Türk Ceza Kanunu'nun Tarihçesi ve Güncel Değişiklikler
TCK, 29 Eylül 2004'te TBMM'de kabul edilip 1 Haziran 2005'te yürürlüğe girdi. Kanunun amacı kişi haklarını, kamu düzenini ve toplum barışını korumaktır
- tr.wikipedia.org
TCK, 29 Eylül 2004'te TBMM'de kabul edilip 1 Haziran 2005'te yürürlüğe girdi. Kanunun amacı kişi haklarını, kamu düzenini ve toplum barışını korumaktır
Bu video, seçim sürecinde sahte afiş ve broşürlerin nasıl manipüle edildiğini ve bunlardan nasıl korunulabileceğini anlatan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, seçim sürecinde partilerin logolarını kullanarak paylaşılan sahte afiş ve broşürlerin nasıl yapıldığını açıklıyor. İzleyicilere, şüpheli broşürleri partilerin resmi internet siteleri ve sosyal medya hesaplarından kontrol etmeleri, fotomontaj yöntemi ile değiştirilmiş olabileceğini unutmamaları ve şüpheyle yaklaşmaları tavsiye ediliyor. Bu sayede seçim dönemlerinde ortaya çıkan dezenformasyon ortamından korunulabileceği belirtiliyor.
Yanlış, yanıltıcı, çarpıtılmış ve uydurma haber dezenformasyonun temel türleridir. Manipülatif içerik, görüntü ve videoların kasıtlı olarak değiştirilmesidir
Bu video, post-truth kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, post-truth kavramının ne olduğunu ve günümüzdeki toplumsal etkilerini anlatmaktadır.. Video, post-truth kavramının tanımıyla başlayıp, 2016 yılında Oxford Sözlüğü tarafından yılın kelimesi olarak seçildiğini belirtiyor. Ardından sosyal medyanın bu duruma olan etkisi, dezenformasyon, yalan haberler ve propaganda gibi kavramlar ele alınıyor. Son bölümde ise post-truth'un iş yaşamı ve liderlik üzerindeki olumsuz etkileri, kurumların itibarını nasıl zedelediği ve toplumsal düzeyde yarattığı riskler açıklanıyor.
Bu video, bir konuşmacının örgüt hareketleri ve dezenformasyon konusunda değerlendirmelerini içeren bir konuşmadır.. Konuşmacı, uzun süredir hareketsiz olan bir örgütün neden harekete geçtiğini sorguluyor ve bu eylemin stratejik bir plan olup olmadığını tartışıyor. HDP'nin kapatılma sürecinde bu tür eylemlerin neden yapıldığı ve arkasının gelip gelmeyeceği tartışılmadığı belirtiliyor. Ayrıca, iktidarın kitleleri dezenformasyonla etkileme boyutu da konuşmanın önemli bir parçası olarak ele alınıyor.
Bu video, İstanbul Gelişim Üniversitesi'nden Prof. Dr. Aykut Arıkan ile yapılan bir röportajdır. Konuşmacı, sosyal medyada yayılan fake news (çakma haber) ve dezenformasyon konusunda uzman görüşlerini paylaşmaktadır.. Videoda, sosyal medyada yayılan yanlış bilgilerin nedenleri detaylı olarak ele alınmaktadır. Prof. Dr. Arıkan, teknolojinin herkesin elinde haber yapabilme imkanı sunması, sosyal psikolojide kendi fikrine yakın olan haberleri benimseme eğilimi ve siber vandalizm gibi faktörleri açıklamaktadır. Ayrıca, bireylerin teyit mekanizmalarını öğrenmesi ve kamu otoritelerinin kamu diplomasisi yoluyla bu konudaki tedbirlerini alması gerektiği vurgulanmaktadır. Video, bilgi okuryazarlığı ve medya okuryazarlığı çerçevesinde bireylerin nasıl davranması gerektiği konusunda öneriler sunmaktadır.
Gerçeğe aykırı bilgiyi yayma suçu TCK 217/A'da düzenlenmiştir. Suç, bir yıldan üç yıla kadar hapis cezası öngörmektedir. Gerçek kimliği gizleme veya örgüt faaliyeti halinde ceza yarı oranında artırılır
Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu Zahide Yetişe ve çeşitli konuklarla (Dr. Yavuz Dizdar, Profesör Dr. Caner Taslaman, Dr. Muzaffer Al, Nurettin Hoca) yapılan sohbetleri içermektedir.. Program, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde kadayıflı muhallebi ve sarımsaklı ekmek gibi yemek tarifleri gösterilmekte, ardından sağlıklı beslenme, gıda güvenliği ve sağlık konuları ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise dezenformasyon, yanlış bilgiler, İslam fıkıhındaki uydurma ilahiler ve metabolik cerrahi gibi konular tartışılmaktadır.. Programda ayrıca elmalarda bulunan mumlar, tavuk pişme süreleri, antibiyotik kullanımı, biber yetiştiriciliğindeki yasalara aykırı uygulamalar, düdüklü tencerelerin doğru kullanımı ve şeker hastalığı ameliyatı gibi konular da ele alınmaktadır. Özellikle 50 yaşındaki şeker hastası İbrahim Bey'in metabolik cerrahi öncesi ve sonrası durumu detaylı olarak anlatılmaktadır.
Bu video, Adalet Bakanı Yılmaz Tunç ve Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Dezenformasyonla Mücadele Merkezi'nin yeni yargı paketi hakkında yaptığı açıklamaları içeriyor.. Videoda, yeni yargı paketi ile ilgili "genel af" ve "infaz düzenlemesi" iddialarının dezenformasyon olduğu belirtiliyor. Bakan Tunç, "oniki yıl ceza alan biri dokuz ay hapis yatıp çıkacak" gibi iddiaların gerçek olmadığını, bunun bir infaz yasası tasarısı olduğunu ve on binlerce mahkuma tahliye yolu açılabileceğini açıklıyor. Ayrıca, ceza adaleti sistemi üzerinden oynanan oyunlara itibar edilmemesi gerektiğini vurguluyor.
Dezenformasyon kasıtlı olarak bilginin amacından saptırılmasıdır. Misinformation sehven yayılan yanlış bilgidir. Söylentiler gerçeklere dayalı olduğuna inanılan özel yanlış bilgi türüdür
Bu video, CNN Türk'te yayınlanan bir röportaj programıdır. Programda sunucu Semiha Hanım, Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim üyesi ve Doç. Dr. Ali Murat Kırık ile dijital iletişim araştırmacısı olarak konuşmaktadır.. Programda, Amerika Birleşik Devletleri'nde yaşanan ve sosyal medyada yayılan dezenformasyon olayları ele alınmaktadır. Özellikle Mike Pence'in Washington'a dönüşü ve Donald Trump'ın sağlık durumu hakkında yayılan asılsız iddialar, Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin'in açıklamaları ve Avrupa Birliği'nin rutin toplantısı gibi olayların bir araya gelmesiyle oluşan "post-truth" (gerçek ötesi) durum incelenmektedir. Konuşmacı, sosyal medyanın denetimsiz yapısı, bilgi kirliliği ve bu tür algı yönetimi operasyonlarının nasıl gerçekleştirildiğini açıklamakta, ayrıca dijital okuryazarlık ve geleneksel medyayı da kullanmanın önemini vurgulamaktadır.
Dezenformasyon son on yılda ulusal ve uluslararası güvenliği etkileyen yeni bir olgudur. Literatür üç ana grupta toplanmıştır: kavramsal çerçeve, sonuçlar ve bilişsel süreçler. Kavramsal çerçeve ve otoriter rejimlerin faaliyetleri üzerine çalışmalar artacaktır
Dijital ortamda güven sinyalleri kolayca manipüle edilebiliyor. Dezenformasyon, siyasi amaçlarla üretilen ve yayılan yanlış bilgilerdir. Bilgi düzensizliği, sahte haber etiketinin yetersiz kaldığı karmaşık bir sorundur
Bu video, dezenformasyon yöntemlerini anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, dezenformasyon tekniklerini detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, dezenformasyon kurallarını sistematik olarak ele almaktadır. Kötüyü duyma, kötülük görme, kötülükten konuşma, önemli konuları tartışmaktan kaçınma, söylentiler oluşturma ve gerçekleri aşağılayıcı terimlerle gösterme gibi teknikler açıklanmaktadır. Özellikle kamuoyu açık bir rakam haber spikerleri için bu kuralların nasıl uygulanabileceği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir televizyon programında sunucu, Kenan adlı bir konuşmacı ve Cüneyt Bey adlı bir avukat arasında geçen bir tartışma formatındadır.. Programda, Türkiye'de mecliste geçen sosyal medya yasası ve özellikle 29. maddede yer alan yalan ve yanlış dezenformasyon yayma suçunun cezası (bir yıldan üç yıla kadar hapis) ele alınmaktadır. Konuklar, bu yasanın muğlak ve tehlikeli yönlerini, sadece gazeteciler değil sosyal medyada yorum yapan herkesin hayatını etkileyebileceğini ve RTÜK'nin sosyal medya dünyasını kontrol etme potansiyelini tartışmaktadır.. Videoda ayrıca, yasanın 1950'lerdeki Demokrat Parti yasalarına benzer olduğu, yargıtay'dan bir ismin komisyonda yer aldığı ve bu yasanın sansür yasası olarak nitelendirildiği vurgulanmaktadır. Konuşmacılar, yasanın sadece dezenformasyonu önlemek için çıkarıldığı iddiasını tartışarak, bu yasanın sadece gazeteciler değil, sosyal medyada yorum yapan herkesin hayatını etkileyebileceğini belirtmektedirler.
Bu video, kendisini "hocaların hocaları" olarak tanıtan bir eğitimci tarafından sunulan, dezenformasyon kavramını ve kurtulma yöntemlerini anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, dezenformasyon kavramının kelime manasından başlayarak, bu yöntemin ne olduğunu ve nasıl uygulandığını açıklamaktadır. Ardından Davut ve Golyat hikayesi üzerinden dezenformasyon taktikleri yorumlanmakta ve son bölümde dezenformasyondan kurtulmanın dört temel yöntemi (hedefe doğru devam etmek, kontrollü yangınlar çıkarmak, güçlü bir devlet kurmak ve hücum etmek) anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca Türkiye'de yaşanan dezenformasyon olayları (Kozmik Oda saldırısı, Muavenet zırhlısı olayı, Milli İstihbarat Teşkilatı'na yapılan saldırılar) ve Saddam Hüseyin, Muammer Kaddafi, IMF Başkanı Kahn gibi liderlere yapılan dezenformasyon örnekleri de ele alınmaktadır. Konuşmacı, İslam ve Türk milletinin önderliğini Hz. Muhammed'e ve Kur'an'a dayandırarak, doğru yolda devam etmenin gerekliliğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir konuşmacının kamera önünde yaptığı kısa bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, dublör getirmediğini belirterek başlamaktadır.. Konuşmacı, günümüzde teknolojinin hayatımıza nasıl girdiğini anlatmaktadır. Brüksel lahana, ananas gibi ürünler, ekranlar, yeşillikler ve çeşitli teknolojiler hakkında konuşarak, bu teknolojilerin bize bilgi akışı sağladığını ancak aynı zamanda dezenformasyonlar ve iletişim sorunlarına yol açtığını vurgulamaktadır. Video, "sanırım bize nazar değdi" ifadesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, İkinci Uluslararası Bilişim ve Teknoloji Hukuku Sempozyumu'nun ikinci gününde gerçekleştirilen bir röportajdır. Röportajda Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Güneş Okuyucu Ergün ile görüşme yapılmaktadır.. Röportajda Doç. Dr. Ergün, sempozyumda sunduğu "Dezenformasyon" konulu konuşmasını anlatmaktadır. Konuşmasında Ceza Kanunu'nun 217/A maddesi üzerinden dezenformasyonun yasal düzenlemesi, basın ve ifade özgürlüğü ile ilişkisi ele alınmıştır. Ayrıca, ceza hukukunun bir sihirli değnek olmadığı, toplumsal sorunların cezayla çözülemeyeceği vurgulanmıştır. Röportajın sonunda bilişim hukukçularına yönelik tavsiyeler verilmiş ve bilişim teknolojilerinin haklar ve özgürlükler perspektifinden değerlendirilmesi gerektiği belirtilmiştir.