Akademik

Ural Federal Üniversitesi (UrFU), Rusya’nın önde gelen yükseköğretim kurumlarından biri olarak kabul edilmektedir. Bazı olumlu özellikler: - Akademik çeşitlilik: Mühendislik, doğa bilimleri, sosyal bilimler ve sanat alanlarında geniş bir program yelpazesi sunar. - Uluslararası tanınma: Birçok programı Bologna Süreci çerçevesinde denklik kazanmıştır ve çeşitli uluslararası sıralamalarda üst sıralarda yer alır. - Araştırma faaliyetleri: Uluslararası işbirlikleri ve yenilikçi projeler ile akademik profili her geçen gün güçlenmektedir. - Öğrenci destek hizmetleri: Kariyer olanakları, uluslararası değişim programları ve modern yurtlar sunar. Bu nedenle, Ural Federal Üniversitesi iyi bir üniversite olarak değerlendirilebilir.

Diğer endekslerde taranan dergiler, bilimsel yayınların sınıflandırılması ve erişilebilirliğinin sağlanması amacıyla çeşitli veri tabanlarında indekslenen dergileri ifade eder. Bu endeksler arasında en bilinenleri şunlardır: SCI (Science Citation Index): Fen bilimleri dergilerinin tarandığı endeks. SSCI (Social Sciences Citation Index): Sosyal bilimler dergilerinin tarandığı endeks. AHCI (Arts and Humanities Citation Index): Sanat ve insan bilimleri dergilerinin tarandığı endeks. Ayrıca, Web of Science gibi uluslararası kabul gören diğer endeksler de bulunmaktadır.

Ağırlıklı not ortalaması, karneye şu şekilde yansır: 1. Her dersin sınav notları (yazılı, proje vb.) toplanır. 2. Toplam sınav notu, sınav sayısına bölünerek o dersin dönem notu bulunur. 3. Her dersin dönem notu, o dersin haftalık ders saati ile çarpılır. 4. Elde edilen değerler toplanır ve tüm derslerin toplam haftalık ders saatine bölünür. 5. Sonuç, öğrencinin ağırlıklı ortalamasını verir. Bu ortalama, öğrencinin takdir veya teşekkür belgesi alıp almayacağını belirler.

Talha Uğurluel, Gazi Üniversitesi Sanat Tarihi Bölümü'nde akademik çalışmalarını sürdürmektedir.

2025 yılı itibarıyla Aziz Sancar'ın h-indeksi 147'dir.

1002 Hızlı Destek Programı, üniversitelerde, araştırma hastanelerinde ve araştırma enstitülerinde yürütülecek acil, kısa süreli ve küçük bütçeli araştırma ve geliştirme projelerine destek sağlamak amacıyla TÜBİTAK tarafından sunulan bir programdır. Programın bazı özellikleri: Proje süresi: En fazla 12 ay olabilir. Proje bütçesi: 2024 yılı itibarıyla, burs dahil yıllık 100.000 TL'dir. Yürütücü ve araştırmacılara ödeme: PTİ (proje teşvik ikramiyesi) ödemesi yapılmaz. Başvuru: Sürekli açıktır ve elektronik imza (e-imza) ile Proje Başvuru Sistemi (PBS) üzerinden yapılır. Aynı anda görev alabilme: 1002-A ve 1002-B modülleri kapsamında; en fazla 2 projede yürütücü veya 4 projede araştırmacı olarak görev alınabilir.

Birden fazla yazarlı bir kitap, kaynakçada APA formatına göre şu şekilde gösterilir: 1. İlk yazarın soyadı ve ardından adının baş harfi yazılır. 2. "Ve" ibaresi eklenerek ikinci yazarın soyadı ve adının ilk harfi eklenir. 3. Parantez içinde basım yılı yazılır. 4. Eserin adı italik olarak yazılır. 5. Basım yeri ve yayınevi bilgisi eklenir. Örnek: - Brown, L., & Johnson, M. (2018). Bibliyografyaları keşfetmek. Cambridge Üniversitesi Yayınları.

ODTÜ akademik takvimine aşağıdaki yöntemlerden biriyle ulaşabilirsiniz: 1. oidb.metu.edu.tr adresinden akademik takvime doğrudan erişebilirsiniz. 2. Google Calendar'a ekleyerek akademik takvimi çeşitli platformlarda takip edebilirsiniz. 3. ODTÜ GVO resmi web sitesinde de akademik takvim bulunmaktadır.

H indeksi yüksek olan bilim insanı, yayınlarının hem sayısını hem de bu yayınlara alınan atıfları dikkate alarak akademik başarısını gösteren bir metriğe göre üst düzeyde performans sergileyen bilim insanı demektir. Daha spesifik olarak, H indeksi, bir araştırmacının en az h kez atıf almış h sayıda yayına sahip olduğunu ifade eder. Dolayısıyla, H indeksi yüksek olan bir bilim insanının, çok sayıda yayını ve bu yayınlara yapılan yüksek sayıda atıfları olduğu söylenebilir.

İrfan Kandemir, Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü'nde öğretim üyesidir.

Evet, editör kitap bölümünden puan alabilir. Editörlük, akademik teşvik ve doçentlik başvurularında kitap bölümü kategorisinde puan getiren bir faaliyettir.

Sabancı Üniversitesi'nde psikoloji bölümü, akademik kadronun ve araştırmacıların ilgi alanları doğrultusunda "Bilişsel Psikoloji" odaklı bir eğitim sunmaktadır. Bu nedenle, bölümdeki derslerin ve projelerin zorluğu, öğrencinin bu alana olan ilgisine ve çalışma disiplinine bağlı olarak değişebilir. Ancak, disiplinlerarası eğitim sistemi sayesinde öğrenciler, hem doğa bilimlerinden hem de sosyal bilimlerden gelen sorular ve yöntemlerle karşılaşarak geniş bir perspektif kazanırlar.

Prof. Dr. Ali Gür, Gaziantep Üniversitesi Şahinbey Araştırma ve Uygulama Hastanesi'nde çalışmaktadır.

Makalenin kaynakçasında künye, makalenin sonunda yer alır.

İnşaat mühendisliği program eğitim amaçları şunlardır: 1. Sistem Tasarımı ve Analizi: İnşaat mühendisliğinin temel alanlarında ihtiyaçlara yönelik sistemleri veya süreçleri tasarlayabilme, elde edilen verileri analiz edebilme ve yorumlayabilme. 2. İletişim Becerileri: Etkin yazılı ve sözlü iletişim becerilerine sahip olma. 3. Sürekli Eğitim ve Araştırma: Sürekli eğitim bilincinde olma, araştırıcı ve teknolojik gelişimi izleyebilme. 4. Takım Çalışması ve Sosyal Sorumluluk: Çok disiplinli ve takım çalışmalarına uyumlu, sosyal sorumluluk ve mesleki etik bilincine sahip olma. 5. Mesleki ve Etik Sorumluluk: Mesleki ve etik sorumluluğun, üstlenilen mesleki etkinliklerdeki sosyal, ekonomik, politik ve yasal içeriğin bilincinde olma. 6. Kariyer Hedefleri: Özel sektör kuruluşları ile kamu kuruluşlarında inşaat mühendisliği bilim dallarında uzman, teknik eleman ya da yönetici olarak istihdam edilme.

Kamil Ufuk Bilgin ve Nihat Aytürk, norm kadro meselesini "Türkiye'de Kamu Kuruluşlarında Norm Kadro" başlıklı makalede ele almışlardır.

Barış Dedetaş iki farklı alanda faaliyet göstermektedir: 1. Matesis Denizcilik: Barış Dedetaş, Matesis Denizcilik şirketinin kurucu ortaklarındandır. 2. İstanbul Teknik Üniversitesi: Barış Dedetaş, İstanbul Teknik Üniversitesi'nde Gemi İnşaatı ve Deniz Teknolojisi Mühendisliği alanında öğretim üyesi olarak çalışmaktadır.

Akademik teşvik ödeneği, 2914 sayılı Kanun ve 27/7/1967 tarihli ve 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanunu uyarınca aylık alan öğretim elemanlarına verilir. Akademik teşvik ödeneğinden yararlanamayacak kişiler: Vakıf yükseköğretim kurumlarında görevlendirilen öğretim elemanları; Yabancı uyruklu öğretim elemanları; Devlet yükseköğretim kurumlarından vakıf yükseköğretim kurumlarına geçen öğretim elemanları, görevlendirme süresince vakıf yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirdikleri faaliyetler için.

Atosis AYBÜ, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi'nde (AYBÜ) Akademik Teşvik Ödeneği Süreç Yönetim Sistemi'nin kısaltmasıdır. ATÖSİS, akademik teşvik başvurularının elektronik ortamda yapılmasını, başvuruların değerlendirilmesini ve teşvik ödeneği sürecinin yönetilmesini sağlar. Sisteme giriş için "atosis.aybu.edu.tr" adresi kullanılabilir.

Acknowledgements (Teşekkür Bölümü) kısmında yazılanlar, kişinin projesine veya çalışmasına destek olan kişilerdir. Acknowledgements kısmında genellikle yazılanlar: Tez danışmanı ve diğer akademik danışmanlar. Laboratuvar asistanları ve projeye doğrudan katkı sağlayan diğer kişiler. Finansal destek sağlayan kaynaklar. Duygusal destek sağlayan kişiler. Teşekkür bölümü, genellikle alfabetik sırayla bir liste halinde veya daha akıcı bir paragraf olarak yazılabilir.