Bu video, bir eğitim içeriği olup, sunucu tarafından "bakım yapma deneyi" adı verilen bir deney gösterilmektedir. Videoda tatlı kolonya, bardak, çakmak ve peçete gibi malzemeler kullanılarak bir deney gerçekleştirilmektedir. Deneyde bardağın ters çevrilmesi ve içindeki oksijenin bitirilmesi gösterilmekte, ardından deneyin en güzel kısmına gelindiği belirtilmektedir. Video, emeği geçen herkese teşekkür ederek sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitim deneyini göstermektedir. Sunucu, oksijensiz ortamda yanma olayının gerçekleşmediğini göstermek için mum deneyi yapmaktadır. Videoda mumlar, bardak ve kibrit kullanılarak bir deney gerçekleştirilmektedir. Önce mumlar yakılıp, bir bardak bir mumun üzerine kapatılmaktadır. Bardak altındaki mumun ateşinin azaldığını ve söndüğünü gözlemlemekteyiz. Bu deney, oksijensiz ortamda yanma olayının gerçekleşmediğini, oksijenli ortamda ise mumun yanmaya devam ettiğini göstermektedir.
Bu video, Bingo Oksijen ürününün tanıtımını yapan kısa bir reklam filmidir. Video, evde kalınması gerektiği mesajıyla başlayıp, Bingo Oksijen'in klor içermeyen oksijenli formülüyle evde hijyen sağlama özelliğini vurguluyor. Ürünün sevdiklerinizi rahatsız etmeden evde hijyen sağlama, yeniden açık havanın tadını çıkaracağımız günlere kadar nefes aldıran hijyen sağlama özellikleri anlatılıyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan kimya eğitim içeriğidir. Video, glikozun oksijenle tepkimesinden karbondioksit ve su oluşumunu konu alan stokyometri probleminin çözümünü adım adım anlatmaktadır. İlk bölümde tepkime denkleminin eşitlenmesi, glikozun mol sayısının hesaplanması ve gerekli oksijen miktarının belirlenmesi gösterilirken, ikinci bölümde tepkime sonunda oluşan karbondioksit ve suyun kütlelerinin hesaplanması ele alınmaktadır. Videoda periyodik tablo kullanımı, mol hesaplamaları ve gram cinsinden kütle hesaplamaları gibi temel kimya kavramları da açıklanmaktadır. Sonuç olarak, 25 gram glikozun tepkimeye girmesi için gerekli oksijen miktarının 26,7 gram, tepkime sonunda oluşan karbondioksitin 36,7 gram ve suyun 15 gram olduğu bulunmuştur.
Bu video, "Oha Diyorum" kanalında yayınlanan bir bilimsel deney videosu. Sunucu, izleyicilere mumların boy sırasına göre nasıl söndüğünü gösteren bir deney sunuyor. Videoda, üç adet parti mumu, pipetler, strafor, vazo, makas ve çakmak kullanılarak bir deney gerçekleştiriliyor. Sunucu önce pipetleri kısaltarak farklı boylarda mumlar hazırlıyor, ardından bu mumları yakıp vazonun içine yerleştiriyor. Deney sonucunda, önce sarı mum, ardından kırmızı mum ve son olarak mavi mum sırayla sönüyor. Sunucu, bu durumun yanma olayının kimyasal bir tepkimeden kaynaklandığını ve oksijenin yukarıdan aşağıya doğru bitmesiyle ilgili olduğunu açıklıyor.
Bu video, Otogaz Mühendisliği kanalından bir eğitim içeriğidir. Sunucu, egzoz emisyonu konusunda detaylı bilgiler vermektedir. Video, egzoz emisyonunun ne olduğunu, hangi sıklıkla yapılması gerektiğini ve değerlerin ne anlama geldiğini açıklamaktadır. İçerikte emisyon testlerinin nasıl yapıldığı, hangi araçların hangi sıklıkla test edilmesi gerektiği ve test sonuçlarının nasıl yorumlanacağı anlatılmaktadır. Ayrıca, hidrokarbon, karbonmonoksit, oksijen, karbondioksit ve lambda değerlerinin ne anlama geldiği, yüksek veya düşük değerlerin nedenleri ve araçlarda arıza tespiti için nasıl kullanılabileceği detaylı olarak açıklanmaktadır.
Bu video, NASA'nın ay'da astronotların barınabileceği bir üs kurma çalışmaları ve ay toprağındaki oksijenin insanlık için potansiyeli hakkında bilgi veren bir haber formatındadır. Avustralyalı toprak bilimci John Grand'ın The Conversation'da kaleme aldığı makaleye dayanmaktadır. Video, ay toprağının üst katmanlarındaki oksijenin sekiz milyar insanı yüz bin yıl boyunca yaşatabileceği hesaplamasını anlatmaktadır. Ay'ın atmosferinin çok ince ve çoğunlukla hidrojen, neon ve argondan oluştuğu, ancak yüzeyde bol miktarda oksijenin regolit içinde hapsolduğu açıklanmaktadır. John Grand'e göre ay regoliti metreküp başına yaklaşık 630 kilogram oksijen içeriyor ve bu durumda insanlık ay toprağının üst kısmındaki tüm oksijeni çıkarmayı başarabilir.
Bu video, bir öğretmen ve öğrencilerin katıldığı bilimsel bir deneyi göstermektedir. Videoda yumurta, balon, jojo, kibrit ve kağıt kullanılarak bir deney yapılmaktadır. Önce kağıt yakılarak yumurta içinden geçip geçmediği test edilir, ardından kağıt yakılıp yumurta içine atılarak yumurta içine düşmesi gözlemlenir. Deney sonunda, kağıdın yakılmasıyla oksijen tükenmesi ve basınç azalması sonucu yumurta içine düşmesi açıklanır.
Bu video, bir doktor ve sunucu arasında geçen bilgilendirici bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar yaşlanma süreci ve bunun nedenleri hakkında bilgi paylaşmaktadır. Videoda güneş ışığı ve deterjanların yaşlanmaya etkisi tartışılmaktadır. Doktor, yaşlanma sürecinin dış görünüşte yaşlanma ve hücresel yaşlanma olmak üzere iki farklı türde olduğunu açıklamaktadır. Ayrıca, insan bedeninin havaya, oksijene, atmosfere, UV ışınlarına ve besinlere maruz kaldığı, bu kimyasalların hücresel düzeyde yaşlanma sürecine önemli bir rol oynadığı belirtilmektedir.
Bu video, dünya atmosferindeki oksijenin yapısı ve önemi hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Video, dünya atmosferinin yapısını açıklayarak başlıyor ve oksijenin yaşam için gerekli olduğunu anlatıyor. Ardından, atmosferdeki oksijen oranının iki katına çıkması durumunda yaşayabileceğimiz olumlu ve olumsuz etkileri detaylı şekilde inceliyor. Oksijenin artması durumunda hava basıncı, yakıt tüketimi, sağlık ve mutluluk gibi alanlardaki olumlu etkileri ile aynı zamanda yangınların artması, metallerin paslanması ve fazla oksijenin vücut üzerindeki zararlı etkileri açıklanıyor. Video, azotun atmosferdeki rolü hakkında kısa bir bilgiyle sonlanıyor.
Bu video, bir konuşmacının oksijen ve karbondioksit hakkında bilimsel bilgiler paylaşarak basit nefes teknikleri anlattığı eğitici bir içeriktir. Video, derin nefes almanın daha fazla oksijen almak için en iyi yol olmadığını açıklayarak başlıyor. Konuşmacı, Bohr etkisi üzerinden karbondioksit eksikliğinin oksijen emilimini engellediğini ve kronik hiperventilasyonun (karbondioksit sendromu) çeşitli sağlık sorunlarına neden olduğunu anlatıyor. Video, oksijeni artırmak için dört temel teknik sunuyor: rahat nefes alma, burnundan nefes alma, gece uyumayı ve karbonatlı su içme. Bu teknikler, stres yönetimi ve genel sağlık için faydalı olabilir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı suyun hidrolizini göstermektedir. Videoda, bilgisayarın güç kaynağı kullanılarak paslanmaz çelikten oluşan bir sistem üzerinden suyun hidrolizi deneyi yapılmaktadır. Deneyde oluşan hidrojen ve oksijen gazları, çakmak yardımıyla patlatılarak gösterilmektedir. Konuşmacı, bu sistemin yakıt tasarrufu amacıyla araçlarda kullanılabileceğini ve hava emiş manifolduna hidrojen ve oksijen gazlarını göndererek aracın performansını artırabileceğini belirtmektedir.
Bu video, bir reklam formatında çekilmiş olup, bir anne ve oğlu arasındaki diyaloglarla başlıyor. Ardından bir grup arkadaşın bir araya geldiği bir sahne gösteriliyor. Video, bir kızın yeni sevgilisinden ayrıldığı ve yalnız kaldığı bir durumu ele alıyor. Arkadaşlar bu durumu çözmek için çeşitli önerilerde bulunuyor. Son bölümde ise "oksijen" kavramı vurgulanıyor ve her ay artı iki sinema bileti için oksijen şart olduğu belirtiliyor. Video, oksijen hesaplaması yaparak paraya ve hayata artı iki katan bir çözüm sunuyor.
Bu video, bir eğitimci ve Enes adında bir çocuğun katıldığı basit bir bilimsel deneyi göstermektedir. Videoda, mumun havasız ortamda söndüğünü gösteren bir deney yapılmaktadır. Eğitimci, bir mumu yakıp bardakla kapatarak mumun oksijensiz ortamda söndüğünü göstermektedir. Deney, mumun havadaki oksijeni kullanarak yanması ve bardağın içindeki oksijenin bittiği zaman mumun söndüğünü açıklamaktadır.
Bu video, bir finans uzmanının 1 Ocak 2023'te Oksijen halka arzını detaylı olarak analiz ettiği bir içerik sunumudur. Videoda Oksijen halka arzının teknik detayları (12-13 Ocak tahmini talep toplama, 10,21 TL fiyat, 28 milyon lot, 285 milyon TL toplam arz), şirket bilgileri (İzmir'de üç hastane sahibi), finansal durumu (2019-2021 yılları arasındaki kar artışları, cari oranı, nakit oranı) ve yatırım potansiyeli (ucuz, iyi finansallar, full eşit dağıtım) incelenmektedir. Sunucu, kendi yatırım kararını paylaşırken, bu bilgilerin yatırım tavsiyesi olmadığını ve izleyicilerin kendi kararlarını vermesi gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, kimya dersi formatında bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, önceki videoda potansiyel enerjiyi iki atomlu moleküllerde çekirdekler arasındaki uzaklık açısından kullanabileceğimizi hatırlatarak başlıyor. Video, çözümlü örnekler üzerinden iki atomlu moleküllerin potansiyel enerji eğrilerini incelemektedir. Eğitmen, H₂ (hidrojen), N₂ (azot) ve O₂ (oksijen) moleküllerinin potansiyel enerji eğrilerini karşılaştırarak, bağ derecesi ve atom yarıçapının bu eğriler üzerindeki etkilerini açıklıyor. Özellikle bağ derecesinin (tekli, çift, üçlü) ve atom yarıçapının potansiyel enerji eğrilerindeki en düşük noktayı belirlemedeki rolü detaylı olarak anlatılıyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilimsel bir deney anlatımıdır. Eğitimci, yanma olaylarında oksijenin gerekliliğini göstermek için oksijensiz kalan mum deneyini gerçekleştiriyor. Videoda, mumların beher glass'lara kapatılmasıyla oksijensiz kalması ve bunun sonucunda sönmeleri gözlemleniyor. Önce 100 ml ve 250 ml beher glass'larda deney yapılarak, daha küçük beher glass'taki mumun daha hızlı söndüğü gösteriliyor. Daha sonra cam ve PET bardakların deneydeki farkları açıklanıyor. Son olarak, su seviyesi ile ölçülen basınç deneyi yapılarak, mum söndükten sonra su seviyesinin yükselmesi ve bunun nedenleri detaylı olarak anlatılıyor.
Bu video, bir konuşmacının oksijenin vücuttaki önemini ve uyku kalitesine etkisini anlattığı eğitici bir içeriktir. Video, oksijenin yaşam için temel bir unsuru olduğunu vurgulayarak başlıyor ve oksijensiz kaldığımızda yaşayabileceğimiz süreleri açıklıyor. Ardından oksijenin kas gelişimi, yağ yapımı ve hücre beslenmesi gibi süreçlerdeki rolünü anlatıyor. Son bölümde, uyku sırasında oksijen alımının önemi ve iyi performans için odada camı açık bırakma, pamuklu kıyafet giymek ve rahat nefes alabilecek pozisyonlarda uyumak gibi tavsiyeler sunuluyor.
Bu video, Ankara Koleji'nde 10. sınıf öğrencisi Yıldırım tarafından sunulan bir kimya deneyidir. Videoda yanma tepkimeleri konusu ele alınmakta ve bu tepkimelerin iki başlıkta incelenebileceği açıklanmaktadır: hızlı yanma tepkimeleri ve yavaş yanma tepkimeleri. Daha sonra etil alkolün oksijenle verdiği yanma tepkimesi deneyi gösterilmektedir. Deney için kavanoz, etil alkol ve çakmak kullanılarak etil alkolün yanma süreci gözlemlenmekte ve C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O tepkimi sonucunda ısı ve alev oluşumu gösterilmektedir.