Bu video, bir konuşmacının sinirli ve öfkeli insanlar için etkili bir dua hakkında bilgi verdiği bir dini içeriktir.. Videoda, sinirli ve öfkeli kişilerin sinirlerini yatıştırmak veya kavga sırasında huzur getirmek için "Ya Gaffar" duasının 1281 defa okunması gerektiği anlatılmaktadır. Konuşmacı, bu dua ile öfkeli kişilerin uysal hale geleceği ve kavga sırasında huzurun sağlanacağı bilgisini paylaşmaktadır.
Bu video, bir animasyon dizisinin bir bölümüdür. Ana karakterler Benson (park yöneticisi), Pops (Benson'un babası), Mordekai ve Rigby (park çalışanları) ile Fitch Manderson (öfke yönetimi eğitmeni) olarak karşımıza çıkar. Video, Benson'un Mordekai ve Rigby'ye sürekli bağırması nedeniyle yaşadığı sorunları konu alıyor. Pops, Benson'a bağırmayı bırakmasını ve onlara nazik davranmasını söyler. Benson, öfke kontrolü için Fitch Manderson'dan ders alır ve bir süre bağırmayı bırakır. Ancak Mordekai ve Rigby'nin yaptığı hatalar nedeniyle Benson'un öfkesi tekrar artar ve parkın kontrolünü kaybeder. Video, Benson'un öfke yönetimi konusundaki zorluklarını ve bunun sonuçlarını gösteriyor.
Bu video, Tuba Gümüş tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Eğitim, zor insanlarla başa çıkma konusunu ele almaktadır. Eğitimde zeka türleri, zeka türlerine göre gelişen insan davranışları, psikiyatri ve tedavi uzmanı yazarların çalışmalarında ele aldığı oniki kişilik tipi ve zor insanlarla başa çıkma yöntemleri anlatılmaktadır. Eğitim, zor insanlarla iletişim kurma, zorlayıcı davranışları etkileme ve öfke karşısında yapabilecekler gibi konuları içermekte ve sonunda zor insanlarla baş etmenin yollarına dair sonuç ve öneriler sunulmaktadır.
Bu video, Aile Çocuk Dergisi tarafından hazırlanan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, duygular hakkında bilgi vermektedir.. Video, günlük hayatta hissedilen duyguların (mutluluk, üzüntü, şaşkınlık, öfke) normal olduğunu açıklayarak başlıyor. Ardından duyguların olumlu ve olumsuz olabileceğini, özellikle öfkenin bizi en zorlayan duygu olduğunu belirtiyor. Öfke durumunda vücudumuzda yaşanan değişiklikler (vücut sıcaklığının artması, görme sorunları) ve öfkeli davranışlardan sonra pişmanlık yaşanabileceğini anlatıyor. Video, öfkeli davranışlardan kaçınmak için sakinleşme yöntemleri bulmanın önemini vurgulayarak sona eriyor.
Bu video, bir doktor ve öğrencisi arasında geçen diyalogları içeren bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Videoda Doktor Kemal ve öğrencisi Hakan karakterleri yer almaktadır. Video, Hakan'ın doktor olma yolculuğunu ve öfke duygusunu ele almaktadır. İlk bölümde Doktor Kemal, Hakan'a öfke yerine emekle işini iyi yapmanın önemini anlatır ve ona "acıları dindir, yüzleri güldür" sloganıyla motivasyon verir. İkinci bölümde ise Hakan'ın hastaneden gitmek istemediği için garip bahaneler kullandığı ve babasının başına gelen olaydan dolayı doktor olma kararı aldığı gösterilir. Video, doktor olmanın gerçek anlamını ve öfke yerine emekle çalışmanın önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Atakan, Esme ve diğer karakterler bulunmaktadır. Atakan, bir babalık testi sonuçlarını beklemektedir. Videoda, Atakan'ın babalık testi sonuçlarını beklediği ve bu sonuçların onun için ne anlama gelebileceği konusunda endişeleri anlatılmaktadır. Ayrıca, Atakan'ın öfke problemleri ve bunun sonucunda başkalarına zarar verme tehditleri de sahnede yer almaktadır. Video, Atakan'ın "herkesi öldürmeyi" tehdit ettiği ve "kıyametleri olacağını" söylemesiyle sona ermektedir.
Bu video, bir çocuğun davranış sorunları üzerine geçen bir diyalog formatındadır. Konuşmada bir ebeveyn veya yetkili kişi, çocuğun disiplinsiz davranışlarını eleştirmektedir. Videoda, çocuğun erken kalkmaması, kuralları çiğnemesi ve davranışlarının normal olmaması konuları ele alınmaktadır. Konuşmacı, çocuğun günlerdir konuşmaması, uyumaması veya uykuda tuhaf davranışlar sergilemesi gibi sorunları dile getirirken, diğer bir kişi de çocuğun davranışlarına müdahale etmeye çalışmaktadır. Video, öfke ve kontrol sorunları üzerine odaklanmaktadır.
Bu video, bir psikologun öfke patlamaları konusunda bilgi verdiği bir röportaj formatındadır. Konuşmacı, danışanlarıyla yaşadığı deneyimler üzerinden öfke patlamalarının psikolojik kökenlerini açıklamaktadır.. Video, öfke patlamalarının altında yatan temel nedenleri ele alıyor. Özellikle çocukluk döneminde karşılanmayan duygusal ihtiyaçlar, anne-baba ilişkilerinde yaşanan sorunlar ve bunların yetişkinlikteki ilişkilerdeki yansımaları inceleniyor. Konuşmacı, öfke patlamalarının altında hayal kırıklığı ve duygusal ihmalin olduğunu vurgulayarak, bu sorunları çözmek için empati kurmanın ve anne-babaların kapasitelerini kabul etmenin önemini anlatıyor. Ayrıca, sosyal medyanın ilişkilerdeki etkisi ve terapiye gitme konusundaki düşünceler de paylaşılıyor.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Bora Bey (patron), Tuğçe, Belma Hanım, Yasemin, Ada, Aslı ve diğer çalışanlar bulunmaktadır. Video, boks salonunda geçen bir olayı konu alıyor. İlk bölümde Bora Bey'in öfke ve gözlem üzerine konuşması yer alırken, ikinci bölümde Tuğçe ve Belma Hanım arasında Ada hakkında bir tartışma yaşanıyor. Son bölümde ise Bora Bey ve Tuğçe arasında geçen bir tartışma ve sonunda "centilmenlik sarılması" olarak adlandırılan bir boksör sarılması deneyimi gösteriliyor. Video, stres atma ve öfke yönetimi temaları etrafında şekilleniyor.
Bu video, bir psikolog tarafından sunulan eğitim içerikli bir anlatımdır. Konuşmacı, danışanlarıyla çalışırken gözlemlediği davranışları ve bunların psikolojik kökenlerini açıklamaktadır.. Video, öfke patlamaları, sevme kapasitesi olmayan kişilere aşık olma eğilimi ve soğuk-mesafeli kişilerle ilişkiler kurma gibi davranışların psikolojik kökenlerini incelemektedir. Konuşmacı, bu davranışların genellikle çocukluk döneminde yaşanan travmatik deneyimlerden (dışlanma, ilgisizlik, korunma eksikliği) kaynaklandığını ve zamanla kalıp haline geldiğini anlatmaktadır. Video, izleyicilere kendi davranışlarını ve seçimlerini geçmişe bağlayarak anlamaları için düşündürücü sorular sormaktadır.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalog formatındadır. Konuşmacılardan biri "kuşu" olarak hitap edilen bir kişiye yöneliktir. Videoda aşk, öfke ve duygusal durumlar üzerine bir tartışma yer almaktadır. Konuşmacı, "kuşu" olarak hitap ettiği kişiye aşkın ne olduğunu, öfkenin nasıl yendiğini ve kalbinden ağlamak için yapılması gerekenleri anlatmaktadır. Diyalog, aşık olmanın belası olduğunu, öfkeyi mezara gömmenin ve hırsını boğazda kurban etmenin gerekliliğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir astroloji uzmanının 2 Şubat 2026'da gerçekleşecek olan Aslan burcundaki dolunay hakkında kısa bir bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, Kıbrıs saati ile 2 Şubat'ta gerçekleşecek olan dolunayın etkilerini anlatmaktadır.. Videoda, 2 Şubat dolunayının duygusal anlamda bir taşma zamanı olabileceği, özellikle 1-2 Şubat tarihlerinde yalanların ve iftiraların açığa çıkabileceği vurgulanmaktadır. Konuşmacı, bu dolunay ve takip eden iki haftalık zaman zarfında egosu güçlü insanlar ve otorite figürlerine dikkat edilmesi gerektiğini, kreatif konularda zengin etkiler yaratabileceğini ancak romantik ilişkilere ve öfke patlamalarına dikkat edilmesi gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, 17 Şubat'ta gerçekleşecek olan tutulma ve 20 Şubat'ta Neptün ve Satürn'ün kavuşumu hakkında da kısa bilgiler verilmektedir.
Bu video, bir konuşmacının öfke yönetimi konusunda dini bir sohbet yaptığı bir içeriktir. Konuşmacı, Resulullah'ın öfke konusundaki tavsiyelerini aktarmaktadır. Videoda öfke şeytandan olduğu, şeytanın ateşten olduğu ve ateşi su söndürdüğü anlatılmaktadır. Konuşmacı, öfkelenen kişinin abdest alması, oturması ve öfkeli olduğu ortamı terk etmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca gençlerin öfkeli olduğunu belirterek, öfke durumunda bir hafta beklemek yerine ortamı terk etmenin daha iyi olduğunu tavsiye etmektedir.
Bu video, bir aile eğitim programının üçüncü gününü gösteren bir belgesel formatındadır. Videoda Sevilay Hanım, Hakan Bey ve Süper Dadı karakterleri yer almaktadır. Sevilay Hanım'ın eşi kanser teşhisi almış, küçük oğlu Burak ise lösemi tanısı almıştır. Video, aile içi sorunları ve çocukların davranış problemlerini ele almaktadır. Özellikle Burak'ın şiddet eğilimi ve Buğra'nın öfke kontrolü konuları işlenmektedir. Süper Dadı, çocukların öfke krizlerini yönetmek için "sinirimizi atma oyunu" gibi yöntemler uygulamakta ve aile içinde sevgi eksikliğinin davranış problemlerine yol açabileceğini vurgulamaktadır. Video, çocukların uyku sürecini ve Süper Dadı'nın eğitim programının sonunda ayrılma anını göstererek sona ermektedir.
Bu video, bir spor programı formatında olup, sunucu ve konuk olarak Profesör Doktor Nevzat Tarhan arasında geçen kapsamlı bir röportajı içermektedir. Profesör Tarhan, nöropsikolog, psikiyatrist, Üsküdar Üniversitesi'nin kurucu rektörü ve Türk-Amerikan Nöropsikiyatrist Derneği Türkiye Şubesi başkanıdır.. Röportajda sporun beyin üzerindeki etkileri, spor dünyasındaki kavgaların önlenmesi, Türk futbol tarihi ve öfke yönetimi gibi konular ele alınmaktadır. Program, Profesör Tarhan'ın kısa biyografisiyle başlayıp, sporun disiplin kazandırma, kinestetik zekayı geliştirme ve endorfin üretimi gibi faydalarını açıklamakta, ardından Türk futbol tarihi ve önemli futbolcular hakkında bilgiler vermektedir.. Röportajın son bölümünde spor maçlarında yaşanan öfke ve şiddet olayları tartışılmakta, öfkenin yönetilebilir bir duygu olduğu vurgulanmakta ve sporcuların stres yönetimi konusunda eğitilmesi gerektiği belirtilmektedir. Ayrıca Fenerbahçe'nin tarihi, şehit futbolcular ve 1939 milli küme maçından bir fotoğraf gibi Türk futbol tarihine dair detaylar da paylaşılmaktadır.
Bu video, bir sosyal ve organizasyonel psikoloji araştırmacısının TED konferansında sunduğu akademik bir konuşmadır. Konuşmacı, kendi deneyimlerini paylaşarak öfke yönetimi ve venting konusunu ele almaktadır. Sunumda öncelikle öfkenin bilişsel yapısı ve ventingin etkisizliği anlatılmakta, ardından öfkenin aslında bir motivasyon kaynağı olduğu ancak doğru şekilde yönetilmediğinde zararlı olabileceği vurgulanmaktadır. Konuşmacı, öfke yönetimi için dört yöntem önermektedir: düşük uyarılma aktivitelerine katılmak, nedensel atıfları kontrol etmek, yeni bilgi toplamak ve eylemlerini bilinçli olarak planlamak. Konuşmacı, kendi New York'ta PhD yaparken yaşadığı ve eşiyle yaşadığı sorunları örnek olarak kullanarak, öfkenin doğru şekilde yönetilmesinin ilişkilerdeki sorunları nasıl çözebileceğini açıklamaktadır. Ayrıca, öfkenin azaltılması için fizyolojik arousal'ı azaltan aktivitelerin (meditasyon, derin nefes alma, yoga) daha etkili olduğu bilgisi de paylaşılmaktadır.
George Hernandez'in sunduğu "Bridge the Gap" adlı podcastin bu bölümünde, konuşmacı kendi deneyimlerinden yola çıkarak öfkenin (rage) nasıl bir kaynak olarak kullanılabileceğini anlatmaktadır.. Podcast, öfkenin negatif bir duygu olmadığını, aksine kendini geliştirmek için kullanılabilecek bir araç olduğunu vurgulamaktadır. George, 20'li yaşlarında yaşadığı depresyon, anksiyete ve obezite sorunlarını, özellikle bir aşk ilişkisinden sonra yaşadığı "rock bottom" deneyimini paylaşarak, öfkenin nasıl bir değişim aracı haline geldiğini açıklamaktadır.. Konuşmacı, öfkenin başkalarını cezalandırmak için değil, kendi kendini iyileştirmek için kullanılması gerektiğini, bu sayede kendini daha güçlü ve kendine güvenen biri haline getirilebileceğini belirtmektedir. Video, öfkenin başlangıç noktası olduğunu, ancak sonunda kendini sevme ve kendine olan güvene ulaşıldığında öfkenin gerekmediğini vurgulamaktadır.