Bu video, Türkiye'nin eğitim sisteminin tarihsel gelişimini anlatan eğitim içeriğidir.. Video, Osmanlı eğitim sisteminin 15. yüzyıldan itibaren yaşadığı gerileme sürecinden başlayarak, Tanzimat dönemindeki reformları, Milli Mücadele dönemindeki eğitim sistemi ve 3 Mart 1924'te kabul edilen Tevhidi Tedrisat Kanunu'nun etkilerini kronolojik olarak ele almaktadır. Daha sonra 1931'de Maarif Mıntıkaları Teşkilatı'nın kaldırılmasıyla başlayan merkeziyetçi eğitim yapısı, karma eğitim uygulaması, ilkokulun parasız ve zorunlu hale getirilmesi ve Cumhuriyet döneminde açılan yeni yüksek öğretim kurumları anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca 1940 yılında Hasan Ali Yücel döneminde kurulan ve 1954 yılında kapatılan köy enstitüleri hakkında da bilgi verilmektedir.
İlk öğretmen okulu 1848'de Darülmuallimin-i Rüşti adıyla açıldı. 1868'de Darülmuallimin-i Sıbyan, 1870'te Darülmuallimat kuruldu. 1908'de Darülfünun'da yüksek öğretmen okulu açıldı. 1920'de Osmanlı'da 17 öğretmen okulu ve 1 yüksek öğretmen okulu vardı
Kitap M.Ö. 1000'den M.S. 2008'e kadar Türk eğitim tarihini kapsamaktadır. Eğitimin zaman ve konu bütünlüğü içinde incelenmesini sağlamaktadır. Konular sorular halinde işlenerek sunulmuştur. Her baskıda yeni araştırmalarla zenginleştirilmektedir
Bu video, Akrep burcu için eğitim hayatına dair bilgiler sunan bir astroloji içeriğidir.. Video, Akreplerin eğitim hayatındaki zorlukları ve gelişim sürecini anlatmaktadır. İlk dönemlerde Akreplerin çok çalışıp yorulduğu, ancak üniversite dönemine doğru enerji seviyelerinin yükseldiği belirtilmektedir. Ayrıca, uzak yerlerde okuma riskleri olduğu, aileye yakın şehirlerde eğitim almanın daha uygun olabileceği ve doğru seçim yapmanın önemine vurgu yapılmaktadır.
Bu belgesel, Washington yakınlarındaki Alexandria kentinde yaşayan üniversite öğrencisi Brandon Atillas ve annesi Chris Atillas'ın hikayesini anlatıyor. Brandon, yaz aylarında çalışarak kış aylarında üniversite masraflarını karşılamak için çalışıyor.. Video, Amerika'daki üniversite masraflarının 1978'den beri %1100 oranında arttığını ve bu artışın nedenlerini inceliyor. Andrew Rossi'nin "Ivery Tower" (Fildişi Kule) adlı belgeseli, borç altında ezilen Amerikalı öğrencileri konu alıyor. Belgeselde, hükümetin yüksek eğitimi sübvanse etmemesi, üniversitelerin harç ücretlerini sürekli artırması ve kampüs inşaatlarının maliyeti gibi faktörler ele alınıyor. Brandon gibi şanslı öğrencilerin yanı sıra, birçok öğrencinin borç nedeniyle üniversiteye gitmeyi tercih etmediği de belirtiliyor.
Fransa, Batı Avrupa'da yer alan ve 12 saat dilimine sahip bir ülkedir. Ülke, UNESCO Dünya Mirası Alanları'nın beşinci konumundadır. Her yıl 85 milyondan fazla turist ağırlayan lider turizm destinasyonudur
Bilgi çağında bireyler bilgiyi üretmeli ve sorun çözmede kullanabilmelidir. Üniversiteler bilgi üreten, toplumu aydınlatan ve nitelikli işgücü yetiştiren kurumlardır. Bilgi toplumu küreselleşme ve çok kültürlü eğitim üzerine kuruludur
Bu video, bir konuşmacının Bologna Süreci hakkında bilgi verdiği bir soru-cevap formatındadır. Konuşmacı, Filipin adlı bir kişinin sorusunu yanıtlamaktadır.. Video, Bologna Süreci'nin maliyet hesapları ve etkileri üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, bu sürecin binlerce öğrencinin yurtdışında yüksek öğrenimde eğitim almasına olanak sağladığını, eğitim sisteminin kademeli olarak uyumlu hale getirildiğini ve bu süreçte talebelerin iş imkanlarına sahip olmalarını sağladığını belirtmektedir. Ayrıca, sürecin Avrupa pazarında pazar bilgisi olarak değerlendirildiğini ve eleştirilere de kulak verilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Konuşmacı, sürecin 30 yıl sonra değerlendirilebileceğini ve Avrupa'da halkların refahını ve adaletini ön plana çıkaran bir demokrasi hedeflediğini ifade etmektedir.
İngiltere her yıl binlerce uluslararası öğrenciyi ağırlıyor. Eğitim ve yaşam masrafları öğrenciler için zorlayıcı olabiliyor. İngiltere'de burslu eğitim için rekabet yüksek
Kitap M.Ö. 1000'den M.S. 2021'e kadar Türk eğitim tarihini kapsamaktadır. Eğitimin zaman ve konu bütünlüğü içinde incelenmesini sağlamaktadır. Konular sorular halinde işlenerek sunulmuştur. Her baskıda yeni araştırmalarla zenginleştirilmektedir
Bu video, Hülya Polat tarafından sunulan bir haber veya analiz programıdır. Sunucu, Amerika'daki uluslararası öğrenci kayıtlarının son üç yıldır düşüşte olduğunu ve bunun nedenlerini açıklamaktadır.. Video, Amerika'nın uluslararası öğrencilerin yüksek eğitim için en çok tercih ettiği ülke olmasına rağmen, son üç yıldır yabancı öğrenci kayıtlarının azaldığını anlatmaktadır. Raporlara göre Amerika'da bir milyon doksanbeş bin uluslararası öğrenci bulunmaktadır. Düşüşün nedenleri arasında Amerika'daki yüksek eğitim maliyetleri (dört yıllık eyalet üniversitesinin ortalama yıllık maliyeti 27 bin dolar), vize ve göçmenlik politikalarındaki değişiklikler, OPT gibi uygulamaların yetersizliği ve ABD ile ilişkileri gergin olan ülkelerden gelen öğrencilerin azalması bulunmaktadır.
Bu video, Okul Eğitim Kanalı tarafından hazırlanan, bir eğitimci tarafından sunulan Milli Eğitim Bakanlığı'nın genel müdürlüklerini anlatan eğitim içeriğidir.. Video, Milli Eğitim Bakanlığı'nın teşkilat yapısını ve genel müdürlüklerini (Temel Eğitim, İlköğretim, Ortaöğretim, Mesleki Eğitim, Din Öğretimi, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri, Hayat, Özel Eğitim Kurumları, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri, Bilgi İşlem, Öğretmen Eğitim, Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri, Yüksek Öğretim, Yurtdışı Eğitim ve Avrupa Birliği Dış İlişkiler) detaylı şekilde açıklamaktadır. Ayrıca personel genel müdürlüğü, destek hizmetleri genel müdürlüğü, talim terbiye kurulu başkanlığı, teftiş kurulu başkanlığı, bilgi işlem dairesi başkanlığı, inşaat devlet dairesi, basın-halkla ilişkiler bakanlığı ve özel kalem müdürlüğü gibi kurumların görevleri de anlatılmaktadır.. Video, adaylık sınavlarına hazırlananlar için karıştırılabilecek genel müdürlükler için kodlama teknikleri ve soru çözme stratejileri sunmakta, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini de içermektedir.
Bu video, eğitim sistemi hakkında yapılan bir tartışma formatındadır. Konuşmacılar eğitim sisteminin önemini ve mevcut zorlukları ele almaktadır.. Videoda, eğitim sisteminin modern bir uygulama ile geliştirilmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Konuşmacılar, tıp fakültelerine yurt dışından nitelikli bilim adamları ve profesörler getirilmesinin, teknik okullarda da benzer yatırımların yapılması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, okullarda ve laboratuvarlarda kullanılan teknik aletlerin ve araç gereçlerin yurt dışından temin edilmesi gerektiği konusunda görüşlerini paylaşmaktadırlar.
Bu video, yurt dışında üniversiteye başvuracak öğrencilere yönelik bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, YÖK tanınırlığının önemi ve sınırlamaları hakkında bilgi vermektedir.. Video, YÖK tanınırlığının yurt dışında üniversiteye başvuracak öğrenciler için önemli bir kriter olduğunu ancak uluslararası kariyer hedefleyen öğrenciler için ikinci plana atılabileceğini açıklıyor. YÖK'ün genellikle bir ülkenin resmi yükseköğretim kurumu tarafından tanınan üniversiteleri tanıdığını, ancak yabancı bir ülkenin diplomasını veren yabancı üniversitelerin tanınma konusunda sorun yaşayabileceğini belirtiyor. Ayrıca, YÖK'e danışmanın en garantili yöntem olduğunu vurguluyor.
Bu video, bir konuşmacının Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Külliyesi'nde yaptığı konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, üniversitenin kuruluşundan itibaren projeye bizzat ilgi gösterdiğini belirtmektedir.. Konuşmacı, 2010 yılında kurulan ve 44 yıllık bir aradan sonra yeniden kurulan Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi'nin altı yıllık sürede kaydettiği ilerlemeleri anlatmaktadır. Üniversitenin yüksek lisans ve doktora programlarına verdiği önem, uluslararası kılma çabaları ve ilim odaklı yaklaşımı vurgulanmaktadır. Konuşmacı, üniversitenin gelecekte tam anlamıyla bir beynelmilel üniversite haline geleceğine inandığını ifade etmektedir.
Bu videoda bir konuşmacı, teknik kökenli olduğunu ve Türkiye'deki üniversitelerin gelişimini anlatıyor.. Konuşmacı, Türkiye'deki üniversitelerin dünya klasmanında önemli yerlere geldiğini ve bu üniversitelerin her yıl bu yolculuklarını sürdürdüğünü belirtiyor. Üniversitelerin özgür ortamda eğitim vermesi gerektiğini, öğrencilerin ve öğretim görevlilerinin kendilerini özgür hissetmeleri gerektiğini vurguluyor. Ayrıca yüksek demokrasi, hukukun üstünlüğü ve özgür düşünce gibi temel unsurların üniversitelerin gelişimi için önemli olduğunu ifade ediyor.
Bu video, Bursa'daki bir otomotiv lisesinin tanıtımını yapan bir belgesel formatındadır. Videoda okul yöneticileri ve öğrenciler yer almaktadır.. Video, Türkiye'nin tek elektrikli araçlar dalına sahip otomotiv lisesinin eğitim imkanlarını ve önemi hakkında bilgi vermektedir. Yerli elektrikli otomobil üretimiyle ilgili gelişmeler, okulun yüksek öğrenci kapasitesi, mezunların iş garantisi ve AR-GE merkezi olarak belirlenmesi gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca, okulun Türkiye genelinde motorlu araçlar alanında birinci sıraya yerleşmesi ve mezunların hem özel sektörde hem de üniversite eğitimi alarak kendi işlerini kurabilme imkanları da vurgulanmaktadır.
Bauer TV'de sunucu, Bahçeşehir Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ayşe Nuhoğlu ile bir röportaj gerçekleştiriyor. Prof. Dr. Nuhoğlu aynı zamanda enfektif uzmanı ve fizyoterapist hekim olarak da görev yapmaktadır.. Röportaj iki ana konuyu ele alıyor: İlk olarak Yüksek ÖSYM'nin hukuk fakültelerindeki baraj puanını 150 bin'den 190 bin'e yükseltmesi ve bunun gerekçeleri tartışılmaktadır. İkinci bölümde ise cinsel istismar kavramı, ceza kanunundaki yeri, Avrupa'daki uygulamalarla karşılaştırmalı olarak incelenmektedir. Ayrıca cinsel istismar suçlarında rıza kavramı, şikayet şartı ve önleme yöntemleri de detaylı olarak ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca Bahçeşehir Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nin dünya hukukçusu yetiştirmek amacıyla sunduğu eğitim imkanları, teknolojik gelişmelerin cinsel istismar suçlarının ortaya çıkarılmasını nasıl kolaylaştırdığı ve çocuk gelinler sorunu gibi toplumsal konular da tartışılmaktadır. Türkiye'de 15 yaşından küçük çocuklara karşı tecavüz suçunda şikayet şartı aranmazken, 15-18 yaş arası çocuklar için şikayet şartı aranmaktadır.
Bu video, Japonya'da eğitim almış ve akademik kariyer yapan kişilerin deneyimlerini paylaştığı bir röportaj formatındadır. Konuşmacılar arasında Osaka Üniversitesi'nde yüksek lisans ve doktora yapmış, şu anda doktora sonrası araştırma görevlisi olan Aslı ve Tokyo Üniversitesi'nde doktora yapmış, insansı robotlarla ilgili araştırma yapan antropologlar bulunmaktadır.. Video, Japonya'da yüksek lisans ve doktora yapma süreci, başvuru koşulları, sınav sistemleri ve akademik kariyer imkanları hakkında kapsamlı bilgiler sunmaktadır. Konuşmacılar, Japonya'daki eğitim sisteminin zorlukları, burs imkanları, hoca bulma süreci ve Japon üniversitelerindeki yaşam deneyimlerini kendi tecrübelerinden anlatmaktadır.. Videoda ayrıca Japonya'da yaşamın sosyal ve kültürel zorlukları, ırkçılık deneyimleri, kadınların karşılaştığı sorunlar ve yabancıların Japonya'da akademik kariyer yapmakta yaşadığı zorluklar ele alınmaktadır. Konuşmacılar, Japonya'da eğitim almak isteyenlere yönelik pratik tavsiyelerde bulunarak, destek sistemi kurmanın ve arkadaşlar edinmenin önemini vurgulamaktadır.