Oksijen, atom numarası 8 olan ve O harfiyle simgelenen kimyasal elementtir. Standart şartlarda soluk mavi renkli, kokusuz ve tatsız diatomik gazdır. Yer kabuğunda en bol bulunan elementtir ve kütlesinin yarısını oluşturur. Evrende hidrojen ve helyumdan sonra en bol bulunan elementtir
Oksijen, periyodik tabloda 8 atom numaralı, renksiz ve kokusuz bir gazdır. Dünya'nın kabuğunda en bol element olup, atmosferde %21 oranında bulunur. En önemli bileşiği sudur (H2O). Yunanca "oxus" ve "geinomai" kelimelerinden türetilmiştir
HTV Türkiye'nin Sağlıklı Yaşam Televizyonu'nda bir konuşmacı, oksijenin uyku ve sağlık üzerindeki önemini anlatıyor.. Video, oksijenin uyku sırasında kaslardaki deformasyonu tedavi etme ve büyüme hormonu salgılama sürecini açıklıyor. Konuşmacı, antrenman sonrası kasların tedavi edilmesinin uykuda gerçekleştiğini, ancak oksijen eksikliği durumunda bu süreçlerin bozulduğunu vurguluyor. Ayrıca, beyin için oksijenin önemi, camları açık tutmanın gerekliliği ve oksijen eksikliğinin baş ağrısı gibi sağlık sorunlarına yol açabileceği konusunda uyarılar yapıyor.
Bu video, Kimya TV'de yayınlanan bir kimya deneyidir. Sunucu, izleyicilere suyun elektrolizi deneyini adım adım göstermektedir.. Videoda suyun elektrolizi deneyi yapılmaktadır. Önce malzemeler (güç kaynağı, kablolar, elektrotlar, deney tüpü) tanıtılıp, deney tüplerinin hazırlanması gösterilmektedir. Ardından suyun elektroliz edildiğinde hidrojen ve oksijen gazlarına ayrışması, negatif kutupta hidrojen gazı, pozitif kutupta ise oksijen gazı birikmesi anlatılmaktadır. Deney yaklaşık iki saat sürdükten sonra, deney tüplerinde bir birimlik ve iki birimlik gaz birikimleri gözlemlenmiştir.
Bu video, 6. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının Anadolu Yayıncılık tarafından yayınlanan sayfa 63'ün cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir.. Videoda "İnsanlar niçin soluk alıp vermektedir?" sorusu sorulmakta ve cevabı verilmektedir. Cevapta soluk alıp vermenin vücudun dışarıdan oksijen alıp karbondioksiti dışarı vermesi olduğu, bu süreçte görevli yapı ve organların oluşturduğu sistemin solunum sistemi olduğu açıklanmaktadır.
Oxygen was discovered by Scheele in 1772 and Priestley in 1774. Earth's crust contains 46% oxygen, atmosphere 21%, seawater 89%. Oxygen forms compounds with practically any element
Bu video, bir ebeveyn ve beş yaşındaki kızı Zeynep'in birlikte yaptığı bilimsel bir deney videosu. Ebeveyn, yaklaşık bir iki hafta video çekemediklerini, Zeynep'in bir hafta hasta olduğunu ve kendisinin de hastalandığını belirtiyor.. Videoda yanma konusu, özellikle mumların yanma süreci üzerinden anlatılıyor. Ebeveyn ve Zeynep, mumların yanma için oksijenin gerekliliğini gösteren üç farklı deney gerçekleştiriyor. İlk deneyde bardaklarla mumların nasıl söndüğü, ikinci deneyde farklı boyutlardaki bardaklarla mumların yanma sürelerinin nasıl değiştiği ve son deneyde aynı ortamda farklı yükseklikteki mumların yanma sırasının nasıl olduğu gösteriliyor. Deneyler, çocukların anlayabileceği basit bir dille anlatılıyor ve deney yaparak öğrenmenin daha etkili olduğu vurgulanıyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan kimya eğitim içeriğidir.. Video, glikozun oksijenle tepkimesinden karbondioksit ve su oluşumunu konu alan stokyometri probleminin çözümünü adım adım anlatmaktadır. İlk bölümde tepkime denkleminin eşitlenmesi, glikozun mol sayısının hesaplanması ve gerekli oksijen miktarının belirlenmesi gösterilirken, ikinci bölümde tepkime sonunda oluşan karbondioksit ve suyun kütlelerinin hesaplanması ele alınmaktadır.. Videoda periyodik tablo kullanımı, mol hesaplamaları ve gram cinsinden kütle hesaplamaları gibi temel kimya kavramları da açıklanmaktadır. Sonuç olarak, 25 gram glikozun tepkimeye girmesi için gerekli oksijen miktarının 26,7 gram, tepkime sonunda oluşan karbondioksitin 36,7 gram ve suyun 15 gram olduğu bulunmuştur.
Bu video, bir tesisatçı tarafından sunulan Fisher XLT 17 su kaçak cihazının detaylı incelemesi ve farklı cihazlarla karşılaştırmasını içeren bir ürün tanıtımıdır.. Videoda öncelikle Fisher XLT 17 su kaçak cihazının kutudan çıkarılması, kullanım şekli ve özellikleri gösterilmektedir. Ardından cihazın Bluetooth özelliği, farklı prob seçenekleri ve derinlik algılama kapasitesi anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise Fisher XLT 17 ile Rottenberger Aqua 1 su kaçak cihazı karşılaştırılmakta ve cihazların hangi modda (hi modu) kullanılacağı, test pompası veya oksijen ile nasıl kullanılacağı gibi pratik bilgiler paylaşılmaktadır.. Videoda ayrıca cihazların mutfak ve banyo dolaplarının altında nasıl kullanılacağı, acemi kullanıcıların fişir alması gerektiği gibi önemli bilgiler de yer almaktadır. Fisher XLT 17'in daha derin su kaçaklarını (20-40 cm) bulabildiği, ancak Rottenberger'in bluetooth özelliği sayesinde daha özgür çalışma imkanı sunduğu belirtilmektedir.
Karabiber ve sabun deneyi mikropların yüzey gerilimine tutunduğunu gösterir. Sirke ve karbonat deneyi karbondioksitin oksijensiz ortamda söndüğünü açıklar. Yanma deneyinde oksijen azalması sonucu karbondioksit artışı gözlemlenir. Yağ ve su karışımı zeytinyağının yüzeye çıkmasını sağlar
Bu video, bir sunucu ve eşinin yer aldığı bilimsel bir anlatım formatındadır. Ayrıca Princeton Üniversitesi'nden bir jeokimyagerin araştırmaları da videoda yer almaktadır.. Video, Dünya'nın atmosferindeki oksijen seviyesinin değişmesi durumunda yaşayabileceğimiz değişimleri ve atmosferdeki oksijen miktarının tarihsel değişimini incelemektedir. İlk bölümde "Starship Troopers" filmindeki devasa örümceklerden bahsedilerek atmosferdeki oksijen seviyesinin ikiye katlanması durumunda yaşayabileceğimiz değişimler ele alınırken, ikinci bölümde buz çekirdekleri üzerinden yapılan araştırmalara göre son 800 bin yılda atmosferdeki oksijen miktarının %0,7 oranında azaldığı belirtilmektedir.. Videoda ayrıca, atmosferdeki tüm oksijenin kısa bir süre için yok olması durumunda yaşayabileceğimiz felaketler, böceklerin ve örümceklerin devasa boyutlara ulaşması, insanların daha zeki ve güçlü hale gelmesi gibi olumlu etkiler ile serbest radikallerin artması ve oksijen zehirlenmesi gibi olumsuz etkiler de detaylı olarak anlatılmaktadır. Son bin yılda oksijen miktarının yavaş yavaş azalmaya başladığı ve bu durumun iklim üzerinde belirgin bir etkisi olmayacağı ancak okyanus ekosistemlerinin çökmesine neden olabileceği vurgulanmaktadır.
Hidrojen, suyun elektrolizi veya metallerin su ile tepkimesinden elde edilir. Kükürtdioksit, kükürtün yanması veya metal sülfürlerin kavrulmasıyla üretilir. Karbondioksit, karbonatların kalsinasyonu veya basınç altında sıvılaştırılmasıyla üretilir. Oksijen, suyun elektrolizi veya havadan elde edilir. Azot, havadan elde edilir veya azot bileşiklerinin ısıtılmasıyla üretilir
Oksijen, periyodik tablonun 16. grubunda bulunan renksiz, kokusuz ve tatsız gazdır. Saf oksijen havadan 1,1 kat daha ağırdır. -183°C'de sıvı, -218°C'de katı hale gelir
Bu video, bir eğitimci tarafından yangın konusunda bilgilendirme amacıyla sunulan bir eğitim içeriğidir. Videoda konuşmacı ve İsmail adında bir kişi yer almaktadır.. Video, yangının nasıl meydana geldiği ve nedenleri hakkında bilgiler sunmaktadır. Konuşmacı, yangının oluşmasında oksijen, ısı kaynağı ve yanma kimyasal olayının önemli olduğunu açıklar. Ayrıca mangal kullanımı, elektrik sistemleri, sigaralar ve kişisel hatalar gibi yangın nedenleri örneklerle anlatılır. Video, yangınların kontrol edilmesi ve önlenmesi konusunda pratik bilgiler içermektedir.
Bu video, bir film önerileri içeriği olup, sunucu tarafından tek mekan filmleri hakkında bilgi verilmektedir.. Videoda toplam 12 tek mekan filmi tanıtılmaktadır. Her film için kısa bir özet sunulmakta, başrol oyuncuları ve filmlerin konuları hakkında bilgi verilmektedir. Tanıtılan filmler arasında "Oksijen", "Lock", "Coherence", "Dog's Day After", "Moon", "The Lighthouse", "Cloverfield 10", "Cube", "Under the Skin", "Dogville", "Rope" ve "Sarmaşık" bulunmaktadır. Ayrıca "12 Angry Men" ve "World War Z" gibi tek mekan filmlerinden bahsedilmektedir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, izleyicilere kavanozda yükselen su deneyini adım adım göstermektedir.. Videoda kavanozda yükselen su deneyinin gerekli malzemeleri (boş tabak, mum, çakmak ve renklendirilmiş çay bardağı su) tanıtılmakta ve deneyin nasıl yapılacağı detaylı olarak anlatılmaktadır. Deney sonucunda kavanozun içindeki basınç azaldığı için dışarıdaki suyun kavanozun içine doğru girdiği gösterilmektedir. Ayrıca, deneyin sonucunda oksijenin canlılar için ve bitki yetiştiriciliğinde önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, bir anne ve çocukları (Mustafa ve Irem) tarafından yapılan eğitici bir deney videosu. Anne, izleyicilere gemilerin neden batmadığını anlatmak için basit bir deney sunuyor.. Videoda, iki mandalina kullanılarak gemilerin neden batmadığı gösteriliyor. Bir mandalina kabuğu soyulup suya atıldığında batarken, kabuğu olan mandalina suyun üstünde kalıyor. Deney, mandalinanın kabuğunda bulunan oksijenin gemilerin batmamasındaki rolünü gösteriyor. Anne, bu deneyi portakalla da yapabileceğini belirtiyor ve deney sonunda oksijenün önemini vurguluyor.
Bu video, bir konuşmacının oksijen ve karbondioksit hakkında bilimsel bilgiler paylaşarak basit nefes teknikleri anlattığı eğitici bir içeriktir.. Video, derin nefes almanın daha fazla oksijen almak için en iyi yol olmadığını açıklayarak başlıyor. Konuşmacı, Bohr etkisi üzerinden karbondioksit eksikliğinin oksijen emilimini engellediğini ve kronik hiperventilasyonun (karbondioksit sendromu) çeşitli sağlık sorunlarına neden olduğunu anlatıyor. Video, oksijeni artırmak için dört temel teknik sunuyor: rahat nefes alma, burnundan nefes alma, gece uyumayı ve karbonatlı su içme. Bu teknikler, stres yönetimi ve genel sağlık için faydalı olabilir.
Bu video, bir öğretmenin çocuklara yönelik hazırladığı eğitici bir deney videosudur. Öğretmen, "Oksijen Nerede?" adlı deneyi adım adım göstermektedir.. Videoda, tabak, mum, kavanoz ve çakmak gibi basit malzemeler kullanılarak oksijen kavramı açıklanmaktadır. Öğretmen önce malzemeleri tanıtıp, ardından mumu tabağa yapıştırıp kavanozla kapatarak oksijenin tükenmesiyle mumun söndüğünü göstermektedir. Deney, oksijen'in yaşam için önemini ve ağaçların oksijen kaynağı olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, İsmail, eşi, Leonardo, Salih, Kaptan Bahadır Tezcan ve yaşlı bir teyze gibi karakterlerin yer aldığı bir komedi sketçisidir.. Videoda, bir çiftin evlilik yıldönümü için denizaltı kapsülüyle Boğaz turu deneyimi anlatılmaktadır. Tur sırasında İsmail'in denizaltıya binmekten rahatsız olması, teknenin tanker tarafından vurulması ve oksijen seviyesinin düşmesi gibi komik olaylar yaşanır. Karakterler oksijen tüketimini azaltmak için ateş yakma ve konuşma gibi yöntemler uygularken, İsmail ve Nezaket arasında bir ilişki sorunu da ortaya çıkar.. Videoda ayrıca İsmail'in eşi İngiliz kızla İngilizce konuşmaya çalışırken yaşadığı zorluklar, yaşlı teyzenin rahatsız edici davranışları ve karakterler arasındaki gizli mesajlar ve flörtler de komik unsurlar olarak kullanılmaktadır. Video, oksijen seviyesinin normale dönmesi ve karakterlerin kurtulmasıyla sona erer.