Kutsal Roma İmparatorluğu 962-1806 yılları arasında Orta Avrupa'da hüküm sürdü. İmparatorluk toprakları birçok federal hanedanlık tarafından yönetildi. I. Otto 962'de ilk Kutsal Roma İmparatoru olarak taç giydi. İmparatorluk adını Roma İmparatorluğu'ndan aldı ve onun devamı olarak görüldü
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan tarih dersi formatında olup, öğrencilere yönelik bilgiler içermektedir.. Video, Orta Asya'da kurulan ilk Türk devletlerinin tarihini kronolojik olarak ele almaktadır. İlk bölümde Asya Hun Devleti'nin özellikleri, Metehan dönemindeki gelişmeler ve devletin çöküşü anlatılırken, ikinci bölümde Kavimler Göçü, Avrupa Hun Devleti, Göktürk Devleti ve Uygur Devleti gibi önemli Türk devletleri incelenmektedir.. Videoda ayrıca Balamir ve Atilla'nın başarıları, Göktürk Devleti'nin ikili yönetim sistemi, ipek yolu üzerindeki etkisi ve Uygur Devleti'nin yerleşik hayata geçişi gibi önemli tarihsel olaylar detaylı olarak anlatılmaktadır. Kavimler Göçü'nün Roma İmparatorluğu'nun bölünmesine, Avrupa'da yeni devletlerin oluşmasına ve feodalite sisteminin ortaya çıkmasına neden olduğu da açıklanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencilerine tarih dersi verdiği eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere soru-cevap yöntemiyle bilgi aktarmaktadır.. Ders, feodalite sistemi, tımar sistemi ve toplumsal sınıflandırma konularını kapsamaktadır. İlk bölümde feodalite sistemi ve vergilendirme ele alınırken, ikinci bölümde tımar sistemi detaylandırılmakta ve son bölümde kast sistemi ve Ortaçağ Avrupası hakkında bilgiler verilmektedir. Dersin sonunda öğretmen, öğrencilerle birlikte tarih soruları çözmekte ve tatil mesajlarıyla dersi sonlandırmaktadır.. Videoda ayrıca devletin vergi toplama gerekliliği, toplumsal sınıflandırma (asiller, din adamları, hürler, köleler), Roma İmparatorluğu'nun bölünmesi, Bizans İmparatorluğu ve Ortaçağ Avrupası'ndaki siyasi yapılar hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının Dersim (Tunceli) olaylarını detaylı bir şekilde ele aldığı bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, Diamond olarak kendini tanımlamakta ve konuyu objektif bir bakış açısıyla incelemektedir.. Video, 1930'larda CHP döneminde yaşanan Dersim olaylarını, "operasyon" veya "katliam" olarak nitelendirilen bu olayların gerçek boyutunu tarihsel belgeler ve resmi raporlar üzerinden analiz etmektedir. Konuşmacı, ölen kişi sayısı, sürgün edilenler, toplanan silahlar ve zehirli gaz iddiaları gibi konuları ele alarak, iddia edilen rakamların gerçeklikten uzak olduğunu belirtmektedir.. Videoda ayrıca, Dersim olaylarının arkasındaki feodalite sistemi, aşiretlerin rolü, İngiliz istihbaratı ve Kuvva-yı Milliye ile olan ilişkileri de incelenmektedir. Konuşmacı, Atatürk düşmanlığı ve tarihsel yalanlamaların yayılmasının Türkiye'nin ilerlemesini nasıl engellediğini de vurgulamaktadır. Video boyunca, konuşmacı her bilginin kaynaklarını paylaşarak objektif bir analiz sunmayı amaçlamaktadır.
Orta Çağ 375'te Kavimler Göçü ile başlayıp 1453'te İstanbul'un fethiyle sona erdi. Avrupa'da Roma İmparatorluğu'nun yıkılmasıyla feodalite ortaya çıktı. Doğu Roma İmparatorluğu Balkanlar ve Anadolu'da varlığını sürdürdü. Yöneticiler meşruiyetlerini dine dayandırdı
Bu video, bir öğretmen ve Murat adlı öğrencisi arasında geçen tarih dersi yazılı hazırlık dersidir. Öğretmen, öğrencilere sınavlarda çıkabilecek konuları anlatmaktadır.. Video, nüfus ünitesinden başlayarak göçün nedenleri ve sonuçları, bilim ünitesine geçilerek bilginin korunmasında kullanılan araçlar ve İslam dünyasındaki önemli bilim adamları ele alınmaktadır. Daha sonra bilimsel devrim ve önemli bilim insanları ile ortaçağ Avrupa'daki feodalite sistemi, Selçuklu'daki ikta sistemi ve Osmanlı'daki dirlik sistemi detaylı olarak açıklanmaktadır.. Her bölümde sınavlarda çıkabilecek soru tipleri ve cevapları örneklerle verilmekte, özellikle nüfus ünitesindeki göç konuları, bilim ünitesindeki bilginin korunmasında kullanılan araçlar ve toprak sistemleri gibi sınavlarda sıkça sorulan konular üzerinde durulmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan tarih dersidir. Eğitimci, tahtaya çizimler yaparak konuyu görsel olarak da desteklemektedir.. Video, Ortaçağ Avrupası'nın iki ana konusunu ele almaktadır: feodalite ve haçlı seferleri. İlk bölümde feodalitenin tanımı, yapısı ve Ortaçağ Avrupası'ndaki (10-13. yüzyıllar) yaygınlığı anlatılırken, ikinci bölümde haçlı seferlerinin nedenleri, tarihsel gelişimi ve sonuçları kronolojik olarak incelenmektedir.. Ders, feodalitenin ekonomik geçim kaynağının tarıma dayandığı, eşitsizlik temelli bir yönetim şekli olduğu bilgisiyle başlayıp, toprak dağılımı ve fief kavramını açıklamaktadır. Ardından haçlı seferlerinin dini, siyasi ve ekonomik nedenleri, ilk sekiz Haçlı Seferi'nin sonuçları ve Türk ve İslam dünyasına etkileri detaylı şekilde ele alınmaktadır.
Orta Çağ 375'te Kavimler Göçü ile başlayıp 1453'te İstanbul'un fethiyle sona erdi. Avrupa'da feodalite, Asya ve İran'da merkezi mutlak monarşiler hüküm sürdü. Yöneticiler meşruiyetlerini dine dayandırdı, Germen kavimlerinde kilise etkili oldu
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan tarih dersidir. Eğitimci, TYT, YKS ve AYT sınavlarında çıkabilecek Ortaçağda Avrupa konusunu ele almaktadır.. Videoda öncelikle Ortaçağda Avrupa'nın iki temel kavramı olan derebeylik (feodalite) ve kilise teşkilatı hakkında bilgiler verilmektedir. Ardından eğitimci, konuyla ilgili soru bankası oluşturarak öğrencilere sorular sormakta ve ardından doğru cevapları açıklamaktadır. Sorular, Ortaçağ Avrupa'sında merkezi otoritenin zayıflığı, Katolik Kilisesi'nin siyasi gücü, haçlı seferleri, köylülerin durumu ve mezhep çatışmaları gibi konuları kapsamaktadır.
Roma, Yunan kültüründen etkilenerek cumhuriyetten imparatorluğa dönüştü. İmparatorluk hukuk, sınır sistemi ve Latince dilini miras bıraktı. Hristiyanlığın yayılması ve baskıları düzeni kökten değiştirdi
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, İngiliz Devrimi konusunu ele almaktadır.. Video, İngiliz Devrimi'nin tarihsel arka planını, 1640-1660 yılları arasındaki gelişmeleri ve feodalitenin kapitalizme geçiş sürecini detaylı şekilde incelemektedir. Ders, önceki derste devam eden devrim kavramı tartışmaları üzerinden başlayıp, parlamento kurumunun ortaçağ'daki durumu, Tudor hanedanı döneminden başlayarak 17. yüzyılda yaşanan ekonomik ve dini değişimleri kapsamaktadır.. Videoda ayrıca İngiltere'deki parlamento ilişkileri, İskoçya üzerindeki egemenlik, burjuvazinin rolü, feodal toprak düzeninin çöküşü ve köleci üretim tarzının kapitalist üretim tarzına dönüşümü gibi konular da ele alınmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere Ortaçağ Avrupa ve Haçlı Seferleri konusunu anlattığı eğitim dersidir.. Ders, Ortaçağ Avrupa'sında feodalite sisteminin (derebeylik rejimi) nasıl işlediğini açıklayarak başlıyor ve ardından Haçlı Seferlerinin nedenleri, ilk dört seferin detayları ve sonuçları üzerine odaklanıyor. Video, ekonomik, dini ve siyasi nedenlerle başlayan Haçlı Seferlerinin Avrupa'daki derebeylik sistemi ve mutlak monarşilerin güçlenmesi arasındaki ilişkiyi ele alıyor.. Ders içeriğinde himaye sistemi, vassal-süzeren ilişkisi, ekonomik yapı ve sosyal sınıflar (soylular, ruhban sınıfı, burjuva sınıfı, köylüler) detaylı şekilde anlatılırken, ipek yolu ve baharat yolu üzerinden Doğu'daki müslüman devletlerin zenginliği ve Avrupa'nın bu kaynaklara ulaşma isteği de vurgulanıyor.
Bu video, Sosyal Bilgiler Dersliği kanalından bir öğretmen tarafından sunulan 9. sınıf öğrencileri için hazırlanmış eğitim içeriğidir.. Video, "Ortaçağ'da Dünya" ünitesinin ilk konusu olan "Ortaçağ'da Devlet ve Toplum Yapısı" konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerik, ortaçağın tanımı ve tarihçesiyle başlayıp, dönemin önemli siyasi yapıları, meşruiyet kavramı, feodalite sistemi, ekonomik yapılar, ticaret yolları ve hukuk sistemleri hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır.. Videoda ayrıca Ortaçağ'daki toplumsal sınıflandırma, ticaret mekanları, ordu yapısı ve Cengiz Han'ın yasaları gibi konular da işlenmektedir. Bu ders, 9. sınıf öğrencilerinin üçüncü ünitesini tamamladıkları bir ders notudur.
Orta Çağ, 375'te Kavimler Göçü'nden 1453'te İstanbul'un fethine kadar sürer. Merkezi otoritenin zayıf olduğu, feodalitenin güçlendiği bir dönemdir. Kilise en güçlü kurum olup, kralların yetkileri sınırlıydı. Bilimsel düşünce baskı altındaydı ve bilim hayatı sönük geçti
Bu video, bir öğretmenin Kübra adlı öğrencisiyle birlikte sunduğu tarih dersi formatındadır. Öğretmen, Ortaçağda Dünya ünitesini kapsamlı şekilde anlatmaktadır.. Video, Ortaçağ Avrupa'sının dini, siyasi ve kültürel yapısını ele almaktadır. İçerikte kilise ve papalık, feodalite rejimi, Magna Carta, Haçlı seferleri ve Yüzyıl Savaşları gibi konular detaylı olarak incelenmektedir. Ders, feodalitenin ortaya çıkışından yıkılışına, Haçlı Seferlerinin tarihsel gelişimine ve Yüzyıl Savaşları'nın sonuçlarına kadar uzanan bir yapıya sahiptir.. Videoda ayrıca Katolik ve Ortodoks mezhepleri arasındaki farklar, skolastik düşünce sistemi, aforoz, enterjans, endülüjans ve engizisyon gibi kavramlar açıklanmaktadır. Dersin sonunda öğrencilere soru bankasından Ortaçağda Dünya sorularını çözmeleri tavsiye edilmekte ve bir sonraki ünitenin Osmanlı Devleti, Kültür ve Medeniyet olacağı belirtilmektedir.
Roma İmparatorluğu'nun bölünmesiyle Avrupa'da feodal sistem ortaya çıktı. Bizans İmparatorluğu otokratik yönetimle Anadolu ve Balkanlar'da etkili oldu. Sasaniler monarşik yapıda, 651'de yıkıldı. Cengiz Han 1206'da Moğol İmparatorluğu'nu kurdu
Bu video, bir sosyal öğretmen tarafından sunulan ortaçağ tarihi konulu eğitim içeriğidir. Öğretmen, Milli Eğitim Bakanlığı kitabından alıntılar yaparak konuyu anlatmaktadır.. Video, ortaçağ tarihinin kronolojik yapısını ele alarak başlar ve Roma İmparatorluğu'nun bölünmesinden İstanbul'un fethine kadar geçen süreçte Avrupa'da yaşanan siyasi değişimleri incelemektedir. İçerikte Kavimler Göçü'nün nedenleri ve sonuçları, ortaçağda güçlü devletler, feodalite rejimi ve siyasi yapıların meşruiyet kaynakları detaylı şekilde açıklanmaktadır.. Video, bir sonraki derste siyasi yapıların maddi kaynakları konusunun ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır. Ayrıca ortaçağda yaşanan önemli olaylar (Sasani Devleti yıkılması, Vizigot Krallığı'nın sona ermesi, İslamiyet'in Hindistan'da yayılması, Katolik-Ortodoks bölünmesi, Moğol İmparatorluğu'nun kurulması ve dağılması, Magna Carta'nın imzalanması, Avrupa'da veba salgını) kronolojik olarak anlatılmaktadır.