Bu video, bir eğitim içeriği olup, güneş'in yapısını modelleme konusunda bir soru çözümü sunmaktadır. Videoda, güneş'in yapısında bulunan gazların miktarlarıyla orantılı bir model hazırlama sorusu ele alınmaktadır. Güneş'in yapısının %71'inin hidrojen, %26-27'sinin helyum ve geri kalanının oksijen, azot gibi gazlardan oluştuğu bilgisi verilerek, fanus doldurma modeli oluşturulmaktadır. Doğru cevap olarak A seçeneği belirtilmiştir.
Bu video, Kimya TV'de yayınlanan bir kimya deneyidir. Sunucu, izleyicilere suyun elektrolizi deneyini adım adım göstermektedir. Videoda suyun elektrolizi deneyi yapılmaktadır. Önce malzemeler (güç kaynağı, kablolar, elektrotlar, deney tüpü) tanıtılıp, deney tüplerinin hazırlanması gösterilmektedir. Ardından suyun elektroliz edildiğinde hidrojen ve oksijen gazlarına ayrışması, negatif kutupta hidrojen gazı, pozitif kutupta ise oksijen gazı birikmesi anlatılmaktadır. Deney yaklaşık iki saat sürdükten sonra, deney tüplerinde bir birimlik ve iki birimlik gaz birikimleri gözlemlenmiştir.
Bu video, hidrojen elementinin hikayesini anlatan bir belgesel formatındadır. Videoda hidrojen, Hindenburg zeplini kaptanı Max Pross, Joseph Spa adlı bir barmen, Eyüp Silverstein gibi NASA çalışanları ve çeşitli bilim insanları yer almaktadır. Video, hidrojen elementinin evrenin ilk elementlerinden biri olduğunu ve insan bedenindeki elementlerin %62'sini oluşturduğunu anlatarak başlar, ardından 1937'de gerçekleşen Hindenburg zeplini felaketi ve hidrojen gazının bu felaketteki rolünü ele alır. Daha sonra hidrojen teknolojisinin hem olumlu hem de olumsuz yönleri, hidrojen bombalarının geliştirilmesi ve nükleer silahların insanlık üzerindeki etkileri anlatılır. Son bölümde ise 1950'lerde başlayan uzay yarışında hidrojen yakıtının rolü ve günümüzdeki alternatif enerji kaynağı olarak önemi vurgulanır. Videoda ayrıca Amerika'nın Almanya'ya helyum satışını yasaklaması nedeniyle hidrojen kullanımının devam ettiği, hidrojen peroksit gibi hidrojen teknolojisinin günlük hayattaki uygulamaları ve Nazi Almanyası'nın zeplin teknolojisine verdiği önem gibi bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, Kadir Has Üniversitesi'nde yapılan bir sunum olup, konuşmacı Toki Cumhuriyet Anadolu Lisesi perspektifinde Efor Enerji Projesi onay raporu çalışmalarını anlatmaktadır. Konuşmacı, TÜBİTAK 44. Ortaöğretim Öğrencileri Kimya Araştırma Projeleri Yarışmasına katılmış bir öğrencidir. Sunumda, Türkiye'nin enerjide dışa bağımlılığından kurtulma amacıyla geliştirilen Efor Enerji Projesi'nin detayları anlatılmaktadır. Proje, fotovoltaik, yakıt pili ve bileşik sistemlerden oluşan bir enerji depolama ve üretim sistemidir. Ayrıca, konuşmacının geliştirdiği "Efor Çalışmaları" adlı projenin yanı sıra Karadeniz'deki platform projesi ve tek kişilik denizaltı projesi gibi iki yeni yan projesi de detaylı olarak açıklanmaktadır. Konuşmacı, bu projelerin Türkiye'nin ekonomisini geliştireceğini, küresel güç olmasını sağlayacağını ve Almanya örneği üzerinden iyi bir enerji politikasının gerekliliğini vurgulamaktadır. Sistemlerin çalışma prensipleri, hidrojen sülfürün elektrolizi ve PEM yakıt hücresinin çalışma prensibi gibi teknik detaylar da sunumda yer almaktadır.
Bu video, NASA'nın Satürn'ün uydusu Enceladus'ta yaşamı destekleyecek kanıtlar bulunduğunu duyurduğu haber formatında bir içeriktir. Videoda Cassini keşif aracının proje sorumlusu Linda Spiker'in açıklamaları yer almaktadır. Video, NASA'nın Enceladus'un yüzey altı okyanusunda hidrojen bulunduğunu duyurduğu bilgisini aktarmaktadır. Bu bulgu, dünyanın ötesinde yaşanabilir yerler bulma arayışında önemli bir mihenk taşı olarak değerlendirilmektedir. Ayrıca, yeryüzünde bildiğimiz haliyle canlı yaşamının üç temel koşulunun (sıvı su, enerji kaynağı ve temel bileşenler) Enceladus'ta da bulunduğuna dair bilimsel açıklamalar sunulmaktadır.
Bu video, hidrojen elementinin özellikleri ve kullanım alanları hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Video, hidrojenin fiziksel özellikleri ve atomik yapısıyla başlayıp, evrendeki ve dünyadaki konumunu anlatmaktadır. Ardından hidrojenin enerji kaynağı olarak önemi, yakıt olarak kullanım avantajları ve zorlukları detaylı şekilde ele alınmaktadır. Son bölümde ise hidrojenin otomobil, havacılık ve uzay araştırmalarındaki uygulamaları ve gelecekteki potansiyeli hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, Fencel Baba tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Fencel Baba, 8. sınıf 2. dönem 1. yazılı sınavına hazırlık amacıyla örnek soruları çözmektedir. Videoda mercekler, ışık kırılması, bitki hücreleri, ısı ve sıcaklık, hidrojen, çevre sorunları, asit-baz özellikleri ve dişli sistemleri gibi çeşitli fen bilgisi konularındaki örnek sorular çözülmektedir. Her soru için adım adım çözüm yöntemi gösterilmekte ve önemli noktalar vurgulanmaktadır. Video, öğrencilere yazılı sınavına hazırlık için faydalı bilgiler sunmaktadır.
Bu video, İlke Yılmaz tarafından sunulan ve Profesör Dr. Yüksel Kaplan'ın uzmanlık alanına giren bir eğitim sunumudur. Sunum, hidrojen enerjisinin genel bilgilerini, fosil yakıtların azalması ve çevreye zararları nedeniyle alternatif enerji kaynaklarına ihtiyaç duyulduğunu anlatarak başlıyor. Ardından hidrojenin temiz, ekonomik ve depolanabilir olma gibi avantajları, taşımacılıkta kullanımı ve özellikle kamyon ve hava araçlarında uygulamaları ele alınıyor. Videoda ayrıca Japonya ve Çin gibi ülkelerin hidrojenli araçlara yönelik planları, hidrojen yakıt hücreleriyle çalışan uçak ve helikopter projeleri hakkında bilgiler sunuluyor. Necat Veziroğlu'nun 1974'te hidrojen enerjisinin yakıt olarak kullanılabilirliğini ilk defa dile getirmesi ve günümüzdeki hidrojen teknolojilerinin gelişimi de anlatılıyor.
Bu video, bir sunucu ve Erdal adlı bir bakkal arasında geçen bilgilendirici bir diyalog formatındadır. Videoda, bir bardağın içindeki su moleküllerinin sayısı hakkında bir soru sorulur ve sunucu, 18,1 ml su içeren bir bardakta yaklaşık 602 sekstilyon molekül olduğunu açıklar. Daha sonra Erdal'a hidrojen, oksijen, karbon ve uranyum gibi elementlerin gramajlarını sorar ve bakkalın bu isteklere tepkisi gösterilir. Video, atomların ve moleküllerin büyüklüklerini ve sayılarını günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı suyun hidrolizini göstermektedir. Videoda, bilgisayarın güç kaynağı kullanılarak paslanmaz çelikten oluşan bir sistem üzerinden suyun hidrolizi deneyi yapılmaktadır. Deneyde oluşan hidrojen ve oksijen gazları, çakmak yardımıyla patlatılarak gösterilmektedir. Konuşmacı, bu sistemin yakıt tasarrufu amacıyla araçlarda kullanılabileceğini ve hava emiş manifolduna hidrojen ve oksijen gazlarını göndererek aracın performansını artırabileceğini belirtmektedir.
Bu video, bir kişinin Sodex fuarında sessiz konuşarak yaptığı bir ürün incelemesidir. Konuşmacı, fuarın akşam saatlerinde (yaklaşık 19:30) olduğunu belirtiyor. Videoda, bir stantta bulunan hidrojenle çalışan kombi ürünü inceleniyor. Konuşmacı, stantta kimse olmadığı için fırsattan istifade ederek ürünün içini sökmeye ve içini boş olup olmadığını kontrol etmeye karar veriyor. Video, konuşmacının ürünün içini sökmeye çalışmasıyla devam ediyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan kimya dersi formatındadır. Eğitimci, molekül kütlesi kavramını açıklamaktadır. Video, su molekülünün (H₂O) molekül kütlesini hesaplama örneği üzerinden molekül kütlesi kavramını anlatmaktadır. Önce hidrojen ve oksijen atomlarının kütlesinin periyodik tablodan nasıl bulunacağı, ardından bu atomların izotopları ve ortalama atom kütlesinin nasıl hesaplanacağı açıklanmaktadır. Son olarak, tek bir su molekülünün kütlesinin ve bir bardak su içindeki moleküllerin ortalama kütlesinin nasıl hesaplanacağı gösterilmektedir. Video, molekül ağırlığı kavramının fizikteki ağırlık kavramından farklı olduğunu da vurgulamaktadır.
Bu video, bir kişinin soğuk havalarda jeneratörlerin önemini anlattığı bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, elektrik kesintisi durumunda jeneratörlerin kaloriferlerin çalışması ve yemek yapma imkanı sağladığını vurguluyor. Video, jeneratörlerin çalışma prensibini açıklayarak başlıyor ve ardından jeneratörlerin tarihsel gelişimini anlatıyor. Michelle Faraday'ın jeneratörleri icat etmesi, ampulün icatıyla jeneratörlerin önem kazanması ve jeneratörlerin çalışma prensibine göre altı farklı çeşidi (dizel, benzinli, biyodizel, emosifiye dizel, doğalgazlı ve hidrojen jeneratörler) detaylı olarak açıklanıyor.
Bu video, Toyota'nın geliştirdiği suyla çalışan otomobil teknolojisini anlatan bilgilendirici bir içeriktir. Video, suyla çalışan otomobillerin nasıl çalıştığını, hidrojen yanmalı motorlardan farklarını ve avantajlarını detaylı şekilde açıklamaktadır. Toyota'nın bu yeni teknolojisi, suyu hidrojen ve oksijene ayırarak yakıt olarak kullanarak, pahalı hidrojen istasyonlarına gerek kalmadan ve daha güvenli bir şekilde çalışabilmektedir. Ayrıca, bu motorların emisyon yaymadığı, basit mekanik tasarımlar kullandığı ve modifiye edildiğinde benzinli motorlara kıyasla üç kat daha fazla enerji üretebileceği belirtilmektedir. Video, bu teknolojinin otomobil endüstrisini nasıl değiştirebileceğini ve çevre dostu bir alternatif olarak önemi hakkında bilgiler sunmaktadır.
Bu video, güneş'in enerji üretim mekanizmasını açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, güneş'in 4,5 milyar yıl boyunca nasıl hala yanmaya devam ettiğini anlatmaktadır. Güneş'in nükleer bir denizaltı gibi çalıştığı, hidrojen atomlarını helyum ve diğer ağır elementlere dönüştürerek enerji ürettiği açıklanmaktadır. Nükleer füzyonun nasıl gerçekleştiği, kuantum tünelleme sayesinde hidrojen atomlarının yeterli sıcaklığa sahip olmasalar bile füzyon reaksiyonu gerçekleştirdiği ve bu sayede güneşin milyarlarca yıl yetecek yakıta sahip olduğu anlatılmaktadır.
Bu video, bir televizyon programında Gülay Hanım ile yapılan bir röportajdır. Gülay Hanım, Hidrojen markası ile işbirliği yapan ve "Kuş Uçuşu" dizisinde rol alan bir oyuncudur. Röportajda Gülay Hanım, Hidrojen ile yaptığı reklam filmleri, "Kuş Uçuşu" dizisinin final sezonunun tamamlanması ve diziye verilen global beğeni hakkında konuşmaktadır. Ayrıca yoğun iş temposu, sezon onayları ve özel hayatı hakkında sorulara cevap vermektedir. Röportaj, Gülay Hanım'ın kariyer planları ve evlilik bakış açısına dair sorularla sonlanmaktadır.
Bu video, bir içerik üreticisinin Londra'da Toyota Türkiye'nin davetiyle hidrojenle çalışan Toyota Mirai otomobilini deneyimlediği bir vlog formatındadır. İçerik üreticisi, Barış adında bir arkadaşıyla birlikte bu deneyimi paylaşıyor. Video, hidrojenle çalışan Toyota Mirai'nin teknik özelliklerini, çalışma prensibini ve sürüş deneyimini anlatıyor. İçerik üreticisi önce aracın dış görünümünü ve iç yapısını gösteriyor, ardından Londra'da direksiyonu sağda olan bir araç kullanarak sürüş deneyimini paylaşıyor. Ayrıca Toyota etkinliğinde hidrojenle çalışan forklift, minibüs, drone ve powerbank gibi çeşitli hidrojen teknolojilerini inceliyor. Videoda hidrojen yakıt hücresinin çalışma prensibi, elektrikli motora güç verme mekanizması ve Toyota'nın hidrojen teknolojisine olan yaklaşımı detaylı olarak anlatılıyor. Toyota'nın 2014'ten beri yaptığı çalışmalar ve 2020 sonrası hedefleri (yılda en az 30.000 hidrojen aracı) paylaşılıyor. Ayrıca hidrojen istasyonlarının dünya genelindeki durumu ve hidrojen teknolojisinin gelecekte kamyonlar, trenler ve dronlar gibi alanlarda da yaygınlaşabileceği umudu da vurgulanıyor.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı yıldızların oluşumunu ve füzyon sürecini anlatmaktadır. Video, hidrojen bulutlarının uzayda nasıl yoğunlaştığını ve yerçekimi etkisiyle nasıl bir yıldız haline geldiğini açıklamaktadır. Füzyon süreci detaylı olarak anlatılarak, hidrojen atomlarının nasıl birleşerek döteryum ve sonunda helyum oluşturduğu, bu süreçte enerji nasıl açığa çıktığı ve bu enerjinin yıldızın çökmesini nasıl engellediği açıklanmaktadır. Ayrıca, yıldızların kütlesine göre füzyon sürecinin nasıl değiştiği ve güneş'in şu anda anakol yıldız aşamasında olduğu bilgisi de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir kişinin hidrojen jeneratörü deneyini gösterdiği bir eğitim içeriğidir. Videoda, 316 l çelik saç kullanılarak yapılan basit bir hidrojen jeneratörü deneyi gösterilmektedir. Deneyde suyun içine çelik saçlar yerleştirilmiş, ampermetre ve güç kaynağı kullanılarak hidrojen çıkışı test edilmiştir. Deney sonucunda 18 amper çıkış elde edilmiştir. Video sonunda konuşmacı, çakmakla deney yaparken kötü bir ses çıktığını ve kulaklarının sağır olduğunu belirtmiştir.
Bu video, suyun elektrolizi ile oksijen ve hidrojen gazlarının birleşimini gösteren bir deney videosudur. Videoda, suyun elektrolizi için iki metal parçası şişenin içine sarkıtılmış ve içine karbonat eklenerek iletkenlik artırılmıştır. 12 volt DC akım kullanılarak elektrik verildiğinde gaz çıkışı başlamış ve bu gazlar tek hortumda toplanarak suyun içine daldırılmıştır. Deney sonunda çıkan gazların kabarcıklarının yaklaştırılmasıyla patlama gösterilmiştir. Büyük miktarlarda bu gazın tehlikeli olabileceği belirtilmiştir.