Bu videoda bir proje koordinatörü, günlük rutinini ve iş hayatını anlatıyor. Konuşmacı, pozisyonunun gereği dinamik olduğunu ve her an her şeyin değişebildiğini belirtiyor. Günü sabah başlar başlamaz hangi proje veya ürünle ilgileneceğini planlayarak, hangi departmanla görüşeceğini ve sorunları nasıl çözeceğini belirleyerek geçiyor. Video, proje koordinasyonunun bir proje koordinatörünün günlük yaşamının ana odak noktası olduğunu vurguluyor.
Bu video, bir toplantı formatında çekilmiş olup, birkaç kişinin ihale konusunda görüş alışverişinde bulunduğu görülmektedir. Toplantıda, planlanan ihaleye katılım olmadığı için oy çokluğuyla iptal edildiği belirtilmektedir. İhale yerine pazarlık usulü ile devam edileceği ve 10 adet harp için aynı şekilde pazarlık usulünün kullanılacağı açıklanmaktadır. Ayrıca, pazarlığın ne zaman yapılacağı ve müddeti hakkında kısa bir tartışma yapılmaktadır.
Bu video, bir eğitim sunumu formatında olup, konuşmacı insan kaynakları planlama ve personel alımı konularını anlatmaktadır. Video, şirketlerin büyüme projeleri için İK planlaması yapma sürecini adım adım açıklamaktadır. İlk olarak İK planlamasının önemi, iş analizi sonuçları, iş tanımları ve gerekleri, iç ve dış kaynak seçimi, aday havuzu oluşturma ve başvuru süreci gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca, kısa vadeli personel ihtiyaçları için iç kaynakların avantajları ve uzun vadeli projeler için dış kaynakların faydaları da vurgulanmaktadır.
Bu video, birkaç kişi arasında geçen bir telefon görüşmesini göstermektedir. Konuşmacılar arasında Banu, Özge ve Cengiz adlı kişiler bulunmaktadır. Videoda, bir programın zaman ayarlarının nasıl yapılacağı konusunda yaşanan bir tartışma yer almaktadır. Konuşmacılar cuma günü öğleden sonra boş olan Banu'nun yerine Cengiz'i yerleştirmeye çalışırken, Banu'nun bu değişikliği kabul etmediği ve iki saat daha fazla zaman ayarlanması gerektiği konusunda ısrar ettiği görülmektedir. Ayrıca, programın içine daha erken yerleştirilmesi gerektiği ve Banu'nun bu konudaki rahatsızlığı da konuşulmaktadır.
Bu video, bir kişinin çay ocağı (kahvehane, kıraathane) açma sürecini anlattığı bilgilendirici bir içeriktir. Video, çay ocağı açma sürecini adım adım ele alıyor. Önce yer seçimi, müşteri profili belirleme, dekorasyon ve işletme planlaması gibi konular anlatılıyor. Ardından işletme açma için gerekli ruhsatlar ve dikkat edilmesi gereken hususlar açıklanıyor. Son bölümde ise kuruluş maliyetleri, aylık giderler ve gelirler detaylı olarak hesaplanarak aylık kazancın 12.150 TL olduğu gösteriliyor. Video, çay ocağı açma konusunda kapsamlı bir rehber niteliğindedir.
Bu video, iş ortaklığı ve ekip kurma konusunda bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Video, iş ortaklığı kurarken dikkat edilmesi gereken temel noktaları ele alıyor. Önce güvenilir bir ekip arkadaşı bulmanın önemi, ardından iş ortaklığı anlaşmasının ilk aşamada yapılması gerektiği vurgulanıyor. Ayrıca ekip içindeki hisse payları, maaşlar ve sorumlulukların net belirlenmesi gibi konular örneklerle açıklanıyor. Video, ekip planlamasının ve proje takibinin önemini vurgulayarak, bu konularda dikkatli olunması gerektiğini belirtiyor.
Bu video, konuşmacının kendi tecrübelerine dayanarak iş planlaması ve ajanda tutma yöntemlerini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Video, iş akışını takip etmek için bir ajanda tutma sisteminin nasıl oluşturulacağını adım adım açıklamaktadır. İçerik, ana hedefler, yıllık plan, aylık plan, haftalık plan ve günlük plan oluşturma sürecini kapsamaktadır. Ayrıca, günlük ajanda için sol ve sağ sayfa kullanımı, işlerin A, B, C, D ve E önceliklerine göre sınıflandırılması ve "Pareto prensibi" (yüzde 20'lik faaliyetlerin yüzde 80'lik sonuçları oluşturması) gibi iş verimliliği teknikleri de detaylı olarak anlatılmaktadır.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Özgür, Ünal, Ezgi, Pablo ve Deniz bulunmaktadır. Özgür ve Ünal bir mekân işletmektedir ve Ezgi kendi işini kurmak istemektedir. Video, La Gavya mekânında geçmektedir. Özgür ve Ünal, nakit sıkıntısı yaşadıkları için Ezgi'ye ortaklık teklifi yaparlar. Ezgi, kendi işini kurmak isteyen biri olarak bu teklifi kabul eder ve %15'lik bir ortaklık payı alır. Ayrıca, mekândaki tesisat sorunları ve güvenlik sistemleri hakkında konuşmalar yaparlar. Video, Ezgi'nin yeni ortaklığına dair duygusal bir anla sona erer.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı üretim yönetimi dersinden sınırlı kapasite durumu konusunu örnek üzerinden anlatmaktadır. Videoda, A, B, C, D, E, F, G ve H olarak adlandırılan işlemler ve bunların öncelikleri verilen bir sistem üzerinden örnek çözülmektedir. Konuşmacı, sistemin verimliliğini hesaplama, istasyon sayısını belirleme ve hangi işlemlerin hangi istasyonlarda gerçekleştirilebileceğini bulma gibi soruları adım adım çözmektedir. Örnek çözümde çevre zamanı (TC) hesaplaması, istasyon sayısı belirleme ve verimlilik formülü kullanılarak sistemin %90 verimli çalıştığı sonucuna varılmaktadır.
Bu videoda bir iş adamı, günlük görevlerini ve sorumluluklarını anlatıyor. Konuşmacı, günlük iş rutinini maillerle başlayıp, yıllık ve günlük ciro raporlarını inceleyerek devam ettiğini belirtiyor. Operasyon, mağaza ve farklı departmanlardan gelen mailleri cevaplamak, ihalelere fiyat teklifi vermek gibi görevlerini paylaşıyor. Ana sorumluluğu olarak bütçeyi tutturmak, müşterileri memnun etmek, tedarik zinciri ile birlikte ürünlerin bulunurluğunu sağlamak ve sürdürülebilir bir ticarete devam etmek olduğunu vurguluyor. Ayrıca toplantılar, telefon görüşmeleri ve birebir görüşmelerle tedarikçilerle iletişim kurduğunu, ürün fiyatından kalitesine kadar her konuda işbirliği yaptığını anlatıyor.
Bu video, birkaç karakter arasında geçen bir sohbeti göstermektedir. Konuşmada Eşref, Nisan ve Kadir Bey adlı karakterler yer almaktadır. Videoda, Nisan'ın yeni bir mekanla anlaşma yaptığı ve Kadir Bey'in açtığı mekanda sahneye çıkacak yeni yüzlere ihtiyacı olduğu anlatılmaktadır. Eşref'in bu işe katılmak isteyip istemediği tartışılırken, Nisan'ın bir müddet po olmayacağına dair bir karar verdiğini ve bunun üzerine Nisan'ın korktuğunu ifade ettiği bir diyalog yer almaktadır.
Bu video, bir röportaj formatında olup, sunucu Olcay Güler ile Güler Demir Çelik Konstrüksiyon Atölyesi'nin ticari direktörü arasında geçmektedir. Olcay Güler, babadan devir ikinci kuşak olarak sektörde 2005-2006 yılından beri aktif olarak çalışmaktadır. Röportajda Güler Demir'in çelik konstrüksiyon atölyesi olarak faaliyet gösterdiği, bahçe korkuluklarından fabrika inşaatlarına, AVM çatılarından üst geçitlere kadar çeşitli metal imalatları ürettiği anlatılmaktadır. Şirketin Alanya Teleferik İstasyonu, Beşikdüzü-Trabzon Teleferik İstasyonu, Ağaoğlu Maslak 1453 Projesi, Bursa Vakıfköy Tribünü ve Bursaspor Stadı'nın çatısı gibi önemli projelerde çalıştığı belirtilmektedir. Olcay Güler, sektördeki rekabet gücünü artırmak için adım adım ve planlı büyümenin önemini vurgulamakta ve yeni girişimcilere çalışmak, sermaye hesabı yapmak ve uzun vadeli düşünmek gibi tavsiyelerde bulunmaktadır.
Bu video, bir metot mühendisi olan Seda Şuşmaz ile yapılan bir röportajdır. Seda, sahada sürekli iş etüdü analizleri yapan ve standart süre belirleme, iş planı hazırlama gibi görevler üstlenen bir uzmandır. Video, iş etüdünün nasıl yapıldığını adım adım anlatmaktadır. İlk olarak metot belirleme aşamaları (operasyon izleme, işyeri kriterleri, makine kriterleri, operatör el hareketleri) açıklanmakta, ardından zaman etüdü süreci (temel zaman belirleme, tempo faktörü, toleranslar) detaylandırılmaktadır. Video, teorik bilgilerin ardından bir uygulama videosu ile devam etmekte ve iş etüdünün nasıl yapılacağını göstermektedir.
Bu video, bir toplantı veya görüşme sahnesini göstermektedir. Videoda Kerem Bey adında bir kişi ve diğer katılımcılar bulunmaktadır. Videoda Kerem Bey'in bir marka onayı verdiği ve yarım saat sonra bir kafede buluşma planı yapıldığı görülmektedir. Konuşmalar arasında "matematik sevgisi" gibi bir yorum da yer almaktadır. Video, bir iş veya anlaşma sürecini konu almaktadır.
Bu video, Mineşeniz Büyük Tunca tarafından sunulan bir eğitim dersidir. Ders, insan kaynakları yönetiminin temel kavramlarını, tarihsel gelişimini ve işlevlerini anlatmaktadır. Video, insan kaynakları yönetiminin tanımı ve tarihçesiyle başlayıp, yönetim kavramını ve beş önemli işlevini (planlama, örgütleme, yöneltme, eşgüdümleme ve denetleme) açıklamaktadır. Ardından insan kaynakları yönetiminin iki temel görevi (çalışanların bilgi ve yeteneklerini artırmak ve doyuma ulaşmasını sağlamak) ve tarihsel gelişimi ele alınmaktadır. Son bölümde ise personel yönetimi ile insan kaynakları yönetimi arasındaki farklar karşılaştırılmaktadır. Ders, bir ders serisinin bir parçası olup, başarıyla tamamlanan eğitimin sonunda özel veya kamu sektöründe insan kaynakları branşında görev yapma imkanı sunmaktadır. İnsan kaynakları yönetiminin işlevleri arasında iş planlaması, iş analizi, işe alma, motivasyon, performans değerlendirmesi ve ücret yönetimi gibi konular yer almaktadır.
Bu video, bir iş yerinde geçen kısa bir diyalogu göstermektedir. Konuşmada Jülide Hanım ve diğer çalışanlar yer almaktadır. Videoda, bir müşteri tarafından planlanan bir işin iptal edilmesi ve bunun nedenleri tartışılmaktadır. Jülide Hanım, müşterinin planlarını iptal ettiğini ve bu durumun tasarımların gecikmesine neden olduğunu belirtirken, diğer çalışanlar bu durumun nedenlerini sorgulamaktadır. Video, "burada asıl soru neden böyle bir şey yaptın" sorusuyla sona ermektedir.
Bu video, bir eğitim sunumu formatında olup, konuşmacı insan kaynakları planlaması konusunda bilgi vermektedir. Video, şirketlerin büyüme projeleri için İK planlaması yapma sürecini adım adım anlatmaktadır. İçerikte iş analizi, personel fazı tespiti, iş tanımları ve gereklilikleri, iç ve dış kaynak seçimi, aday havuzu oluşturma ve başvuru süreci gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacı, her bir aşamada dikkat edilmesi gereken noktaları ve püf noktalarını vurgulayarak, özellikle ani personel kayıplarında alternatif bulma önemini belirtmektedir.
Bu video, Dimension Solutions şirketinden bir konuşmacının (Keit) sunduğu, tedarik zinciri ve entegre iş planlaması (IBP) konusunda bilgi veren bir sunum formatındadır. Sunumda ayrıca Yataş Grubu'ndan Nafiz Çöplüoğlu ve Arda Karaçelebi gibi katılımcıların soruları da yer almaktadır. Sunum, IBP kavramını merkeze alarak tedarik zinciri mükemmeliyeti, müşteri hizmetlerini iyileştirme, envanteri azaltma ve maliyetleri düşürme gibi avantajları ele almaktadır. IBP sürecinin beş aşamalı modeli, konsensüs planlaması, ürün yaşam döngüsünü yönetme, boşluk tespiti, gözden geçirme toplantıları ve planın finansal değerlendirmesi gibi konular detaylı olarak anlatılmaktadır. Sunumda ayrıca, başarılı bir IBP uygulaması için üst düzey yöneticilerin sahiplenmesi, sorumlu bir kişinin olması ve uygun araçların kullanılmasının önemi vurgulanmaktadır. Bütçe kısıtlamaları altında talep tahminlerinin nasıl yapılacağı, farklı paydaşlardan gelen bilgilerin nasıl entegre edileceği ve planlama sürecinde C seviyesinde sahiplenmenin önemi de ele alınmaktadır.
Bu video, bir otel ortamında geçen bir görüşme sahnesini göstermektedir. Videoda müdür, Ömer ve Korhan adlı karakterler yer almaktadır. Görüşmede müdür, Ömer'e otelle ilgili dosya ve muhasebe dosyalarını hazırlamasını söylüyor. Ömer, otelde kalıcı olmak istediğini ve oteli almak istediğini belirtiyor. Korhan'ın Ömer'e söz verdiği ancak bunu yerine getirmediği anlaşılıyor. Video, Ömer'in "herkese söz vermiş ama senin için ölüm kalım meselesi değil değil mi?" sorusuyla ve "yok şaşırdım o zaman insan bir hayırlı olsun de allah hayırlı olsun" cevabıyla sona eriyor.