• Buradasın

    Tanısal değerlendirmede görüşme ölçekler ve tanıya yardımcı diğer yöntemler nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Tanısal değerlendirmede görüşme, ölçekler ve diğer yardımcı yöntemler şunlardır:
    1. Görüşme: Bireyi tanıma çalışmalarında en yaygın kullanılan tekniktir 13. Görüşmeci, birey hakkında detaylı bilgi edinmek için açık uçlu sorular sorar ve görüşme sırasında giyim-kuşam, beden dili ve ses tonu gibi doğrudan gözlemler yapar 13.
    2. Anket: Bireyin ailesi, kişisel nitelikleri ve çeşitli konulara ilişkin duygu ve düşünceleri hakkında bilgi toplamak için kullanılır 14. Anketlerin hazırlanması uzmanlık işidir ve bilgilerin gizli tutulacağı belirtilmelidir 1.
    3. Envanter: Bireyin kişilik, ilgi ve tutumlarını ölçen araçlardır 14. Örneğin, Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri ve Hacettepe Kişilik Envanterleri yaygın olarak kullanılır 1.
    4. Gözlem: Bireyin davranışlarını ve etkileşimlerini doğal ortamında değerlendirmek için kullanılır 24. Gözlem, katılımlı veya katılımsız olabilir 4.
    5. Projeksiyon Testleri: Bireyin bilinçdışı düşüncelerini ve duygularını ortaya çıkarmak için kullanılır 2. Rorschach Mürekkep Leke Testi ve Tematik Algı Testi (TAT) bu tür testlere örnektir 2.
    6. Psikometrik Testler: Bireyin zihinsel yeteneklerini, kişilik özelliklerini ve diğer psikolojik özelliklerini objektif ve bilimsel yöntemlerle değerlendirmek için kullanılır 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. pdr.gen.tr
        1
      2. uzemigunsem.gedik.edu.tr
        2
      3. aof.sorular.net
        3
      4. prezi.com
        4
      5. slideplayer.biz.tr
        5

  • Konuyla ilgili materyaller

    Değerlendirme ölçeği nedir?

    Değerlendirme ölçeği, bir nesneyi ya da bir kimseyi doğru ve nesnel bilgilere göre belli birtakım özellikler açısından değerlendirmek için önceden düzenlenen bir ölçme aracıdır. Bazı değerlendirme ölçeği türleri: - Likert ölçeği: Katılımcılar, bir konuyu tanımlayan öğelere katılma düzeylerini derecelendirir. - Doğrusal sayısal ölçek: Katılımcılar, bir soruya veya ifadeye sayısal bir yanıt verir. - Frekans ölçekleri: İnsanların bir eylemi ne sıklıkla veya ne kadar sürede gerçekleştirdiğini anlamaya yardımcı olur. - Eşlenmiş kıyaslama ölçeği: İki şey arasındaki tercihleri ayırt etmeye yardımcı olur. - Resimli/grafik ölçekleri: Katılımcılar, bir sayı seçmek yerine, görüşlerini belirtmek için görseller kullanırlar.
    5 kaynak

    Davranışsal değerlendirme ölçeği nasıl yapılır?

    Davranışsal değerlendirme ölçeği yapmak için aşağıdaki adımlar izlenir: 1. İş Tanımlarının Belirlenmesi: Çalışanın işinin önemli boyutları ve kritik olaylar belirlenir. 2. Beklenen Davranışların Tanımlanması: Her iş boyutu için çalışanın sergilemesi beklenen davranışlar belirlenir ve bu davranışlar harf veya rakamlarla değerlenir. 3. Performans Derecelerinin Tayini: Belirlenen davranışlar için performans dereceleri (örneğin, çok zayıf, zayıf, iyi, çok iyi) ve her bir dereceye ait hedef aralıkları belirlenir. 4. Puanların Atanması: Her bir performans derecesine bir puan atanır. 5. Değerlendirme Süreci: Çalışanların bu performans derecelerine göre aldıkları puanlar toplanır ve çalışanlar en yüksekten en düşüğe doğru sıralanarak değerlendirilir. Bu yöntem, çalışanların kişilik özelliklerinden ziyade belirlenmiş iş gerekliliklerini yerine getirecek davranışları ne oranda sergileyebildiklerine göre değerlendirmeyi sağlar.
    5 kaynak

    Konuşma becerisi değerlendirme ölçeği nedir?

    Konuşma becerisi değerlendirme ölçeği, bir öğrencinin veya konuşmacının konuşma becerisini ölçmek için kullanılan bir araçtır. Bu ölçekler, konuşmanın farklı boyutlarını değerlendirmek üzere tasarlanmıştır ve genellikle uzmanlar tarafından geliştirilir. Bazı yaygın konuşma becerisi değerlendirme ölçekleri türleri: - Bütüncül ölçekler: Genel izlenime odaklanır. - Çözümleyici ölçekler: Her biri farklı düzeylerde tanımlayıcılara sahip ölçütler içerir. - Gözlem formları: Performansı doğrudan gözlemleyerek değerlendirme yapar.
    5 kaynak

    Gözlem ve derecelendirme ölçekleri nedir?

    Gözlem ve derecelendirme ölçekleri, bireylerin veya süreçlerin belirli kriterlere göre değerlendirilmesini sağlayan araçlardır. Gözlem ölçekleri, gözlemlerin kayıt edilmesi için kullanılır ve genellikle şu türlerde olabilir: - Davranışsal değerlendirme ölçekleri (BARS): Belirli davranışsal örneklerle desteklenen bir değerlendirme yöntemidir. - Grafik değerlendirme ölçekleri: Çalışanın performansını grafiksel olarak gösterir, örneğin sütun grafikler veya yatay çizgilerle. - Sıklık değerlendirme ölçekleri: Bir kriterdeki performansın ne sıklıkla değiştiğini değerlendirir. Derecelendirme ölçekleri ise bireyi tanıyan veya gözlemleyen kişi tarafından doldurulur ve bireyin her alandaki özellikleriyle ilgili olarak hazırlanabilir.
    5 kaynak

    Görüşme analizinde hangi yöntem kullanılır?

    Görüşme analizinde nitel araştırma yöntemleri kullanılır. Bu yöntemler arasında öne çıkanlar şunlardır: 1. Yarı Yapılandırılmış Görüşme: Görüşme sorularının bazılarının açık uçlu, bazılarının ise kapalı uçlu olduğu ve görüşmenin gidişatına göre soruların değiştirilebileceği yöntemdir. 2. Odak Grup Görüşmesi: Araştırma konusuyla ilgili özellikler taşıyan 6-12 kişilik bir gruba sorular sorularak farklı fikirlerin tespit edildiği yöntemdir. 3. İçerik Analizi: Görüşme verilerinin kodlama yöntemiyle sınıflandırılması ve analiz edilmesi yöntemidir. Ayrıca, görüşmenin yapıldığı ortamın ve katılımcıların beden dilinin gözlemlenmesi de analiz sürecinde önemli bir yer tutar.
    5 kaynak

    Ölçme ve değerlendirmenin temel ilkeleri nelerdir?

    Ölçme ve değerlendirmenin temel ilkeleri şunlardır: 1. Amaç Odaklılık: Değerlendirme faaliyetleri, önceden belirlenen öğrenme hedefleri ve öğrenci ihtiyaçlarına hizmet etmelidir. 2. Öğrenci Merkezlilik: Öğrencilerin bireysel öğrenme yolları, ilgi alanları ve öğrenme stilleri göz önünde bulundurulmalıdır. 3. Çeşitlilik: Yazılı sınavlar, proje tabanlı ödevler, gözlem ve sunumlar gibi çeşitli değerlendirme araçları kullanılmalıdır. 4. Geri Bildirim: Öğrencilere, hangi konularda başarılı oldukları ve hangi alanlarda kendilerini geliştirmeleri gerektiği hakkında düzenli geri bildirim verilmelidir. 5. Şeffaflık: Öğrenciler, değerlendirme kriterlerini ve beklentileri önceden bilmelidir. 6. Devamlılık: Öğrencinin akademik başarısı, sisteme girdiği andan itibaren sürekli olarak izlenmelidir.
    5 kaynak

    Teşhiste hangi yöntemler kullanılır?

    Teşhiste kullanılan yöntemler şunlardır: 1. Hasta Hikayesi ve Fiziksel Muayene: Doktor, hastanın şikayetlerini, önceki hastalıklarını, aile öyküsünü ve yaşam tarzını sorgular ve fiziksel muayene yapar. 2. Laboratuvar Testleri: Kan testleri, idrar analizleri gibi biyolojik örneklerin analizi, hastalıkların belirlenmesine yardımcı olur. 3. Görüntüleme Yöntemleri: Röntgen, ultrason, BT ve MR gibi yöntemler, iç organların ve dokuların detaylı incelenmesini sağlar. 4. Endoskopi: Vücut içindeki boşlukları ve organları incelemek için kullanılan bir tekniktir. 5. İğne Biyopsisi: Şüpheli dokulardan örnek alınarak yapılan bir testtir, kanser teşhisi ve diğer hastalıkların belirlenmesinde kullanılır. Ayrıca, moleküler teknikler ve antijen-antikor reaksiyonları gibi mikrobiyolojik teşhis yöntemleri de mevcuttur.
    5 kaynak