Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Sahne, bir baba, sultanım ve şehzade Cihangir'in sağlık durumunu ele almaktadır. Videoda, şehzade Cihangir'in sağlık durumu endişe edilmektedir. Sultan, şehzadenin iyileşmediğini ve müşahede altında kalması gerektiğini belirtirken, bir kişi şehzadeyi alıp götürmeyi planlamaktadır. Şehzadenin nefesinin kesilmemesi gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir oyuncunun Crusader Kings 3 oyununda sultan olarak oynadığı strateji oyunu içeriğidir. Oyuncu, İskender'in vefatından sonra tahta çıkan sultan olarak Bulgaristan'a karşı savaş hazırlıklarını yapmaktadır. Videoda oyuncu, Bulgaristan'a karşı savaş için askerlerini toplar, stratejik planlar yapar ve Bulgaristan'ın başkentine doğru ilerler. Savaş sırasında askerlerini yönetir, Bulgaristan'ın ünvanını gasp etmeye çalışır ve savaş sonrası fidye toplama, ünvan oluşturma ve toprak yönetimi gibi stratejik hamleler yapar. Oyuncu ayrıca vasallarla ilişkilerini, dini muafiyetleri ve askeri güçlerini yönetmekte, barış anlaşmaları imzalamakta ve bir sonraki bölümde Yunanistan bölgesini ele geçirmeyi planlamaktadır. Video, "Avrupa'ya Çökmece" adlı bir bölüm olarak adlandırılmış olup, oyuncuların oyun içindeki stratejik kararlarını ve oyun mekaniklerini nasıl kullandıklarını göstermektedir.
Bu video, bir kişinin Türkçe şiir okumasını içermektedir.. Video, duygusal ve filozofik içerikli şiir dizelerinden oluşmaktadır. Şiirde aşk, sultanlık, hak ve baş gibi kavramlar işlenmektedir. Okuma, "derde dermanım" ile başlayıp "şimdi bir sultanımız haktan gayrı bir eser yok" ile sonlanmaktadır.
Bu video, bir dizi veya film sahnesinden bir diyalog parçasıdır. Karakterler arasında Sultan Tuğrul'un veliahtı, Hace, Alparslan Bey ve Kutalmış Bey bulunmaktadır. Videoda, Sultan Tuğrul'un ölümü üzerine veliahtın sultanlık hilatını giymesi ve tahta geçmesi konusu ele alınmaktadır. Hace, veliahtın taht iddiasını sürdürmesi gerektiğini ve Alparslan Bey'in çocuklarının sarayda kol gezerken durmasının faydasız olduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca, Kutalmış Bey'in yolunu kendilerinin çizeceğini ve onun yürüdüğü yolu kendisinin sanacağını belirtmektedir.
Bu video, Hürrem Hatun ve muskacı dua yazan hatun arasında geçen bir diyalogu göstermektedir. Hürrem Hatun, muskacı dua yazan hatundan çeşitli dilekler için dua istemektedir. Videoda Hürrem Hatun, muskacı dua yazan hatundan saadet, sağlık, aşk, altın, oz, kazı ve yaz gibi dilekler için dua istemektedir. Muskacı dua yazan hatun, Hürrem Hatun'un isteklerini yerine getirmek için dua yazmaya başlar ve Hürrem Hatun'un isteklerini yerine getirmek için sabırlı olmasını ister. Ayrıca Hürrem Hatun, şehzade Mehmet'in padişah olmasını ve kendisinin valide sultan olmasını istemektedir.
Bu video, Fatih Sultan Mehmet'in Memlükler ve Akkoyunlular hakkındaki düşüncelerini anlatan bir tarih anlatımıdır. Videoda Fatih Sultan Mehmet, Memlükler ve Akkoyunlular arasındaki ilişkiler ele alınmaktadır. Video, Fatih Sultan Mehmet'in Memlükler'e karşı duyduğu öfkeyi ve Akkoyunlular'ın Tokat'ı yağmalaması sonrası aldığı kararlılığı anlatmaktadır. Fatih'in "sen ülke yakıp yıkmayı padişahlık mı zannedersin?" gibi sözleri ve Şair Ahmet Paşa'nın "sen varken birilerinin sultanlık iddia etmesi ham hayal" gibi sözleri paylaşılmaktadır. Video, Fatih'in adalet ve güç konusundaki kararlılığını vurgulamaktadır.
Bu video, bir tarihi drama dizisinin bir bölümüdür. Ana karakterler arasında Melik Mevdud, Selahattin, Avram ve diğer devlet adamları bulunmaktadır. Melik Mevdud, Sultan Vekili olarak görev yapmaktadır. Video, Ahit Sandığı'nın ele geçirilmesi etrafında dönen bir çatışmayı konu alıyor. Melik Mevdud, sandığı Melik Selahattin'e teslim etmeyi reddederken, Selahattin ve arkadaşları sandığı ele geçirmek için bir plan yaparlar. Şam'da gerçekleşen bir çatışma sonucunda Selahattin sandığı kaçırır ve Melik Mevdud'un askerleri onu yakalamaya çalışır. Video, devlet içindeki güç mücadeleleri ve Ahit Sandığı'nın önemini vurgulayan dramatik bir şekilde ilerler.
Bu video, bir karakterin monologunu içeren bir film veya dizi sahnesidir. Konuşmacı kendisini "Kösem" olarak tanıtmaktadır. Videoda Kösem, kendi gücünü ve kararlılığını vurgulamaktadır. Kendisini incitmeyeceklerini, sevdiklerine uzanan elleri kıracaklarını ve dünya durdukça kendisinden daha kudretli bir sultan nefes almayacağını yemin etmektedir. Konuşmacı, önündeki uzun yolda çukurlar, denizler ve dağlar olmasına rağmen her şeye rağmen yürüyeceğini belirtmektedir.
Bu video, Türk Sultanlığı'nın en büyük şahsiyetlerinden Sultan İl Tutmuş'un hayatını ve hükümdarlığını anlatan bir tarih belgeselidir. Sultan İl Tutmuş, adaletli, cesur, hoşgörülü ve zeki bir hükümdar olarak tarihe geçmiştir. Video, Sultan İl Tutmuş'un devlet bütünlüğünü sağlama ve ülkenin sınırlarını genişletme çabalarını anlatarak başlar. Ardından, Sultan'ın kızı Raziye Begüm'ü hükümdarlığa bırakma kararını ve bu kararın etrafındaki tepkileri ele alır. Sultan İl Tutmuş, oğullarının yeteneklerinin yetersiz olduğunu düşünerek, Raziye'nin zeka ve basiret açısından erkek kardeşlerinden üstün olduğunu belirtir ve onu savaşlarda yanında götürür.
Bu video, bir Türk dizisinin bir bölümüdür. Karakterler arasında Şehzade, Samir Efendi, Asya, Ahsen, Melike, Hiram, Parvus ve diğer saray mensupları bulunmaktadır. Bölüm, saray içindeki ihanet ve yalanlar etrafında dönmektedir. Şehzade, Samir Efendi'ye çiçek ve pusula göndererek onu kandırmaya çalışır. Aynı zamanda, babasının ölümü konusunda bir yalan olduğu ortaya çıkar ve Parvus'un katil olduğu anlaşılır. Bölümün sonunda, Samir Efendi'nin ölümüne yaklaştığı ve son sözlerini yazdığı görülür. Ayrıca, "Kızıl Sultan" olarak bilinen Abdülhamit'in babasının katili olmadığı ve "hürriyet" diyenlerin kandırdığı konusunda pişmanlık ifade eder.
Bu video, bir dini sohbet formatında olup, konuşmacı İslam hukukunda halifelik ve sultanlık konularını ele almaktadır. Konuşmacı, çeşitli hadisler ve tarihi örnekler üzerinden İslam yönetim sistemini anlatmaktadır. Videoda öncelikle bir şeyh efendi ile halk arasındaki diyalogla başlanmakta, ardından halifelik ve sultanlık konularında İslam hukukundaki kurallar açıklanmaktadır. Konuşmacı, halifenin Kureyş kabilesinden olması gerektiğini, sultanlık sisteminin İslam'a uygun olmadığını ve Osmanlı sultanlarının 36 tane geleceğini belirten bir kitap olduğunu ifade etmektedir. Ayrıca, İslam'da yönetim sistemi ve halifelik konusunda tarihi örnekler vererek, günümüz Türkiye'sindeki yönetim sistemine eleştirel bir bakış açısı sunmaktadır.
Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu ve Osman Ünlü Hoca arasında geçen dini bir sohbeti içermektedir. Ayrıca Kastamonu'dan bir sunucunun Şeyh Şaban-ı Veli Camii'nin detaylı bir turunu anlattığı belgesel bölümü de bulunmaktadır. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde iman ve son nefeste ölüm konusu ele alınmakta, ikinci bölümde İslam tarihindeki önemli şahsiyetler (Hz. Muhammed, Hz. Ali, Hacı Bayram-ı Veli, Akşemseddin) ve İslam ahlakı hakkında bilgiler verilmektedir. Son bölümde ise Kastamonu'daki Şeyh Şaban-ı Veli Camii'nin mimari unsurları detaylı olarak incelenmektedir. Videoda Ehl-i Sünnet alimlerinin görüşleri, "nasıl yaşarsanız öyle ölürsünüz" prensibi, dervişlik ve sultanlık arasındaki karşılaştırmalar, Fatih Sultan Mehmet'in hocası olarak Akşemseddin'in rolü ve İslam'da yumuşaklık, affetme gibi değerlerin önemi gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca caminin minber kapısı, mihrabı, vaaz kürsüsü ve pencereleri gibi mimari unsurları hakkında detaylı bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Sultan Nureddin, bir isyancı ve Gregor adında bir kişi bulunmaktadır. Video, bir taht mücadelesi etrafında şekillenmektedir. İsyancı, Sultan Nureddin'den tahtını almak için savaşmaya hazır olduğunu ve şehri ele geçireceğini belirtir. Sultan Nurettin ise isyancıyı cezalandırmak için kılıçlarını çekeceğini ve zaferin onlara gazap olacağını söyler. Video, bir savaş öncesi diyalog ve tehditlerle ilerler.
"Kayıt Dışı Tarih" adlı programda sunucu ve çeşitli tarih uzmanları (Feridun Hoca, Mustafa Armağan, Dr. Seyfi Şahin) arasında geçen bu tarih anlatımı programı, İkinci Abdülhamid Han'ın tarihsel önemini ve 31 Mart vakasının Türkiye'nin gelişimine etkisini ele almaktadır. Video, Sultan Abdülhamid'in dış politikası, Almanya ile kurduğu ilişkiler, 1908 Meşrutiyet ilanı süreci ve 1909'da tahttan indirilmesi olaylarını kronolojik olarak anlatmaktadır. Program, 31 Mart ayaklanmasının bir komplo olduğunu iddia ederek, Sultan Abdülhamid'in tahttan indirilmesi için kullanılan gerekçelerin iftira olduğunu, İttihatçıların sultanı devirmek için kullandıkları yöntemleri ve idare-i şer'iye devretme sürecini detaylı şekilde inceliyor. Programda ayrıca Sultan Abdülhamid'in bilgi sahibi ve hesaplı bir yöneticilik yapması, İttihatçıların stratejik hataları, masonlukla İttihatçılar arasındaki bağlantılar ve 1876 Anayasası'ndaki hukuki yetersizlikler gibi konular da ele alınmaktadır. Video boyunca tarihçilerin görüşleri, resimler ve tarihsel detaylar paylaşılırken, izleyici soruları da yanıtlanmaktadır.
Bu video, Selahattin Eyyubi'nin hayatını konu alan bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Videoda Selahattin, babası ve Nusrettin gibi karakterler yer almaktadır. Video, Selahattin'in babasıyla yaşadığı çatışmayı ve ardından Nusrettin'in isyanını konu almaktadır. Selahattin, babasının kendisini evlat bellemesi ve bir yalanın içine hapsetmesi nedeniyle ona karşı durmaktadır. Daha sonra ordunun başına geçerek sultanlık ilan etmeyi ve devlet darmadağınlığını düzeltmeyi planlamaktadır. Video, Selahattin'in Kudüs'e ve diğer Müslüman topraklarına kadar fetih rüzgarını eseceklerini söylemesiyle sona ermektedir.
Bu video, Selçuklu Sultanı Süleymanşah ve Kara Toygar arasında geçen bir diyalog sahnesini göstermektedir. Süleymanşah, Selçuklu Sultanlığı'nı temsil eden bir komutan olarak Kara Toygar'a hitap etmektedir. Videoda, Kara Toygar'ın Selçuklu Sultanlığı'na karşı yaptığı suçlar (elçi olarak gelen birliğe pusu atıp şövalyeleri katletmek, sultana getirilen üç mahkumu kaçırmak) ele alınmaktadır. Süleymanşah, Kara Toygar'a esirleri geri vermesini isterken, Kara Toygar "töremizde yaşar, töremiz ölürüz" diyerek Selçuklu'nun emirlerine uymayacağını belirtir. Süleymanşah, Kara Toygar'a iki gün mühlet verir ve bu süre içinde esirleri vermezse Selçuklu'nun onları alacağını söyler.
Bu video, tarih konulu bir tartışma programıdır. Programda Tufan Hoca ve Erhan adlı tarih uzmanları yer almaktadır. Video, Yavuz Sultan Selim döneminde Anadolu'da Türkmenlere yönelik büyük bir katliam olup olmadığı konusunu ele almaktadır. Tartışmada, İdris-i Bitlisi'nin "HD Beş" ve Hoca Sadettin Efendi'nin "Tacüt Tevarih" gibi eserlerdeki bilgilerin doğruluğu sorgulanmakta, bu dönemde somut bir Türkmen katliamı kaydının olmadığı ancak Kanuni Sultan Süleyman döneminde daha fazla takip ve öldürme olayının olduğu belirtilmektedir. Programda ayrıca İran'ın tarihsel gelişimi, Moğol Devleti'nin yıkılışından sonra Karakoyunlular ve Akkoyunlular gibi Türk devletlerinin İran'da hakimiyet kurması gibi konular da ele alınmaktadır. Şah İsmail'in İran'ı şiileştirirken yaptığı katliamlar ile karşılaştırmalar yapılmakta ve 500 yıl sonra bu konuda hiçbir şey bilinmemesinin tuhaf olduğu vurgulanmaktadır.
Bu video, Ali Selçuk'un iki kudretli meliki arasındaki bir diyalog veya sahneyi göstermektedir. Konuşmada bir sultan ve onun emirleri hakkında konuşulmaktadır. Videoda, iki melik arasında bir mübareze (savaş) konusu ele alınmaktadır. Bir melik, diğer meliki yenmesi durumunda dağılmalarını emredeceğini, yenilmesi durumunda ise kendisinin yalnız çekilip yol vereceğini belirtmektedir. Ayrıca, bu meliklerin bir adı "sultanımızadır" ve onların hareket etmesi için sultanın emri gerekmektedir. Video, Ali Selçuk'un iki kudretli melikinin birbirini kıracak ve hak sahibi olacak şekilde bir mücadele olacağı mesajıyla sonlanmaktadır.
Bu video, bir kişinin bekarlık ve sultanlık arasındaki farkları anlattığı bir monolog formatındadır. Konuşmacı, bekarlık hayatının zorluklarını ve sultanlık hayatının avantajlarını karşılaştırmaktadır. Video boyunca "bekarlık, bekarlık, sultanlık, şu bekarlık, bekarlık, bunun neresi sultanlık" gibi tekrarlanan ifadelerle bekarlık hayatının yalnızlık, sorumluluk eksikliği ve yaşlanma gibi zorluklarını vurgulamaktadır.