Deneyim

Yaşlıların anlattığı hikayelerden bazıları şunlardır: Havva'nın kakası hikayesi. Futbol hikayesi. Halk şarkıcısı hikayesi. Ayrıca, Şadiye Dönümcü'nün yazdığı, Hülya Savaş'ın seslendirdiği ve Ebru Baran'ın yönettiği "Hikayelerle Yaşlılık Halleri" adlı 13 videodan oluşan bir çalışma da bulunmaktadır. Bunun yanı sıra, Işıl Özgentürk'ün "Yaşlı Bir Nineden Hikayeler" başlıklı yazısı da yaşlıların anlattığı hikayelere örnek olarak verilebilir.

Şarap alırken dikkat edilmesi gereken bazı önemli noktalar şunlardır: Şarabın menşei ve üzüm çeşidi: Şarabın geldiği bölge ve üzüm çeşidi, tad profiline ve kalitesine büyük etki eder. Etiket bilgisi: Alkol oranı, üzüm cinsi ve üretim yılı gibi bilgiler, ürünün kalitesi hakkında ipucu verir. Fiyat ve kalite dengesi: Pahalı şarap her zaman kaliteli olmayabilir, orta segmentte kaliteli üreticiler tercih edilebilir. Üretim ve son tüketim tarihi: Yakın tarihli şaraplar genellikle daha taze ve lezzetlidir. Şarap kokusu: Meyve, baharat, vanilya veya toprak kokuları, kompleks aromalara işaret eder. Renk ve şeffaflık: Kırmızı şarapta bordo veya koyu kırmızı, beyaz şarapta ise altın veya saman sarısı tonları ve berraklık aranmalıdır. Mantar kalitesi: Çatlamış veya gevşemiş mantarlar, şarabın bozulmuş olabileceğine işaret eder. Saklama koşulları: Sıcak ortamda beklemiş veya dik pozisyonda saklanmış şaraplar bozulmuş olabilir.

İş deneyim belgesi yerine kullanılabilecek belgelerden bazıları şunlardır: Teknolojik Ürün Deneyim Belgesi (TÜR). Vakıf yükseköğretim kurumlarına yapılan satışlar. Özel sektörde yapılan işler. İş deneyim belgesi yerine kullanılabilecek belgeler, ihalenin türüne ve yaklaşık maliyetine göre değişiklik gösterebilir.

Münazarada kazanan taraf, savunulan teze bağlıdır. Çok gezen taraf: Münazarada "çok gezen daha çok bilir" tezini savunan taraf, şu argümanlarla desteklenebilir: Gezmek, bilgiyi somut deneyimlerle pekiştirir ve daha kalıcı hale getirir. Farklı kültürlerle etkileşim, önyargıları kırar ve geniş bir perspektif sunar. Pratik problem çözme ve hızlı adaptasyon yeteneği gelişir. Çok okuyan taraf: "Çok okuyan daha çok bilir" tezini savunan taraf ise şu argümanlarla desteklenebilir: Kitaplar, bir konuyu en ince ayrıntısına kadar ve farklı perspektiflerden ele alma imkanı sunar. Okuma, zamanda ve mekanda sınırsız bir yolculuk imkanı sağlar. Analitik düşünme ve eleştirel yaklaşım gelişir. Sonuç olarak, doğru cevap, "çok gezen" ile "çok okuyan"ın birbirini tamamladığı yönündedir.

İş yaşamında deneyim, çalışanların iş yerindeki tüm etkileşimlerini ve duygularını kapsar ve birçok önemli işlevi yerine getirir: Çalışan bağlılığını artırır. Verimliliği ve performansı yükseltir. Müşteri memnuniyetini artırır. Yetenek çekme ve tutma avantajı sağlar. İnovasyon ve iş birliğini teşvik eder. Şirketin işveren markasını güçlendirir.

Daniel Kahneman'ın "Karar Anı" kavramı, karar verme psikolojisini ve bu süreçte iki sistemli düşünme modelini açıklar. Kahneman'a göre zihin, Sistem 1 ve Sistem 2 olmak üzere iki ana sistemle çalışır: Sistem 1: Hızlı, otomatik, çabasız ve sezgisel kararlar verir. Sistem 2: Yavaş, mantıklı ve analitik kararlar alır. Kahneman, kritik karar anlarında Sistem 2'nin devreye girmesi gerektiğini, ancak genellikle Sistem 1'in hızlı kararının sorgulamadan onaylandığını belirtir. Kahneman'ın çalışmaları, karar kalitesinin doğrudan bilgi düzeyiyle bağlantılı olduğunu gösterir. Daniel Kahneman'ın "yardımlı intihar" yöntemiyle hayatına son verdiği kararı, hem akademik camiada hem de toplumsal düzeyde büyük bir şok etkisi yaratmış ve etik tartışmaları alevlendirmiştir.

Diploma ile iş deneyimi hesaplaması, 4734 sayılı Kamu İhale Kanunu'nun 62. maddesinin (h) bendine göre yapılır. İş deneyimi bulunmayan mühendis veya mimarlar için: Mezuniyet tarihinden sonra geçen her yıl, 2024 yılı için 2.304.515,00 TL olarak hesaplanır. İş deneyimi bulunan mühendis veya mimarlar için: Onbeş yıllık sınırlamaya tabi tutulmaksızın, mezuniyetten sonra geçen her yıl aynı şekilde hesaplanır. Hesaplama, mezuniyet tarihi ile başvuru tarihi arasındaki süreye göre yapılır. Güncellemeler ve detaylı bilgiler için EKAP (Elektronik Kamu Alımları Platformu) ve hakedis.org gibi kaynaklar kullanılabilir.

Stajda edinilen deneyimler, yapılan stajın türüne ve çalışılan yere göre değişiklik gösterebilir. İşte bazı staj deneyimleri: Yazılım stajı: TekhneStars'ta yapılan bir yazılım stajında, envanter yönetim sistemi geliştirme projesi üzerinde çalışıldı. Donanım stajı: Kocaeli Üniversitesi'nde yapılan bir donanım stajında, bilgisayarların bakımı, arıza tespiti ve onarımı gibi işler yapıldı. Stajlar, yeni beceriler öğrenme, CV'yi güçlendirme, kurum kültürünü tanıma ve kariyer alanında özgüven kazanma gibi faydalar sağlar.

Bir ustanın kaç yılda yetiştiği, farklı kaynaklara göre değişiklik göstermektedir: Murat Öztürk'ün LinkedIn'de paylaştığı gönderiye göre, bir usta ortalama 5 yılda yetişmektedir. Ramazan Kır'ın blog yazısına göre, kendini iyi yetiştiren bir kişi, 1 yıl içinde usta olabilir. Bu süreler, farklı mesleklere ve çalışma koşullarına göre değişebilir.

Çok okuyan çok bilir tezini çürütecek bazı sözler: "İnsan okuduklarını unutur, ama yaşadığını unutmaz." "Kitaptan okumak teorik bilgidir, gezmek ise bizzat pratik bir bilgidir ve en kalıcı öğrenme bizzat yaparak yaşayarak öğrenmedir." "Gezerek öğrenmek birçok duyuya hitap ettiği için daha kalıcıdır." "Keşfetmek, keşfedileni okumaktan daha yararlıdır, daha akılda kalıcıdır." "Ansiklopediyi açıp bir anda dünyanın öbür ucundaki bilgilere bile ulaşılabilir, işte bu yüzden insan ne kadar gezerse gezsin okumakla edindiği bilgileri edinemez, buna ömrü yetmez ki." "Kitaplardaki birçok bilgiye ulaşmak daha kolay olduğu halde gezmek uzun bir zaman alan ve her zaman mümkün olmayan bir durumdur." "Gezmek yerine okursak kısa zamanda çok bilgiye sahip olabiliriz ve bunlar kitaptan silinmez, unutursak bile yine açıp okuyabiliriz." "Ama gezilen yerler unutulabilir."

Mesleki deneyim süresinin ispatı için aşağıdaki belgeler kullanılabilir: Staj ve stajdan sayılan hizmetler: Staja fiilen başlama ve bitiş tarihlerini gösteren ilgili odadan veya TÜRMOB'dan alınacak yazı. Mesleki faaliyetler: Bağımlı çalışılan dönemlerle ilgili, görev alınan unvan ve tarihleri gösteren yazı ve imza sirküleri ile SSK hizmet dökümü. Eğitim süreleri: Dört yılı aşmamak üzere, Bağımsız Denetim Yönetmeliğinin 14. maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde belirtilen alanlardaki lisans ve lisansüstü eğitimde geçen süreler. Diğer belgeler: Kamu görevi var ise, görev alınan unvanları gösteren hizmet cetveli. Mesleki deneyim süresinin tevsiki için sunulan belgelerin tevsik edici nitelikte olması ve ilgili kurum veya kuruluşlardan alınmış olması gereklidir.

İş deneyimi, genellikle başlama ve bitiş tarihlerine göre hesaplanır. Başlama tarihi, kişinin işe başladığı günü ifade eder. Bitiş tarihi ise işten ayrılma veya o işin sonlandığı günü belirtir. İş deneyiminin hesaplanmasında, arada boşluklar varsa bu boşluklar genellikle deneyim süresine dahil edilmez. Ayrıca, iş deneyiminin güncellenmesinde ilk ilan veya davet tarihinden geriye doğru son beş yıl gibi belirli zaman dilimleri de dikkate alınabilir.

Bir emlakçının güvenilir olup olmadığını anlamak için aşağıdaki kriterlere dikkat edilebilir: Deneyim ve uzmanlık: Uzun süredir sektörde olan ve belirli bir alanda uzmanlaşan emlakçılar genellikle daha güvenilirdir. Sertifika ve lisanslar: Gerekli sertifika ve lisanslara sahip olmak, emlakçının eğitimi aldığını ve yasal olarak faaliyet yürütebileceğini gösterir. Referanslar: Önceki müşterilerin yorumları ve referansları, emlakçının hizmet kalitesi hakkında bilgi verir. İletişim ve profesyonellik: Açık, dürüst ve profesyonel bir iletişim, güvenilirlik göstergesi olabilir. Satış baskısı: Güvenilir bir emlakçı, müşteriyi belirli bir mülk almaya veya kiralamaya zorlamaz, en uygun mülkü bulmaya yardımcı olur. Ayrıca, tüm anlaşmaların yazılı hale getirilmesi ve her detayın açıkça belirtilmesi, şeffaflık açısından önemlidir.

Annelerin her şeyi bilmesi, genellikle onların çocuklarını çok iyi tanımaları ve onların karakterlerini, neleri yapıp neleri yapamayacaklarını anlamalarından kaynaklanır. Ayrıca, annelerin her şeyi bilmesi, bazen onların duygularını ve içgüdülerini ön plana çıkararak, aslında "hissettikleri" şeklinde de açıklanabilir. Ancak, annelerin her şeyi bilmesi kesinlikle doğru bir ifade değildir; çünkü ebeveynler de dahil olmak üzere hiç kimse her şeyi bilemez.

"Bekâra karı boşamak kolay gelir" atasözü, bilgi ve deneyimi olmayan bir kimsenin işi hafife alması, önemsememesi, gereğince değerlendirememesi anlamına gelir. Bu atasözü, aynı zamanda bekar bir erkeğin, evlilik hayatının sorumluluklarını bilmediğinden dolayı, karısının bir kusuru olursa ondan kolayca boşanıp ayrılabileceğini düşünmesini ifade eder.

Profesyonel fotoğrafçı olmak için aşağıdaki niteliklere sahip olmak gereklidir: Eğitim: Temel fotoğrafçılık bilgisi edinmek için fotoğrafçılık kurslarına veya üniversitelerin fotoğrafçılık bölümlerine katılmak önemlidir. Uzmanlık Alanı: Düğün, moda, ürün, portre gibi alanlarda uzmanlaşmak gerekir. Teknik Bilgi: Fotoğraf makineleri, lensler, ışık ekipmanları ve fotoğraf düzenleme programları (örneğin, Photoshop) hakkında bilgi sahibi olunmalıdır. İletişim: Model, gelin, damat, çocuk gibi farklı kişilerle iyi iletişim kurabilme yeteneği gereklidir. Portfolyo: En iyi fotoğraflardan oluşan bir portfolyo hazırlanmalıdır. Çalışma Disiplini: Fotoğrafçılık aylık plan yapılarak profesyonel bir iş gibi yürütülmelidir. Müşteri İlişkileri: Sosyal medya ve online platformlarda aktif olarak müşteri portföyü genişletilmelidir. Bu niteliklere sahip olanlar, profesyonel fotoğrafçı olarak çalışabilir.

"Her daim tecrübe iyidir" ifadesinin ne anlama geldiğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, "her daim" kelimesi, Türk Dil Kurumu'na göre "sürekli, kalıcı" anlamına gelir. Dolayısıyla, bu iki kelimenin bir arada kullanımı, tecrübenin sürekli ve kalıcı bir iyi oluş sağladığını ifade edebilir.

Geçmişin farkında olmak, geçmişi anlama çabasının bir parçası olarak kendini anlama çabasını ifade eder. Geçmişin farkında olmak, aynı zamanda anı yaşamak anlamına da gelir. Ancak, geçmişe dair anıların hissettirdiği duygular yoğunlaşıp günlük yaşamı zorlaştırdığında, geçmişe takılıp kalmak söz konusu olabilir.

Bira tadımında dikkat edilen bazı unsurlar: Görünüm: Biranın rengi, berraklığı ve köpük yapısı incelenir. Koku (Aroma): Malt, şerbetçiotu ve çeşitli meyve notaları gibi aromalar koklanarak keşfedilir. Tat: Biranın tatlı, acı veya asidik olup olmadığı not edilir. Doku (Ağızda Bıraktığı His): Biranın gövdesi, karbonasyonu ve burukluğu gibi unsurlar değerlendirilir. Bitiş: Birayı yuttuktan sonra ağızda kalan tat incelenir. Bira tadımı için doğru sıcaklık, temiz bardaklar ve not alma gibi unsurlar da önemlidir.

Dewey'e göre deneyim ve eğitim arasındaki ilişki şu şekilde özetlenebilir: Deneyim merkezli eğitim. Kişisel deneyim ve problem çözme. Deneyimlerin değeri. Sürekli deneyim birikimi. Hayatla iç içe eğitim. Dewey'in eğitim felsefesi, deneyimi merkeze alan pragmatist bir yaklaşıma dayanır.