Bu video, Divanî'nin şiirlerinin sesli performansını içeren bir müzik videosu veya şiir okumasıdır. Video, Divanî'nin şiirlerinin dördüncü bir bölümünü içerir. Şiirlerde ömürün geçiciliği, insanların unutulması, zorlu yaşam koşulları ve dünya hayatının geçiciliği gibi temalar işlenmektedir. Her bir şiir bölümü tekrarlanarak vurgulanmakta ve Divanî'nin kişisel duyguları da yansıtılmaktadır.
Bu video, bir Türk dizisinin bölümüdür ve Duygu, Kemal, Baran, Selen, Semih, Havin, Zühre, Gülay, Melek, Nina, Hamdi, Basri ve Tarık gibi karakterlerin yer aldığı aile ilişkilerini konu almaktadır.. Bölüm, birkaç farklı hikaye hattını takip etmektedir. Duygu ve Kemal arasındaki nişanlılık sorunları, Baran ve Duygu arasındaki evlilik çatışmaları, Semih ve Selen'in on yıllık evliliği, Havin'in boşanma isteği, Zühre'nin kalp krizi ve Hamdi ile Basri'nin düğün hazırlıkları gibi konular işlenmektedir. Ayrıca, bir karakterin babasının öldürülmesi ve bunun aile üzerindeki etkileri de hikayenin önemli bir parçasını oluşturmaktadır.. Bölümde aile içi anlaşmazlıklar, evlilik sorunları, kıskançlık, boşanma istekleri ve karakterler arasındaki gizli duygular gibi dramatik unsurlar yer almaktadır. Baran'ın Duygu'yu eve geri getirmek için yaptığı çabalar, Semih'in bir barda Selen'i bulması ve Nina'nın eski iş arkadaşlarının Semih'ten para sızdırmaya çalışması gibi olaylar da hikayenin ilerleyişinde önemli rol oynamaktadır.
Bu video, Duygu, Aslı, Prof. Dr. Ali Bulut ve Nurdan Hanım gibi karakterlerin yer aldığı bir dizi bölümüdür. Duygu, daha önce intihar etmeye çalışmış ve şimdi yeni bir evde Aslı ile yaşamaktadır. Bölüm, Duygu'nun hamileliği ve yeni evine taşınması etrafında şekillenirken, aynı zamanda Deccal'ın doğumu ve bunun insanlık için getireceği kaos üzerine odaklanır. Prof. Dr. Ali Bulut, yıllar önce yaşadığı bir olayı ve Nurdan Hanım'ın bir tarikatla bağlantısını araştırırken, Selin Hanım'ın vefatı gibi gizemli olaylar da hikayenin parçasıdır. Bölümde ayrıca Asuman Kehf'in sel basması gibi kehanetler, deccal kehaneti üzerine çalışan bir bilim insanıyla yapılan röportaj ve günümüzdeki felaketlerin değerlendirilmesi gibi konular da işlenmektedir. Aslı da bu olaylara karışarak hikayenin gelişiminde önemli bir rol oynamaktadır.
Bu video, bir köy pansiyonunda geçen bir sahneyi göstermektedir. Pansiyonu işleten Zarife, kocasının ölümünden sonra pansiyonu kiralamaktadır. Ayrıca Duygu adında bir kadın ve uzun boylu, beş kırçıllı paltolu bir yabancı müşteri de sahnede yer almaktadır. Videoda, yabancı müşteri kasabaya yalnız kalmak için geldiğini belirtir ve Zarife ile tanışır. Zarife, yabancı müşterinin uzun boylu, beş kırçıllı paltolu bir adamı gördüğünü anlatır. Daha sonra Duygu ile tanışan yabancı, üçünü birlikte öğle yemeğine davet eder. Video, köy yaşamının, pansiyonun ve karakterlerin aralarındaki diyalogları göstererek ilerler.
Bu video, bir animasyon filmi veya çizgi film bölümüdür. Ana karakterler arasında Büyükbaba, çocuklar ve Şıngırtı Bey bulunmaktadır. Büyükbaba, Noel Baba olarak tanıtılır ve çocuklar onu geri almak için bir macera yaşarlar. Video, bir ailenin klima sorunu nedeniyle bir tatil kentine gidişiyle başlar. Tatil kentinde, Şıngırtı Bey'in kontrolündeki bir makine sayesinde Noel Baba ve çocuklar cüce haline gelirler. Çocuklar, Şıngırtı Bey'in atölyesine girerek makineyi yok etmeye çalışırlar ve Noel Baba'yı geri alırlar. Sonunda, Noel'in önemli olanın mükemmel oyuncak vermek değil, verilen duygu olduğunu anlarlar ve tatil kenti normal haline döner.
Bu video, bir uzmanın beden, duygu ve düşünce arasındaki ilişkiyi anlattığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, kendi hastalarından örnekler vererek konuyu açıklamaktadır. Video, bedenimizdeki davranışların aslında duygu ve düşünceler zemininde oluştuğunu vurgulayarak başlıyor. Konuşmacı, "bedende üç d sistemi" olarak adlandırdığı duygu, düşünce ve davranış arasındaki ilişkiyi anlatıyor ve özellikle cinsellikle ilgili sorunların altında yatan duygusal ve düşünce blokajlarını ele alıyor. Bir hasta örneği üzerinden, cinsellikle ilgili sorunların fiziksel ağrılar gibi belirtilerle nasıl ifade edilebileceği ve bunların altında yatan duygusal nedenler açıklanıyor. Video, enerji blokajlarının fiziksel, zihinsel, ruhsal ve sosyal iyilik halimizi nasıl etkilediğini vurgulayarak, inanç kalıplarımızı yeniden yapılandırmanın önemini anlatıyor.
Bu video, iki kişi arasında geçen duygusal bir diyalogu içeren bir performans veya gösteri formatındadır. Konuşmalar "dedim" ve "dedi ki" ifadeleriyle birbirine bağlanmaktadır. Videoda bir kişi diğerine çeşitli sorular sormaktadır: "Zülfikar mı?", "Güzel mi?", "Gönlün var mı?", "İşin nedir?", "Sevda mı var?", "Malın var mı?", "Koynun nedir?", "Beni sever misin?", "Yarin kimdir?" gibi sorular. Diğer kişi bu sorulara genellikle "yok yok" cevabını vermektedir. Video, duygusal bir bağlamda geçen bu diyalogun tekrarlanan yapısını göstermektedir.
Bu video, Christian adlı bir anne ve işitme engelli olan Charlie adlı bebeğinin hikayesini anlatan bir belgesel formatındadır. Christian, eşi ve bir çocuğu olan mutlu bir anne olarak tanıtılmaktadır. Video, annelik duygusunu ve zorluklarla başa çıkma mücadelesini konu alıyor. Christian'ın 2017 yılında dünyaya getirdiği Charlie'nin işitme engelli olduğu öğrenildiğinde yaşadığı üzüntü ve sonrasında işitme cihazı alarak bebeğine ses verme mücadelesi anlatılıyor. Anne, Instagram'da bu deneyimlerini paylaşarak büyük bir kitleye ulaşmış ve Charlie'nin anne sesini ilk duyması anının viral olmasıyla ünlü olmuş. Video, benzer hikayelerin gösterilmesiyle sona eriyor.
Bu video, bir oyun içi sohbeti göstermektedir. Konuşmacı, Duygu adlı bir arkadaşının yanında olduğunu ve onun için çete aptal aptal şeyler yazmamaları gerektiğini belirtiyor. Videoda konuşmacı, izleyicilere Duygu hakkında olumsuz yorumlar yapmamalarını ve banlanmamaları için dikkatli olmalarını tavsiye ediyor. Ayrıca "mu bot" tarafından banlanan kişilerin kendilerini rezil etmemesi gerektiğini vurguluyor. Video, konuşmacının "bitti" diyerek devam edeceğini belirtmesiyle sona eriyor.
Bu video, bir kişinin duygusal bir anlatımını içeren kısa bir film veya dizi sahnesidir. Video, bir gece etrafında dönen bir hikayeyi anlatmaktadır. Konuşmacı, o gece için gelen bir şeyi, her şeyin başladığı ve her şeyin değiştiği bir anı hatırlamaktadır. Hikaye başarısızlıkla sonuçlanmıştır ancak konuşmacı, bir sonraki gece için hazır olmaları gerektiğini vurgulamaktadır. Video, "run" (koş) kelimesiyle sona ermektedir.
Bu video, bir kişinin duygusal bir şiir okumasını içermektedir. Şiirde bir kişi diğerine hitap ederek yaşadığı duygusal deneyimi anlatmaktadır. Şiir, kısa bir aşk deneyiminin ardından kalan izleri ve duyguları konu almaktadır. Okuyucu, "dört kısa günden" kalan sızıyı, "bir annenin evladına duyduğu hisleri" beslediğini ve bu duygusal deneyim sırasında "gerçek yaşamın tüm bağlantıları kopmuşçasına" hissettiğini anlatmaktadır. Video, duygusal bir sonla "bitti diye düşündük. oysa bir. yürek." ifadeleriyle sona ermektedir.
Bu video, şiirsel bir anlatım içeren kısa bir film veya video klip formatındadır. Videoda bir "pratik şair" olarak tanımlanan bir karakter yer almaktadır.. Video, şiirsel ifadelerle hareket, anlam ve gerçeklik temalarını işlemektedir. Şair, kumaş üzerinde sessizce ve dayanıklı bir şekilde anlamlar yazarken, her adımını da anlamla doldurur. Video, "bir rüya" ve "gerçeklik" arasındaki ilişkiyi vurgulayarak, "Holiday" kelimesiyle sona erer.
Bu video, bir baba ve oğlu arasındaki kısa bir diyalogu içeren bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Videoda baba, oğlunun gözlerini, sesini, cildini ve gülümsemesini bildiğini söyleyerek başlar. Ardından suyun soğuk olduğunu sormakta ve oğlunun "biraz soğuk" cevabını alır. Son olarak baba, kendisinin "bir zamanlar lousy bir oğul" olduğunu belirterek, oğlunun "bir zamanlar lousy bir baba" olduğunu ve gelecekte daha iyi bir baba olmayı umduğunu ifade eder.
Bu video, bir konuşmacının evrenin gizli mesajlarını ve anlamlı tesadüfleri anlattığı eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Neville Goddard'ın "Duygu'nun Sırrı" ve "köprü yasası" gibi kavramları da referans göstermektedir. Video, evrenin kelimelerle değil, zamanlamayla ve frekanslarla iletişim kurduğunu açıklayarak başlar, ardından evrenin üç temel iletişim kanalını (duygular, tekrar ve zamanlama) detaylı şekilde anlatır. İçerik, duyguların gerçekliği şekillendirdiğini, tekrarları fark etme ve duyguları izleme adımlarını, köprü yasasını ve birlik bilinci kavramını ele alır. Konuşmacı, evrenin düşünceleri değil, duyguları dinlediğini vurgulayarak, duyguların bastırılması yerine fark edilerek çözülmesinin önemini açıklar. Video, dikkatin enerjiyi yönlendirdiğini ve evrenin taraf tutmadığını belirterek, evrenin gizli mesajlarını nasıl okuyabileceğimizi öğrenmek için bir sonraki bölümlere işaret ederek sona erer.