
Bu video, tıp fakültesi öğrencisi olan bir eğitimci tarafından sunulan, izleyicilerin isteği üzerine hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, kendi Arapça öğrenme deneyimlerini paylaşarak izleyicilere rehberlik etmektedir.. Video, Arapça öğrenmenin önemi ve doğru yöntemleri iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Kur'an'ın orijinal dil olması, İslam ilimlerini anlamak için Arapça bilmenin gerekliliği ve tercüme edilmemiş eserlere ulaşabilmek için Arapça bilmenin önemi anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise konuşmacı, kendi deneyimlerinden yola çıkarak metin üzerinden öğrenme yöntemi, kırık meal yöntemi, grameri ezberleme yerine metinleri okuyup anlamak gibi pratik tavsiyeler sunmaktadır.. Konuşmacı, düzenli çalışmanın dil öğreniminde kritik bir rol oynadığını vurgulayarak, bir yıl içinde Kur'an'ı okuyup anlayabilme düzeyine ulaşabileceğini belirtmektedir. Ayrıca hadis ve fıkıh metinlerinin okunmasının Arapça öğreniminde faydalı olduğunu ve hedeflerin makul düzeyde tutulması gerektiğini tavsiye etmektedir.
Gazzâlî, mantık ilminin İslam ilimlerinde kullanımını savunan önemli bir düşünürdür. Aristoteles'in Organon'u, Fârâbî tarafından Arapça'ya çevrilmiştir. İbn Sînâ, mantık ilmini kemâle erdirmiş ve Gazzâlî'ye kaynaklık etmiştir
Beydâvi, 7. yüzyılda Azerbaycan'da yaşamış önemli bir İslami ilim alimidir. Şirâz'da kadılık yapmış, sonra 1252'de Tebriz'e yerleşmiştir. Tefsir, hadis, fıkıh, kelam, mantık ve nahiv alanlarında eserler vermiştir. En önemli eseri "Envâru't-Tenzil ve Esrâru't-Te'vil" tefsiridir
Buhara yakınlarındaki Nesef şehrinde 620 (1223) civarında doğdu. Buhara'da Şemsüleimme el-Kerderî ve Hamîdüddin ed-Darîr'den eğitim aldı. 1273'te Buhara'nın yağmalanmasından sonra Kirman'a gitti. 710'da (1310) Bağdat'a gelip Hûzistan'ın Îzec şehrinde vefat etti
Bu video, İslam ilimleri alanında bir ders formatında sunulmaktadır. Konuşmacı, sahabe kavramı ve hadis rivayetleri hakkında detaylı bilgiler vermektedir.. Video, Hz. Muhammed'in çevresindeki münafıkların varlığı bilinirken sahabenin hepsinin adil kabul edilebilirliği sorusunu ele alıyor. Konuşmacı, sahabe kavramının farklı tanımlarını, hadisçiler ve usulü fıkıhçıların görüşlerini açıklıyor. Ayrıca sahabe tespitindeki zorluklar, uydurma sahabeler, sahabeler arasındaki ihtilaflar ve hadis rivayetlerinin güvenilirliği gibi konular ele alınıyor. Video, sahabe kavramının bilimsel bir perspektiften incelenmesi gerektiğini vurgulayarak, sahabelerin eleştirilemez olmadığı ve rivayetlerin dikkatli değerlendirilmesi gerektiğini belirtiyor.
XIX. yüzyıl sonlarında İslam ilimlerinin yenilenmesi ihtiyacı doğdu. Kelâm ilmi, zamanın gerisinde kaldığı düşüncesiyle yenilenmeye ihtiyaç duydu. Modern felsefe ve dini dışlayan akımlar kelâm âlimlerini arayışa yöneltti
İlim Yayma Cemiyeti bünyesinde faaliyet gösteren İslami ilim araştırma merkezidir. Sahn-ı Semân Medreseleri'nin tarihi binalarında eğitim vermektedir. İlim Heyeti, çeşitli kurumların birikiminden oluşan isimlerden oluşmaktadır
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan akademik bir ders formatında olup, İslam ilimler tarihindeki önemli düşünürlerden Abdüllatif el-Bağdadi'nin hayatını ve eserlerini ele almaktadır.. Video, Abdüllatif el-Bağdadi'nin eğitim hayatı, seyahatleri ve çeşitli ilim alanlarındaki çalışmaları hakkında bilgiler sunarak başlıyor, ardından Bağdadi'nin İbni Sina'nın felsefesine yönelik eleştirilerini detaylı şekilde inceliyor. Konuşmacı, Bağdadi'nin felsefe ve tıp konularındaki görüşlerini, "eski" kaynaklara dönmeye çağrısını ve İbni Sina'nın felsefesine yönelik eleştirilerini, İbni Sina'nın kendi otobiyografisini ve felsefe anlayışını karşılaştırmalı olarak anlatıyor.. Videoda ayrıca Platon, Aristoteles ve İbni Sina'nın felsefe anlayışlarının karşılaştırılması, Bağdadi'nin "Nasihateyn" adlı eserindeki otobiyografik bölümünün incelenmesi ve İbni Sina'nın takipçilerinin felsefe anlayışına yönelik eleştiriler de yer alıyor. Konuşmacı, Bağdadi'nin İbni Sina'nın felsefesine yönelik eleştirilerinin gelişimini, İbni Sina'nın felsefenin bazı alanlarını ele almadığı, sistematik yapısındaki değişiklikler ve mantıkla ilgili görüşleri gibi konuları ele alıyor.
Bu video, İslam ilimleri alanında tefsir ve tevil kavramlarını açıklayan bir eğitim içeriğidir.. Video, tefsir kavramının etimolojik kökeninden başlayarak tefsir, tefsir usulü, müfessir ve tevil kavramlarını detaylı şekilde açıklamaktadır. Tefsir ve tevil arasındaki farklar, müfessirlerin nitelikleri ve tevil yapmanın şartları gibi konular ele alınmaktadır. Video, iki soru-cevap bölümüyle sonlanmaktadır.
Bu video, Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi'nin tanıtımını yapan bir reklam filmidir. Video, üniversitenin tarihi ve eğitim imkanlarını anlatmaktadır.. Video, Ankara'nın "ilklerin şehri" ve "tarihin yazıldığı başkent" olarak tanıtımıyla başlayıp, üniversitenin sosyal bilimler temalı devlet üniversitesi olduğunu vurguluyor. Üniversitenin hukuk, siyasal bilgiler, İslam ilimleri, sosyal ve beşeri bilimler fakülteleri ile Türkiye'nin tek yabancı diller fakültesi bulunduğu belirtiliyor. Ayrıca lisansüstü programlar, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki akademik birim ve uluslararası eğitim imkanları da tanıtılıyor. Video, öğrencilere "büyük düşün" ve "haydi durma" mesajlarıyla sonlanıyor.
Bu video, İslam ilimleri alanında hadis tenkidi konusunu anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, hadis tetkik ve tenkidinin temel prensiplerini detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, hadislerin senet (raviler zinciri) ve metin (Hz. Peygamber'in sözleri ve eylemleri) olmak üzere iki temel unsurdan oluştuğunu ve bu unsurların sıhhatinin hadislerin delil olarak kabul edilmesindeki önemini anlatmaktadır. Senet tenkidinde isnad sisteminin önemi, adalet ve zabt kavramları; metin tenkidinde ise Kur'an-ı Kerim, sünnet, akl-ı selim, tarihi ve içtimai bilgiler gibi kaynakların nasıl kullanıldığı açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca hadislerin sahih, hasen, zayıf ve merdud olarak nasıl sınıflandırıldığı örneklerle anlatılmakta ve konuyla ilgili soruların yanıtlanmasıyla devam etmektedir. Hadis ders kitabının dokuzuncu ünitesindeki daha ayrıntılı bilgiye de atıfta bulunulmaktadır.
Bu video, tefsir literatürünü ve kültürünü tanıtan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Buhûl Mânî Arûsi tefsiri (açıkça "Alo'si Tefsiri" olarak da bilinen) hakkında detaylı bilgi vermektedir.. Videoda, Sihâbuddin Mahmud el-Ersi tarafından yazılan ve on beş cilt halinde basılan bu tefsirin özellikleri anlatılmaktadır. Tefsir, teknik bir yapıya sahip olup, İslam ilimlerinin jargonunu ve terminolojisini sıkça kullanmaktadır. Ayrıca tefsir tarihinde ortaya çıkan görüşleri, problemleri ve latifeleri içermekte olup, bir tefsir ansiklopedisi niteliğindedir. Kelami yönü, fıkhi yönü ve dil edebiyat boyutu açısından önemli bir kaynak olarak değerlendirilmektedir.
Bu video, bir sunucu ve Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İslam İlimleri Fakültesi Kelam ve Mezhepler Tarihi Anabilim Dalı Başkanı Profesör Dr. Metin Özdemir arasında geçen dini bir sohbet programıdır. Program Ramazan ayı içinde manevi gelişim konularını ele almaktadır.. Video, tefekkür kavramının Kur'an-ı Kerim ve hadisler ışığında incelenmesiyle başlayıp, Allah'ın varlığını anlamak için tefekkürün önemi, Allah'ın sıfatları ve fiilleri üzerinden onu tanımanın yolları üzerinde durmaktadır. Ayrıca Esmaül Hüsna'nın manevi önemine, Allah'ın güzel isimlerinin günlük hayata nasıl yansıtılacağına ve Tacettin Veli Dergahı'nın tarihi ve architectik özellikleri hakkında bilgiler verilmektedir.. Programda din ve bilim arasındaki ilişki, Kur'an-ı Kerim'in her seviyedeki insanlara hitap ettiği, Tacettin Veli'nin hayatı ve çalışmaları, Allah'ın "El-Mü'min" ismi üzerinden emniyet ve eman konusu gibi konular da ele alınmaktadır. Ramazan ayının huzur ve güven içinde geçmesi için dua edilmektedir.
Bu video, Erzurumlu İbrahim Hakkı'nın 1757 yılında tamamladığı "Marifetname" adlı eseri hakkında bilgilendirici bir içeriktir.. Video, eserin ahlaki ve tasavvuf konularının ağırlıklı olduğu, çok yönlü bir ansiklopedik eser olduğunu anlatmaktadır. İbrahim Hakkı'nın eserinin amacı, insanın kainatı ve oradakileri iyi tanıması sayesinde Allah'ı da iyi bilmek olduğu belirtilmektedir. Eserin bir mukaddime, üç ana bölüm ve bir hatimden oluştuğu, tasavvuf, ahlak, kelam, fıkıh gibi ilimlerle astronomi, fizyoloji, psikoloji gibi disiplinlere dair dönemin bilgi ve kültürünü kuşatan bir eser olduğu vurgulanmaktadır.
Bu video, 1994 yılından beri bu işte olan ve ÖSYM sorularını hazırlayan tecrübeli bir hoca tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Ders sırasında Arzu Hoca ve Ahmet Hoca gibi diğer eğitmenler de yer almaktadır.. Video, İslam ilimleri ve dini sınavlara hazırlık amacıyla çeşitli konuları kapsamaktadır. İçerikte tecvit kuralları, Kur'an-ı Kerim'in okuyuş şekilleri, tefsir, hadis ilmi, İslami fıkıh, İslam hukuku, kelam ilmi ve Yahudi bayramları gibi konular ele alınmaktadır. Ders, soru-cevap formatında ilerlemekte ve ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tipleri örneklerle açıklanmaktadır.. Video özellikle DEHABT, MBS, DİAB ve lisans sınavlarına girecek öğrenciler için faydalı bilgiler içermektedir. İçerikte mezhep tefsirleri, Mutezile mezhebinin beş temel ilkesi, hadislerin sınıflandırılması, İslam hukukundaki mikat, irtifak hakları, icma, reji talak gibi konular detaylı şekilde anlatılmaktadır. Ayrıca İslam medeniyetindeki sanat türleri ve Yahudi bayramları hakkında da bilgiler verilmektedir.
Bu video, Hz. Ali'nin hayatını ve İslamiyet'teki önemini anlatan bir eğitim içeriğidir. Hz. Ali, Hz. Muhammed'in amcasının oğlu, damadı ve dördüncü halifesidir.. Video, Hz. Ali'nin doğumundan başlayarak aile bilgilerini, lakaplarını ve İslamiyet'teki gelişimini kronolojik olarak anlatmaktadır. Hz. Ali'nin çocukluğundan başlayarak, Hz. Fatıma ile evliliği, Hz. Muhammed'in yanında geçirdiği zamanlar, savaşlardaki kahramanlıkları ve son olarak 661 yılında Kufe'de şehit olması detaylı şekilde aktarılmaktadır. Ayrıca Hz. Ali'nin Zülfikar adlı meşhur kılıcı ve dini ilimlerle meşgul olması gibi önemli özellikleri de videoda yer almaktadır.
Bu video, Selçuk Üniversitesi İslam İlimleri Fakültesi'nin 2020-2021 eğitim öğretim yılı akademik kurul toplantısını belgeliyor. Toplantıda rektör Prof. Dr. Metin Aksoy başkanlığında, rektör yardımcıları Prof. Dr. Emrullah Eken, Prof. Dr. İlhan Çiftçi ve Prof. Dr. Ahmet Tuğrul Polat, üniversite genel sekreteri Prof. Dr. Kamil Beşoluk ve İslam İlimleri Fakültesi dekanı Prof. Dr. Ramazan Altıntaş ile öğretim elemanları yer alıyor.. Toplantıda fakültenin faaliyetleri, kitap çeviri ve makale sayıları, İslam İlimleri Fakültesi Yaptırma ve Yaşatma Derneği'nin faaliyetleri ve YÖK Anadolu Projesi kapsamında Ardahan Üniversitesi ve Bitlis Eren Üniversitesi İslam İlimleri Fakülteleri ile yapılan işbirliği hakkında bilgiler paylaşılıyor. Rektör Prof. Dr. Metin Aksoy, fakültenin eğitimi ve müfredatı konusundaki istek ve taleplerin her zaman başlarının tacı olduğunu vurguluyor.
Bu video, 26 Ocak tarihinde Batman'da gerçekleşen bir mezuniyet töreninde yapılan konuşmayı içeriyor. Konuşmacı, 150 yakın bayan öğrencinin mezun olup "allame alime" (hocalık yapabilen alim) olmalarının tarihi bir olay olduğunu vurguluyor.. Konuşma, İslam ilimlerinde kadınların önemi ve geleceği üzerine odaklanıyor. Konuşmacı, bu olayın sadece dindar bayanların mezun olmasından ziyade, Türkiye ve Kürtistan'da önceki zamanlarda olmamış bir dönüm noktası olduğunu anlatıyor ve bu bayan alimlerin gelecekte İslami ilimleri dünyaya yayacak önemli rolde olacaklarını belirtiyor.. Konuşmada Kur'an ayetleri aktarılarak, mezun olan bayan alimlere hitap ediliyor ve onların önlerinin tıkılmaması gerektiği vurgulanıyor. Konuşmacı, Batman'ın "allah'ın nurunun, İslam'ın, ilmin, İslami ilimlerin dağıtım merkezi" olacağına inanıyor ve İslami ilimlerin gelecekte kadınlar tarafından devralınacağını vurguluyor.