Bu video, bir hukuk uzmanının konkordato hukukunda üçüncü kişilerin hukuki durumunu anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Video, konkordato almış şirkete kendi taşınmazını ipotek veren veya herhangi bir taşınırını rehin veren üçüncü kişinin hukuki durumunu açıklamaktadır. Konuşmacı, şirketin konkordatoya başvurduğu zaman mal varlığının koruma altına alındığını, ancak üçüncü kişilerin ipoteklerinin satılamaz ancak takip başlatılabilir olduğunu vurgulamaktadır. Mecburi takip arkadaşlığı kavramı üzerinden, konkordato sürecinde asıl borçluya başvuramayan bankanın ipotek borçlusunun ipoteğini de satamayacağı açıklanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan hukuk dersi formatındadır. Eğitmen, gerçek kişilik dersinin ardından tüzel kişiler konusuna geçiş yapmaktadır.. Videoda tüzel kişiler konusu detaylı şekilde ele alınmaktadır. Eğitmen önce tüzel kişiliklerin iki ana kategorisini (özel hukuk ve kamu hukuku tüzel kişileri) tanıtarak başlar, ardından özel hukuk tüzel kişilerini kişi topluluğu (dernekler, sendikalar, siyasi partiler) ve mal topluluğu (vakıflar) şeklinde iki ana gruba ayırır. Ayrıca kamu tüzel kişileri (il, özel belediye, köy, TRT, YÖK, TÜBİTAK, SGK, EPDK, BDDK, TMSF) hakkında bilgiler verilmektedir.. Videoda tüzel kişiliklerin kuruluş koşulları, zorunlu organları, karar organları, dağılma/kapatma süreçleri (fesih ve infisah) ve haklar konularına da değinilmektedir.
İdare hukuku, devlet idaresini ve bireyler arasındaki ilişkileri düzenleyen kamu hukukudur. İdare hukukunun amacı kamu yararını sağlamaktır ve tek taraflıdır. İdare hukuku kanunlaştırılmamış, içtihatlara dayanan genç bir hukuk dalıdır
Bu video, Açık Lisa TV'de yayınlanan bir tarih dersidir. Sunucu ve Erdoğan Hoca adlı bir öğretmen, Vestfalya Barışı ve modern hukukun doğuşu konusunu ele almaktadır.. Video, Vestfalya Barışı'nın Avrupa'nın modern hukukun temeli ve modern devletler yapısının temelini oluşturduğunu anlatmaktadır. Ders, Reform hareketleri, Martin Luther'in Protestanlık mezhebi, Otuz Yıl Savaşları ve bu savaşların sonuçları üzerine odaklanmaktadır. Vestfalya Barışı'nın sonucunda Katolik ve Protestan mezheplerine inanç özgürlüğü getirildiği, devletlerin papa'nın güdümünden çıktığı ve seküler bir yapıya dönüştüğü açıklanmaktadır. Ayrıca, modern hukukun temellerinin Vestfalya düzeni ve kamu hukuku üzerine kurulduğu vurgulanmaktadır.
Sosyal hayatı düzenleyen kurallar hukuk, ahlak, görgü, din ve örf-adettir. Hukuk kuralları maddi yaptırımlı, diğer sosyal kurallardan farklı olarak devlet otoritesiyle uygulanır. Yaptırımlar maddi (ceza, cebri icra, tazminat) ve manevi (kınama, özür dileme) olabilir
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan hukuk dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, öğrencilere hitap ederek konuları anlatmakta ve Mehmet adında bir öğrenciyle etkileşim halindedir.. Videoda hukukun türleri ve nitelikleri detaylı şekilde ele alınmaktadır. İlk bölümde hukukun türleri (mevzuat hukuku, tarih hukuku, yorumlayıcı hukuk) açıklanırken, ikinci bölümde hukuk kuralları türleri (emredici, tanımlayıcı, tamamlayıcı, yorumlayıcı, yetki verici) örneklerle anlatılmaktadır. Eğitmen, konuları günlük hayattan örneklerle açıklamakta ve ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini de vurgulamaktadır.. Videoda ayrıca özel hukuk, kamu hukuku ve karma hukuk konularına da değinilmekte, kira kontratı ve miras hukuku örnekleri üzerinden yorumlayıcı ve yetki verici hukuk kuralları açıklanmaktadır. Bu video, temel hukuk bilgisinin ilk ünitesinin devamı niteliğindedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından akıllı tahta üzerinden sunulan idare hukuku dersidir. Eğitmen, konuyu detaylı bir şekilde anlatmakta ve sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini de açıklamaktadır.. Video, idare hukukunun temel özellikleri ile başlayıp, kaynakları, Türkiye Cumhuriyeti'nin görevleri, anayasal kavramlar, merkezden yönetim sistemi, yerinden yönetim sistemi ve kamu tüzel kişilikleri konularını kapsamaktadır. Ders, idare hukukunun ilk dersi olarak sunulmakta ve konuları örneklerle pekiştirmektedir.. Videoda ayrıca idarenin kanunilik ilkesi, merkezden yönetim sisteminin yararları ve sakıncaları, yerinden yönetimlerin iki ana kategorisi (mahalli idareler ve hizmet bakımından yerinden yönetimler) ve anayasal kuruluşlar ile tüzel kişiliği olan kurumlar arasındaki farklar gibi önemli konular ele alınmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının 4483 sayılı "Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun"un maddelerini detaylı şekilde açıkladığı bir eğitim içeriğidir.. Video, kanunun amacı ve kapsamıyla başlayıp, izin vermeye yetkili merciler, soruşturma izni yetkisi, ihbar ve şikayetlerin işlenmesi, ön inceleme, soruşturma izninin kapsamı, itiraz süreci, hazırlık soruşturması yapma yetkileri, yetkili ve görevli mahkemeler, vekillerin durumu ve cumhuriyet başsavcılığının resen dava açma halleri gibi konuları sırasıyla ele almaktadır.. Konuşmacı, özellikle sınavlarda çıkabilecek tuzak sorulara dikkat çekerek kanun maddelerini örneklerle açıklamakta ve kanunun bazı maddelerinin 2017 anayasa değişikliği sonrası geçerli olmadığını belirtmektedir. Ayrıca geçici maddeler ve kanunun yürürlüğe girmesi ile ilgili bilgiler de verilmektedir.
Hukuk, toplum yaşamını düzenleyen sosyal davranış kuralları bütünüdür. Kamu hukuku devlet otoritesini, özel hukuk ise kişilerin kendi aralarındaki ilişkileri düzenler. Medeni hukuk, vatandaşların kişisel, ailevi ve malvarlığı ilişkilerini düzenler
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan hukuk dersi formatında olup, tüzel kişiler konusunu detaylı şekilde ele almaktadır.. Videoda tüzel kişilerin özel hukuk ve kamu hukuku tüzel kişileri olarak ikiye ayrıldığı, özel hukuk tüzel kişilerinin ise kişi topluluğu (dernekler, kooperatifler, şirketler) ve mal topluluğu (vakıflar) şeklinde ayrıldığı anlatılmaktadır. Eğitmen, dernekler ve vakıflar arasındaki farkları günlük hayattan örneklerle açıklamakta, tüzel kişilerin hak ehliyeti ve fiil ehliyeti konularına değinmektedir.. Ayrıca videoda tüzel kişilerin organları, kişiliğinin nasıl kazanıldığı ve sona erdiği (fesih veya infisah) konuları da ele alınmaktadır. Özel hukuk tüzel kişilerinin birinci ünite kapsamında önemli olduğu vurgulanırken, kamu hukuku tüzel kişilerinin idare hukuku kapsamında daha ayrıntılı anlatılacağı belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan KPSS sınavına hazırlık amacıyla hazırlanmış temel hukuk dersidir.. Video, temel hukukun temel kavramlarını ele almaktadır. İlk bölümde toplumsal davranış kuralları, hukuk kurallarının yaptırımları ve hukukun bölümleri (özel hukuk ve kamu hukuku) anlatılırken, ikinci bölümde hukuk kaynakları (yazılı kaynaklar, yazısız kaynaklar ve yardımcı kaynaklar) detaylı olarak açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca Türkiye'nin uluslararası anlaşmaları, örf-adet kuralları, mahkeme kararları ve bilimsel görüşler gibi hukuk kaynaklarının özellikleri ve uyuşmazlık çözümünde nasıl kullanıldığı da ele alınmaktadır. Anayasa hukuku, idari hukuk, ceza hukuku, yargılama hukuku, devletler genel hukuku ve vergi hukuku gibi kamu hukuku dalları da dersin içeriğinde yer almaktadır.
Most common law systems combine common, customary, and religious law. English common law serves as the foundation for most modern common-law countries. Many countries have mixed systems with English, Islamic, and traditional influences
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, 44/83 sayılı "Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun"u detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, kanunun amacı ve kapsamıyla başlayıp, soruşturma izni vermeye yetkili mercileri, ihbar ve şikayetlerin işleme konulması, ön inceleme süreci, itiraz hakkı ve süreleri gibi konuları ele almaktadır. Ayrıca iştirak halinde işlenen suçlar, hazırlık soruşturması yapacak merciler, davalara bakmakla yetkili ve görevli mahkemeler gibi konular da açıklanmaktadır.. Eğitmen, özellikle üst makamlar (cumhurbaşkanı, idari işler başkanı, TBMM genel sekreteri, bakan yardımcıları ve valiler) için özel yasal düzenlemeleri vurgulamakta ve konuyu tablo halinde özetleyerek ezberleme kolaylığı sağlamaktadır. Video, cumhuriyet başsavcılığı'nca dava açılacak halleri anlatarak sona ermektedir.
Bu video, bir tartışma programı formatında olup, konuşmacılar Osmanlı dönemindeki nüfus istatistikleri ve yeni vakıf yasası hakkında görüşlerini paylaşıyor. Programda Yılmaz Bey'in Türkiye'nin tapu ve kadastro sistemi hakkında yaptığı konuşmalar da yer alıyor.. Video, Osmanlı dönemindeki gayrimüslim nüfusun (yaklaşık 25 milyon) ve vakıflarının (19 tane) durumunu anlatarak başlıyor, ardından Türkiye'deki gayrimüslim nüfusun (yaklaşık 165 bin) ve vakıflarının (165 tane) durumu karşılaştırılıyor. Konuşmacılar, 2 Temmuz 2000 tarihinde Yunanistan'ın Türkiye'ye sunduğu 13 maddelik talimatname ve bu talimatname kapsamında Rum vakıf mallarının iade edilmesi talebinin Türkiye'deki yeni vakıf yasası kapsamında nasıl uygulanabileceği konusunda endişelerini dile getiriyor.. Videoda ayrıca Türkiye'nin tapu ve kadastro sisteminin tamamlanmamış olduğu, Avrupa Birliği ülkelerinin ise yüz yıl önce bu işlemlerini tamamladığı vurgulanmaktadır. Konuşmacı, Türkiye'de özellikle Rum, Ermeni ve Yahudi vakıflarının sahip olduğu gayrimenkullerin tapu ve kadastro kayıtlarının eksik olduğunu, bu durumun güvenlik meselesi olduğunu ve muvazaalı gayrimenkullerin varlığından kaynaklanan tazminat sorunlarının gündeme geleceğini belirtmektedir.
Bu video, bir öğretmen tarafından öğrencilere sunulan hukuk dersi formatındadır. Öğretmen, hukukun temel dallarını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Videoda hukukun üç ana dalı (kamu hukuku, özel hukuku ve karma hukuku) ele alınmakta ve her birinin özellikleri açıklanmaktadır. Ayrıca medeni hukuk, borçlar hukuku, şirketler hukuku, deniz ticareti hukuku, iş hukuku gibi alt dallar da incelenmektedir. Öğretmen, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini örneklerle açıklamakta ve konuyu pekiştirmek için öğrencilere sorular sormaktadır.. Videoda akademik terimler olan "keşideci", "ciro" ve "ha mi" gibi kavramlar da açıklanmakta ve medeni hukukun alt dalları (kişilik, aile, eşya, miras) ile borçlar hukukunun icra-iflas ile arasındaki farklar gibi konular üzerinde durulmaktadır. Video, bir mola duyurusuyla sona ermektedir.
Kitap, hukuk eğitiminin Jüstinyen döneminde nasıl geliştiğini ve günümüz Türkiye'sine uyarlandığını anlatır. Hukukun temel kavramlarını açık ve basit bir dille öğretmeyi amaçlar. Kitap 350 sayfa ve 11 punto Times karakterleriyle basılmıştır
İnfaz, bir kararı yerine getirme anlamına gelir. Suçluların suçu ispatlanmalıdır. Ceza adaleti için suç ve suçluya uygun bireyselleştirme yapılır
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan hukuk dersi formatında hazırlanmış eğitim içeriğidir.. Video, hukukun kaynakları konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk olarak hukukun yazılı ve yazısız kaynakları (anayasa, kanun, yönetmelik, örf ve adet hukuku, hakim hukuku) açıklanmakta, ardından normlar hiyerarşisi incelenmektedir. Daha sonra hukukta boşluk kavramı (kanun boşluğu, hüküm bulunmaması boşluğu, kural dışı boşluk, kural içi boşluk) detaylı olarak anlatılmakta ve son bölümde hukukun temel dalları (kamu hukuku, özel hukuk, karma hukuk dalları) açıklanmaktadır.. Videoda her konu, örneklerle desteklenmekte ve konunun pekiştirilmesi için soru çözümleri sunulmaktadır. Özellikle hakimin karar verirken izlemesi gereken yol, örf ve adet hukukunun özellikleri, mahkeme kararlarının bağlayıcılığı ve hukukun dalları arasındaki farklar gibi önemli konular detaylı şekilde ele alınmaktadır.
Bu video, yükseköğretim kurumları ve devlet memurları konularında sınav hazırlığı için hazırlanmış bir soru-cevap içeriğidir.. Video, 36 soruluk bir bölüm formatında sunulmakta olup, kamu hukuku alanındaki çeşitli konuları ele almaktadır. İçerikte üniversitelerarası kurul, kamu görevlileri sendikaları, devlet memurlarının hakları, toplu sözleşme kanunu, kamu kurumları, elektronik imza, mal bildirimi, yazışma kuralları, ihale kanunu, disiplin soruşturması, öğretim elemanları, yükseköğretim kurumları idari teşkilatı, disiplin yönetmeliği, devlet memurları kanunu, kamu konutları, bilgi edinme hakkı kanunu, kamu mali yönetimi ve kontrol kanunu, düzenleyici ve denetleyici kurumlar gibi konular yer almaktadır.. Her soru için dört seçenek sunulmakta ve doğru cevaplar belirtilmektedir. Video, sınav hazırlığı yapan öğrenciler için kapsamlı bir kaynak niteliğindedir.