Öğretmen

Adana'da il içi atama yapmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Başvuru Tarihi ve Yöntemi: İl içi atamalar için başvurular, 12-16 Mayıs 2025 tarihleri arasında MEBBİS üzerinden yapılır. 2. Başvuru Şartları: Başvuru yapacak öğretmenlerin, mevcut okulda en az 3 yıl çalışmış olmaları gerekmektedir. 3. Tercihler: Öğretmenler, başvuru sırasında birden fazla okul tercih edebilirler. 4. Değerlendirme ve Yerleştirme: Başvurular, öğretmenlerin hizmet puanı göz önünde bulundurularak değerlendirilir ve yerleştirme sonuçları il milli eğitim müdürlüğü tarafından açıklanır. Ek Bilgiler: - Sıra kaydı sistemiyle, ilk iki tercihte bulunan okullarda boş kontenjan oluşması halinde, sıra kaydı alınan öğretmenlerin atamaları ayrıca 18 Haziran ve 11 Ağustos 2025 tarihlerinde yapılır. - Özel program ve proje okulları, bilim ve sanat merkezleri bu kapsam dışındadır.

Hatem Topal ve Şefika Topal farklı okullarda görev yapmaktadır: - Hatem Topal, İstanbul Güngören Atatürk İlkokulu'nda öğretmen olarak çalışmaktadır. - Şefika Topal ise felsefe grubu öğretmeni olarak ev hanımı olarak çalışmaktadır.

Yeni kariyer sistemi, öğretmenleri çeşitli açılardan etkileyecektir: 1. Sınav Şartının Kaldırılması: Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik için sınav zorunluluğu kaldırıldı. Bu, akademik çalışmaların kariyer gelişimine etkisinin azalması anlamına gelebilir. 2. Milli Eğitim Akademisi Eğitimi: Öğretmenlerin, kariyer basamaklarında ilerleyebilmek için Milli Eğitim Akademisi'nde eğitim almaları gerekecek. Bu, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yeni bir yön verecek. 3. Portfolyo Sunumu: Kariyer basamaklarına geçişte, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini, başarılarını, projelerini ve katkılarını gösteren bir portfolyo sunmaları gerekecek. Bu, daha adil ve objektif bir değerlendirme sağlayacak. 4. Performans Değerlendirmesi: Öğretmenlerin hizmet süresi, eğitim durumu, mesleki gelişim faaliyetleri, ödül ve disiplin durumu gibi kriterler de puanlamaya etki edecek. 5. Yerel İhtiyaçlara Göre Atama: Öğretmenlerin, yerel ihtiyaçlara göre atanması, özellikle kırsal bölgelerdeki öğretmen açığını kapatacak.

Dünyanın en çalışkan öğretmeni olarak kabul edilebilecek tek bir kişi yoktur, ancak bazı öne çıkan isimler şunlardır: Ranjit Disale: Hindistan'da bir köy okulunda öğretmenlik yapan Disale, kız çocuklarının eğitim koşullarına katkıları nedeniyle 2020 Küresel Öğretmen Ödülü'ne layık görülmüştür. Tuba Dumlu Güler: 2023 Global Teacher Prize yarışmasında, 130 ülkeden 7 bin rakibini geride bırakıp dünyanın en iyi 50 öğretmeninden birisi olarak seçilmiştir. Jaime Escalante: Los Angeles'ta Garfield Lisesi'nde matematik öğretmenliği yapmış, öğrencilerine ulaşmak ve onların potansiyellerini göstermek için çabalamıştır.

Öğretmenlerin şampanyalı kutlamasına ceza, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından verilmiştir.

Geleceğin en iyi öğretmeni, öğrencilerinin öğrenmesini en iyi şekilde destekleyen, ilham veren ve akademik başarılarını artıran öğretmen olarak tanımlanabilir. Bu tür bir öğretmenin sahip olması gereken bazı nitelikler şunlardır: İletişim becerileri: Açık ve etkili bir şekilde iletişim kurabilme. Sabır ve empati: Öğrencilerin farklı hızlarda öğrendiğini ve bazen ek desteğe ihtiyaç duyduğunu anlayabilme. Yaratıcılık ve yenilikçilik: Öğretim yöntemlerinde yaratıcı yaklaşımlar geliştirme. Teknoloji kullanımı: Eğitim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilme. Öğrenci odaklılık: Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine uyum sağlama. Ayrıca, sürekli öğrenme ve disiplin yönetimi becerileri de geleceğin öğretmenlerinin önemli unsurları arasında yer alır.

İzmir'deki öğretmenlerin il içi atama sonuçlarını öğrenmek için izmir.meb.gov.tr adresini ziyaret edebilirsiniz.

24 Kasım 2024 tarihinde 20 bin öğretmen ataması gerçekleştirilmiştir. 2025 yılı için öğretmen atama sayısı hakkında ise mevcut belgelerde herhangi bir bilgi bulunmamaktadır. Öğretmen atamalarıyla ilgili güncel bilgiler için Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi duyurularını takip etmek gerekmektedir.

Model Öğretmen Uygulaması iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Model School Teacher App: Bu uygulama, öğretmenlerin sınıflarını, katılımlarını, öğrenci yönetimini ve diğer okul işlerini akıllı telefonlarından yönetmelerine olanak tanır. Uygulamayı kullanmak için: - Okulunuzdan oturum açma bilgilerini isteyin. - Uygulamayı indirip açın. - Kişisel bilgilerinizi ve okul profilinizi görüntüleyin ve yönetin. 2. "Model Öğretmen" Eğitim Yaklaşımı: Bu yaklaşım, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine ve öğrenci merkezli eğitime odaklanmalarını sağlar. Bu yöntemi kullanmak için: - Öğrenci merkezli eğitim anlayışını benimsemek, öğrencilerin aktif katılımını teşvik etmek ve onların ilgi ve ihtiyaçlarına göre ders içeriklerini uyarlamak gereklidir. - Teknolojinin rolünü kullanarak interaktif araçlar, dijital platformlar ve sosyal medya gibi unsurları derslere entegre etmek mümkündür. - İşbirlikçi öğrenme yöntemini uygulayarak öğrencilerin grup çalışmaları aracılığıyla birbirlerinden öğrenmelerini sağlamak önemlidir.

Öğretmenler, öğrencilerin dersten geçmesi için genellikle aşağıdaki beklentileri karşılar: 1. Düzenli Çalışma: Öğrencilerin derslere düzenli olarak katılmalarını ve öğretmenin anlattıklarını dikkatlice dinlemelerini ister. 2. Not Tutma: Ders notlarını düzenli bir şekilde tutmalarını ve tekrar etmelerini bekler. 3. Ödevlerin Zamanında Yapılması: Ödevlerin zamanında tamamlanmasını ve sınavlara iyi bir şekilde hazırlanmalarını ister. 4. Motivasyon ve Hedef Belirleme: Öğrencilerin motivasyonlarını yüksek tutmalarını, hedefler belirlemelerini ve bu hedeflere odaklanmalarını teşvik eder. 5. İletişim: Öğrenciler ile açık iletişim kurarak, onların sorularını sormalarını ve anlamadıkları konuları netleştirmelerini sağlar.

15 bin öğretmen ataması kapsamında sözlü sınavlar 23 Haziran 2025 tarihinden itibaren başlayacaktır. Başvuru tarihleri ise 21 Nisan - 5 Mayıs 2025 olarak belirlenmiştir. Atamalar, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu 4/B maddesi, Öğretmenlik Meslek Kanunu ve 20.02.2014 tarihli Talim ve Terbiye Kurulu Kararı esas alınarak yapılacaktır.

Tarih öğretmeni Tülay'ın çalıştığı yerler şunlardır: 1. Kariyer.net: Tülay Önce, Kariyer.net'te tarih öğretmeni olarak çalışmaktadır. 2. Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi: Kayseri'de bulunan bu okulda da Tülay Güneş adında bir tarih öğretmeni görev yapmaktadır.

Evet, öğretmenlerin Telegram grupları bulunmaktadır. İşte bazı örnekler: 1. @ogretmenx: Öğretmenler için genel bir Telegram grubudur. 2. @aprendeintef: Öğretmen eğitimi ve öğretim için dijital araçlar üzerine odaklanan bir gruptur. 3. @Haberlerprofesor: Dil öğrenimi için kaynaklar sunan bir kanaldır. 4. Öğretmenler (@ogrettmen): Eğitimle ilgili haber, bilgi ve paylaşımların yapıldığı bir Telegram kanalıdır.

Resen atanan bir öğretmenin yapması gerekenler şunlardır: 1. Atamayı Kabul Etmek: Resen atama, öğretmenin isteği dışında gerçekleştirildiği için, atamayı zorunlu olarak kabul etmek gerekir. 2. Resmi Bildirimi İncelemek: Atama, kamu kurumunun yetkilileri tarafından resmi yazıyla bildirilir ve bu bildirimi incelemek önemlidir. 3. Yeni Görev Yerine Başlamak: Atamanın ardından, kişi yeni görevine başlamak için gerekli prosedürleri yerine getirmelidir. 4. Özlük Haklarını Takip Etmek: Atama sürecinde, kişinin özlük haklarının ve mevcut durumuyla ilgili düzenlemelere uyulması gerekir. 5. Gerekçeleri Öğrenmek: Resen atamanın yapıldığı kişi, atamanın gerekçelerini öğrenme hakkına sahiptir. Ayrıca, eğer öğretmen atamanın hatalı olduğunu düşünüyorsa, ilgili makamlara başvurarak atamasının iptalini talep edebilir.

Meltem Teke adlı müzik öğretmeni, Kocaeli'nin İzmit ilçesindeki Kocatepe Ortaokulu ve Kartepe ilçesindeki Yıldız Entegre Anadolu Lisesi'nde görev yapmaktadır.

Kıvrıklı Köyü İlkokulu'nun öğretmenleri şunlardır: 1. Davut Kaya (Müdür Yetkili Öğretmen). 2. Hürrem Sultan Yılmaz (Sınıf Öğretmeni). 3. İbrahim Alpaslan (Okul Öncesi Öğretmeni).

Öğretmene verilebilecek resimler arasında şunlar bulunabilir: 1. Portre Resmi: Öğretmenin bir portresi, etrafında çiçeklerle süslü bir çerçeve içinde olabilir. 2. Sınıf Fotoğraflı Duvar Saati: Öğretmenin ve sınıf arkadaşlarının fotoğrafının basıldığı kişiselleştirilmiş bir duvar saati. 3. Karikatürlü Kupa Bardak: Öğretmenin karikatürize edilmiş bir resmi ve isminin yazılı olduğu kupa bardak. 4. Fotoğraflı Masaüstü Taş İsimlik: Öğretmenin fotoğrafını ve ismini içeren, masasına koyabileceği kişiselleştirilmiş bir hediye. Bu resimler, öğretmenin kişisel özelliklerine ve ilgi alanlarına göre seçilerek daha anlamlı hale getirilebilir.

Karneleri öğretmenler verir, okul müdürü ise bu süreci denetler ve gerekli onayları sağlar.

Ceren Öğretmen, Çankaya Üniversitesi Hukuk Fakültesi araştırma görevlisi Ceren Damar Şenel, 2 Ocak 2019'da öğrencisinin silahlı saldırısı sonucu hayatını kaybetti.

Maarif Modeli öğretmen değerlendirme formu iki farklı şekilde doldurulabilir: 1. EK-1 Formu: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ortak metninin değerlendirilmesi amacıyla tüm öğretmenler tarafından doldurulur. 2. EK-2 Formu: Öğretim programı değişen alanlar için branş öğretmenleri tarafından doldurulur.