Bu video, bir kişinin duygusal bir şiir okumasını içermektedir. Şiirde "yavrum" olarak hitap edilen bir kişiye yönelik sözler yer almaktadır.. Video, insanlık, sevgi, nefret, mutluluk ve yaşam gibi temaları ele almaktadır. Şiirde insanın insandan farkı, kardeşin kardeşten farkı, sevginin nefretten farkı gibi karşılaştırmalar yapılmakta ve yaşamın anlamına dair düşünceler paylaşılmaktadır. Okuma, "ümidin ümidten, anlamın anlamın, yaşamın yaşamdan farkı var yavrum" sözleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir sanatçı ve Berrak Yurdakul (Berrak Hoca) adlı Budist hoca arasında geçen canlı yayın formatında bir sohbeti içermektedir. Berrak, uzun yıllardır Budist pratik yapan ve zihin konusunda bilgi sahibi bir kişidir.. Sohbetin ana konusu zihin, farkındalık ve Budizm'in temel prensipleridir. Video boyunca zihnin doğası, şimdiki anda olmanın önemi, meditasyonun temel prensipleri, sevgi ve şefkatin mutluluğa yol açması, ölüm ve hayatın değerli anları gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacılar, zihnin sınırlı olduğunu ancak doğru kullanılarak evrenin sırlarını anlayabileceğimizi ve farkındalık kazanmanın hayatın anlamını anlamak için gerekli olduğunu vurgulamaktadır.. Sohbet sırasında Berrak'ın Beykoz'da açmayı planladığı bir atölye projesi, Toronto'da oynadıkları "Hanımefendi" oyunu ve Kanada turnesi planları hakkında da bilgiler paylaşılmaktadır. Ayrıca, dinleyicilerden gelen sorular yanıtlanmakta ve çeşitli hikayeler (Pers-Hindistan hikayesi, ejderha hikayesi) kullanılarak konular somutlaştırılmaktadır.
Friedrich Nietzsche 1844'te Rücker'de doğdu. Basel Üniversitesi'nde klasik filoloji alanında en genç akademisyen oldu. 1879'da sağlık sorunları nedeniyle görevinden ayrıldı
Bu video, bir konuşmacının yaşamın anlamı ve inanç konusundaki kişisel düşüncelerini paylaştığı felsefi bir monolog formatındadır. Konuşmacı, Tolstoy'nin "İtiraflarım" eserinden yola çıkarak kendi deneyimlerini ve düşüncelerini aktarmaktadır.. Video, yaşamın anlamı sorusuna dair derin bir sorgulama sunmaktadır. İlk bölümde Tolstoy'nin dini inancından kopuş süreci anlatılırken, sonraki bölümlerde yaşamın sorusuna verilebilecek farklı çıkış yolları (bilgisizlik, epikürcü çıkış, güç ve enerjinin yolu, zayıflık yolu) ele alınmaktadır. Konuşmacı, akıl ve inanç arasındaki çatışmayı, Hristiyanlık'taki bulunan gerçekleri ve Allah arayışının yaşam anlamıyla olan bağlantısını anlatarak, sonunda inançın yaşamı mümkün kıldığına varmaktadır.. Videoda ayrıca prens Saklamoni'nin yaşlılık, hastalık ve ölümle karşılaşması, felsefi düşünürlerin (Sokrates, Schopenhauer, Hz. Süleyman) yaşam hakkındaki görüşleri ve Kant'ın Allah'ın varlığının ispatlanamayacağı fikri gibi konular da işlenmektedir. Konuşmacı, otuz yıllık bilinçli yaşamı boyunca yaşadığı değişimleri ve Allah'ı kabullenme sürecini de paylaşarak, inançsızlıktan inançlılığa geçiş sürecini anlatmaktadır.
Bu video, bir kişinin monologunu içeren bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Konuşmacı, kendisine yapılan kötülükler ve yalanlar hakkında yakınır.. Videoda bir kişi, kendisine yapılan adaletsizliklerden ve hayatından alındığı şeylerden yakınmaktadır. Konuşmacı, savaş atı, sancaklar, borazanlar gibi askeri unsurlardan vazgeçebilir, ancak doğanın güzelliklerini (ağaçların ışıltısı, çayır kuşları, köyün akşam çanları) yitirmek istememektedir. Video, konuşmacının Tanrı'ya olan inancını ve diğerlerinin kendisiyle birlikte yaşamaya layık olmadığını belirtmesiyle sona ermektedir.
Anılar, sevdiğimiz şeylere ve kimliğimize tutunmanın yoludur. Gençler ümitleriyle, ihtiyarlar anılarıyla yaşar. Anılar, düşlerden farklı değildir ve onları geleceğe taşır
Bu video, tekrarlanan "insanlar" kelimesi ve insanlık hakkındaki düşünceler üzerine kurulu bir monolog veya şiirsel ifade formatındadır.. Video, insanlığın kalıcı bir eser olduğu, insanların servetlerini götürdüğü ve fakirden farkı olmadığını vurgulayan düşüncelerle başlar. Ardından insanların bir yanda israflar, bir yanda sefalet yaşadığı, bir bebekin açlıkta öldüğü ve merhamet gerektiği mesajları verilir. Video boyunca "insanlar" kelimesi tekrarlanarak insanlık hakkındaki derin düşünceler ifade edilir.
İnsan en çok kendisinden izler bırakmayı ister. Yaşamın anlamı öldükten sonra iyi anılacak eserlerde gizlidir. Geleceğe yönelik eser bırakmayan insan kısırdır. İnsan başkaları için de yaşar
Güz mevsimi, gökyüzünün maviliğinde bulutların seferi ve yağmurla başlıyor. Yağmur yüreğin boşluğundan yağıyor, ömür toprağına dökülüyor. Gökyüzü masmavi gülümsüyor, bulutların rengi değişiyor
Bu video, bir şiir veya sözler şeklinde sunulan filozofik düşünceleri içermektedir. Konuşmacı, "dostum" olarak hitap eden bir kişiye seslenerek insanın ömrü ve değerleri hakkında düşüncelerini dile getirmektedir.. Video, insanın ömrünü nasıl değerlendirmesi gerektiği sorusu etrafında dönmektedir. Ömrün geçiciliği, insanın künyeleri kazanması, ayrılık gününün getirdiği acılar ve ömrün neye harcanması gerektiği gibi temalar ele alınmaktadır. Video, "Bir insan ömrünü neye veremeli? Ara mı, onur mu? Kaç dikenli yol, ağacın köküne inmek mi yoksa?" gibi sorularla sonlanmaktadır.
Bu video, tekrarlanan nakaratlarıyla bir şiir performansıdır.. Video, yaşama ve ölümün anlamları üzerine düşündürücü sözler içermektedir. Şiirde "boşu boşuna" ifadesi tekrarlanarak hayatta anlamsız çabaların önemi vurgulanmamış, meyvesiz ağaçlara sallanma, gönül sazının çalınması gibi metaforlar kullanılmıştır. Şiir, ömürün geçiciliği ve hayatın gerçek değerlerini aramamız gerektiğini anlatan bir mesajla sonlanmaktadır.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Videoda Melek, Alya ve bir doktor karakteri yer almaktadır.. Video, mutluluk ve hayatın değerini konu almaktadır. İlk bölümde bir yangın sahnesi ve ölüm teması işlenirken, ikinci bölümde Şemsi Tebrizi'nin sözleri aktarılır. Son bölümde ise Alya'nın annesiyle ilgili bir durum ele alınır. Video, hayatın değerini anlamak için ölüm sonrası değil, yaşarken anlamamız gerektiğini vurgulayan düşüncelerle ilerlemektedir.
Sisifos, Asopos'un kızını Zeus'un kaçırdığını söyleyerek krallığına ırmak vaat eder. Zeus'un gönderdiği Thanatos'u zincire vurarak ölümsüzlüğü sağlar. Ares tarafından yeraltı dünyasına götürülür fakat kaçmayı başarır. Yaşlanınca Zeus onu dağın tepesine kaya çıkarmaya mahkum eder
Güz mevsimi, gökyüzünün maviliğinde bulutların seferi ve yağmurla başlıyor. İnsan yüreği hüzünle dolu, binlerce bıçak ağzı taşıyor. Yağmur yüreğin boşluğundan, ömrün ıssız toprağına yağıyor
Bu video, Hayyam'ın şarap ve yaşam hakkındaki şiirinin okunduğu bir performanstır. Şiirde Hayyam, şarap ve yaşamın anlamı hakkında derin düşüncelerini paylaşıyor.. Video, Hayyam'ın şarapın insanı nasıl etkilediğini, yaşamın geçiciliğini ve ölümün kaçınılmazlığını anlattığı şiirsel bir metin üzerine kurulmuştur. Şiirde şarap, insanın iç dünyasını yansıtan, mutluluğu ve acıyı dile getiren bir sembol olarak kullanılmaktadır. Hayyam, insanların kaderlerini kabullenmeleri, şarap içerek mutluluğu bulmaları ve hayatın geçiciliğini anlamaları gerektiğini vurguluyor.
Bu video, bir konuşmacının kişisel deneyimlerini ve bilgilerini paylaşarak izleyicilere bilgi verdiği eğitim içeriğidir.. Video, yorgunluk ve mutsuzluk hissiyatının nedenleri ve çözümleri ile depresyon ve yaşam amacını yönetme konularını ele almaktadır. İlk bölümde, bu hissiyatların sağlık sorunları, glisemik endeksi düşük gıdalar, protein ağırlıklı beslenme ve günlük yaşam rutini gibi dört temel nedeni ve çözümleri anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise depresyonun "derin düşüş" anlamına geldiği, entropi yasası ve güçlü bir temel üzerine yaşamı inşa etmenin önemi vurgulanmaktadır.. Konuşmacı, Türkiye'nin yaşadığı yangınlar ve pandemi gibi zorlu dönemlerde insanların yaşadığı yorgunluk ve mutsuzluk hissiyatına değinerek, çalışkan ve kaliteli insanların çevresini dönüştürdüğünü veya doğru çevrelere doğru gittiğini belirtmektedir.
Bu video, iki kişi arasında geçen kısa bir diyalog sahnesini içermektedir. Konuşmada bir kişi diğerine karşı sert bir tavır sergilemektedir.. Videoda bir kişi diğerine "kafana göre gelip gidemezsin buraya" diyerek sert bir tavır sergilemektedir. Diyalog, hayatın gerçek anlamını sorgulayan bir soruyla devam eder ve bir kişinin evli olması, diğerinin yaşının başkalarının bakışında olduğu gibi konulara değinir.
Bu video, bir kişinin kişisel deneyimlerini ve düşüncelerini paylaştığı kısa bir monolog formatındadır.. Konuşmacı, 16 yaşında büyük bir zafer kazandığını ve o anda 100 yaşına kadar yaşayacağını hissettiğini anlatıyor. Ancak şimdi 30'unu göremeyeceğini biliyor. Video, insanların sonlarını seçemediklerini ve yaşamın farklı yönlerini ele alıyor.