Bu video, bir konuşmacının Dersim'de yerel üretim kültürünü geliştirme çabalarını anlattığı bir röportaj formatındadır. Konuşmacı, memleketine dönüş yaparak yerel değerleri koruma ve geliştirme konusunda çalışmalar yürüttüğünü belirtiyor.. Video, Dersim'de yerel üretim kültürünün geliştirilmesi için alınan adımları anlatıyor. Konuşmacı, kimyasal gübreler ve hibrit tohumlar yerine yerli tohumları koruma, kimyasal gübre kullanmadan üretim yapma ve kadim değerleri koruma gibi önemli noktaları vurguluyor. Ayrıca, nüfusun azalmasıyla birlikte yaşanan asimilasyon sorununa karşı yerel değerleri koruma çabalarını ve buğday ekimi gibi geleneksel uygulamaları yeniden canlandırma sürecini paylaşıyor.
Bu video, bir şiirsel anlatım formatında sunulmuş olup, "Yeni bir dünya için kardeşler" sözleriyle başlayan ve devam eden bir şiirin okunmasını içermektedir.. Video, zulüm, açlık, zindanlar ve toplumsal adaletsizlikler üzerine yoğunlaşmaktadır. Anlatım, Türkiye'deki toplumsal sorunları, Dersim olaylarını, bağımsızlık mücadelesini ve halkın yaşadığı zorlukları metaforik ifadelerle anlatmaktadır. Şiir, "kan revan içindedir türkülerimiz" gibi tekrarlanan dizelerle toplumsal acıları ve umutları yansıtmaktadır.
Bu video, Dersim 1937-1938 olayları hakkında bir tanıtım filmidir. Videoda, 1938'de çocuklar olan ve katliama ve sürgüne tanık olan kişilerin yaşadığı olaylar anlatılmaktadır.. Video, Dersim'in sözlü tarihini yazılı hale getirmek ve Dersim Arşiv ve Dokümantasyon Merkezi oluşturmak amacıyla hazırlanmış bir proje tanıtımıdır. Hala hayatta olan tanıkların yaşadıklarını anlatmaları için canlı tanıklara ulaşma, arşiv paylaşımı ve bağış yapma çağrısı yapılmaktadır.
Küp mezarlar M.Ö. 2700-1800 yılları arasında yaygın kullanılmıştır. Mezarlar doğuya dönük olup, hoker pozisyonunda gömülürdü. Ağızları kapaktaşı veya çömlekle kapatılmış, etrafı taşlarla desteklenmiştir
MÖ 5000'lerde bölgede Müşki (Arya) halkı yaşıyordu. MÖ 2370-2330'da Dersim, Akadlar Devleti'nin bir ili oldu. MÖ 2000'de Hurriler bölgeye egemen oldu. MÖ 1500'lerde Hurriler Orta Doğunun en güçlü devletiydi
Bu video, Dersim meselesini ve 1930'larda Türk Cumhuriyeti'nin Dersim bölgesine uyguladığı politikaları ele alan bir belgesel formatındadır. Videoda Mustafa Kemal Atatürk, İsmet İnönü, Seyit Rıza, Abdullah Paşa ve Sabiha Gökçen gibi tarihi şahsiyetlerin sözleri ve raporları aktarılmaktadır.. Belgesel, 1930'larda Dersim bölgesine yönelik siyasi ve askeri politikaları kronolojik olarak incelemektedir. Dersim'in "kale gibi" toprakları, Dersimli Alevi-Kürtlerin "dağ Türkleri" olarak tanımlanması, umumi müfettişlik sistemi, mecburi iskan politikaları ve etnik homojenite politikaları ele alınmaktadır. Ayrıca Tunceli Kanunu'nun yasal çerçevesi, askeri valinin olağanüstü yetkileri ve "tehdit ve tenkil" operasyonları detaylı şekilde anlatılmaktadır.. Videoda 1937-1938 yıllarında gerçekleşen Dersim Harekâtı, Seyit Rıza'nın idamı ve bu süreçte yaşanan binlerce kişinin ölümü, köylerin yakılması ve insanların sürgün edilmesi gibi olaylar da aktarılmaktadır. Belgesel, dönemin emniyet görevlilerinin anılarını ve resmi belgeleri içermekte, bu süreçte jenositik ve soykırım niteliğinde bir süreç yaşandığı vurgulanmaktadır.
Türkiye'nin ilk genel nüfus sayımı 28 Ekim 1927'de gerçekleştirildi. Dersim'de toplam 76.290 kişi yaşıyordu. Bölge nüfusu Türkiye'nin %0.56'sını oluşturuyordu
1928'de kurulan köyler çoğunlukla Alevi kökenlidir. Pir Sultan Abdal bu köyde doğmuştur. Köylerde Alevi-Türk, Alevi-Kürt ve Alevi-Kürt karışık yerleşimler bulunur
Dersim, dört tarafı dağlarla çevrili, ulaşılması zor bir coğrafyaya sahiptir. Yöre tarihi Son Neolitik veya Kalkolitik Çağ'a kadar uzanmaktadır. Dersim ismi "Taur" kökünden türemiş, çeşitli etimolojik teoriler mevcuttur
Bu video, Maraş'ta geçen bir Türk dizisinin bölümüdür. Ana karakterler arasında Zafer, babası Celal, annesi, Merve, Cevat, Süleyman, Erdem, Zehra ve diğer aile üyeleri bulunmaktadır.. Dizinin ana teması, Maraş'ta yaşanan siyasi gerilimler, komünist faaliyetler ve aile içi çatışmalardır. Video, Zafer'in komünist olduğu iddiası üzerine babası Celal'ın onu evden kovması, Merve'nin hamileliği, Cevat'ın komünist olması nedeniyle yaşadığı sorunlar ve Alevi-Sünni çatışmaları gibi olayları konu almaktadır. Ayrıca, Türk Maraş Lisesi'nde yaşanan fitne, yeni müdürün modern eğitim sistemini uygulama çabaları ve okul tadilat işleri de hikayenin önemli parçalarını oluşturmaktadır.. Dizide ayrıca Kudüs'e olan sevgi, Dersim'den kaçan Alevi ailelerin Maraş'ta yaşadığı zorluklar ve aile geçmişleri gibi toplumsal konular da işlenmektedir. Merve ve Cevat arasındaki ilişki, Merve'nin dayısının ülkücü olması nedeniyle bu ilişkiyi engellemeye çalışması ve aile içi çatışmalar da hikayenin önemli unsurlarını oluşturmaktadır.
1831'de Tunceli'nin Çemişgezek ilçesinde Ferhatuşağı aşiretine mensup olarak doğdu. Birinci Dünya Savaşı'nda Hamidiye milislerinde komutan olarak görev yaptı. Mustafa Kemal Atatürk ile yakın dostluk kurdu
Bu video, bir akademik ders formatında olup, bir öğretmen ve öğrencisi arasında geçen diyalogları içermektedir. Öğretmen, Dersim'deki etnik kimlik ve iskan politikaları hakkında bilgi vermektedir.. Ders, Dersim'deki Dersimli Alevi Kürt aşiretlerinin tarihsel gelişimini ve 1930'larda yaşanan etnik kimlik sorunlarını ele almaktadır. Öğretmen, 1920'li ve 1930'larda hazırlanan raporların, Dersim'deki nüfusun Türk'lüklerini unutan Türkler veya Kürtleşen Türkler olduğu saptamalarını yaptığını açıklamaktadır. Ayrıca, 1934'te çıkarılan iskan kanunu ve Tunceli vilayetinin idaresi hakkında kanun gibi yasal düzenlemelerin, etnik homojeniteyi bozarak heterojen topluluklar yaratma politikalarını nasıl desteklediğini detaylı şekilde anlatmaktadır.
Bu video, bir doğa gezisi formatında olup, konuşmacı Dersim'deki Ters Lale bölgesinde doğasever arkadaşlarına bir gezi düzenlediğini anlatıyor.. Video, Ters Lale bitkisinin özellikleri ve önemi hakkında bilgiler sunuyor. Ters Lale'nin endemik bir tür olduğu, tehlike altında olduğu ve koruma altına alındığı belirtiliyor. Bitkinin ortalama 80 santimetre, bazen 120 santimetreye kadar uzadığı ve Türkiye'nin Anadolu coğrafyasında çok ender bölgelerde bulunduğu anlatılıyor. Ayrıca Ters Lale'nin Hristiyanlık, Asur inancı ve diğer dini efsanelerde kutsal bir bitki olarak anlatıldığı, "ağlayan gelin" olarak adlandırıldığı ve çeşitli inançlarda kutsal bir bitki olarak kabul edildiği açıklanıyor.
Bu video, Dersim 1937-1938 olaylarını anlatan bir belgesel formatındadır. Videoda, o dönemde yaşanan katliama ve sürgüne tanık olan çocuklar ve hala hayatta olan kişilerin anıları aktarılmaktadır.. Video, Dersim'in sözlü tarihini yazılı hale getirmek için Dersim Arşiv ve Dokümantasyon Merkezi'nin oluşturulması projesini tanıtmaktadır. İzleyicilere canlı tanıklara ulaşma, arşiv paylaşma ve bağış yapma konularında bilgi verilmektedir.
Bu video, 1937-1938 yıllarında Türkiye Cumhuriyeti'nin Dersim bölgesinde gerçekleştirdiği askeri operasyonları anlatan bilgilendirici bir içeriktir.. Video, Dersim katliamının temel nedenlerini (devletin merkeziyetçilik politikası, aşiret yapısına müdahale, isyan ve direniş) ve nasıl gerçekleştiğini (askeri harekat, sivil kayıplar) detaylı şekilde ele alıyor. Ayrıca olayın toplumsal ve kültürel etkileri, tarihsel tartışmaları ve 2011 yılında dönemin Türkiye Cumhuriyeti başbakanının özür dilemesi gibi sonuçları da sunuluyor.
Bu video, Seyit Rıza'nın hayatını ve Dersim hareketini anlatan bir belgesel formatındadır. Konuşmacı, Seyit Rıza'nın ailesinden biri olarak olayları aktarmaktadır.. Video, Seyit Rıza'nın aile kökenlerinden başlayarak, Birinci Dünya Savaşı dönemindeki direnişini, Cumhuriyet dönemindeki siyasi bölünmeyi ve 1938'deki idamına kadar olan süreci kronolojik olarak anlatmaktadır. Seyit Rıza'nın ailesinin 1937'de Vialec'teki konağına yapılan bombalı saldırıdan sonra Laçin bölgesine kaçışı, Erzincan'a giderek devletle görüşmesi, Elazığ'da yasadışı bir mahkeme süreci geçirmesi ve 15 Kasım'da idam edilmesi detaylandırılmaktadır.. Belgesel, Seyit Rıza'nın inanç önderliği, toplum liderliği ve devletle olan ilişkilerini ele alırken, Dersim'in tarihsel gelişimi ve Cumhuriyet dönemindeki siyasi durumu da açıklamaktadır. Video, Dersim kültürü ve türküleriyle ilgili bir bölümle sona ermektedir.
Bu video, Dersim halkının çeşitli taleplerini açıklayan bir konuşmacının sunumudur.. Konuşmacı, Dersim halkının altı temel talebini sıralamaktadır: Dersim isminin iade edilmesi, arşivlerin açılması, sürgüne gönderilenlerin ve evlatlık verilen kız çocukların listesinin açıklanması, Seyit Rıza ve idam edilen arkadaşlarının mezar yerlerinin bulunması, Tunceli bölgesindeki Zazaca ve Kurmanca dillerinin korunması ve kızılbaş-alevi kimliğinin tanınması. Konuşmacı, 1935 yılında Tunceli kanunları ile Dersim isminin Tunceli adını alması ve günümüzde bile Dersim halkının kendi kendini ifade etmesine bile Dersim söylenmesi gibi tarihsel bağlamı da vurgulamaktadır.
Bu video, Dersim TV tarafından hazırlanan bir röportaj serisidir. Sunucu, Dersim'deki ev kiraları konusunda çeşitli vatandaşlarla görüşmektedir.. Videoda Dersim'deki ev kiralarının yüksekliği ve bunun nedenleri ele alınmaktadır. Röportajlarda kiraların 1000-2500 TL arasında değiştiği, özellikle Atatürk Mahallesi'nde daha yüksek olduğu belirtilmektedir. Konuşmacılar, kiraların yükselişinin polis ve jandarma baskısı, ekonomik kriz ve nüfus yoğunlaşması gibi faktörlerle ilgili olduğunu düşünmektedir. Çözüm önerileri arasında belediyenin kooperatif kurması ve kiralara müdahale etmesi önerilmektedir. Ayrıca, kentsel dönüşüm kapsamında yıkılan evlerin yerine yeni evlerin yapılmadığı ve bunun mağdurları olduğu da belirtilmektedir.
"Doğrusu" adlı tartışma programında, Dr. Suat Akgül (emekli albay ve tarih doktorası) ve Mahmut Akyürekli (tarih araştırmacısı) gibi uzmanlar Dersim meselesini ele almaktadır. Program, tarihsel bir müzakere formatında ilerlemektedir.. Video, Dersim'in Osmanlı dönemindeki gelişiminden başlayarak, 1916 ve 1937 yıllarındaki önemli hareketlere, 1935 Dersim Kanunu'nun çıkmasına, 1937-1938 yıllarındaki isyanlara ve devletin bu isyanlara verdiği tepkiye kadar kronolojik bir şekilde Dersim meselesini incelemektedir. Konuşmacılar, Seyit Rıza, İsmet İnönü, Kazım Karabekir gibi tarihi şahsiyetlerin rolünü, zehirli gaz kullanımının olup olmadığı tartışmasını ve arşivlerin açılması gerekliliğini ele almaktadır.. Programda ayrıca Dersim'in sosyal yapısı, aşiret ilişkileri, devletin tek millet tek dil politikası ve bunun yarattığı gerilimler detaylı olarak incelenmektedir. Konuşmacılar, tarihsel belgeler ışığında Dersim olaylarını değerlendirmekte ve Türkiye'nin tarihindeki gerçekleri yüzleşerek barış ortamı sağlamayı amaçlamaktadır.