SosyalBilimler

Hayırsever ve iyiliksever kavramları genellikle benzer anlamlar taşır, ancak aralarında bazı farklar vardır: Hayırsever: Yoksullara, düşkünlere ve yardıma muhtaç olanlara iyilik ve yardım etmeyi seven, halkın yararı için okul, çeşme, hastane gibi yapılar yaptıran kişidir. İyiliksever: Genel anlamda başkalarına iyilik yapmayı seven, yardımsever kişidir. Dolayısıyla, hayırsever kelimesi daha spesifik olarak yardım faaliyetleri yürüten kişiler için kullanılırken, iyiliksever daha geniş anlamda iyilik yapmayı seven herkes için kullanılabilir.

Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konyaaltı, Pınarbaşı Mahallesi'nde bulunmaktadır. Adres: Pınarbaşı, Akdeniz Ünv. No:21, 07070 Bahtılı Köyü Köyü/Konyaaltı/Antalya. Telefon: (0242) 227 78 57. Web sitesi: sosyalbilim.akdeniz.edu.tr.

Kent kimliği, bir şehri diğerlerinden farklı kılan, o şehre özgü niteliklerin tamamıdır. Kent kimliğini oluşturan unsurlar şunlardır: Doğal kimlik unsurları: Topografya, iklim, bitki örtüsü, jeolojik yapı. Yapay kimlik unsurları: Mimari eserler, meydanlar, kent mobilyaları. Kent kimliği, çevresel ve toplumsal kimlik öğelerinin toplamları neticesinde ortaya çıkan imgelerle hayat bulur. Kent kimliği, şehre özgü bir “ruh” veya “atmosfer” yaratır ve bu da şehir sakinlerinin mekana yönelik duygusal bağlarını etkiler.

Siyah ve beyaz kadınlar arasındaki farklar genellikle ten rengi ve kültürel köken gibi fiziksel ve sosyal özelliklerle ilgilidir. 1. Ten Rengi: Siyah kadınlar, melanin pigmentinin fazla olması nedeniyle daha koyu tenli olma eğilimindedirler. 2. Saç Yapısı: Siyah kadınlar, genellikle yoğun ve yünlü saçlara sahipken, beyaz kadınların saçları daha düz ve açık renklidir. 3. Kültürel Algılar: Farklı kültürlerde siyah ve beyaz ten, farklı anlamlar taşır ve bu nedenle sosyal algılar da farklılık gösterebilir. Bu farklar, her iki grubun da yaşam deneyimleri ve toplumsal rolleri üzerinde de etkili olabilir.

TYT Sosyal'in kaç günde biteceği, çalışma yöntemine ve bireysel farklılıklara bağlı olarak değişir. Maksimum 1-1,5 ay içinde TYT Sosyal'in bitirilebileceği düşünülmektedir. Düzenli tekrar yapıp branş denemeleri çözmek, TYT Sosyal'i daha kısa sürede bitirmeye yardımcı olabilir.

Memet Zencirkıran'ın "Dünden Bugüne Türkiye'nin Toplumsal Yapısı" kitabı, 2006 yılında yayınlanan ilk baskısında 696 sayfadır. 2020 yılında yenilenen 7. baskısında ise sayfa sayısı 476'dır.

Köle, hukukî, iktisadî ve sosyal bakımdan hür insanlardan farklı ve aşağı bir statüde bulunan kişidir. Köle kelimesinin diğer anlamları: Birinin emri altında bulunan, özgür olmayan kimse; Herhangi bir şeye aşırı derecede bağlı olan kimse (mecaz).

Nicel araştırmada nitel veri toplama nedenleri arasında şunlar yer alır: Bulguların doğruluğunu kontrol etme: Nicel veriler, nitel çalışmalarla elde edilmiş verilerin doğruluğunu kontrol etmek için kullanılabilir. Hipotez geliştirme: Nitel araştırma, nicel yöntemle test edilecek hipotezlerin geliştirilmesine yardımcı olabilir. Bütüncül bakış açısı: Nicel ve nitel yöntemler bir arada kullanılarak, sosyal grubun genel özellikleri için nicel, özgül özellikleri için nitel yöntem uygulanabilir. Değişkenlerin ilişkisini anlama: İstatistiksel olarak ilişkili olduğu ortaya çıkan değişkenlerin neden ilişkili olduğunu göstermek için nitel yöntem kullanılabilir.

Çıkara dayalı ilişki, bir ilişkide kişinin sadece kendi isteklerine göre hareket etmesi ve karşı tarafı bu yönde etkilemesi durumudur. Çıkara dayalı ilişkiler, maddi ve manevi faydaya dayalı olarak ikiye ayrılabilir: Maddi faydaya dayalı ilişkiler: İş görüşmeleri veya arkadaşlık ilişkilerinde, kişinin kendi maddi çıkarlarını gözeterek hareket etmesidir. Manevi faydaya dayalı ilişkiler: Aile, arkadaşlık ve romantik ilişkilerde, kişinin karşı tarafa duygusal destek sağlayarak kendi manevi çıkarlarını korumasıdır. Çıkar ilişkilerine dayalı ilişkilerde, taraflar genellikle bu durumun farkında değildir ve birbirlerini sevdiklerini düşünebilirler.

Fenni adab, bir iş veya sanata, bir hal veya davranışa özgü özel kuralları ve incelikleri ifade eden bir terimdir. Bu bağlamda, "adab" genel olarak dinî ve sosyal ilimlerde uyulması gereken görgü kurallarını ve ahlaki esasları kapsar.

Sıralayıcı ölçek (ordinal ölçek), aşağıdaki durumlarda kullanılır: Eğitim araştırmaları. Müşteri memnuniyeti anketleri. Sosyal bilimler. Sıralayıcı ölçekte, veriler belirli bir kritere göre sıralanır ancak bu sıralamanın aritmetik bir anlamı yoktur.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (ESBD), ücretli bir dergi değildir. Dergi, Açık Erişimli bir dergi olup, sayılarına erişim ücretsizdir. Ancak, dergiye makale göndermek isteyen yazarların, gönderim ücreti olarak 5.000,00 TRY katkı payı yatırmaları gerekmektedir.

Ölçek geliştirmede dikkate alınması gereken bazı önemli değerler şunlardır: Geçerlik: Bir ölçme aracının ölçmeyi amaçladığı özelliği doğru bir şekilde ölçebilme derecesidir. Güvenirlik: Aracın, ölçmek istediği değişkeni ne tutarlılıkla ölçtüğünün veya ölçme sonuçlarının hatalardan arınmış olmasının derecesidir. Madde Sayısı: Ölçekte yer alacak madde sayısı, ölçülecek özelliğe göre değişebilir. Uzman Görüşleri: Ölçek geliştirilirken, daha önce geliştirilen ölçeklere bakılır ve konuyla ilgili uzmanlara danışılır. Ön Deneme Uygulaması: Hazırlanan ölçeğin, amaçlanan hedef kitleye benzer küçük bir grup üzerinde gözden geçirilmesidir. Ölçek geliştirme sürecinde ayrıca, maddelerin açık ve anlaşılır olması, aynı madde içerisinde iki olumsuz ifade bulunmaması ve seçeneklerin dikkatli bir şekilde belirlenmesi gibi hususlar da önemlidir.

Nitel veri analizinde gömülü teori, 1967 yılında Amerikalı sosyologlar Barney Glaser ve Anselm Leonard Strauss tarafından geliştirilen bir araştırma stratejisi ve veri çözümleme yoludur. Gömülü teorinin amacı, kavramsal kategoriler arasındaki ilişkiyi göstermek ve bunların hangi kuramsal ilişkiler bağlamında oluştuğunu, değiştiğini ve sürdürüldüğünü ayrıntılarıyla ortaya koymaktır. Temel özellikleri: Tümevarımcı yaklaşım: Parçadan bütüne ulaşmaya çalışır, önceden belirlenmiş teorileri test etmek yerine, veriler temelinde yeni bir teori geliştirir. Veri toplama ve analizin etkileşimi: Veri toplama, analiz ve teori oluşturma aşamaları birbirini etkiler ve döngüsel bir ilişki içindedir. Teorik örnekleme: Yeni katılımcılar, önceki verilerden yola çıkarak seçilir. Sabit karşılaştırma yöntemi: Veriler toplandıkça ve analiz edildikçe teorik modeller üretilir veya mevcut modeller revize edilir.

Habipler adıyla iki farklı yerleşim yeri bulunmaktadır: 1. Habibler, Sultangazi: İstanbul'un Sultangazi ilçesinde yer alan bu mahallede genellikle çeşitli etnik kökenlere sahip Türk vatandaşları yaşamaktadır. 2. Habipler, Balya: Balıkesir'in Balya ilçesine bağlı bu mahallede ise yerel halk ve muhtemelen çevre köylerden gelenler yaşamaktadır. Her iki yerleşim yerinde de belirli bir toplum profili hakkında daha fazla bilgi bulunmamaktadır.

Kabilelerde olgunluk yaşı, farklı kültürlere ve geleneklere göre değişiklik gösterebilir. Örneğin, Bonda kabilesinde kadınlar genellikle 25-30 yaşlarında evlenirken, erkekler 10-12 yaşlarında kadınlarla evlendirilmektedir. İslam'da ise olgunluk yaşı, Kur'an-ı Kerim'de 40 yaş olarak belirtilmektedir. Genel olarak, olgunluk yaşı yasal düzenlemelerde 18-21 yaş arasında kabul edilmektedir. Bu bilgiler, farklı kabile ve kültürlerin geleneklerini yansıtmakta olup, evrensel bir olgunluk yaşı tanımı bulunmamaktadır.

Çalışma ilişkileri, çeşitli disiplinlerin kesişme noktasında yer alan disiplinler arası bir alandır. Çalışma ilişkilerinin ilgili olduğu bazı bilim dalları: Ekonomi. Hukuk. İnsan kaynakları yönetimi. Sosyal politika. Sosyoloji. Psikoloji. Siyasal bilimler. İşletme. Çalışma ilişkileri, işçi, işveren ve devlet arasındaki ilişkileri inceler ve bu ilişkilerin düzenlenmesini, yürütülmesini kapsar.

Sosyal Dahil Olma Ölçeği, bireylerin sosyal dahil olma düzeylerini ölçmek için geliştirilmiş bir araçtır. Özellikleri: Geliştiren/Uyarlayan: Sebahat Gözüm, Ayşegül Ilgaz ve Ayşe Dağıstan Akgöz. Dil: Türkçe. Puanlama: 1'den 4'e kadar (hiç, pek değil, biraz, evet kesinlikle). Alt Boyutlar: Sosyal ilişkiler, sosyal izolasyon, sosyal kabul. Puan Aralığı: 18-72 puan. Geçerlik ve Güvenirlik: Yüksek güvenilirlik (Cronbach alfa: 0.894) ve geçerlilik (kapsam geçerlik indeksi: 0.97). Ölçek, 60 yaş üstü yaşlılar ve yetişkinler için uygundur.

Eric Hobsbawm'ın "Devrim Çağı (1789-1848)" kitabı 381 sayfadır.

John Dewey'in demokrasi ve eğitim anlayışı, eğitimin demokrasinin temel karakteri olan özgürlüğü gerçekleştirecek bir araç olduğunu savunur. Dewey'in demokrasi ve eğitim ilişkisinin bazı unsurları: Eğitimin amacı: Toplum sorunlarına duyarlı ve sorumlu bireyler yetiştirmektir. Öğrenci merkezli eğitim: Dewey, okulu toplumun merkezine alır ve öğrenci merkezli eğitimi savunur. Toplumsal değişim: Demokratik toplumun temelini, bireyin toplumsal yaşama gönüllü katılımı ve toplumun iyiliği için çalışması oluşturur. Aktif katılım: Demokrasi, birlikte karar alma ve verme pratiğini gerektirir; bu, eğitimde öğrencinin aktif bir katılımcı olmasıyla öğrenilir. Kültürel değerler: Kültür, toplum için faydalı olanın belirlenmesinde ve özgürlüğün anlam kazanmasında önemli bir faktördür. Dewey'in düşünceleri, özellikle 1990'larda Soğuk Savaş'ın ardından yeniden ilgi görmüş ve demokrasi eğitimi üzerine çalışmalarda sıkça referans alınmıştır.